(Tailieupro - Com) Công Phá Anh PDF

Truy cập website www.tailieupro.
com để nhận thêm nhiều tài liệu hơn

Công Phá Anh 1 – Bản đọc thử (trích đoạn sách) More than a book
MỤC LỤC
http://www.tailieupro.com/
Phần 1: Các chủ đề ngữ pháp .................................................................................... 13
Chủ đề 1: Thì động từ ........................................................................................................................... 14
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 14
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 19
C. Đáp án và giải thích ................................................................................................................... 22
Chủ đề 2: Câu bị động ......................................................................................................................... 27
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 27
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 31
Chủ đề 3: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ .................................................................................... 39
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 9
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 2
Chủ đề 4: Động từ nguyên thể và danh động từ ................................................................................... 49
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 9
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 2
Chủ đề 5: Động từ khuyết thiếu ............................................................................................................ 58
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 58
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 61
Chủ đề 6: Quán từ ................................................................................................................................ 68
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 68
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 72
Chủ đề 7: Giới từ .................................................................................................................................. 78
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 78
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 84
Chủ đề 8: Liên từ ................................................................................................................................. 89
A. Lý thuyết ................................................................................................................................... 89
B. Bài tập vận dụng ....................................................................................................................... 95
Chủ đề 9: Từ chỉ số lượng .................................................................................................................. 101
A. Lý thuyết ................................................................................................................................. 101
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
C. Đáp án và giải thích .................................................................................................................
104
106
Chủ đề 10: Mệnh đề quan hệ ............................................................................................................. 110
A. Lý thuyết ................................................................................................................................. 110
B. Bài tập vận dụng ..................................................................................................................... 113
C. Đáp án và giải thích ................................................................................................................. 115
Cảm ơn quí giáo viên đã cho ra đời những tài liệu tuyệt vời <3
Truy cập website www.tailieupro.com để nhận thêm nhiều tài liệu hơn
Mục lục – Bản đọc thử (trích đoạn sách) Nhà sách Lovebook
Chủ đề 11: Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ ............................................................................................... 119

A. Lý thuyết .................................................................................................................................
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
119
120
Chủ đề 12: Mệnh đề chỉ mục đích .....................................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
123
129
129
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
130
134
Chủ đề 13: Mệnh đề chỉ nguyên nhân kết quả ...................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
140
140
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
141
144
Chủ đề 14: Mệnh đề chỉ lí do .............................................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
148
148
B. Bài tập vận dụng ..................................................................................................................... 149
Chủ đề 15: Đảo ngữ ...........................................................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
158
158
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
Chủ đề 16: Câu tường thuật ...............................................................................................................
161
164
170
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
170
174
Chủ đề 17: Câu hỏi đuôi .....................................................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
177
182
182
B. Bài tập vận dụng ..................................................................................................................... 185
Chủ đề 18: Câu điều kiện ...................................................................................................................
187
190
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
190
193
Chủ đề 19: Câu giả định ....................................................................................................................
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
201
201
205
Chủ đề 20: So sánh ............................................................................................................................
207
211
A. Lý thuyết .................................................................................................................................
B. Bài tập vận dụng .....................................................................................................................
211
215
Chủ đề 21: Tình huống giao tiếp ........................................................................................................
218
222
A. Lý thuyết ................................................................................................................................. 222
B. Bài tập vận dụng ..................................................................................................................... 236
Phần 2: Phân tích cấu trúc đề thi ............................................................................. 241

Dạng bài số 1: Điền từ / cụm từ ..........................................................................................................
Dạng bài số 2: Tìm lỗi sai ...................................................................................................................
242
254
Dạng bài số 3: Tình huống giao tiếp ....................................................................................................
Dạng bài số 4: Nối câu .......................................................................................................................
Dạng bài số 5: Viết lại câu ..................................................................................................................
268
283
305
Phần 3: Đề luyện tổng hợp ....................................................................................... 324
A. Đề luyện ........................................................................................................................................ 325
Đề số 1 ........................................................................................................................................ 325
Đề số 2 ........................................................................................................................................ 326
Đề số 3 ........................................................................................................................................ 328
Đề số 4 ........................................................................................................................................ 329
Đề số 5 ........................................................................................................................................ 330
Đề số 6 ........................................................................................................................................ 332
Đề số 7 ........................................................................................................................................ 333
Đề số 8 ........................................................................................................................................ 335
Đề số 9 ........................................................................................................................................ 336
Đề số 10 ...................................................................................................................................... 338
Đề số 11 ...................................................................................................................................... 339
Đề số 12 ...................................................................................................................................... 341
Đề số 13 ...................................................................................................................................... 342
Đề số 14 ...................................................................................................................................... 344
Đề số 15 ...................................................................................................................................... 345
Đề số 16 ...................................................................................................................................... 347
Đề số 17 ...................................................................................................................................... 348
Đề số 18 ...................................................................................................................................... 349
Đề số 19 ...................................................................................................................................... 351
Đề số 20 ...................................................................................................................................... 338
Đề số 21 ...................................................................................................................................... 354
Đề số 22 ...................................................................................................................................... 355
Đề số 23 ...................................................................................................................................... 357
Đề số 24 ...................................................................................................................................... 358
Đề số 25 ...................................................................................................................................... 360
Đề số 26 ...................................................................................................................................... 361
Đề số 27 ...................................................................................................................................... 363
Đề số 28 ...................................................................................................................................... 364
Đề số 29 ...................................................................................................................................... 366
Đề số 30 ...................................................................................................................................... 367
B. Đáp án và giải thích ....................................................................................................................... 369
Phần 4: Một số cấu trúc thông dụng .......................................................................... 409
I. Cụm từ ............................................................................................................................................ 409
II. Cấu trúc câu ................................................................................................................................... 414
GLOSSARY ...............................................................................................................421
Công Phá Anh 1 More than a book
PHẦN 1: CÁC CHỦ ĐỀ NGỮ PHÁP

Toàn bộ Ngữ Pháp tiếng Anh cần thiết cho các kì thi tiếng Anh ở THCS và THPT được chúng tôi cô
đọng lại trong 21 chủ đề. Phần các chủ đề ngữ pháp được thiết kế cụ thể như sau:
A - Lý thuyết (Hệ thống cô đọng các mục lí thuyết quan trọng và minh họa cụ thể bằng các ví dụ)
B - Bài tập vận dụng (Mục B được chia thành 2 phần nhỏ. Phần 1 bao gồm các bài tập tinh túy được
chọn lọc từ toàn bộ các đề thi Đại học, THPT quốc gia của BGD. Phần 2 bao gồm hệ thống các bài tập chắt
lọc do chúng tôi xây dựng và tổng hợp từ các nguồn uy tín nước ngoài).
C - Giải thích chi tiết (Các đáp án trong bài tập tổng hợp được gợi ý giải thông qua từ khóa và giải thích
để quý độc giả có cơ hội nắm vững kiến thức ngữ pháp liên quan đến từng câu hỏi. Ngoài ra chúng tôi cũng
nhắc lại các vấn đề ngữ pháp, cấu trúc quan trọng thông qua lời giải chi tiết.
Chúng tôi hy vọng rằng, quý độc giả sẽ tự tin hơn với ngữ pháp tiếng Anh của mình, tạo nên tảng tốt cho
việc học các kĩ năng khác sau này.
Bốn bước dẫn tới thành tựu - Four steps to achievement:
- Lên kế hoạch có mục đích - Plan purposefully
- Chuẩn bị chuyên tâm - Prepare prayerfully
- Tiến hành tích cực - Proceed positively
- Theo đuổi bền bỉ - Pursue persistently.
http://www.tailieupro.com/ William Arthur Ward
LOVEBOOK.VN| 13
Chủ đề 2: Câu bị động

A. LÝ THUYẾT
I. CÁCH DÙNG CÂU BỊ ĐỘNG
- Khi không cần nhắc đến tác nhân gây hành động (do tình huống đã quá rõ ràng hoặc do
không quan trọng).
Ex: The road has been repaired.
- Khi chúng ta không biết hoặc quên người thực hiện hành động.
Ex: The money was stolen.
- Khi chúng ta quan tâm đến bản thân hành động hơn là người thực hiện hành động.
Ex: This book was published in Vietnam.
II. CÁCH CHUYỂN TỪ CÂU CHỦ ĐỘNG SANG CÂU BỊ ĐỘNG
Muốn chuyển từ câu chủ động sang câu bị động, cần nắm chắc các bước chuyển sau đây:
* Xác định tân ngữ trong câu chủ động, chuyển nó thành chủ ngữ trong câu bị động.
* Xác định thì của động từ trong câu chủ động, chia to be tương ứng với thì đó và với chủ
ngữ của câu bị động.
* Chia động từ chính trong câu chủ động ở dạng past participle (PPII) trong câu bị động.
* By + tác nhân gây hành động (khi muốn nhấn mạnh tác nhân gây hành động)
http://www.tailieupro.com/ S+V+O
→ S + BE + PPII + (BY …)
Ex: They will finish this work tomorrow.
→
S V O Adv
This work will be finished (by them) tomorrow.
S V Adv
Chú ý:
* Các trạng từ chỉ cách thức thường được đặt trước động từ ở dạng phân từ hai
(PPII) trong câu bị động.
Ex: The book was wonderfully written.
* By + tác nhân gây hành động đứng trước trạng ngữ chỉ thời gian và đứng sau
trạng ngữ chỉ nơi chốn.
Ex: - He was taken home by a passer- by.
http://www.tailieupro.com/ - The gifts will be received by us on Monday.
III. CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG Ở CÁC THÌ
1. Thì hiện tại đơn
S + am/ is/ are + PPII
Ex: I do my work with care.
→ My work is done with care.
2. Thì hiện tại tiếp diễn
S + am/ is/ are + being + PPII
Ex: Susan is making a cake.
→ A cake is being made by Susan.
LOVEBOOK.VN| 27
Phần 1: Các chủ đề ngữ pháp Nhà sách Lovebook
3. Thì hiện tại hoàn thành
http://www.tailieupro.com/ Ex: They have finished the test.

S + have/ has + been + PPII
http://www.tailieupro.com/ → The test has been finished.

4. Thì quá khứ đơn
S + was/ were + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: The man bought a new car.

→ A new car was bought by the man.
http://www.tailieupro.com/ 5. Thì quá khứ tiếp diễn

S + was/ were + being + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: She was marking the papers.

→ The papers were being marked.
http://www.tailieupro.com/ 6. Thì quá khứ hoàn thành

S + had been + PPII
Ex: We had repaired the car.
→ The car had been repaired.
http://www.tailieupro.com/ 7. Thì tương lai đơn

S + will/ shall + be + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: David will clean the floor.

→ The floor with be cleaned by David.
8. Thì tương lai với ‘be going to V’
http://www.tailieupro.com/ S + am/ is/ are + going to be + PPII

Ex: They’re going to rent a house.
http://www.tailieupro.com/ → A house is going to be rented.

9. Thì tương lai hoàn thành
S + will/ shall + have been + PPII
Ex: He’ll have done the cleaning.
http://www.tailieupro.com/ → The cleaning will have been done.
http://www.tailieupro.com/ IV. CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG VỚI ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU
1. Cấu trúc: S + modal verb + be + PPII
Dùng để chỉ hành động xảy ra trong quá khứ, hiện tại hoặc tương lai.
http://www.tailieupro.com/ Ex: I must do this homework.

→ This homework must be done.
http://www.tailieupro.com/ 2. Cấu trúc: S + modal verb + have been + PPII

Dùng để chỉ những hành động cần phải làm hoặc đáng lẽ phải xảy ra trong quá khứ hoặc
những hành động được suy đoán chắc chắn đã xảy ra trong quá khứ.
http://www.tailieupro.com/ Ex: We should have read this book.

→ This book should have been read.
LOVEBOOK.VN| 28
V. CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG ĐẶC BIỆT

STUDY TIPS
1. Động từ nêu lên ý kiến (V1).
Động từ nêu lên ý kiến
(verbs of opinion): say,
think, believe, report, S1 + V1 + that
It is/was + PPII + that + S2 + V2
know, consider, expect, + S2 + V2
suppose, estimate...
S2 + be + PPII
to V/ to be +PPII
to be V-ing
(1)
(2)
http://www.tailieupro.com/ to have + PPII / to have been + PPII (3)

to have been + V-ing (4)
http://www.tailieupro.com/ Bảng sử dụng động từ ở dạng 2:
http://www.tailieupro.com/ Hiện tại đơn

V1
- Hiện tại đơn
- Tương lai đơn
V2 Trường hợp
(1)
- Quá khứ đơn
Quá khứ đơn

- Tương lai trong quá khứ (would)
- Hiện tại tiếp diễn
- Tương lai tiếp diễn (2)
http://www.tailieupro.com/ Quá khứ đơn
Hiện tại đơn

Quá khứ tiếp diễn
- Hiện tại hoàn thành
- Tương lai hoàn thành
http://www.tailieupro.com/ Quá khứ đơn

- Quá khứ đơn
Quá khứ hoàn thành
(3)

- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn
- Quá khứ tiếp diễn (4)
Quá khứ đơn - Quá khứ hoàn thành tiếp diễn
http://www.tailieupro.com/ Ex: They consider that she is studying abroad.

→ She is considered to be studying abroad.
STUDY TIPS
Động từ chỉ giác quan
2. Động từ chỉ giác quan
- Dạng 1:
(sense verbs): see, watch,

Câu chủ động: S + V + O + V + O
Câu bị động: S + BE + PPII + TO V (BY…)
notice, observe, hear, listen
to, feel, smell, taste, sound,
seem, appear,…
Ex: I saw her go out.
http://www.tailieupro.com/ → She was seen to go out.

- Dạng 2:
Câu chủ động: S + V + O + V-ing + O
http://www.tailieupro.com/ Câu bị động: S + BE + PPII + V-ing (BY…)

Ex: I saw him walking in the street.
http://www.tailieupro.com/ → He was seen walking in the street.

3. Thể nhờ bảo
Khi diễn tả một hành động mà chúng ta không tự làm lấy, mà để người khác làm, chúng ta
dùng cấu trúc: S + have/get + sth + PPII
LOVEBOOK.VN| 29
Ex: I had my house redecorated last year.
http://www.tailieupro.com/ Dạng câu chủ động của thể nhờ bảo.

Với động từ ‘have’: S + have + sb + V
http://www.tailieupro.com/ Ex: Tom has his secretary check email every day.
Với động từ ‘get’: S + get + sb + to V
Ex: He is getting his brother to wash the clothes.
http://www.tailieupro.com/ 4. Với động từ need/want/require/deserve

S + need/want/require/deserve + V-ing = S + need/… + to be + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: - My shoes need polishing. (They should be polished.)

