Professional Documents
Culture Documents
Soal Bahasa Madura Dan Kunci Jawabn UTS Kelas 5
Soal Bahasa Madura Dan Kunci Jawabn UTS Kelas 5
Kelas 5
Bakto jhaga malem saellana mokka’ labang ada’na Sa’diyah embu’na Jamen takerjhat
amarga ngatela ana’na la etemmo ju’-toju’ neng amper ada’ romana. Patoju’na meddhet
ta’ kasa’an ngadep ka temor sambi ngabas bintang porteka se sonarra ngabhiru ngadhirap
terrang. Sa’diya nyapa laon ana’na, “Na’ ma’ atoghu dinna’ ba’na, bada apa, sateya ghi’
malem?” Jamen nyaot, “Iya, Bu’, sengko’ terro taowa pajjhar”. Ngeding jawabbha ana’na
Sa’diya ngarte ja’ ana’na la tombu pekkeran naleteya tatengnger se bada neng alam.
Sa’diya apangarep mandar ana’na leburra nalekteghi alam nemmo bhab se raja ghunana.
Melana Sa’diya mokka’ pekkeranna ana’na, “Na’, abassaghi patete langnge’ e temor rowa,
degghi’ bakal bada’a dha-tandha se da’ ba’na atamba’a ngarte!”. Jamen gu’-onggu’an
ngejappaghi la-balana embu’na.
Sakejjha’aghi’, Jamen pas ngatela ngombarra pajjhar dari baba langnge’ mongghing temor
pas aorag ce’ peragga, “ Oiiiiii, sengko’ la tao pajjharra Bu’, cajana moncar abak ngapote
neng langnge’ se ghella’ mola pettheng calemodhan, sateya langnge’na la bhlibbhar tera’
ta’ ce’ petthengnga pole, Bu’ cora’na pajjhar reya sonarra are se bhuru dapa’ da’ langnge’
rowa, berampa mennet jhalanna Bu’?” Sa’diya se ju’-toju’ neng seddhi’na ana’na ce’
bhungana ngeding cacana ana’na se la ngarte asalmolana pajjhar, sakeng bhungana
Sa’diyah rembeng aeng matana, asokkor da’ ghuste Allah se matombu pekkeranna
ana’na sampe’ bisa apanemmo (meng-analisa). Pas Sa’diya nerrossaghi cacana ana’na,
“Sonarra are reya, Na’, se dapa’a ka’ bumi ra-kera bellung menneddhan, mon ba’na bada
neng tas kapal tase’ bakto lagghu pas ngabas katemor, maske ba’na ngatela are kapalla
ghi’ petteng, tape bid-abidhan olle 8 mennet kapalla pas tera’ edapa’e sonarra arena,
jareya tandhana jha’ sonarra are banne pas lajhu dapa’ tera’ da’ bumi otaba da’ kapalla
tape neng bang-abang ghi’ alonca’e kennengan kosong (ruang hampa) ban ghi’ alarbat
neng angen (atmosfer bumi)”. Ta’ abid dari ngombarra pajjhar pas ramme ban kongko’na
ajam coker baghisar se sanget lanto salang sambhit da’ peggha’na pas asambung ban
sowarana reng adan sobbu neng jid-masjid, Sa’diya pas ngajhak ana’na asanat sholat
sobbu ka masjid se bada neng kampongnga. (M. Rasyad)
II. Esse’e ti’-titi’ ban oca’ se sorop neng okara soal e baba reya!
1. Mon Guru la ajar ba’na kodhuna kedingngaghi ma’ le ngarte.
Oca’ ajar neng okara e attas teppa’na etoles ..............
2. Oca’ abrennya bila etoles da’ carakan madhurana ..................
3. Man Sadin ce’ penterra ngangghi’ teker.
Oca’ lako neng okara kasebbhud ................
4. Nyara kanca sadhajana.
Song-osong lombhung ghatena.
Ngangka’ dhrajhat pan bhasana.
Madhura ponjhul estona.
Oca’ song-osong lombhung neng okara e attas maksoddha ..............
5. Oca’ nglanyar mon esalen da’ carakan madhura ...................
6. Syiir reya ta’ pada ban pantun, syiir andi’ keccap budhi se ...............
7. Bhasa engghi bhuntenna salebbar .................. zk[nK]o[poh ebaca ..................
8. Alorok artena ................
9. Oca’ na Emba, ” Sengko’ sataretanan jha’ atokaran.”
Oca’ se kodhu ebhasaaghi neng okara e attas iya areya ................
II.
1. ngajar
2. abPnV
3. ngangghi’
4. salang tolong/patang tolong/salang ghutong
5. zLv/
6. da-pada
7. lancengan
8. ngakan kropo’
9. nompo
10. oca’na Emba / dhabuepon Aghung
III.
1. lecek, carpak, corpot, lopot jhanjhi
2. Ghantongan: dha, ga, ban ma = D G M dhampengan: pa = P
3. Ebhu nyandhang jaji’ meyos da’ POSYANDU.
4. noles, maca, ajhar, ban salaenna.
5. Paseraan saos se ngoladhi televisi e compo’na Embhuk?