每日教学计划

Rancangan Pengajaran Harian

日期 Tarikh:6-1-2020
第二周 Minggu 2 星期：一 Isnin
Kelas 5A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 8a.m-9a.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi

Catatan
班级 5A
科目 道德
时间 10.30a.m-11a.m
单元 祥和村
内容标准 1.1 尊重社区族群的宗教信仰
学习标准 1.1.1 说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
思维技能 分析
价值 信奉上苍
跨课程元素 -
教具 影片
活动 1. 影片
2. 学生在组别里讨论课文
3. 学生说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
4. 学生程堂结果
5. 结尾
思维图 -
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
备注 （ ）的学生将接受辅导

Kelas 6A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 11.30a.m-12p.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi

Catatan
班级 2A
科目 数学
时间 12p.m- 1p.m
课题 1000 以内的整数
内容标准 1.1 数值
学习标准 1.1.2 确定 1000 以内的数值
目标 在课堂结束前，学生能够正确:
i) 把成组的物体与数目配对
ii) 比较两个数目的值
思维技能 联想与联系
跨课程元素 -
教具 Powerpoint
活动 1. 学生写出所展示的数目。
2. 学生配对物体与数目
3. 学生在组别比较两个数目的值
4. 学生回答问题
技能 数学技能，分析技能
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
备注

每日教学计划
Rancangan Pengajaran Harian
日期 Tarikh:7-1-2020
第二周 Minggu 2 星期：二 Selasa
Kelas 5A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 7.30a.m-8a.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi

Catatan
班级 6A
科目 历史
时间
8a.m-8.30a.m
单元
内容标准
学习标准
思维技能
价值
跨课程元素
教具
活动
思维图
反思
备注
班级 2A
科目 数学
时间
8.30a.m-9a.m
单元
内容标准
学习标准

思维技能
价值
跨课程元素
教具
活动

思维图
反思

备注
班级 5A
科目 道德
时间
9.30a.m-10a.m
单元
内容标准
学习标准
思维技能
价值
跨课程元素
教具
活动

思维图
反思
备注
Kelas 6A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 10.30a.m-11.30a.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi
Catatan

每日教学计划
Rancangan Pengajaran Harian
日期 Tarikh:8-1-2020
第二周 Minggu 2 星期：三 Rabu
Kelas 5A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 7.30a.m-8.30a.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi

Catatan
Kelas 6A
Subjek Bahasa Melayu
Masa
Tema 9a.m-10a.m
Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Kemahiran berfikir
Nilai
EMK
BBB
Aktiviti

i-Think
Refleksi

Catatan
班级 2A
科目 数学
时间
10.30a.m-11.30a.m
单元
内容标准
学习标准

思维技能
价值
跨课程元素
教具
活动
思维图
反思

备注
班级 5A
科目 道德
时间
11.30a.m-12p.m
单元
内容标准
学习标准
思维技能
价值
跨课程元素
教具
活动

思维图
反思
备注

每日教学计划
Rancangan Pengajaran Harian
 日期 Tarikh:2-1-2020
第一周：Minggu 1 星期：四 Khamis
Kelas 5A
Subjek Bahasa Melayu
Masa 8a.m – 9a.m
Tema Ziarah Keluarga
Unit Unit 1 Hubungan yang Erat
Standard Kandungan 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu adjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Standard Pembelajaran 1.2.6Mendengar, memahami dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur yang betul dan tepat
2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Kemahiran berfikir Memahami, mengaplikasi
Nilai Kasih sayang
EMK -
BBB Powerpoint, lembaran kerja
Aktiviti 1. Murid meneka jenis ayat yang dipamerkan.
2. Murid membaca dan memahami petikan dalam kumpulan.
3. Murid menjawab soalan pemahaman.
4. Murid
5. Murid mengkategorikan jenis
i-Think
Refleksi ( ) orang murid telah berupaya membaca pelbagai jenis ayat dengan betul dan tepat.
( ) orang murid belum berupaya membaca pelbagai jenis ayat dengan betul.
Catatan
班级 6A
科目 历史
时间 9a.m-9.30a.m
单元 我国的繁荣
内容标准 10.1 马来西亚的成立
学习标准 10.1.1 说出参与成立马来西亚的州属
思维技能 理解、分析
价值 感恩
跨课程元素 爱国意识
教具 Powerpoint
活动 1. 引起动机
2. 学生说出参与马来西亚的州属
3. 组别活动
4. 程堂
思维图 -
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
备注
班级 6A
科目 音乐
时间 9.30a.m-10a.m
单元 音符时值掌握好
音乐概念 认识音值和休止符号
内容标准 4.1 度和谐音符
学习标准 4.1.3 写出音值和休止符号
跨课程元素 -
活动 1. 展示音符
2.学生读出音符
3.学生找出乐谱中的二分音符，并拍打每个二分音符的节奏。
4.终结
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
备注
Kelas 6A
Subjek Bahasa Melayu
Masa 11a.m-11.30a.m
Tema Istimewanya Keluargaku
Unit Unit 1 Kasih Insan Istimewa
Standard Kandungan 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Standard Pembelajaran 2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Kemahiran berfikir Memahami, mengaplikasi
Nilai Bertanggungjawab
EMK -
BBB Lembaran kerja
Aktiviti 1. Tayangan video
2. Murid membaca petikan
3. Murid menjawab soalan pemahaman
4. Murid berbincang jawapan
5. Murid membuat rumusan
i-Think -
Refleksi ( ) orang murid telah berupaya membaca pelbagai jenis ayat dengan betul dan tepat.
( ) orang murid belum berupaya membaca pelbagai jenis ayat dengan betul.
Catatan
班级 5A
科目 道德
时间 12.30p.m- 1p.m
单元 祥和村
内容标准 1.1 尊重社区族群的宗教信仰
学习标准 1.1.1 说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
思维技能 分析
价值 信奉上苍
跨课程元素 -
教具 影片
活动 1. 影片
2. 学生在组别里讨论课文
3. 学生说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
4. 学生程堂结果
5. 结尾
思维图 -
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
备注

