‫اکہنیب دہم دآر‬ ‫دوبرن‬

‫فارم (سلجم ہبعش میلعت)‬ ‫ماہانہ ڈویژن کارکردگی‬

‫رون دہم دآر‬ ‫برآےئ وسیعی امر ونس‪:‬‬ ‫برآےئ دمین امر ونس‪:‬‬ ‫رگنآن دوبرن اشمورت‬
‫تہ‬
‫یقیقح اکررکدیگ ور ےہ سج ےس آسالیم اھبویئن ںیم لمع اک جذہب دیپآوہ آور آ رخت یک برںیتک ںیلم۔ ( فرامن آریم آہلسنت دآمتبراک م آاعلہیل)‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬
‫آسامر ہبعش ںیم‬ ‫دمین آاعنامترسالئ‬ ‫دمین اقہلف(رشاکء)‬ ‫دمین دورر‬ ‫ہتفہ وآر دمین ذمآرکر ہتفہ وآر دمین ہقلح‬ ‫دمرسۃ آدملہنی بااغلن‬ ‫وچک درس‬ ‫دصآےئدمہنی‬ ‫دعتآد‬
‫ہتفہ وآر‬ ‫دعبِ رجف دمین دعتآد‬ ‫کلسنم‬
‫‪12‬دن‬ ‫‪3‬دن‬ ‫ربمن‬
‫‪1‬امر ‪12‬دمین اکم‬ ‫دعتآد‬ ‫دعتآد‬ ‫آامتجع‬ ‫ےنتک‬ ‫دجسم آس آدآرے دعتآد‬ ‫ہقلح‬ ‫آسالیم آس آدآرے‬ ‫بام آدآرر عم آبذرسی‬ ‫امشر‬
‫رخچ‬ ‫آ دمن‬ ‫وموصل‬ ‫میسقت‬ ‫دمین‬ ‫دمین‬ ‫رشاکء ینتک بار رشاکء‬ ‫رشاکء‬ ‫رشاکء‬ ‫رشاکء‬ ‫ابلطء‬ ‫کالزس‬
‫وکرس‬ ‫رشاکء‬ ‫رشاکء‬ ‫رشاکء‬ ‫دمین ےقلح‬ ‫اقمم‬ ‫( رشاکء)‬ ‫درس ےکقربی درس دمرےس‬ ‫(دعتآد)‬ ‫ںیم‬ ‫اھبیئ‬
‫اقےلف‬ ‫اقےلف‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ومجمیع اکررکدیگ‬
‫ساہقب امر یکاکررکدیگ‬
‫اقتیلب اجبرر رتیق‪/‬زنتیل‬
‫ونت۔۔۔۔آدآرر افرم ںیم۔دصآےئ دمہنی‪،‬دعب رجف دمین ہقلح‪،‬دجسم درس‪،‬وچک درس‪،‬دمرسۃ آدملہنی بااغلنآکثر دن وہےن یکوصرت ںیم آس افرم ںیم‪1‬درچ فرامںیئ۔ہیقب دمین اکومن یکاکررکدیگ ومجمیع ںیم درچ وہویہ آس افرم ںیم درس فرامںیئ۔مثال ًرشاکء یکدعتآد‪،‬ہتفہوآر و اماہہن دمین اکم۔‬
‫اکررکدیگ افرمعمج رکوآےن یک بارخی‪:‬‬ ‫دطختس اکہنیب دہم دآر سلجم ہبعش میلعت ‪:‬‬ ‫براہ کرم! ہی اکررکدیگ افرم ہر وسیعی امر یک‪ 4‬بارخی بک رگنآ ِن دوبرن اشمورتو اکہنیب دہم دآرسلجم ہبعش میلعتوک لیمرکںی۔‬
‫ِ‬
‫)جملس کارکردگی فارم و مدنی پھول(‬ ‫لگنم‪ 22 ,‬ونجری‪2019 ,‬‬ ‫بارخی آرجآءآتدبٹ اکررکدیگ افرم‪:‬‬ ‫دمین دصقم‪ :‬ےھجم آینپآورساری داین ےک ولوگن یک آصالچ یکوکشش رکین ےہ۔ آنساء آہللزعولج (ےھجم دوعتآسالیم ےس ایپر ےہ )‬