D skema bidena dan tambanan tingkat Pencitkan umm: ‘hola Tan Pra-skole,dtambah Gengan SO den selolan untuk orang aca (SLE) eiglongkan pasa TK atau soko SD aj dma oh so aah Seager ma ¢ hn nas bola yang perma (8 Barn 6. tahun), elas t~ 4 tnghat uaa, ‘Soolat untuk orang eat dengan Kewajbanbelja seap want Uruk Shatarakyengjasteal, alata |wanyamenaacan staureenakuanay “imum, dak cepa mencapa SukSes yang ua asa sepert hanya soxlah Sokol lanjtan umm merupakan pendckanlaten dengan 5 tahun ‘masa baajr (a orn tahun), atau 2 tahun masa bela dengan overs (ususclbrementaucinvegersacheen tahun kes" Sonat sokander Realachue (eemacam sesclah lata adalah pendian aritan eng fRetupakan semungan da $0 atau kos 6 sola lanan umm, Kelas Se yO, segeat kunder ‘imnesiadalahpenaakan autan yang merupakan sambungan dan SO [Sv kegs da seta arutan omom, keas S13 tngha kunci integral atau korasama komprenensi! enggabunghan perbecaan lens ‘Stican dlam perberlas beruk orgarieast Gan bobot da Sekolah yang Berhubungan dengan Pendidikan Pekerisan ‘eho hervan unuk mempordaam perasiahuan uum dan pena scar soca'a toon’ Merupakan beak sareingan unt pelea dan frre pondian lay Konak xa sampal ur 18 anus, SEKOLAH a0 ‘Skolankejurvan untuk rang cacal, sebagianbesar merupakan seklah ‘Sengan waits penn unuk meray sang poreriaan bay orang Mud Yang asmani sal atau wary merughan slau merakutan bag Uru. Sekolah kekuan kant, sebanian Besar deusun monuu sposatea, yang basanya ert dl rma orolankonrvan keatuan memberkankebsbasan wait coklah socara Dench kepada para pada stelah menysesaian Kewajtan seklaye, fang sea trun amar Sokol Kejuvanlanutan Seusun dari sambungen Realscule (sokteh Tanvtar)sfau ecklah scons, Klos 1-12) aga perdapan hulah sekoan ang ej, ‘Sekolah Keun sebagai anutan pens Keuruen bebas: ‘setean perutangan,sokoan xn Sekola perguuan) ing = bagan soko perguuen ogg. Deear bag pengamoangan proyram dan sein aaalahpodsman unum Dembogian seclancarimasing masing hepa Dagon, Fencara sasaran cs bawah peratian da" UU. pedoman umum, pei: porn Peat sur aera dan kota mengenarencana pengembangan negara brag pengembangen toa pengerbargan Sekolah, dan sabaganya. FRenear Kola lannya eneara ly ie, roncanadaerah parukenan, fan sepagarya ‘Rencana panggunaan davatan, rencane pembangunen alae tara Kosong. Posi sas! dan kon, srukur wiayah can daerah penemoatan pats canupanbicangoltvage,bidang hau prengkepar Sur sekola. Jangkauan al nas rok oka yar tru sist bis sol, Ik inias pean ka, a ieas wondaraah pba. _syratodangtanan falcorgayayangcirsan caso pngguraanbanguran Nia tanga Unik SD dan sokoah ar basa ‘25 minor get soxocor 2a mpeir oioah pendidkas Keursn,paruh wakta SO mpelaer vrata pon 25 mpl gam da ereana untuk van, sateah penjshan mma 8 eta inal secola, lay setapsnghaan can ur-mutd stp ols Kinan pndean, ons sekaah; Bork sexoah,Ktegontungan sesh aa turtutan arg (us) San rang. ‘Saul Gran half coon progam rar dltaskan doogan Krank iShdaean pedoman uum pembanguean sexo Seber sya Ue ‘moran Deans. kesbvkansopajanghantaupanh nak, kdaspokok tau Schwan ~ lu penidianiartarantuuan