= My shoes need to be polished.
STUDY TIPS
Các động từ: need, want,
- The floor wants cleaning. (It should be cleaned.)
= The floor wants to be cleaned.
require, deserve
- Đi với to V: Hình thức và ý
nghĩa mang tính chủ động.
- These vases require careful handling. (They should be handled carefully.)
= These vases require to be carefully handled.
- The article deserves reading. (It should be read.)
- Đi với V+ing: Hình thức = The article deserves to be read.
chủ động nhưng mang ý
5. Cấu trúc:
nghĩa bị động.
http://www.tailieupro.com/ It’s your duty to V - bổn phận của bạn là…= You are supposed to V
Ex: It’s your duty to lock all the doors.
→ You are supposed to lock all the doors.
http://www.tailieupro.com/ 6. Với câu mệnh lệnh:
Câu chủ động: V + O + (Adv)
http://www.tailieupro.com/ Câu bị động: Let + O + be + PPII

Ex: Write your name on this sheet of paper.
http://www.tailieupro.com/ → Let your name be written on this sheet of paper.

7. Cấu trúc:
S + want/ like/ expect... + sb + to V
→ S + want/ like/ expect… + sth + to be + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: The teacher wants us to prepare our lessons carefully.

→ The teacher wants our lessons to be prepared carefully.
http://www.tailieupro.com/ 8. Cấu trúc:

S + begin/ start/ continue... + to V
→ S + begin/ start/ continue... + to be + PPII
http://www.tailieupro.com/ Ex: They began to sell clothes at Christmas.

→ Clothes began to be sold at Christmas.
http://www.tailieupro.com/ 9. Với động từ let/make

Câu chủ động: S + let + O + V
Câu bị động: S + be allowed/permitted + to V
http://www.tailieupro.com/ Ex: They don’t let reporters enter this room.

→ Reporters aren’t allowed to enter this room.
http://www.tailieupro.com/ Câu chủ động: S + make + O + V

Câu bị động: S + be + made + to V
Ex: My teacher made me do a lot of homework.
→ I was made to do a lot of homework by my teacher.
LOVEBOOK.VN| 30
B. BÀI TẬP VẬN DỤNG

I. Câu hỏi tinh túy (từ các đề thi của Bộ GD - ĐT)
1. Most greetings cards are folding and have a picture on the front and a message inside.
A B
2. This carpet really needs ______. Can you do it for me, son?
C D
A. cleaning B. cleaned C. being cleaned D. clean
3. In our hospital, patients ______ every morning.
A. are examined B. have examined C. can examine D. were examining
4. When the old school friends met, a lot of happy memories ______ back.
A. had brought B. were brought C. brought D. had been brought
5. The headmaster has decided that three lecture halls ______ in our school next semester.
A. will be building B. will build C. are being built D. will be built
6. Only one of four gifted students ______ to participate in the final competition.
A. chosen B. have been chosen C. has been chosen D. were choosing
7. No one can avoid ______ by advertisements.
A. having influenced B. being influenced C. to be influenced D. influencing
8. It was announced that neither the passengers nor the driver ______ in the crash.
A. were injured B. are injured C. was injured D. have been injured
9. Not having written about the required topic, ______ a low mark.
A. the teacher gave me
C. the teacher gave
B. I was given
D. my presentation was given
10. People say that Mr. Goldman gave nearly a million pounds to charity last year.
A. Nearly a million pounds was said to have been given to charity by Mr. Goldman last year.
B. Mr. Goldman is said to have given nearly a million pounds to charity last year.
C. Nearly a million pounds is said to be given to charity by Mr. Goldman last year.
D. Mr. Goldman was said to have given nearly a million pounds to charity last year.
II. Bài tập

Choose the best answer to complete each of the following sentences.
EXERCISE 1.
1. We can’t go along here because the road _____.
A. has been played
C. have been played
B. has played
D. have played
A. is repairing B. is repaired
5. An international conference _____ in Hanoi next
C. is being repaired D. repairs
2. Minerals _____ at large quantities.
A. were continued to exploit
week.
A. will held B. will be hold
B. continued to be exploited
C. were continued to be exploited
C. is going to hold D. will be held
6. By the end of this year, a bridge across the river
_____ by the engineers.
D. continued to exploit
3. Beethoven’s Fifth Symphony _____ next weekend.
A. is being constructed
B. will be constructed
A. is going to be performed
B. has been performed
C. will be performing
C. will have been constructed
D. is going to be constructed
7. The battles _____ for liberation.
D. will have perform A. had be fought B. had been fighted
4. How many games ______ by the team? C. had been fought D. has been fought
LOVEBOOK.VN| 31
8. All bottles _____ before transportation. 4. They had a boy _____ that yesterday.
A. freeze
C. is frozen
B. are freezing
D. are frozen
A. done B. to do C. did
5. He is rumoured to _____ on the way home.
D. do
9. We _____ by a loud noise during the night.
A. woke up
C. were woken up
B. are woken up
D. were waking up
A. attacked
C. have attacked
B. be attacked
D. have been attacked
6. If your brother _____, he would come.
10. The witness _____ by the policeman at that time.
A. was being interviewed
A. invited
C. were inviting
B. were invited
D. invite
B. was interviewed
C. is being interviewed
7. There’s somebody hehind us. I think we are _____.
A. being followed B. followed
D. is interviewed C. to follow
8. When _____?
D. following
- In 1928.
EXERCISE 2.
1. Some film stars _____ difficult to work with.
A. are said be B. are said to be
A. penicillin was discovered
B. did pencillin discover
C. was penicillin discovered
C. say to be D. said to be D. pencillin discovered
2. It _____ that the strike will end soon.
A. is expected
C. are expected
B. expected
D. was expected
9. Let the children _____ taken to the cinema.
A. to be B. be C. to be
10. My boss expects the report _____ on time.
D. being
3. Do you get your heating _____ every year?
A. checking
C. checked
B. check
D. be checked
A. to be completed
C. completing
B. to complete
D. being completed
EXERCISE 3. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction.
1. The exam papers won’t mark next week because the teachers will be away for a few days.
http://www.tailieupro.com/ A B C
2. The computer games have been playing by many children since they appeared.
A B C D
D
3. It announced today that an enquiry would be held into the collapse of a high-rise apartment block in Kuala Lumpur
last week.
A B C D
4. The British national anthem, calling “God Save the Queen”, was a traditional song in the 18th century.
A B
5. Most of the roads are in very bad shape and need repaired.
C D
A B C D
6. For a long time, these officials have known throughout the country as political bosses and law enforcers.
A B C
7. I’d like to have my shoes repair at once.
D
A B C D
8. Not many people realize that the Albany County Airport, construct in the 1930s, was the United States' first
A B C D
municipal airport.
9. He was seen go to the beach with some other people.
A B C D
10. We are not let to cycle in the park, are we?
A B C D
LOVEBOOK.VN| 32
EXERCISE 4. Choose the correct sentence among A, B, C or D that has the same meaning as the given one.
1. They have built a new hospital near the airport.
A. A new hospital has been built near the airport by
6. The barber has cut my hair.
A. My hair has already been cut now.
them.
B. A new hospital near the airport has been built.
C. A new hospital has been built near the airport.
B. I’ve got to have the barber cut my hair.
C. My hair has become shorter and shorter
D. I’ve had my hair cut.
D. Near the airport a new hospital has been built by
them.
7. People believed that he was killed by Ted.
A. It was believed he was killed by Ted.
2. They will ask you a lot of questions at the interview.
A. You will be asked a lot of questions at the interview.
B. It was believed to be killed by Ted.
C. He was believed to have been killed by Ted.
B. You will be asked a lot of questions at the interview
by them.
D. He was believed to be killed by Ted.
8. They didn’t think it was a good idea.
C. A lot of questions will be asked you at the
interview.
D. A lot of questions will be asked at the interview.
A. It was thought that it wasn’t a good idea.
B. It was thought to be not a good idea.
C. It was thought that it was a good idea.
3. The landslide had swept debris down the hill. D. It was not thought to be a good idea.
A. Debris had to be swept by the landslide down the hill.
B. The hill had been swept by the landslide down
debris.
9. It is believed that a buried treasure was hidden in the
tomb.
A. They believed that a buried treasure was hidden in
C. The hill had been swept down the landslide by
debris.
the tomb.
B. A buried treasure is believed that was hidden in the
D. Debris had been swept down the hill by the tomb.
landslide.
4. Nixon was being victimized by the media.
C. A buried treasure is believed to hide in the tomb.
D. A buried treasure is believed to have been hidden in
A. The media was victimizing Nixon.
B. The media were victimizing Nixon.
the tomb
10. The criminal is believed to be living abroad.
C. The media was being victimizing Nixon. A. There’s a belief that that the criminal should be
D. The media were being victimizing Nixon. living abroad.
5. Did they give any good answers to the questions? B. It is believed that the criminal is living abroad.
A. Did they question the good answers given?
B. Were any good answers to the questions given?
C. Were the given answers good for such questions?
C. The belief is that the criminal should be living
abroad.
D. It believes that the criminal is living abroad.
D. Did they think some answers were good for the
questions?
LOVEBOOK.VN| 33
C. ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH

http://www.tailieupro.com/1 2 3 4
ĐÁP ÁN
5 6 7 8 9 10
Câu hỏi tinh túy
EXERCISE 1
B
C
A
B
A
A
B
C
D
D
C
C
B
C
C
D
B
C
B
A
EXERCISE 2
EXERCISE 3
B
A
A
B
C
A
D
B
D
D
B
C
A
C
C
D
B
B
A
A
EXERCISE 4 C D D B B D D D D B
I. Câu hỏi tinh túy
GIẢI THÍCH CHI TIẾT
Đáp án Từ khóa
greetings cards bị động → B sai. Sửa thành: folded.

Giải thích
Greetings cards (thiệp chúc mừng) không thể tự gấp mà là được gấp → dùng ở
1. B
Tạm dịch: Đa số các thiệp chúc mừng được gấp lại, có tranh ảnh ở mặt trước và
http://www.tailieupro.com/ lời nhắn ở mặt bên trong.

Căn cứ vào từ carpet (chủ ngữ chỉ vật) và từ needs → dùng dạng bị động.
Ta có cấu trúc bị động: S+ need + V-ing/ to be + PPII.
- carpet
2. A
- needs
→ Đáp án A (cleaning) là phù hợp.
Tạm dịch: Tấm thảm này cần được giặt. Con trai có thể giặt giúp mẹ được
không?
http://www.tailieupro.com/ Căn cứ vào cụm từ every morning → động từ ở hiện tại đơn
→ Đáp án A là phù hợp.
3. A every morning
Tạm dịch: Ở bệnh viện của chúng tôi, các bệnh nhân được kiểm tra sức khỏe vào
mỗi buổi sáng.
Memories (ký ức) làm chủ ngữ trong mệnh đề chính → dùng dạng bị động →
- when loại A, C (dạng chủ động). Căn cứ vào nội dung câu này kể lại một việc đã xảy ra
4. B - met
- memories
trong quá khứ nên phải dùng thì quá khứ đơn. → Đáp án B (were brought) là phù
hợp.
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Khi những người bạn học cũ gặp nhau, rất nhiều ký ức ngọt ngào đã ùa về.
“Lecture halls” không thể tự xây được mà là được xây → dùng dạng bị động →
- has decided
loại A, B (dạng chủ động). Căn cứ vào “has decided”. → Đáp án D (will be built)
5. D - lecture halls: giảng
đường
là phù hợp. Dùng tương lai đơn để nói về việc được quyết định làm ngay tại thời
điểm nói.
- one of
Căn cứ vào chủ ngữ One of → động từ số ít → Loại B (have …), D (were…) vì
chia số nhiều. Sau chỗ trống không có tân ngữ mà chỉ có to participate để chỉ
mục đích → dùng dạng bị động → loại A (dạng chủ động) → Đáp án C (has
6. C - choose
- to participate
been chosen) là phù hợp.
Tạm dịch: Chỉ một trong số bốn em học sinh giỏi được chọn để tham gia vòng thi
- avoid
chung kết.
Tạm dịch: Không ai có thể tránh để không bị ảnh hưởng bởi quảng cáo.
7. B
- by
→ dùng dạng bị động → Đáp án B là phù hợp: avoid being + PPII.
LOVEBOOK.VN| 34
Căn cứ vào “was announced” chia ở quá khứ đơn bị động → Loại B (are …), D
8. C
- was announced
- Neither … nor
(have …) vì động từ chia ở hiện tại. Căn cứ vào neither … nor … → động từ
chia theo chủ ngữ số ít đứng sau nor (driver) → Đáp án C (was …) là phù hợp.
Tạm dịch: Người ta thông báo rằng cả hành khách lẫn người lái xe không ai bị
- driver
thương trong vụ va chạm cả.
Căn cứ vào having written ở đầu câu → chủ ngữ của hai vế câu giống nhau và là
9. B having written
chủ ngữ chỉ người → Loại D vì presentation (bài trình bày) là danh từ chỉ sự việc
→ Đáp án B (I was given) là phù hợp.
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Chưa hoàn thành bài viết theo chủ đề thầy cô giao, tôi bị cho điểm
kém.
Tạm dịch: Mọi người nói rằng hồi năm ngoái ông Goldman đã tặng gần một triệu
10. B
- say bảng cho hội từ thiện.
Hành động tặng tiền (V2) xảy ra trước rồi sau đó người ta nói (V1) nên khi chuyển
- gave
sang bị động, V2 phải dùng dạng hoàn thành → chọn B. Dùng cấu trúc câu bị
động đặc biệt với động từ “say”.
II. Bài tập