每日教学计划
Rancangan Pengajaran Harian
日期 Tarikh:3-1-2020
第一周 Minggu 1 星期：五 Jumaat
班级 5A
科目 道德
时间 8.30a.m-9a.m
单元 祥和村
内容标准 1.1 尊重社区族群的宗教信仰
学习标准 1.1.1 说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
思维技能 分析
价值 信奉上苍
跨课程元素 -
教具 影片
活动 6. 影片
7. 学生在组别里讨论课文
8. 学生说明尊重社区族群宗教信仰的重要性
9. 学生程堂结果
10. 结尾
思维图 -
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
Kelas 5A
Subjek Bahasa Melayu
Masa 10.30a.m-11a.m
Tema Ziarah Keluarga
Unit Hubungan yang Erat
Standard Kandungan 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
Standard Pembelajaran 4.2.1Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul se
bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.
Kemahiran berfikir Memahami dan mengaplikasi
Nilai Kasih Sayang
EMK -
BBB Lembaran kerja
Aktiviti 1. Murid meneka simpulan bahasa
2. Murid membaca petikan
3. Murid memahami simpulan bahasa
4. Murid secara bergilir-gilir berlakon
5. Murid melengkapkan simpulan bahasa dengan maksudnya
i-Think -
Refleksi ( ) orang murid telah berupaya memadamkan simpulan bahasa dengan maksud yang betul.
( ) orang murid belum berupaya memadamkan simpulan bahasa dengan maksud yang betul.
Catatan
班级 2A
科目 数学
时间 11a.m-11.30a.m
课题 1000 以内的整数
内容标准 1.2 数值
学习标准 1.1.1 说出 1 000 以内的数目
目标 在课堂结束前，学生能够正确的读和写任何数目
思维技能 联想与联系
跨课程元素 -
教具 Powerpoint
活动 5. 学生写出老师所说的数目。
6. 学生读出所展示的数目
7. 学生配对数字和文字
8. 学生回答问题
技能 数学技能
反思 （ ）的学生已达致教学目标。
（ ）的学生将接受辅导
Kelas 6A
Subjek Bahasa Melayu
Masa 11.30a.m-12.30a.m
Tema Istimewanya Keluargaku
Unit Unit 1 Kasih Insan Istimewa
Standard Kandungan 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Standard Pembelajaran 1.2.6Mendengar, memahami dan menyebut ayat yang terdiri daripada pelbagai jenis dan ragam ayat dengan betul.
 5.1.1Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
Kemahiran berfikir Memahami dan mengaplikasi
Nilai Kasih sayang
EMK -
BBB Powerpoint, lembaran kerja
Aktiviti 1. Murid imbas kembali jenis-jenis ayat
2. Murid membaca dan mencari kata nama am dan penjodoh bilangan dalam petikan
3. Dalam kumpulan, murid mengkategorikan kata nama am dan penjodoh bilangan.
4. Murid membentangkan hasil kerja mereka dan berbincang
5. Murid membuat rumusan.
i-Think -
Refleksi ( ) orang murid telah berupaya menyebut pelbagai jenis ragam ayat dengan betul
( ) orang murid belum berupaya menyebut pelbagai jenis ragam ayat dengan betul.
Catatan