yangbafubungan cengen cengajran Fenerpatan van, hubungan amr gu, porawatanbiseng pena emungkran yang bonabun an pe nga yang betutungen dengan rang dan peminaan ‘eum penrangan = paubengen, concn = pomavasan, msi, EX, Faso Tv, ebon i bangsn ‘Sekolah lar bias: Rekormendekeme: endian dane padidan Jean mengantan “"tojin menu ma penaiauan don psktherap) munghn tvenggabungsanorengofang cacst dalam sat skola Yar Yon cact inbatrtcolapsekoahmeried barskap aman atau ad ehasap orang {aca ai ini menu landasen UU pereturan pombangunan ol negara Fagan anyuian untuk memparhatuan keperengan rang 09 Yond z ae | ae See | eee | veo | om | couch | ieee | AES | RSE eno [mmm | RE | ck | Bie | me ae a meer ent = wae eg Bepemapmmspe | ae |e | tame |e. agg somno | fat onen ‘Béselanom | eeSam | a | | aBPsoo Srraeon rg so Sean | eager | ee | ow | bgt | PEE | Sa cb ar | _ [esa =) D penwene 256‘Sekolah Lanjutan (4 tingkat kolas) CContohnya. 2 atau 3 copattanpa halangen) 10 (12) atau 15 (18) ruang-ueng kelas—salap 65-70 m® (10 tahun ajaran sokolahlanjutan) ‘Sruang kursus. sotap 45 m# limusimu eksaita 1 atau 2 ruang seragam den lathan 9tep 70-75 me 1 atau 2 ruang persiapan lang Koleksi dan ruang bahan- bahan material 1) Ruangan untuk pekslongan laboratorium fot umum Baglan rumah tangga, 1Dapur +1 Rang kuteh dan makanan Fuang untuk perseciaan banan, ‘asin rumah tangga dan barang 1 Ruang pencuci dan gant pakalan Pendidikan kesenian dan kogunaan text + Ruang kerja untuk tugas-tugas tokris. | Ruang kerja untuk pekerjaan seni 1 Ruang untuk barang-barang | Ruang mencuci dan gant pakalan rackia 180m? | Ruang kerja menciptakan toxtl 70-75 me 2~3 Ruang alatalat pony sotiap 1015 mt 1 Ruang untuk busu-buku sekolah dan tulsan siswa 60-65m? +1 Rang untuk anggota administrasi 15-20" + Fang untuk alat pesta (untuk maksimal dar siswa-siswa dengan 1 milpengumuman sekolah) Rang untuk pakerjaan acminstras! ‘1 Ruang guru (Kamar Konferens) atau sejenisnya 60-65 m= Kamar Kerja guru dan buku-buku guru 80-85 me 1 Kamar untuk kepala sekolah 20-25 me ‘1 uangan kantor 15-208 1 Kamar bicara orang tua, sejenisnya, kamar dokter 20 25 m? 1 Kamar penjaga gecung tempat pembagian susu) 20 — 25 m? Olah raga FRuang aula untuk senam setiap mula 10 ~ 15 kelas "1 Tempat athan 15 x27 m “Tempatoiah raga untuk Kebutuhan Sekolah lanjutan (5 tingkat kelse) Contohnya 2 atau 3 copat(tanpa halangan) 12 tau 18 ruang kursus ‘sotiap 65 - 70 mt {1 Ruang kolas (dapat cibagi dalam 2 ruangan) asm ‘2Rvang kursus. solep 40m? iimuslimu exsakta 1 Ruang aboratorium dan lathan fisika 70-75 me + Ruang laboratorium dan ruang latnan Kimia dan Biolog! 70-75 me 1 Ruang aboratorum dan tathan Kimia 70-78 m? ‘1 Ruang laboratorium dan labhan bioiogh 70-75? +1 Rluang persiapan untuk fiska dan kina, mip dengan ruang koleks| dan barang-barang 90-35 me {1 Rluang persiapan untuk fska 30-35 me {1 Ruang persiapan untuk kimia 20me {1 uang persiapan untuk Bllogi 90-35 m? 12 atau 2 Ruang-ruang untuk pokeriaan imah uum setiap 90 ~35 mt + Ruang untuk laboratcium foto bersama, 20-25 me agian rumah tangga 1Dapur 70-758 + Ruang kulah dan makanan 30-40 mF Fang untuk persodiaan bahan, mesin rumah tangga dan barang 90-40 me ‘1 Ruang mencuci dan gant pakalan 18-20 mr Pendidikan kesonian dan kegunaan text +1 Aula gambar (tugas sent-seni) ‘atau 2 ruang koa untuk tugas-ugas teknis| ‘atau 2 ruang untuk barange {1Buang mencuc! dan gant pakalan ——_Kra-hira 180 - 220 m? 1 Ruang keria monciptakan text 70-75 me 1 Ruang musi 65-70 me | Ruang samping(instrumen, catatan maja tals) 418 20 mt Laboraiorium bahasa 1 Ruang untuk peralatan pengalaran bahasa 80-85 me 1 Ruang perkakas, dan barang-barang 10-15 me ‘3Ruang alat-alat pangajaran seliep 10~15 me “ Ruang untuk bulu-buku sekolah 60 ~ 65 mi atau 7075 me SEKOLAH > 0 1 Buang untuk anggota adminstrasi 15-20 m? 1 Ruang untuk alat posta (untuk maksimal solongahnya dar siswe-siswa dengan 1 m#/ engurnuman sekolah Tata usaha “1 Fluang guru (kamar konferensi) 80-85 me + Kamar kerja guru (buku-buku) atau 400-108 m# (dapat dgabung) 1 Kara untuk Kopala sekolan 20-25 me 1 Kamar untuk Kepala sekoleh yang mewaklt 20-25 m8 {1 Buangan kantor 48-208 ‘Kamar bicara orang tua, sejenisnya, kamar dokter 20 — 25 9 (lompat pombagian sus) 20 ~ 25 m {Kamar penjaga g¢ lah raga uang aula untuk sonam sotiap mula 10~ 15 kelas 4 Tempatiathan 15 x27 m ‘Tempatolah raga untuk kebutunan ‘Sekolah lanjutan Menengeh ates (9 tingkat kelas) CContohnya 2 cepat (tanpa halangan) 4g. [12 Ruang-uang kolas 65-708 6 Fuang-ruang kelas som 5 | 2 Ruang-uang kelas cadangan 65-70 me ‘3 Ruang-ruang kelas cadangan 50m 4 Ruang Kelas (penelan, selarah) 1 Ruang untuk iimuclimu sos 50 mt suet ia Fila i Sotiap truang pengejaran 55-60 me jap 1 ruang koleks! dan ruang bahan material — 30~ 35 m? ‘Sotiap 1 ruang persiapan 30-35 m? ‘Sotap 1 rang seragar dan lathan 70-75 me Kimia ‘ Ruang pengajaran dan tathan 80-85 m 1 Ruang persiapan 30-35 m* 1 Ruang koleks! dan ruang bahar-bahan material 30-35 me ‘2Fiuang untuk pekerjean imiah m setiep 30-35 m* 1 Ruangan untuk pekalongan laboratorium {oto uur Baglan rumah tangge ‘$Dapur ‘1 Ruang kulah dan makanan Ruang untuk persedian banan, mesin ‘uma tangga dan baran 1 Ruang mencuei dan gant pakaian Pengiskan Kesenian {Aula gambar ‘2 Ruang korla untuk tugas-tugas ‘2uang untuk barang-barang ‘1 Ruang mencuc! dan gan pakalan 1 Rluang kerja menciptakan text 1 Ruang musik + Ruang samping Laboratorium bahasa ‘ Ruang untuk peralatan pongalaran bahasa 1 Ruang perkakas dan barang-barang ‘8Ruang ala-alat pengarang + luang untuk buku-buku Sekolah ‘1 Fluang untuk anggota administras! + Fluang untuk alt pasta (untuk maksimal selengahnya dar! siwa-sigwa dangan 1 m/ engumuman sekolah Tata usaha {1 Ruang guru (kamar konferens!) 80-85 me ‘Kamar kerja guru (ouku-buku) atau 100-105 m= (Gapat dgabung) 1 Kamar untuk kepala sekolah 20-25 m 1 Kamar untuk kepala sekolah yang mowakl 20-25 me 1 Ruangan kantor 18-20 mF ‘Kamar bicara orang tua, sejenisnya, amar doktor 20-25 me ‘Kamar penjaga gedung (tempat pembagian susu) 20 — 25 m? Olah raga uang aula untuk sonam sotiap mula 10 ~ 15 Kelas 1 Tempat lathan 15 x27 m ‘Tempatolah raga untuk kebutuhan 257