EXERCISE 1.
Đáp án
- road
Từ khóa Giải thích
“Đường” được sửa → dùng dạng bị động → loại A, D (dạng chủ động).
1. C - repair
- can’t
Căn cứ vào “can’t go” - không thể tiến hành ở hiện tại nên chọn đáp án ở
thì hiện tại tiếp diễn.
“Khoáng sản” phải được tiếp tục khai thác → không dùng dạng chủ động
2. B
- minerals: khoáng sản
- continued
→ loại D. Dạng bị động của động từ continue là continue to be + PII → loại
tiếp A, C.
3. A
- symphony: bản giao hưởng
- perform
Câu này có nghĩa là “Bản giao hưởng số 5 của Bethoven sẽ được biểu diễn
vào tuần tới” → dùng dạng bị động → loại C, D vì không đúng cấu trúc câu
bị động (be + PPII). Căn cứ vào “next weekend” nên dùng cấu trúc bị động
- next weekend
ở thì tương lai gần “be going to be + PPII”.
- games
“Games” được chơi và căn cứ vào từ “by” → dùng dạng bị động → loại B,
4. C
- by
D (dạng chủ động). Loại tiếp A vì động từ chia không phù hợp với chủ ngữ
“games” ở số nhiều.
Câu này có nghĩa là “Một cuộc hội thảo quốc tế sẽ được tổ chức ở Hà Nội
- conference: cuộc hội thảo vào tuần tới” → dùng dạng bị động → loại A (dạng chủ động). Loại tiếp B,
5. D
- next week C vì không đúng cấu trúc câu bị động: dạng PPII của hold phải là held. Thì
tương lai gần dạng bị động là “be going to be + PPII”.
6. C
- by the end of
- constructed: xây dựng
Tất cả các phương án đều dùng động từ ở thể bị động.
Căn cứ vào “by the end of this year” (vào cuối năm nay) → phải dùng thì
tương lai hoàn thành → chọn C.
7. C battles: trận chiến
Đọc 4 phương án có thể loại ngay A vì không đúng cấu trúc câu bị động với
thì quá khứ hoàn thành. Loại B vì dạng PPII của fight là fought. Loại D vì động
- bottles
từ chia không phù hợp với chủ ngữ “battles” ở số nhiều.
“Các chai (nước, đồ uống)” phải được làm đông lạnh → dùng dạng bị động
8. D - freeze: làm đông lạnh → loại A, B (dạng chủ động). Loại C vì động từ chia không phù hợp với chủ
- transportation: sự vận chuyển ngữ “bottles” ở số nhiều.
LOVEBOOK.VN| 35
Căn cứ vào “by a loud noise” (bởi một tiếng động lớn) → dùng dạng bị
9. C
- by
- during the night
động → loại A, D (dạng chủ động). Loại B vì căn cứ vào “during the night”
(trong đêm) → không dùng ở hiện tại, phải dùng quá khứ đơn.
10. A
- witness: nhân chứng
- by
- at that time
Tất cả các phương án đều dùng động từ ở thể bị động. Căn cứ vào “at that
time” (vào lúc đó) → chọn A vì động từ dùng ở thì quá khứ tiếp diễn.
EXERCISE 2.
Đáp án
1. B
- film stars
Đọc nhanh 4 phương án và câu đề thấy câu dùng cấu trúc bị động với động từ
- difficult
- strike: cuộc đình công
“say” (Dạng 2)→ loại A, C, D vì sai cấu trúc dạng câu bị động này.
Đọc nhanh 4 phương án và câu đề thấy câu dùng cấu trúc câu bị động với
2. A - will
- end
- get
động từ “expect” (Dạng 1) → loại B vì sai cấu trúc. Loại D vì “will” không thể
kết hợp với thì quá khứ. Loại C vì động từ chia không phù hợp với chủ ngữ “It”
Câu này dùng cấu trúc câu bị động với động từ “get" (Thể nhờ bảo):
3. C - heating
get + sth + PPII → chọn C.
- check
4. D
had
a boy
Câu sử dụng thể nhờ bảo với động từ “have", dạng chủ động:
S + have + sb + V → chọn D.
Câu dùng cấu trúc câu bị động với động từ “rumour” (Dạng 2). Hành động bị
5. D
- rumoured: đồn thổi
- attack: tấn công
- on the way home
tấn công V2 xảy ra trước rồi sau đó người ta mới đồn V1 nên V2 phải dùng
dạng hoàn thành, bị động → chọn D.
6. B
- If
- would
Tạm dịch: “Người ta đồn là anh ta bị tấn công trên đường về nhà”.
Câu này dùng cấu trúc câu điều kiện loại 2 (dạng bị động), được hiểu là: “Nếu
- invite
- there’s
được mời, anh ấy sẽ đến” → Loại A, C, D (dạng chủ động).
Câu này có nghĩa là: “Có ai đó đang ở phía sau chúng ta. Tôi nghĩ là chúng ta
7. A - I think đang bị theo dõi.” → Chọn A vì động từ dùng ở thì hiện tại tiếp diễn là phù
- follow hợp nhất.
- when
Đây là dạng câu hỏi có từ hỏi, trật tự câu hỏi loại này thường là: Wh-word +
trợ động từ (do/does/did/was/…+ S +…?) → Loại A, D vì không đúng trật
8. C
- penicillin: thuốc kháng
sinh
- discover
tự của câu. Chủ ngữ của câu là “penicillin”, “thuốc kháng sinh” thì không thể
tự phát minh được mà là được phát minh → dùng dạng bị động → Loại B
(dạng chủ động).
- let Câu này dùng cấu trúc câu bị động với động từ “let":
9. B - children
- taken to: được đưa đến
let + O + be + PPII → Chọn B.
10. A
- expect
- report: bản báo cáo
- complete
Cấu trúc expect + O + to + V/ + to be + PPII → Loại C, D.
Tạm dịch: “Sếp của tôi mong rằng bản báo cáo sẽ được hoàn thành đúng thời
gian”→ Dùng dạng bị động → Loại B (dạng chủ động).
EXERCISE 3.
Đáp án
- exam papers
Câu này đại ý là bài kiểm tra sẽ không được chấm vì các giáo viên sẽ đi công
tác một vài ngày. Các phương án B, C, D đều đúng. “Exam papers” (bài kiểm
1. A - mark
tra) là chủ ngữ → dùng dạng bị động → A sai → sửa thành “won’t be
- next week
marked”.
LOVEBOOK.VN| 36
Ý của câu này là từ khi các trò chơi trên máy tính xuất hiện, chúng được rất
2. B
- games
- have been
- by
nhiều trẻ em chơi. Câu này có 2 vế dùng liên từ chỉ thời gian “since” (từ khi).
Động từ trong mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian dùng ở thì quá khứ đơn là đúng
- since
- it
→ Loại D. Động từ trong mệnh đề chính phải dùng ở thì HTHT, dạng bị động
→ B sai → sửa thành “played”.
Câu này dùng cấu trúc câu bị động đặc biệt với động từ “announce” (Dạng 1):
3. A - announce: thông báo
- that
It is/was + PPII + that … → A sai → đổi thành “It was announced”.
Đây là mệnh đề quan hệ ở dạng rút gọn → B sai → sửa thành “called” (dạng
4. B
- national anthem: Quốc ca
- calling
bị động), rút gọn từ “which is called”.
Tạm dịch: Bài hát Quốc ca của nước Anh được gọi tên là “God save the
http://www.tailieupro.com/ Queen” là một bài ca truyền thống ở thế kỷ 18.

Câu này dùng cấu trúc câu bị động với động từ “need"
5. D
- road
- need
- repaired
S + need + V-ing /to be + PPII
→ D sai → sửa thành “repairing/ to be repared”.
Tạm dịch: Trong một thời gian dài, trên khắp cả nước những quan chức này
- for a long time được biết đến là những nhà kỹ trị và thực thi pháp luật.
6. C - officials: quan chức
- known as
→ Đáp án C sai vì phải dùng ở dạng bị động → sửa thành “have been
known”.
7. C
- have
- shoes
- repair
Câu này dùng thể nhờ bảo với động từ “have":
S + have + sth + PPII → C sai → sửa thành “repaired”.
Đây là mệnh đề quan hệ ở dạng rút gọn → D sai và sửa thành “constructed”
8. D
- realize
- construct
- municipal: (thuộc) thành
(dạng bị động), rút gọn từ “which was constructed”.
Tạm dịch: Không nhiều người nhận ra là sân bay Albany County, được xây
phố
- was seen
dựng vào những năm 1930, từng là sân bay trong đô thị đầu tiên ở Mỹ.
Câu này dùng cấu trúc câu bị động đặc biệt với động từ “see” → B sai → sửa
9. B - go to thành “going to”.
Tạm dịch: Anh ấy được nhìn thấy đi ra biển với mấy người khác .
10. A
- let Ta có cấu trúc: Let + sb + V (để/ cho phép ai làm gì). Ở dạng bị động người
- cycle
EXERCISE 4.
ta dùng “be allowed to V” → A sai → sửa thành “allowed”.
Đáp án Từ khóa Giải thích

http://www.tailieupro.com/ Phân tích câu đề (câu chủ động): đại từ They là chủ ngữ, động từ have built
(thì hiện tại hoàn thành), a new hospital là tân ngữ, near the airport là cụm từ
1. C
- have built
- hospital
- near
chỉ nơi chốn. Xét các phương án được đưa ra → Loại ngay B, D vì không
đúng trật tự trong câu bị động (S + be + PPII + Adv of Place + by) → A, C
http://www.tailieupro.com/ đều có thể chọn nhưng C là phương án đúng nhất vì thường không dùng dùng
“by them”.
2. D
- will ask
- you
Phân tích câu đề (câu chủ động): đại từ They là chủ ngữ, động từ will ask (thì
Tương lai đơn), you là tân ngữ gián tiếp, a lot of questions là tân ngữ trực tiếp,
at the interview là cụm từ chỉ nơi chốn. Xét các phương án được đưa ra →
- questions
Loại C vì không đúng cấu trúc. Loại B vì thường không dùng “by them”. Loại
- at
A vì là câu chủ động. Đáp án D là đúng.
LOVEBOOK.VN| 37
- landslide: vụ lở đất Phân tích câu đề (câu chủ động): The landslide là chủ ngữ, động từ had swept
3. D
- had swept: quét
- debris: mảnh vỡ, mảnh
(thì Quá khứ hoàn thành), debris là tân ngữ, down the hill là cụm từ chỉ nơi
chốn. Xét các phương án được đưa ra → Loại ngay B, C vì hill không phải là
vụn
- hill
tân ngữ trong câu chủ động. Loại A vì had to be swept không phải là dạng bị
động của thì Quá khứ hoàn thành.
Phân tích câu đề (câu bị động): Nixon là chủ ngữ, động từ was being
- was being victimized
4. B
- by
- media
victimized (thì Quá khứ tiếp diễn), the media là tác nhân gây ra hành động
đứng sau “by”. Xét các phương án được đưa ra. Loại C, D vì động từ chia sai
http://www.tailieupro.com/ (Nếu là dạng chủ động thì thừa “being”). Loại A vì động từ chia không phù
hợp với chủ ngữ “media” (số nhiều).
- give
Phân tích câu hỏi đề (câu chủ động): They là chủ ngữ, động từ did…give (thì
Quá khứ đơn), any good answers to the questions là tân ngữ. Xét các phương
5. B - answers
- questions
án được đưa loại D vì câu này khác hoàn toàn về nghĩa so với câu gốc. Loại A
vì dùng từ “did” không phải là dạng bị động. Chọn B vì were … given là dạng
bị động của did…give.
Phân tích câu đề (câu chủ động): The barber là chủ ngữ, động từ has cut (thì
- barber: thợ cắt tóc nam
HTHT), my hair là tân ngữ. Xét các phương án được đưa ra → Loại A vì trạng
từ “now” không phù hợp ngữ cảnh. Loại C vì cụm từ shorter and shorter (so
sánh kép) dùng với has become là không đúng. Loại B căn cứ vào cụm “I’ve
6. D - has cut
- hair
got to” có nghĩa như “I have to” nhưng trang trọng hơn, diễn tả sự cần thiết
phải làm gì đó ở hiện tại → Chọn D vì cấu trúc: S + have + sth + PPII diễn
tả một hành động mà chúng ta không tự làm lấy, mà nhờ người khác làm (cắt
http://www.tailieupro.com/ tóc).
Phân tích câu đề (câu chủ động): Dùng cấu trúc câu bị động với động từ
7. D
- believed
- was killed: bị sát hại
“believe”. S1 (People), S2 (he), V1 và V2 cùng thì (Quá khứ đơn). Xét các
phương án được đưa ra → Loại A, B vì sau It was believed không có “that”.
Áp dụng cách chuyển sang câu bị động dạng 2 (Trường hợp 1):
S2 + be + PPII + to V/ to be + PPII. → Chọn D.
- didn’t
Phân tích câu đề (câu chủ động): Dùng cấu trúc câu bị động với động từ
“think”. S1 (People), S2 (it), V1 và V2 cùng thì (Quá khứ đơn), V1 (didn’t think =
8. D - think
- idea
did not think, dạng phủ định). Xét các phương án được đưa ra → Loại A, B, C
vì sau It was không có “not”. Áp dụng cách chuyển sang câu bị động dạng 2
(Trường hợp 1): S2 + be + PPII + to V/ to be + PPII. → Chọn D.
- is believed that
- treasure: kho báu
Phân tích câu đề (câu bị động): Dùng cấu trúc câu bị động với động từ
“believe” ở dạng 1. S1 (It), S2 (a buried treasure), V1 và V2 khác thì (V1 – Hiện
9. D
- was hidden: được giấu
- tomb: hầm mộ
tại đơn, V2 Quá khứ đơn). Xét các phương án được đưa ra và áp dụng cách
chuyển sang câu bị động dạng 2 (Trường hợp 3):
S2 + be + PPII + to have + PPII/ to have been + PPII . → Chọn D.
- criminal: tên tội phạm
- is believed
Phân tích câu đề (câu bị động): Dùng cấu trúc câu bị động với động từ
“believe” ở dạng 2. Áp dụng bảng sử dụng động từ ở dạng 2 (Trường hợp 2)
10. B
- be living
- abroad
→ Ta thấy là V1 và V2 cùng thì hiện tại (V1 – Hiện tại đơn, V2 Hiện tại tiếp
diễn). Xét các phương án được đưa ra. → Chọn B.
LOVEBOOK.VN| 38
Chủ đề 7: Giới từ
A. LÝ THUYẾT
http://www.tailieupro.com/ Giới từ là từ hay cụm từ thường được dùng với danh từ, tính từ, đại từ để chỉ mối liên hệ
giữa các từ này với các thành phần khác trong câu. Giới từ được phân chia thành nhiều loại
khác nhau như:
http://www.tailieupro.com/ I. GIỚI TỪ CHỈ THỜI GIAN

Giới từ Nghĩa Ví dụ
http://www.tailieupro.com/ after sau
vào lúc
Don’t go to bed after 10 o’clock.
at 6 o’clock, at 4.30, at 2 p.m
STUDY TIPS
Được dùng trước thời gian cụ
at + tên ngày lễ
Một số cụm từ thông dụng:
at Christmas, at Thanksgiving, at Easter,...
thể (thời điểm) trong ngày
at vào
lúc
at noon, at the midday, at lunch time, at night, at midnight, at bedtime, at
weekend (on the weekends), at present, at the moment, at times – thỉnh thoảng,
at sunrise/ at dawn – khi bình minh, at sunset/ at dusk – khi hoàng hôn, at the
same time – cùng lúc, at the beginning of – ở đầu, at the end of - ở cuối, at the
http://www.tailieupro.com/ before
between
age of, at first – lúc đầu, at last – sau cùng, at once – ngay lập tức,...
trước
giữa…và…
He got up before 7 a.m.
I will have a meeting between 7 a.m and 9 a.m.
http://www.tailieupro.com/ …and
by vào
trong, trong suốt (một
By 11 a.m today, I had completed the assignment.
During summer, we don’t have to study.
during
http://www.tailieupro.com/ for
quãng thời gian)
trong (khoảng thời gian) We have worked here for six months.
http://www.tailieupro.com/ from ...

to
từ ... đến She studied in this school from 1999 to 2001.
Một số cụm từ thông dụng: from time to time – thỉnh thoảng; from then on – từ
đó trở đi; from now on – từ nay trở đi; from start to finish – từ đầu đến cuối,...
in March, in 2008, in May 2017, in a few minutes,
in (the) winter, in the evening, in a few days, in his
STUDY TIPS
IN được dùng trước tháng,
trong, vào
twenties, in the 1970s, in this decade, in the 19th
năm, mùa, buổi trong ngày,
khoảng thời gian trong tương
lai, thời kì, thập kỉ, thế kỉ
in
century
Một số cụm từ thông dụng: in (good) time (for) – kịp giờ, in the past – trong quá
khứ, in the future – trong tương lai, in future = from now on - từ nay trở đi, once
in a while - đôi khi, thỉnh thoảng, in the beginning – lúc đầu, in the end – cuối
STUDY TIPS
cùng.
vào
on Tuesday, on Friday morning, on the third, on
ON được dùng trước thứ,
buổi + thứ, ngày, ngày +
tháng, ngày + tháng + năm.
on
January 3rd, on October 2nd 2009.
Một số cụm từ thông dụng: on holiday, on vacation, on a tour, on a cruise, on
an expedition, on a trip, on an excursion, on business, on duty, on the
on + tên ngày lễ + Day
Ex: on Christmas Day, on
weekends, on one’s birthday,...
- They have lived here since 1990.
New Year’s Day, on Tet
Holiday, ... since từ, từ khi (mốc thời gian) - We have visited the temple twice since we
moved to this city.
till
đến, cho đến We won’t come back home until tomorrow.
(until)
LOVEBOOK.VN| 78
II. GIỚI TỪ CHỈ NƠI CHỐN

http://www.tailieupro.com/ Giới từ
among
Nghĩa
giữa (hơn 2
Ví dụ
Tom is among the crowd.

STUDY TIPS
at + số nhà
Ex: at 156 Le Loi street
between
người, 2 vật)
giữa (2 người, 2
vật)
- Tom is sitting between Mary and Peter.
at + tên riêng trường học
Ex: at the London school of
economics tại, ở tại
at + địa điểm cụ thể
Ex: at the station, at the bus stop, at home, at the airport,
http://www.tailieupro.com/ at
at the hotel, at the meeting, at the conference,...
Một số cụm từ thông dụng: at work, at college, at the end of, at the top (of),
http://www.tailieupro.com/ at the bottom (of), at the front (of), at the back (of), at the corner of (the
street) - tại góc (đường, phố), at the center of - ở giữa,...
http://www.tailieupro.com/ behind
in front of
(ở) phía sau
ở trước
The shop is behind the post office.
My house is in front of the school.
beside/ - Sit beside your sister.
next to/ by kế bên, bên cạnh - The factory is next to a residential area.
http://www.tailieupro.com/ - Your books are by the window.

* Chỉ vị trí trong một diện tích, một không gian
Ex: in a house, in prison, in hospital, in a bag, in a
STUDY TIPS
* in + phương tiện đi lại
box, in the country, in the sky, in bed, in the world,...
* Dùng trước tên đường, tên thị trấn, thành phố, quốc gia
Ex: in a car, in a taxi, in a
boat,...
* in + hàng/dãy in
trong, ở trong Ex: in Oxford Street, in Phat Diem town, in Ho Chi
Minh city, In Vietnam.
Ex: in a line, in a queue, in a
row
* Danh từ chỉ phương hướng: in the south/ north/ east/
west (of)
Ex: in the south of Germany
Một số cụm từ thông dụng: in the middle of - ở giữa, in front of - ở phía
http://www.tailieupro.com/ trước, in the back of - ở phía sau, in the way - chắn lối, in the corner (of) - ở
góc (phòng, nhà),...
http://www.tailieupro.com/ * Chỉ vị trí trên một bề mặt

Ex: on the table, on the menu, on page 10, on the
pavement, on the street, on Le Loi Street, on the wall, on
STUDY TIPS
the ceiling,...
on + phương tiện giao thông
Ex: on a bus, on the horse,
on the train, on a motorbike, on trên, ở trên
* Số tầng trong một tòa nhà
Ex: on the ground floor - ở tầng trệt, on the floor –
on a plane, on a ship,...
trên sàn nhà, on the first floor - ở tầng một,...
* on + địa điểm cụ thể
http://www.tailieupro.com/ Ex: on a farm, on the beach – trên bãi biển, on the

coast – trên bờ biển, on the platform – trên sân ga, on
http://www.tailieupro.com/ the island – trên đảo,...

Một số cụm từ thông dụng: on the right (of), on the left (of), on the corner of,
on (the) one hand – mặt này, on the other hand – mặt khác,...
under ở dưới The pen is under the book.
opposite đối diện My house is opposite the shop.
LOVEBOOK.VN| 79
III. GIỚI TỪ CHỈ SỰ CHUYỂN ĐỘNG

http://www.tailieupro.com/ Stt
1 along
Giới từ Nghĩa
dọc theo
Ví dụ
Go along the street until you see the bridge.
http://www.tailieupro.com/ 2 across ngang qua

The pupils have to walk across the street to get to
school.
3 by ngang qua I usually walk by the library.
http://www.tailieupro.com/ 4
5
past
over
ngang qua
qua
We drove past your house on our way to the party.
The thieves climbed over the wall.
CHÚ Ý
6
7
from … to
in
từ … đến
vào (trong)
How far is it from New York to California?
They arrived in Hanoi yesterday.
IN được dùng với động từ
chuyển động như: come,
arrive,... và danh từ chỉ thị
8 on trên (bề mặt) We could hear the rain falling on the roof.
xã, thành phố, tiểu bang,
đất nước,...
9
10
onto
round/
around
lên trên
quanh
The sheep were loaded onto the trucks.
The earth moves round/ around the sun.
11 through xuyên qua They walked through the woods.

12 to đến, tới He drives to work every day.
CHÚ Ý
TO được dùng với động từ
chuyển động như: go,
13 toward(s) về phía
ra khỏi ><
Mary stood up and walked towards Peter.
- She walked out of the room.
14 out of
come, drive, get, ...
15
up ><
down
into – vào trong
lên >< xuống

- Mary went into the hall.
He often runs up the stairs for exercise.
http://www.tailieupro.com/ IV. MỘT SỐ CỤM GIỚI TỪ THÔNG DỤNG
Từ Cụm Nghĩa Ví dụ
bị đe doạ, bị nguy
at risk Birds are at risk of being injured or orphaned.
http://www.tailieupro.com/ at
at the latest
hiểm
muộn nhất là
I must have this report ready by 6 o'clock at the
http://www.tailieupro.com/ at least
at by most
ít nhất
tối đa
latest.
It takes us at least an hour to get there.
The journey will take an hour at most.
far rất, rất nhiều This book is by far the best on the subject.
CHÚ Ý
by far dùng với cấu trúc
so sánh để nhấn mạnh.
by then vào lúc đó.
He'll graduate in 2009. By then, he hopes to
have found a job.
Ex: He is by far the best
student in the class:
by accident
(by chance/
tình cờ, ngẫu
nhiên, >< on
We hadn’t arranged to meet. We met by
chance.
http://www.tailieupro.com/ by
by mistake)
by way of
purpose - cố ý
ngang qua, qua We are driving to Atlanta by way of Boston
http://www.tailieupro.com/ by the way

ngả
tiện thể
Rouge.
By the way, I've got two tickets for Saturday's
game. Would you like to go with me?
by cheque bằng séc
Did you pay by cheque or in cash?
by credit card bằng thẻ tín dụng
LOVEBOOK.VN| 80
in one’s
http://www.tailieupro.com/ opinion
in question
theo ý kiến ...
được nói tới,

In my opinion, the film wasn’t good.
The farmers in question are waiting outside.
http://www.tailieupro.com/ in good/ poor

condition
được đề cập tới.
trong tình trạng
tốt/xấu
The car is not in good condition to make a long
trip.
STUDY TIPS
in time
không trễ, đủ
sớm, kịp giờ
We arrived at the airport in time to eat before the
plane left.
in (good) time (+ for / to V)
- kịp giờ
in
in touch with
tiếp xúc, liên lạc
với
It's very difficult to get in touch with her
because she works all day.
Ex: - We arrived in time to
catch the train.
- He arrived home just
in case
nếu, trong trường
hợp
I'll give you the key to the house so you'll have it
in case I arrive a littlle late.
in time for dinner.
in no time at
all
trong một thời
gian rất ngắn
He finished his assignment in no time at all.
choán chỗ, cản He could not park his car in the driveway
in the way
đường because another car was in the way.
http://www.tailieupro.com/ on fire
on television/
đang cháy Look! That car is on fire.
I didn’t watch the news on television. I listened
http://www.tailieupro.com/ on the radio
on a diet ăn kiêng
to it on the radio.
I’ve put on a lot of weight. I’ll have to go on a
diet.
http://www.tailieupro.com/ on strike đình công

There are no trains today. The railroad workers
are on strike.
http://www.tailieupro.com/ on on business
on the whole
đi công tác
nhìn chung
Did you go to Paris on business or on vacation?
Sometimes I have problems at work but on the
whole I enjoy my job.
on sale có bán The new model is not on sale in the shops.
http://www.tailieupro.com/ on one’s way - We bought it on the way to school.
http://www.tailieupro.com/ (to) / on the

way (to)
on time
trên đường (tới)
đúng giờ
- I saw her on my way home.
Despite the bad weather, our plane left on time.

out of date cũ, lỗi thời Don't use that dictionary. It’s out of date.
http://www.tailieupro.com/ out of work thất nghiệp
bị hỏng, không
I've been out of work for long.
http://www.tailieupro.com/ out out of order
out of the
hoạt động
Our telephone is out of order.
Your request for an extension of credit is out of

không thể được
http://www.tailieupro.com/ question question.
LOVEBOOK.VN| 81
V. TÍNH TỪ ĐỨNG TRƯỚC GIỚI TỪ

http://www.tailieupro.com/ 1. Với “about”
http://www.tailieupro.com/ - anxious about – lo lắng

- careful about – cẩn thận
- careless about – bất cẩn
- sad about – buồn
- serious about – nghiêm túc
- sorry for/ about – xin lỗi
http://www.tailieupro.com/ - confused about – nhầm lẫn

- excited about - hứng thú
- uneasy at/ about – băn khoăn
- worried about – lo lắng
http://www.tailieupro.com/ 2. Với “at”
http://www.tailieupro.com/ - amazed at – ngạc nhiên

- amused at – vui vẻ
- delighted at sth – vui mừng
- excellent at – xuất sắc
http://www.tailieupro.com/ - angry at sth – tức giận về điều gì
- angry with sb – tức giận với ai
- quick at – nhanh, nhanh nhạy
- present at – có mặt
- bad at – xấu, dở - skilful at – khéo, khéo tay
- good at – giỏi về - surprised at/ by – ngạc nhiên
http://www.tailieupro.com/ - brilliant at – thông minh, có tài
- clever at – thông minh
- upset at – buồn (rầu)
http://www.tailieupro.com/ 3. Với “for”
- available for sth/ to sb – sẵn có - good for – tốt cho

http://www.tailieupro.com/ - bad for – có hại cho
- convenient for – tiện lợi
- late for – muộn
- necessary for – cần thiết
http://www.tailieupro.com/ - dangerous for – nguy hiểm
- difficult for – khó khăn
- perfect for – thích hợp, hoàn hảo
- qualified for – đủ khả năng
- eager for – háo hức - responsible (to sb) for sth – có trách
http://www.tailieupro.com/ - easy for – dễ dàng

- eligible for – đủ tư cách
nhiệm
- suitable for – phù hợp
http://www.tailieupro.com/ - famous for – nổi tiếng

- grateful (to sb) for – biết ơn
- thankful (to sb) for – biết ơn, hàm ơn
- useful for – có ích, hữu dụng
4. Với “from”
http://www.tailieupro.com/ - absent from – vắng mặt - free from – không bị, không phải
http://www.tailieupro.com/ - different from – khác
5. Với “in”
- safe from – an toàn
http://www.tailieupro.com/ - absorbed in – say mê

- confident in sb – tin cậy
- interested in – quan tâm, thích thú
- involved in – liên quan
http://www.tailieupro.com/ - disappointed in/ with – thất vọng
- engaged in – tham dự, tham gia
- negligent in – cẩu thả
- rich in – dồi dào, phong phú
- engaged to – đính hôn - successful in – thành công
LOVEBOOK.VN| 82
6. Với “of”
- afraid of – sợ
- ahead of – ở trước, sớm
- hopeful of – hy vọng
- guilty of – có tội
- ashamed of – xấu hổ
- aware of – biết, có ý thức
- independent of – độc lập
- jealous of – ghen tị
- capable of – có khả năng - proud of – tự hào
- certain of – chắc chắn
- confident of – tự tin
- scared of – sợ
- short of – thiếu
- envious of – ghen tị
- fond of – thích
- typical of – tiêu biểu, điển hình
- tired of – chán
- full of – đầy - tired from – mệt
7. Với “on”
- dependent on – phụ thuộc - keen on – say mê, ham thích
- based on – dựa trên
8. Với “to”
- acceptable to – có thể chấp nhận
- accessible to − có thể kết nói, tiếp cận
- kind to – tốt bụng, tử tế
- married to – kết hôn, say mê
- accustomed to = used to – quen với
- addicted to – say mê, nghiện
- nice to – tốt, tử tế
- open to – mở ra
- agreeable to – đồng ý - opposed to – phản đối
- clear to – rõ ràng - pleasant to – vui vẻ
- delightful to sb – thú vị
- equal to – ngang bằng
- essential to/ for – cần thiết, thiết yếu
- polite to – lịch sự
>< impolite to – bất lịch sự
- profitable to – có lợi, có ích
- good to – tốt bụng, tử tế - rude to – thô lỗ
- harmful to – có hại cho
- important to – quan trọng
- similar to – giống, tương tự
- indifferent to – bàng quan, thờ ơ
9. Với “with”
- acquainted with – quen thuộc, quen biết - friendly to – thân thiện
- annoyed with sb – khó chịu
- annoyed at/ about sth – bực mình
- friendly with – thân mật
- happy with/ about – vui mừng, hạnh phúc
- bored with – chán
- busy with – bận rộn
- identical with – tương tự, y hệt
- impatient with – thiếu kiên nhẫn
- crowded with – đông đúc
- disappointed with – thất vọng
- pleased with – hài lòng
- popular with – phổ biến
- familiar with – quen thuộc
- fed up with – chán
- satisfied with – thỏa mãn
LOVEBOOK.VN| 83
B. BÀI TẬP VẬN DỤNG

I. Câu hỏi tinh túy (từ các đề thi của Bộ GD - ĐT)
1. “If you are not satisfied ______ your purchase, we will A. out of work B. out of order
give you a full refund.”
A. at B. of C. for D. with
C. off work D. off chance
7. We must push the piano to the corner of the hall to
2. College students are becoming less dependent ______ ______ our party tonight.
their teachers.
A. on B. of C. with D. to
A. give place to
C. make place for
B. make room for
D. take up room to
3. Helen is traveling to Germany tomorrow on her first
working trip and she is very excited ______ it.
8. When asked about their preference for movies, many
young people say that they are in favour ______ science
A. for B. against C. about D. with
4. I just took it ______ that he’d always be available.
fiction.
A. with B. of C. in D. for
A. for granted
C. easy
B. into consideration
D. into account
9. She had to hand in her notice ______ advance when
she decided to leave the job.
5. “This library card will give you free access ______ the A. with B. from C. in D. to
Internet eight hours a day. ” 10. This is _____ the most difficult job I’ve ever had to
A. on B. to C. from D. in
6. She had to borrow her sister’s car because hers was
do.
A. by heart B. by chance
______.
II. Bài tập

C. by far D. by myself
Choose the best answer to complete each of the following sentences.
EXERCISE 1. 8. Many young people want to be independent _____
1. We are going to stay in a little cottage, and that will be
very nice because I haven’t been to the seaside _____
two years at least.
their parents.
A. of B. from C. with D. against
9. He hasn’t been cheerful _____ the death of his close
A. in B. for C. at D. within friend.
2. Don’t ask me to decide, I’m not very good _____
making decisions.
A. for B. during C. since D. from
10. I’m sorry _____ the noise last night. We’re having a
A. of B. at C. for
3. We reached _____ her house safe and sound.
D. about
party.
A. with B. about C. of D. by
A. at B. to C. with D.  EXERCISE 2.
4. His solution to the math problem is similar _____
many of his colleagues.
1. “Where’s the light switch?” - “It’s _____ the wall
_____ the door”.
A. in – on B. on – in C. on – by D. by – in
A. with B. as C. for D. to
5. We went _____ the theatre last night. We had seats
_____ the front row.
2. I’m sure you are capable _____ passing the
examination.
A. round B. along C. among D. of
A. to – in B. for – on
6. She is absent _____ class.
C. at – of D. in – at 3. The house is _____ fire. Send for the Fire Brigade!
A. on B. in C. with D. at
A. at B. from C. to
7. Did you pay _____ check or _____ cash?
D. away 4. Smoking is _____ to your health.
A. good B. harmful
A. in – by B. in – in C. by – in D. by – by C. accustomed D. useful
LOVEBOOK.VN| 84
5. I need that report by Monday _____ the latest. 8. Why are you always so jealous _____ other people?
A. on B. at C. by
6. He is excellent _____ playing the flute.
D. in A. on B. below C. in D. of
9. The workers are _____ strike for higher pay.
A. at B. over C. to
7. Flowers grow _____ the side of the wall.
A. on B. in C. along
D. behind
D. across
A. at B. on C. in
10. John is very brilliant _____ crosswords.
A. with B. for C. at
D. of
D. about
EXERCISE 3. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction.
1. It is very difficult for you to get acquainted of a foreigner if you can’t speak his native language.
A B C D
2. He may be quickly at understanding but he isn’t capable of remembering anything.
A B C D
3. It’s silly for you to go out without a coat. You’ll catch a cold.
A B C D
4. They had problems with their car. At the end, they sold it and bought a new one.
A B C D
5. There are some instructions on how to use the machine in page five.
A B C
6. I must hurry. I want to get home on time to see the football match on TV.
D
A B C
7. The manager traveled sometimes for pleasure and sometimes in business.
D
A B C D
8. Bill’s roommate hung the photograph on the wall over his desk.
A B C D
9. Is it capable of finding a solution to the unemployment between school-leavers?
A B C D
10. I’m not interested in anything that happened to the very remote past.
A B C D
EXERCISE 4. Choose the best answer to complete each of the following sentences.
1. Now the manager is no longer as indifferent _____ 6. Contrary _____ my expectation, they didn’t feel
criticism as he used to be. uneasy _____ the result of the match.
A. against B. to C. towards D. with A. to – with B. for – at C. on – for D. to – about
2. She is by _____ the best student.
A. chance B. far C. then D. means
7. “What do you think of the idea Albert had?”
- “I’m opposed _____ it”.
3. We have had some problems, but _____ the whole we
are happy.
A. to B. with C. of
8. This must be done _____ any price.
D. about
A. in B. from C. on
4. The show will be on _____ the end of the month.
D. by A. for B. at C. in
9. We met _____ chance at an office party.
D. with
A. until B. by C. on
5. Michael is absorbed _____ his work and didn’t notice
me coming.
D. in A. in
A. at
B. of
B. in
C. by
C. on
D. on
10. The little boy is always negligent _____ his duty.
D. of
A. with B. in C. at D. by
LOVEBOOK.VN| 85
C. ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH

http://www.tailieupro.com/1 2 3 4
ĐÁP ÁN
5 6 7 8 9 10
Câu hỏi tinh túy
EXERCISE 1
D
B
A
B
C
D
A
D
B
A
B
B
B
C
B
A
C
C
C
B
EXERCISE 2
EXERCISE 3
C
B
D
B
A
A
B
B
B
D
A
C
C
D
D
D
B
D
C
D
EXERCISE 4 B B C A B

D A B C B
I. Câu hỏi tinh túy
Đáp án
1. D
Từ khóa
satisfied
Giải thích
Đáp án D là phù hợp. To be satisfied with: hài lòng với.
Tạm dịch: Nếu anh chị không hài lòng với sản phẩm đã mua, chúng tôi sẽ hoàn lại
100% số tiền.
dependent (a): Đáp án A là phù hợp. To be dependent on = to depend on: dựa vào, phụ thuộc vào.
2. A
phụ thuộc Tạm dịch: Sinh viên hiện nay đang dần trở nên ít phụ thuộc vào giảng viên hơn.
Đáp án C là phù hợp. To be excited about sth: phấn khích về điều gì.
3. C excited Tạm dịch: Ngày mai Helen sẽ có chuyến công tác đầu tiên tới Đức và cô ấy đang cảm
thấy rất phấn khích về điều đó.
Ta có các thành ngữ:
http://www.tailieupro.com/ - To take sth for granted: cho là hiển nhiên, mặc định là sẵn có
- Take sth into consideration/account: tính đến cái gì đó
4. A took it - Take it easy: nghỉ ngơi
→ Đáp án A là phù hợp.
Tạm dịch: Tôi cứ mặc định rằng anh ấy lúc nào cũng phải luôn sẵn sàng giúp đỡ
mình.
access (n): sự Ta có cụm từ access to sth → Đáp án B là phù hợp.
5. B
truy cập
Tạm dịch: Thẻ thư viện này sẽ cho phép bạn truy cập Internet 8 tiếng miễn phí mỗi
ngày.
http://www.tailieupro.com/ Lưu ý:
A. out of work: thất nghiệp. Ví dụ: I've been out of work for the past six months. (Tôi
thất nghiệp sáu tháng nay rồi).
B. out of order: bị hỏng. Ví dụ: That lift is out of order again. (Cái thang máy đó lại
6. B
- car
- hers
hỏng/không hoạt động rồi).
C. off work: nghỉ làm. Ví dụ: How to get a day off work? (Làm thế nào để có một ngày
http://www.tailieupro.com/ nghỉ đây?)
D. off chance: khả năng mong manh. Ví dụ: There is still an off chance that the
http://www.tailieupro.com/ weather will improve. (Vẫn còn khả năng mong manh rằng thời tiết sẽ tốt lên.) → Đáp
án B là phù hợp.
7. B push the piano
Tạm dịch: Cô ấy phải mượn ô tô của chị gái bởi vì xe của cô đang bị hỏng.
Đáp án B là phù hợp. make room for: nhường chỗ cho
Tạm dịch: Chúng tôi phải đẩy chiếc đàn piano vào góc của hội trường để lấy chỗ cho
bữa tiệc tối nay.
LOVEBOOK.VN| 86
Đáp án B là phù hợp. To be in favour of: ủng hộ, có thiện cảm
8. B are in favour Tạm dịch: Khi được hỏi về thể loại phim yêu thích, nhiều bạn trẻ đã nói rằng họ thích
phim khoa học viễn tưởng.
9. C advance
Đáp án C là phù hợp. Cụm từ: in advance: trước (về mặt thời gian) → hand in her
notice in advance: nộp trước thông báo.
Lưu ý:
http://www.tailieupro.com/ A. by heart: nằm lòng, thuộc lòng. Ví dụ: Learn by heart this mathematical formula!
Hãy học thuộc lòng công thức toán học này!
10. C the most difficult
B. by chance: tình cờ, vô tình. Ví dụ: We met each other by chance. Chúng tôi đã tình
cờ gặp nhau.
http://www.tailieupro.com/ C. by far: nhiều, hơn xa

D. by myself: tự bản thân. Ví dụ: I did it by myself. Tôi đã tự tay làm cái đó.
http://www.tailieupro.com/ → Đáp án C là phù hợp. Dùng by far với tính từ so sánh nhất.
Tạm dịch: Đây là công việc khó nhất mà tôi từng phải làm.
II. Bài tập

EXERCISE 1.
Đáp án
1. B two years
Giới từ “for” dùng để chỉ một khoảng thời gian. Đáp án là B.
2. B
3. D
to be good
reach
good at sth – giỏi về; good for – tốt cho; It is/ was good of sb to V. Đáp án là B.
Động từ “reach somewhere” không dùng với giới từ. Đáp án là D.
4. D similar Cụm từ: similar to sth - quen thuộc. Đáp án là D.
5. A
6. B
went….front row
absent
Động từ: go to somewhere – đi đâu đó; in the front row - ở hàng ghế đầu. Đáp án là A.
Cụm từ “absent from – vắng (mặt). Đáp án là B.
7. C check….cash
Hình thức thanh toán: pay by check – thanh toán bằng séc; pay in cash - thanh toán
bằng tiền mặt. Đáp án là C.
8. A independent Cụm từ “independent of – độc lập”. Đáp án là A.
9. C
10. B
the death of …
sorry
“since + mốc thời gian”. Đáp án là C.
Cụm từ “sorry about/ for – xin lỗi”. Đáp án là B.
EXERCISE 2.
1. C The wall … the door Cụm từ “on the wall – trên tường”; “by the door – bên cửa”. Đáp án là C.
2. D
3. A
capable
fire
Cách dùng “capable of doing sth - có khả năng làm gì”. Đáp án là D.
Cụm từ “on fire - đang cháy”. Đáp án là A.
4. B to your health
Good to – tốt bụng, tử tế; harmful to – có hại; accustomed to – quen với; useful
for – hữu ích. Đáp án là B.
5. B
6. A
the latest
excellent
Cụm thành ngữ “at the latest – muộn nhất là”. Đáp án là B.
Cụm từ “excellent at sth – xuất sắc về”. Đáp án là A.
7. C
8. D
9. B
the side of the wall
jealous
strike
“along the side of... – dọc theo”. Đáp án là C.
Cụm từ “jealous of - ghen tị”. Đáp án là D.
Cụm từ “on strike - biểu tình”. Đáp án là B.
10. C brilliant Cụm từ “brilliant at sth – thông minh, giỏi”. Đáp án là C.
LOVEBOOK.VN| 87
EXERCISE 3.
Đáp án
1. B
Từ khóa
get acquainted
Giải thích
Cụm từ “get acquainted with sb - làm quen với ai”. Đáp án là B.
2. B
3. A
at
silly
Cụm từ “quick at – nhanh trí, thông minh”. Đáp án là B.
Cấu trúc: It is/ was silly of sb to V - thật ngốc ngếch. Đáp án là A.
4. B the end Phân biệt: at the end of + N – ở cuối; in the end – cuối cùng. Đáp án là B.
5. D
6. C
page five
to see...
Cách dùng “on page + số trang - ở trang ...”. Đáp án là D.
Cụm từ “in time for sth / in time to V – kịp lúc”. Đáp án C.
7. D travel…business
Sự khác nhau giữa “on business –đi công tác” và “in business – kinh doanh”.
8. D on the wall
Đáp án là D.
Cách dùng “above – bên trên (không tiếp xúc với vật ở dưới)”. Đáp án là D.
Sự phân biệt giữa “among – trong số (3 người, 3 vật trở lên)” và “between – giữa
9. D school-leavers
(2 người, 2 vật)”. Đáp án là D.
10. D past Cụm từ diễn đạt thời gian ở quá khứ “in the past”. Đáp án là D.
EXERCISE 4.

1. B indifferent Cụm từ “indifferent to – bàng quan”. Đáp án là B.
2. B
3. C
by
the whole
Cụm từ “by far – hơn nhiều”. Đáp án là B.
Cụm từ “on the whole – nhìn chung”. Đáp án là C.
4. A the end of the month Cách dùng “be on – chiếu (phim); biểu diễn”. Đáp án là A.
5. B absorbed Cụm từ “absorbed in - mải mê/ chăm chú”. Đáp án là B.
6. D
7. A
contrary...uneasy
opposed
Cụm từ “contrary to – trái ngược; uneasy at/ about – lo lắng”. Đáp án là D.
Cụm từ “be opposed to sth/ doing sth – phản đối”. Đáp án là A.
8. B any price Cụm từ “at any price - bằng bất kỳ giá nào”. Đáp án là B.
9. C
10. B
chance
negligent
Cụm từ “by chance – tình cờ”. Đáp án là C.
Cụm từ “negligent in – cẩu thả”. Đáp án là B.
LOVEBOOK.VN| 88
PHẦN 2: PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI

Phần kiến thức ngôn ngữ được phân bố ở 5 dạng bài trong đề thi trắc nghiệm THPT Quốc Gia: (1)
Điền từ/cụm từ vào chỗ trống trong câu, (2) Tìm lỗi sai, (3) Tình huống giao tiếp, (4) Nối câu và (5) Viết
lại câu. Để làm tốt các dạng bài thi này, các em cần nắm vững kiến thức ngữ pháp đã ôn luyện trong PHẦN
1 của cuốn sách, vận dụng linh hoạt khả năng tổng hợp, suy đoán, loại suy để xử lí từng câu hỏi. Việc phân
tích các dạng bài thi sau đây sẽ giúp các em có được kỹ năng cần thiết và độ chắc chắn khi làm bài. Trong
PHẦN 2 của cuốn sách này, mỗi dạng bài sẽ được đi sâu thảo luận ở 4 mục:
1. Nhận dạng câu hỏi (Đối chiếu dạng bài trong đề thi tổng thể)
2. Kỹ năng làm bài (Đối với mỗi dạng bài sẽ được hướng dẫn kỹ năng làm bài cơ bản để giúp các em
vừa tiết kiệm thời gian vừa đưa ra câu trả lời đúng nhất có thể).
3. Bài tập tổng hợp (Mỗi dạng bài sẽ có 10 bài tập, mỗi bài tập có 10 câu hỏi về 10 chủ đề ngữ pháp
khác nhau. Nếu như ở PHẦN 1, các em được luyện tập theo từng chuyên đề thì ở PHẦN 2 này các em sẽ
làm bài luyện tập tổng thể các chuyên đề.
4. Đáp án và gợi ý giải (Các đáp án trong bài tập tổng hợp được gợi ý giải thông qua từ khóa và giải
thích để các em một lần nữa có cơ hội nắm vững kiến thức liên quan đến từng câu hỏi).
Không phải lúc nào bạn cố gắng cũng thành công nhưng phải luôn cố gắng để không
hối tiếc khi thất bại!
http://www.tailieupro.com/ Khuyến danh
LOVEBOOK.VN| 241
Phần 2: Phân tích cấu trúc đề thi Nhà sách Lovebook
DẠNG BÀI SỐ 1: ĐIỀN TỪ/ CỤM TỪ

1.1. NHẬN DẠNG CÂU HỎI
Đây là dạng bài có 12/50 câu hỏi trong đề thi THPT Quốc Gia, trong đó có 6/12 câu là về kiến thức ngữ pháp. Đề bài
đưa ra một câu chưa hoàn chỉnh với phần bỏ trống, các em chọn đáp án phù hợp là từ/ cụm từ để hoàn thiện câu đó.
Câu đề bài: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Thông thường, đề thi sẽ đề cập đến ít nhất 05 trong số 21 chuyên đề ngữ pháp ở PHẦN I và thêm 01 câu hỏi về trật
tự của tính từ trong cụm danh từ.
Ex1: The teacher as well as his students ______ at the school meeting yet.
A. not arriving B. arrived C. hasn’t arrived D. haven’t arrived
Ex2: The new shopping centre is big. It's advertised as a place ______ you can find just about anything you might want
to buy.
A. which B. where C. in where D. that
1.2. KỸ NĂNG LÀM BÀI
Các em không nên áp dụng cách dịch nghĩa mà thay vào đó, các em cần dựa vào tín hiệu trong câu để tìm đáp án.
Ex1 kiểm tra thì của động từ. Với dạng câu hỏi này, các em cần xác định từ chỉ tín hiệu thời gian trong câu. Đáp án đúng
là C, “not … yet” là dấu hiệu nhận biết cho thì Hiện tại hoàn thành.
Thông thường đề thi sẽ bẫy thí sinh ở 2 đáp án dễ nhầm lẫn. Nhìn 4 đáp án, ta có thể giữ lại 2 đáp án dễ gây nhầm
lẫn và loại được 50% đáp án sai nếu nhận biết được dạng câu hỏi. Ví dụ: “a number of” thường bẫy với “the number
of...”; “who” với “whom” hoặc “whose”; “in order to” với “so that”; “if” với “unless”;...
Việc đọc trước đáp án có thể giúp ta phân nhóm câu hỏi thuộc loại verb tense (thì của động từ), relative clause (mệnh
đề quan hệ), parallel structure (cấu trúc song song), verb form (dạng thức động từ), word order (trật tự từ)... Ex2 kiểm tra
kiến thức về mệnh đề quan hệ. Khi đọc 4 phương án, căn cứ vào từ khóa a place ta có thể chọn B là đáp án đúng.
Với câu có đáp án dài, phức tạp, hãy đọc cả câu. Các em không cần thiết phải phân tích từng từ nhưng nên hình
thành cấu trúc câu với các câu hỏi: Có bao nhiêu mệnh đề trong câu? Mỗi mệnh đề đã có đủ chủ ngữ và động từ chưa?
Đã có liên từ kết nối các mệnh đề với nhau? Còn phần nào thiếu sót?...
Nếu chưa tìm được đáp án ngay, cố gắng giải đáp bằng phương pháp loại trừ, tức là loại dần những phương án không
hợp lý. Lần lượt thế những phương án đó vào ngữ cảnh của câu để phân tích. Liên tưởng những phương án đó với những
trường hợp đã gặp để xem dùng trong câu đã hợp lý chưa.
1.3. BÀI TẬP TỔNG HỢP

EXERCISE 1
1. _____ hard work had been of no use.
4. He is very worried _____ his new job because he is
not quite prepared _____ working.
A. All their
C. Of all their
B. Their all of
D. Their all
2. The number of homeless people after the flood _____
A. about / for
C. to / off
B. in / at
D. on / over
5. I walked away as calmly as I could. _____, they
dramatically.
A. are increasing B. has increased
would have thought I was a thief.
A. In case
C. Or else
B. If so
D. Owing to
C. increase D. has been increased
3. I’ve told her that I’m not going to go ahead with my
plans _____ she may think.
6. - "Do you like rock music or ballad?" - "I don't like
_____ of them. I prefer jazz."
A. whether B. despite A. neither B. either C. both D. any
C. however D. whatever 7. _____ any employee be ill, they must call the office to
inform their head of departure.
LOVEBOOK.VN| 242
A. Were B. Should C. Had D. If 10. _____ he arrived at the bus stop than the bus came.
8. Would you be so good as _____ me a hand?
A. give B. gave C. to give D. giving
9. _____ in 1976, Apple is one of the world's largest
A. No sooner had
C. No longer has
B. Not until had
D. Hardly had
information technology companies worldwide.
A. Founded
C. To be found
B. Being found
D. Having been founded
EXERCISE 3
1. Spain has won the championship, ___ is not
surprising.
10. “Buy me some fruit on your way back, _____?”
A. don’t you B. can’t you
A. that B. how C. which D. what
2. It’s a school rule, all the pupils _____ wear a uniform.
C. will you D. do you A. have to B. might C. can D. need
3. The student took that course _____ he could improve
http://www.tailieupro.com/EXERCISE 2
1. After the storm, ______ in this area _____ major
his English.
A. though B. in order to
repair work.
A. each of house … needs
B. each houses … need
C. unless D. so that
4. His study result is getting _____.
A. the better, the better B. more and more well
C. every building … needs C. better and better D. the more better than ever
D. every house … need 5. I am considering _____ my job. Can you recommend
2. Would Judy be angry if I _____ his Ipad without
asking for permission?
a good company?
A. changing B. to move C. to change D. moving
A. had taken B. take C. took D. ‘d take
3. She was _____ surprised at the news that she could
not say anything.
6. You _____ brought your umbrella. We are going by
taxi.
A. need not B. would not have
A. enough B. too C. such D. so
4. I promise to be with you in _____.
A. one quarter of an hour B. a quarter of an hour
C. need not have D. may not
7. That joint stock company owns ____ in the industrial
area.
C. a quarter of one hour D. a quarter of hour
5. The doctor decided to give her a thorough examination
A. a car parks
C. a cars park
B. several car parks
D. several cars park
8. “If you are not satisfied _____ your purchase, we will
_____ he could identify the causes of her illness.
A. after B. so as C. unless D. so that give you a full refund.
6. Jane really loves the _____ jewelry box that her
parents gave her as a birthday present.
A. at
9. It is _____.
B. of C. for D. with
A. nice brown wooden
C. nice wooden brown
B. brown wooden nice
D. wooden brown nice
A. an old wooden square table
B. a square wooden old table
C. an old square wooden table
7. Jane wasn't in when I arrived. I suppose she _____ I
D. a wooden old square table
was coming.
A. must have forgotten B. must forget
10. To solve this problem, it is advisable _____.
A. a practical measure to be employed
C. may forget D. can't have forgotten
8. I _____ with my aunt when I am on holiday in Ho Chi
Minh City next month.
B. that to employ a practical measure
C. that a practical measure be employed
D. that a practical measure is employed
A. ‘ll have been staying
C. will be staying
B. stay
D. will have been stayed EXERCISE 4
9. Our Maths teacher gave us _____ problem to solve.
A. a very impossible
B. an absolutely impossible
1. I asked my younger brother to tidy the room, and he
did _____.
A. a good job B. the job good
C. a complete impossible
C. a well job D. the well job
D. an extremely impossible
LOVEBOOK.VN| 243
8. With the exception of mercury, ______ at standard A. brick house old large B. large old brick house
temperature.
A. the metallic elements are solid
C. old brick large house D. brick large old house
10. ______ price is high, we cannot afford to buy a new
B. since the metallic elements are solid
C. metallic elements being solid
D. which is a solid metallic element
car.
A. Now that
C. Whereas
B. Although
D. As long as
9. We live in the ______ on the corner.
1.4. ĐÁP ÁN VÀ GỢI Ý GIẢI
ĐÁP ÁN
EXERCISE 1
1
A
2
B
3
D
4
A
5
C
6
B
7
B
8
C
9
A
10
C
EXERCISE 2
EXERCISE 3
EXERCISE 4
C
C
A
C
A
A
D
D
B
B
C
B
D
A
D
A
C
D
A
B
D
C
D
C
B
C
A
A
C
C
EXERCISE 5 C D C B C B B C C B
EXERCISE 6 B C C D C D A A B A
EXERCISE 7
EXERCISE 8
EXERCISE 9
D
D
B
D
A
C
C
B
D
C
B
C
C
D
C
C
A
B
C
C
B
B
B
A
A
C
B
C
B
C
EXERCISE 10 B B B B
GỢI Ý GIẢI
B D A A B A
EXERCISE 1
Đáp án Từ khóa Gợi ý
1. A hard work
their là tính từ sở hữu đứng trước cụm danh từ hard work; all là từ chỉ số lượng nên
đứng đầu cụm danh từ.
2. B the number The number of … + V(số ít). Hành động mang nghĩa chủ động nên đáp án B đúng.
3. D she may think Phương án B và C không đúng cấu trúc. Phương án A không phù hợp nghĩa.
4. A
- worried
- prepared
Cụm từ worried about sb/sth - lo lắng; prepare for sth - chuẩn bị.
5. C
- calmly
- thought I was a
Dựa vào nghĩa của cụm từ: In case - trong trường hợp; If so - nếu vậy; Or else - nếu
không thì; Owing to - tại vì
thief Tạm dịch: Tôi bước đi từ tốn nhất có thể. Nếu không họ sẽ nghĩ tôi là một tên trộm.
6. B don't
Either/ Neither dùng trong câu phủ định: not…. either = neither. Chọn đáp án B. either
vì câu đã có not (trong từ don’t).
7. B
- be
- must call
Would you … ?;
Đây là dạng đảo ngữ của câu điều kiện loại 1 ở mệnh đề phụ: Should + S + V…
Cấu trúc: Would you be so good/ kind as + to V? = Would you…please +V?

8. C
so good as
Động từ rút gọn ở dạng bị động (PPII). Đáp án A vì founded mang nghĩa “được thành
9. A
- In 1976
- Apple …
companies
lập”.
Tạm dịch: Được thành lập năm 1976, Apple hiện là một trong những công ty công nghệ
thông tin lớn nhất trên thế giới.
10. C buy me Đây là dạng câu hỏi đuôi của câu mệnh lệnh nên ta dùng: will + S? cho phần hỏi đuôi.
LOVEBOOK.VN| 247
Phần 2: Phân tích cấu trúc đề thi Nhà sách Lovebook
EXERCISE 2
Đáp án
- every
Từ khóa Gợi ý
each/ every + N(số ít) + V(số ít) hoặc each/ every of + N(số nhiều) + V(số ít). Phương án A, B
1. C
2. C
- each
Would...be
và D sai lỗi ngữ pháp.
Đây là câu điều kiện loại 2. Chọn động từ ở quá khứ bàng thái. Đáp án là C.
Cấu trúc: S + V + so + adj + that + S + V - quá ... đến nỗi. surprised at là cụm tính từ
3. D That
- quarter
nên không dùng cấu trúc: such … that …
4. B
- hour
- thorough
Cách nói khác của 15 minutes là a quarter of an hour.
5. D examination
- identify the cause
Câu này diễn đạt ý chỉ mục đích nên chọn đáp án là so that.
Tạm dịch: Bác sĩ quyết định khám kĩ cho cô ấy để tìm ra nguyên nhân gây bệnh.
6. A jewelry box
Trật tự của tính từ: NOSASCOMP: number - opinion - size - age - shape - color - origin -
material - purpose. Chọn đáp án A: opinion (nice) - color (brown) - material (wooden).
- wasn't Cấu trúc: S + must have + PPII được dùng để diễn tả một hành động chắc chắn đã xảy
7. A
- arrived ra trong quá khứ hoặc nói suy luận logic ở quá khứ.
8. C next month Diễn tả hành động đang diễn ra tại một thời điểm ở tương lai dùng thì tương lai tiếp diễn.
Loại phương án C vì không tồn tại complete impossible. Loại phương án A và D vì very và
9. B problem extremely không kết hợp với impossible. Đáp án B đúng: absolutely impossible =
10. A Than
completely impossible: hoàn toàn không thể
Cấu trúc: No sooner + had + S + PPII + than + S + PPI : ngay khi … thì
EXERCISE 3
Đáp án
1. C
Từ khóa
- has won the
championship
Gợi ý
Mệnh đề quan hệ bổ nghĩa cho cả mệnh đề đứng trước được đặt sau dấu phẩy, chỉ
dùng which và chia động từ số ít.
- is not
2. A Rule
S + have to + V được dùng khi nói phải thực hiện một nhiệm vụ hoặc tuân thủ điều
luật, quy định. B, C, D đều không phù hợp vì chúng hàm ý việc có thể làm hoặc không
3. D
- took that course
làm trong khi đó đã là quy định của nhà trường thì cần tuân thủ.
Câu mang ý chỉ mục đích ta chọn đáp án D. Dùng so that + clause. Không chọn B vì
- could improve in order to + V.
4. C getting
Dùng cấu trúc so sánh tăng dần dùng với tính từ ngắn:
S + V + [adj+er] + and + [adj+er].
5. A
- consider
- job
Ví dụ: He is getting older and older.
Động từ: consider + V-ing = think of + V-ing: suy nghĩ. Căn cứ nghĩa câu này dùng
cụm động từ change one’s job: thay đổi công việc.
6. C brought
Cấu trúc: S + needn’t have + PPII được dùng để nói một việc không cần làm ở quá
khứ.
7. B
- car
- park
Phương án A sai vì a không kết hợp với danh từ số nhiều parks.
Đáp án B. several + N(số nhiều): một vài, một số
Phương án C và D không phù hợp giữa danh từ và từ bổ nghĩa.
8. D satisfied Cụm từ: satisfied with: hài lòng, thỏa mãn
LOVEBOOK.VN| 248
Trật tự của tính từ: NOSASCOMP: (xem lại câu 6, exercise 2).
9. C
10. C
a … table
advisable
Chọn đáp án C: number (an) - age (old) - shape (square) - material (wooden)
Cấu trúc câu giả định: It's advisable that + S + V(nguyên thể): thích hợp.
EXERCISE 4
Đáp án Từ khóa Gợi ý
1. A he did Cấu trúc: do sth, vậy cần điền (cụm) danh từ. Trong các đáp án, A là phù hợp.
Cấu trúc đảo ngữ:
2. A
- difficult
- try best
Adj + as/ though + S + V, S + V = Although S + V + adj, S + V.
Câu thể hiện ý nghĩa nhượng bộ nên chọn đáp án A là phù hợp.
3. B but also Cấu trúc: not only ... but also ...: không những … mà còn.
Cấu trúc đảo ngữ: Neither + (do/ does/ have/ had…) + S diễn đạt ý phụ họa phủ
4. B
- would not admit…
- neither
định. Xác định động từ sử dụng trong cấu trúc với neither là would not chứ không
phải là had been.
5. D April 30, 1975 Giới từ đi với ngày, tháng, năm là on.
- gold Câu sử dụng cấu trúc bị động của thì quá khứ đơn: S + was/ were + PPII.
6. D
7. D
th
- 19 century
when Cấu trúc: Hardly...when... diễn đạt 2 hành động xảy ra kế tiếp nhau trong quá khứ.
Dựa vào nghĩa của hai vế câu ta chọn although nhằm diễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.
8. C
- not have
- approved
Tạm dịch: Mặc dù họ không có nhiều kinh nghiệm nhưng đơn xin việc của họ đã
được chấp nhận.
9. A advise
Cấu trúc giả định: S + advise + that + S + (should) V(nguyên thể)/ be + PPII.
Chủ ngữ là tấm hộ chiếu nên động từ carry (mang) ở dạng bị động. Đáp án là A.
10. C
- many
- people
Với danh từ số nhiều dùng với cấu trúc: There + are/ were + N(số nhiều).
EXERCISE 5
Đáp án
1. C had had
Từ khóa Gợi ý
Câu điều kiện loại 3. Đáp án C là phù hợp.
2. D
- asked
- why
Đây là câu tường thuật lại câu hỏi nên ta phải dùng trật tự của câu kể (không phải
đảo ngữ), lùi thì từ quá khứ đơn sang quá khứ hoàn thành.
- the day before
3. C
- When
- last night
Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian kết hợp giữa thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn.
Mệnh đề thứ nhất có trạng từ chỉ thời gian last night nên chia động từ ở quá khứ đơn,
mệnh đề thứ 2 chia quá khứ tiếp diễn.
4. B
5. C
independent
to do
Cấu trúc: To be independent of: độc lập.
Cấu trúc: S + V + too + adj/ adv + (for sb) + to V.
6. B more similar Đảo ngữ của so sánh hơn: than is any other animal = than any other animal is.
Loại phương án A và D vì sau chúng là mệnh đề. Cãn cứ vào nghĩa của câu chọn
7. B
8. C
illness
never before
đáp án B là phù hợp. Because of + N/ V-ing: bởi vì.
Never before đứng đầu câu nên dùng đảo ngữ. Đáp án C là phù hợp.
- having Cấu trúc nhờ mượn ai làm việc gì: have/ get + sth + PPII.
9. C
- our flat - redecorare (v): trang trí lại.
LOVEBOOK.VN| 249
Phần 3: Đề luyện tổng hợp Nhà sách Lovebook
PHẦN 3: ĐỀ LUYỆN TỔNG HỢP

Để củng cố, khắc sâu toàn bộ phần kiến thức đã ôn luyện, các em cần luyện tập thêm các đề thi tổng
hợp. Mỗi đề thi sẽ gồm 16 câu hỏi về kiến thức ngữ pháp được phân bổ ở 5 dạng bài thi như đã phân tích
trong phần 2 của cuốn sách. Các em hãy thử sức mình ở 30 đề thi sau, nếu chinh phục thành công được tất
cả các câu hỏi thì các em hãy yên tâm và vững tin với phần thi Ngữ pháp trong mọi đề thi sắp tới. Hãy tự
tin lên các em nhé!
“Tự tin là điều kiện đầu tiên để làm được những việc lớn lao”.
Samuel Johnson
LOVEBOOK.VN| 324
A. ĐỀ LUYỆN
http://www.tailieupro.com/ ĐỀ SỐ 1
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 1: The suspect is believed ______ by the police some days ago.
A. having released B. to have been released
Question 2: The policeman wanted to know where he ______.
C. to be released D. to being released
A. was the night before
C. was last night
B. had been the previous night
D. had been the last night
Question 3: It is one of ______ I’ve ever seen.
A. the most boring films B. the film more borings
C. most boring films
Question 4: I only order ______ pizza. I don’t want two of them.
A. an B. the
D. the more boring films
C. a D. one
Question 5: By the end of next year, George ______ Japanese for 2 months.
A. has learnt B. would learn C. will have learnt D. will learn
Question 6: Because I was short ______ money to buy a book yesterday, I had to borrow some from my friend.
A. on B. of C. at D. in
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each
of the following questions.
Question 7: Most vacationers enjoy travelling in comfortable cars or stay in well-serviced hotel rooms.
A B C
Question 8: Every country has its own customs, some of them have existed for centuries.
D
A B C D
Question 9: The good news on radio this morning are that the storm will not hit the land.
A B C D
Mark the letter A, B, C, o r D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of
the following exchanges.
Question 10: Tim wants to borrow Tom’s cellphone for a while.
- Tim: “Do you mind if I use your cellphone for a while?”
- Tom: “_______.”
A. You can say that again B. Certainly, I don’t mind C. Not at all. Feel free D. Yes, you can use it
Question 11: Alice and Alan are talking about their study at school.
- Alice: “I think that your test result is much better.”
- Alan: “_______.”
A. No. I think I can do it
C. Yes, please. Just a little
B. You’ve got to be kidding. I think it is bad
D. Thank you. I’d love to
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions.
Question 12: “Would you like a cup of coffee?” he said.
A. He asked me if I would like a cup of coffee.
C. He wondered if I wanted a cup of coffee.
B. He offered me a cup of coffee.
D. He wanted me to drink a cup of coffee.
Question 13: Mina lost the ticket. She didn’t go to the concert.
A. If Mina hadn’t lost the ticket, she would go to the concert.
LOVEBOOK.VN| 325
B. Hadn’t Mina lost the ticket, she would have gone to the concert.
C. If Mina had lost the ticket, she would have gone to the concert.
D. Had Mina not lost the ticket, she would have gone to the concert.
Question 14: It is certain that he didn’t finish his homework last night because he spent all night playing computer game.
A. He can’t have finished his homework last night because he spent all night playing computer game.
B. He needn’t have finished his homework last night because he spent all night playing computer game.
C. He mustn’t have finished his homework last night because he spent all night playing computer game.
D. He shouldn’t have finished his homework last night because he spent all night playing computer game.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines the pair of
sentences in each of the following questions.
Question 15: The new restaurant looks good. However, it seems to have few customers.
A. If it had a few more customers, the new restaurant would look better.
B. The new restaurant would have more customers if it looked better.
C. In order to get more business, the new restaurant should improve its appearance.
D. However good the new restaurant looks, it does not appear to attract many customers.
Question 16: She suddenly left the job. We were all surprised at this.
A. As we were all surprised, she suddenly left the job.
B. Although she suddenly left the job, we weren’t all surprised.
C. She suddenly left the job in order to surprise us all.
D. That she suddenly left the job surprised us all.
ĐỀ SỐ 2
questions.
Question 1: ______, he walked to the station.
A. Despite being tired B. In spite being tired C. Although to be tired D. Despite tired
Question 2: The more polluted air we breathe, ______we get.
A. the more weaker B. the more weak C. the weaker D. weaker more
Question 3: Rosemary Dare is a wildlife photographer. She ______ in Uganda for many years.
A. lives B. is living C. will live D. has been living
Question 4: Most men, when questioned, would welcome the opportunity to get married ______ a beautiful woman.
A. to B. with C. in D. about
Question 5: The museum is open to everybody. It______ between 9 a.m and 5 p.m.
A. can visit B. can be visited
Question 6: ______ north, we would be able to make a better living.
C. visited D. visits
A. Were we to moved B. Were we to move C. If we were moved D. Were we moved
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 7: The major goals of primary education is to achieve basic literacy and numeracy among all students.
A B C D
Question 8: A food additive is any chemical that food manufacturers intentional add to their products.
A B C D
Question 9: Lemons have a lot of vitamin C, so Henry eats ten day.
A B C D
LOVEBOOK.VN| 326
B. ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH

http://www.tailieupro.com/ ĐÁP ÁN
ĐỀ SỐ 1
ĐỀ SỐ 2
1
B
A
2
B
C
3
A
D
4
D
A
5
C
B
B
B
6 7
C
B
8
C
C
9
C
D
10
C
D
11
B
D
12
B
C
13
D
A
14
A
D
15
D
A
16
D
D
ĐỀ SỐ 3
ĐỀ SỐ 4
A
C
D
A
C
C
A
D
C
B
D
D
C
C
B
B
C
C
A
B
D
D
C
B
B
A
C
D
B
A
B
B
ĐỀ SỐ 5
ĐỀ SỐ 6
B
D
C
A
A
C
D
D
D
D
B
B
C
A
A
C
C
A
D
D
A
A
D
C
D
B
A
A
D
C
B
A
ĐỀ SỐ 7
ĐỀ SỐ 8
A
B
B
D
D
D
A
A
A
A
B
C
B
B
A
A
C
C
D
C
A
B
D
D
B
B
C
D
D
A
A
D
ĐỀ SỐ 9
ĐỀ SỐ 10
D
C
A
D
C
B
D
C
A
A
B
C
B
B
C
B
D
D
B
D
B
B
D
B
B
B
A
D
B
D
D
C
ĐỀ SỐ 11 D B C A D B C D B A D C D A A C
ĐỀ SỐ 12 C B B A D C A B D B B B D B C A
ĐỀ SỐ 13
ĐỀ SỐ 14
B
D
C
B
D
C
C
D
A
A
B
C
C
B
B
C
D
D
A
C
B
A
A
C
B
B
D
D
C
A
A
B
ĐỀ SỐ 15
ĐỀ SỐ 16
C
D
C
B
B
A
B
B
A
C
D
A
A
D
D
D
D
C
A
B
B
A
A
B
A
B
D
A
B
D
C
C
ĐỀ SỐ 17
ĐỀ SỐ 18
A
C
D
D
B
B
D
B
A
A
C
C
C
A
C
A
D
C
A
B
D
A
C
B
C
D
D
C
A
B
D
C
ĐỀ SỐ 19
ĐỀ SỐ 20
ĐỀ SỐ 21
C
C
C
B
B
A
B
C
C
D
D
D
A
B
A
C
A
B
B
A
B
C
C
A
B
D
A
A
D
D
C
B
C
D
A
C
B
D
B
C
B
B
B
C
C
A
A
B
ĐỀ SỐ 22 C C A B B D B C B C B C C A C B
ĐỀ SỐ 23
ĐỀ SỐ 24
B
D
B
A
C
A
C
B
B
B
B
B
A
C
B
B
C
C
C
A
C
A
B
C
D
A
D
B
B
D
B
B
ĐỀ SỐ 25
ĐỀ SỐ 26
A
A
B
C
B
B
C
B
D
D
A
A
A
C
D
A
D
A
B
B
B
D
B
A
D
A
C
C
C
B
C
B
ĐỀ SỐ 27 A B C D B D B C C B B C C A D C
ĐỀ SỐ 28
ĐỀ SỐ 29
D
C
B
D
C
B
A
C
C
A
D
A
B
A
C
A
C
A
D
B
B
C
D
B
D
D
C
A
B
B
C
D
ĐỀ SỐ 30 C D D C B A D A D B D A C B C C
LOVEBOOK.VN| 369

1. B
- is believed
Cấu trúc “It is believed to V” nên loại A, D. Trong trường hợp này từ “ago” giúp xác
định cấu trúc “It is believed to have +PPII”. Đáp án B là đúng.
- ago
- wanted to know
Dịch nghĩa: Kẻ tình nghi được tin là đã được cảnh sát thả ra vài ngày trước.
Trong câu gián tiếp không dùng last night mà phải đổi thành the night before hoặc the
2. B
- last night
previous night nên loại C, D. Chọn B là phù hợp, chuyển lùi thì sang quá khứ hoàn
thành.
3. A It is one of
Cấu trúc “one of + N(số nhiều)”- một trong số (những). Đáp án A dùng đúng cấu trúc so
sánh hơn nhất với tính từ boring.
4. D
don’t want two of
them
Khi nhấn mạnh số lượng là 1 dùng từ “one”. Đáp án là D.
Dấu hiệu nhận biết thì tương lai hoàn thành, trong câu có các cụm từ sau:
- by + thời gian trong tương lai
by the end of next - by the end of + thời gian trong tương lai
5. C
year - by the time + S + V(es/s), S + will have + PPII
- before + thời gian trong tương lai
Đáp án C đúng.
6. B
- short … money
- had to borrow
Cụm từ “short of - thiếu”. Đáp án là B.
Liên từ or giúp nhận diện cấu trúc đồng dạng. Cấu trúc “enjoy + V-ing - thích làm gì”.
7. C enjoy
- customs (n):
Đáp án C sai: stay → staying.
8. C phong tục
- some of
Mệnh đề quan hệ có giới từ đứng đầu bổ nghĩa cho danh từ chỉ vật thì phải dùng
which. C sai: some of them → some of which.
9. C news “news” là danh từ số ít nên sửa: are → is.

Do you mind …? - Bạn có phiền …? dùng để xin phép ai làm việc gì.
10. C Do you mind …? Để đáp lại câu trên bằng cách đồng ý ta dùng: Sure/ Certainly/ Of course/ Go ahead/
11. B
- test result
You can/ Do it! Don’t ask/ Not at all. Đáp án là C.
Alice đưa ra một lời động viên: “Tôi nghĩ kết quả thi của bạn tốt hơn rồi đấy.” Để đáp
lại lời khen đó một cách khiêm tốn, đáp án B là thích hợp nhất: “Bạn đùa à. Tôi nghĩ nó rất
- much better
tệ.”
http://www.tailieupro.com/ Would you like + N? là câu đưa ra lời mời/đề nghị. Khi chuyển sang câu tường thuật
cần dùng cụm động từ offer sb sth: mời ai đó cái gì.
12. B Would you like …? A, C. Sai vì asked, wondered dùng trong khi tường thuật lại câu hỏi.
B. Đúng cấu trúc. Chọn làm đáp án.
C. Sai ở từ wanted (muốn).
http://www.tailieupro.com/ Câu gốc: Mina làm mất vé nên cô ấy không đi xem hòa nhạc được.
A. Sai cấu trúc ở động từ go (đúng phải là have gone).
13. D
- lost the ticket
- didn’t go to the
concert
B. Sai cấu trúc đảo ngữ dạng phủ định của câu điều kiện loại 3 (đúng phải là Had Mina
not lost…).
C. Sai nghĩa (Nếu mất vé sẽ đi xem hòa nhạc).
D. Hợp nghĩa và cấu trúc → chọn làm đáp án. Dùng đảo ngữ của câu điều kiện loại 3.
LOVEBOOK.VN| 370
A. S + can’t have + PPII: nói việc không thể xảy ra ở quá khứ.
14. A
- didn’t finish
- spent all night
B. S + needn’t have + PPII: nói việc không cần làm ở quá khứ.
C. S + mustn’t have + PPII: nói việc không được phép làm ở quá khứ.
playing D. S + shouldn’t have + PPII: nói việc không nên làm ở quá khứ.
Đáp án A đúng.
Hai câu có mối liên hệ ý nghĩa nhượng bộ/đối lập: nhà hàng nhìn tốt nhưng ít khách
http://www.tailieupro.com/ → cần cấu trúc nhượng bộ nhấn mạnh với tính từ, trạng từ.
A, B. Sai ở liên từ if vì không phải là câu điều kiện.
15. D However
C. Sai vì không chỉ mục đích.
D. Hợp nghĩa và cấu trúc → chọn làm đáp án.
http://www.tailieupro.com/ No matter how + adj/adv + S + V, S + V

= However + adj/adv + S + V, S + V
http://www.tailieupro.com/ = Adj / Adv + as/ though + S + V, S + V: mặc dù ...

Đáp án A, B và C có nghĩa không phù hợp với câu đề. Đáp án D đúng. Sử dụng mệnh
đề danh ngữ.
- left the job A. Sai ở từ As (chỉ nguyên nhân hoặc 2 sự việc song song).
16. D
- all surprised B. Sai nghĩa ở từ weren’t.
C. Sai nghĩa ở từ in order to (chỉ mục đích).
D. Hợp nghĩa và cấu trúc: That + S + V + V(số ít).→ chọn làm đáp án.
Đáp án
1. A
- tired
Despite/ In spite of + V-ing, S + V = Although + S + V, S + V
2. C
- walked to…
The more polluted
air
→ chọn đáp án là A. Các phương án B, C, D đều sai cấu trúc.
Cấu trúc so sánh kép: The + comparative + S + V, the + comparative + S + V.
(Càng…bao nhiêu, càng…bấy nhiêu)
Chọn D. Dùng thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn. Dấu hiện nhận biết:
3. D for many years for + khoảng thời gian
since + mốc thời gian
4. A
5. B
get married
- the museum
Cấu trúc: get married to sb - cưới ai. Chọn đáp án A.
Chủ ngữ là danh từ “museum” và đại từ thay thế “it” nên dùng động từ ở dạng bị động.
- it Chọn B. can be visited: có thể được thăm
6. B would
Câu điều kiện loại 2 dạng đảo ngữ: Were + S + to V, S + would/ could/ might + V.
- make a better living: có cuộc sống tốt hơn
7. B
The major goals
of: mục đích chính
của
Chủ ngữ là cụm danh từ: N1 + giới từ + N2 thì động từ phải chia theo danh từ thứ nhất
(N1). → B sai. Phải sửa “is” thành “are”.
8. C add
Động từ “add” cần trạng từ bổ nghĩa. Vậy đáp án sai là C và chuyển tính từ
“intentional” thành trạng từ “intentionally”.
http://www.tailieupro.com/ - food additive: chất phụ gia

- intentionally (adv): một cách cố ý
Khi nói về tần suất dùng mạo từ không xác định “a/ an” trước danh từ số ít, đếm được:
9. D day
a week, an hour,… Đáp án sai là D và được sửa thành “a day”.
LOVEBOOK.VN| 371
PHẦN 4: MỘT SỐ CẤU TRÚC THÔNG DỤNG

I. CỤM TỪ
Stt
1
Cụm từ
achieve a success in doing
sth
Nghĩa
đạt được thành công

Ví dụ
Not only men but women also have achieved great successes
in working nowadays.
2
3
accuse sb of doing sth/
having done sth
admit (to) doing sth
buộc tội ai đã làm gì
thú nhận đã làm gì

She accused him of stealing the money on the table.
He admitted breaking the vase.
4 advise sb (not) to do sth khuyên ai (không) làm gì
- She advised me to save some money.
- Jane advised Peter not to believe him.
5
6
agree to do sth
aim to do sth
đồng ý làm gì
đặt mục tiêu làm gì
Tom agreed to wait for me at the school gate.
Most of my students aim to get an IELTS score of 6.5.
7
apologize (to sb) for doing
sth/ having done sth
xin lỗi (ai) vì đã làm gì
- He apologized to his mother for breaking her vase.
- I want to apologize for being rude to you.
8 attempt to do sth cố gắng, nỗ lực làm gì I will attempt to make learning English easier for my students.
9 ban sb from doing sth cấm ai làm gì He was banned from watching television.
10
11
12
be able to do sth
be about to do sth
be against sth/ doing sth
có thể làm việc gì
sắp sửa, chuẩn bị làm gì
phản đối cái gì/làm gì
I’m able to answer this question.
They are about to finish building this park.
We are all against aggression wars.
13
14
be busy doing sth
be (very) likely to do sth

bận rộn, bận bịu làm gì
(rất) có khả năng/ có vẻ
như làm gì
We are busy preparing for our exam.
The pain is likely to get worse.
15
16
be capable of doing sth
be determined to do sth
có khả năng làm gì
quyết tâm làm gì

I am capable of speaking English very well.
When you are determined to do something, you have more
17
be/ get fed up with sb/sth/
doing sth
chán ngấy (làm) gì
chances of achieving it.
- I’m fed up with this job.
- She’d got fed up with waiting for him.
18 be in favour of sth/doing sth ủng hộ (làm) gì The policy was rejected in favour of a more cautious approach.
19 be opposed to sth/ doing sth phản đối (làm) gì Most of us are opposed to the death penalty.
20 be on the point of doing sth sắp sửa làm gì
I was on the point of leaving the party when it started to rain
heavily.
21 be/ get used to sth/ doing sth quen với cái gì/ làm gì
- Hans has lived in England for over a year so he is used to
driving on the left now.
- I get used to getting up early in the morning.
- I am accustomed to a political argument that cuts to the core.
22
be/ become accustomed to
sth/ doing sth
quen với cái gì/ làm gì
- We were accustomed to working together.
- When I started working as a baker, I didn’t like getting up
early, but I soon became accustomed to it.
23
24
be under the weather
bear a resemblance to sb/sth
không khỏe
giống với ai/ cái gì
I’m a bit under the weather today.
The movie bears little resemblance to the original novel.
25
26
beg sb (not) to do sth
belong to sb
cầu xin ai (không) làm gì
thuộc về ai đó
- The boy begged his parents to allow him to come with us.
- I beg you not to take any risks.
This farm has belonged to my family for generations.
27
28
benefit from sth/ doing sth
blame sb for sth/ doing sth

có lợi từ cái gì/ làm gì
đổ lỗi cho ai về việc gì

The success of a film obviously benefits enormously from a
huge budget spending on it.
She blamed me for not telling the truth.
quả quyết, khẳng định làm If any school claims to be able to help a beginner to become fluent
29 claim to do sth
gì đó in English within 3 months, they are just full of hot air.
LOVEBOOK.VN| 409
Phần 4: Một số cấu trúc thông dụng Nhà sách Lovebook
II. CẤU TRÚC CÂU

http://www.tailieupro.com/ 1. A number of + N(số nhiều) + V(số nhiều): nhiều
http://www.tailieupro.com/ Ex: A number of students were late for class.

2. The number of + N(số nhiều) + V(số ít): số lượng
Ex: The number of students in the class is fifteen.
http://www.tailieupro.com/ 3. Adj/ Adv + as/ though + S1 + V1, S2 + V2: mặc dù
http://www.tailieupro.com/ Ex: - Tired as he was, he watched the film to the end.

- Hard as he tried, he failed.
http://www.tailieupro.com/ 4. Adv of Place + V + S: Đảo ngữ nhấn mạnh địa điểm

Ex: - The books lay on the table = On the table lay the books.
http://www.tailieupro.com/ - Buried under the floorboards is the murdered man.

- Far from the city streets waits a vacation resort reserved for teenage boys.
5. Because + S + V, S + V: vì
Ex: I don’t eat meat because I love animals.
http://www.tailieupro.com/ 6. Because of + N/ V-ing, S + V: vì

Ex: They cancelled the trip because of the snow.
http://www.tailieupro.com/ 7. Despite/ In spite of + the fact that + S1 +V1, S2 + V2: mặc dù

Ex: Despite the fact that it was very noisy, we continued to study our lessons.
8. Due to + N/ V-ing, S + V: vì, tại vì
CHÚ Ý
Cần phân biệt với cấu trúc
Ex: - Due to drinking a lot, he caused an accident.
- Our late arrival was due to the heavy traffic.
“be due (to do sth)”: được
sắp đặt, được ấn định (thời
gian)
9. Either + S1 + or + S2 + V(hòa hợp S2): hoặc (là) ... hoặc (là)
Ex: - Either he or I have to leave.
Ex: The train is due in five
minutes.. - Either I or he has to leave.
http://www.tailieupro.com/ 10. In all likelihood/probability, S + V: nhiều khả năng...

Ex: In all likelihood, the meeting will be cancelled.
STUDY TIP
11. In case + S + V, S + V: phòng khi
Ex: Shall I keep some chicken salad for your brother in case he’s hungry when he gets
Khi mệnh đề chính chia thì here?
quá khứ thì mệnh đề phụ
cũng chia ở thì quá khứ:
Ex: I used to carry an
Động từ ở mệnh đề chính chia ở thì hiện tại, tương lai; có thể dùng “should” khi đề cập khả
năng ít xảy ra hơn; không dùng “can, may, must”
umbrella in my car trunk in
case it rained.
12. In case of + N, (S +) V: phòng khi
Ex: In case of breakdown, press the alarm button and call this number.
13. Inasmuch as + S + V, S + V: vì, tại vì
http://www.tailieupro.com/ Ex: - He was a very unusual musician inasmuch as he was totally deaf.
- Inasmuch as you are their commanding officer, you are responsible for
http://www.tailieupro.com/ the behaviour of these men.
14. In view of + N, S + V: vì, bởi vì
Ex: In view of the weather, the event will now be held indoors.
LOVEBOOK.VN| 414
GLOSSARY
http://www.tailieupro.com/ beneficial 148
A blame 50, 62, 172, 311, 322, 334, 409
aboard
absent
17, 29, 101, 242, 287, 296, 321, 331
82, 84, 87, 115, 339, 390
boring
borrow
49, 139, 143, 191, 229, 311, 325
96, 131, 207, 275, 370
bother 49, 224, 234, 271, 314, 329
accustomed
achieve
50, 83, 87, 263, 409
215, 290, 326, 409
branch
bright
113, 329, 354, 395
68, 174, 356, 368, 398,408
achievement
addiction
95
53
business 44, 78, 81, 106, 245, 271, 273, 275
advertisement
C
adopt 271, 329
31, 52
advisable
affect
afraid
243, 243, 249, 329, 374
113, 149, 286, 326
20, 82, 203, 228, 238, 268, 331, 340
causative
century
central
120
32, 77, 243, 244, 249, 290, 328
157, 260, 261, 329
aggressive 122, 128, 274, 281 ceremony 290, 309. 412
agreement 39, 106, 119, 193 certainly 227, 229, 271, 272, 275, 282,325
agriculture
allowance
339
290, 290, 300
colleagues
comfortable
18, 84
131, 137, 157, 213, 261, 286, 297
common 122, 163, 214, 215, 260, 328
alternative
amazed
ambition
308, 312, 321, 323
49, 82, 258, 331
162, 166
communicate
company
105, 108, 203
19, 40, 52, 111, 158, 243, 245, 270
competition 31, 42, 148, 346
anniversary
announce
apologise
233, 284
31, 36, 42, 175, 178, 231, 341, 384
54, 163, 167, 313, 322, 397
complaint
compliment
230, 232
14, 271, 276, 338, 350, 392, 410
appear
appendix
29, 49, 95, 122, 289, 305, 308, 315
333
conceal
concentrate
concern
334, 378
95, 99, 143, 146, 151,410
43, 120, 138, 309, 319, 354, 365
applicant 114, 271 concert 233, 273, 283, 309, 325, 326, 337
appointment 271, 278 conference 31, 35, 52, 78, 152, 186, 204, 289
appreciate
appreciation
49, 224, 232, 272, 279, 286, 297
272, 274, 279
confidence 113, 150, 244, 245, 250
approach
architectural
40, 151, 158, 294, 328, 409
216, 354
consequently
considerable
construction
93, 95, 96, 286, 320, 350
310, 320
162, 167, 216, 344
assignment 14, 20, 77, 81, 192, 329 control 53, 106, 205, 290, 337, 338, 380
attack
attendance
attention
32, 36, 95, 158, 289, 330, 338, 402
324
103, 327, 359, 400
convenient
cooperate
correspondent
82, 215, 294
92
20
attitude
attract
230, 332, 376
113, 114, 326
cottage
creative
criminal
84, 159
111, 141, 213, 271, 374, 380
33, 38, 151
audience
B
216, 257, 328
criminalcrisis
criticize
42, 131, 257, 320
62, 157, 173, 311, 321, 410
basic 43, 47, 59, 90, 326
crucible
culture
chance
335,336
332, 339
55, 80, 86, 237, 268, 314, 323
beautiful 90, 104, 186, 250, 326, 348
chemical 260, 326, 357
behavior 150, 155, 291
chimpanzee 243
LOVEBOOK.VN| 421
Glossary Nhà sách Lovebook
expectation 85, 269, 277, 320, 397, 411
D
decorate 52, 54, 244, 258, 272
experience
experiments
96, 132, 137, 244, 258, 271, 328
195, 350
explanation 54, 120, 285, 312
decrease
demand
20, 259, 354, 395
49, 143, 204, 207, 246, 295
express
extremely
105, 115, 149, 224, 312, 328, 360
149, 224, 243, 248, 292, 334, 406
departure 242, 334
deserves
destroy
F 30, 115, 224
203, 215, 288, 332, 354, 394
detective
determine
120, 346
49, 204, 295, 314, 323, 348, 409
failure
farewell
51, 150, 191, 260, 288, 331, 375
14
develop
disappointed
52, 105, 215, 261, 329, 342, 363
49, 82, 83, 332, 342, 376, 385
free
friendly
82, 101, 121, 204, 262, 325, 396
83, 216, 275, 282, 317, 329
disapprove
discuss
122, 127, 291, 301, 348,
49, 131, 259, 269, 270, 273, 275
fund 332
discussion
disease
95, 259, 308, 365
39, 43, 120, 220, 290, 306, 316
G
global warming 335
disposition
divide
dramatic
258
329, 374
19, 242, 332
goal
gratitude
106, 213, 326, 371
149, 224, 312, 331
drastic
E
329, 374 grocery
growth
gunpowder
271, 274, 335
259, 264, 290, 360, 401
245
economic H 42, 95, 259, 290, 308, 329, 336, 339
economical
education
effort
336, 339, 380, 382
43, 129, 260, 284, 326, 334, 410
146, 290, 293, 300, 303, 410
harmful
headmaster
53, 83, 114, 149, 152, 292, 334, 378
31, 163, 168, 354, 395
embarrassing 140, 144, 313, 322 hovercraft 185
emotion 338
encourage I 49, 173, 261, 266, 329, 373, 410
endangered
enemy
enjoyable
130, 149, 336, 379
40, 405
132, 137, 141, 146, 333
identify
immediately
71, 130, 243, 248
69, 96, 130, 143, 174, 207, 330, 375
enormous 60, 295, 304, 344, 386, 409 important 49, 83, 150, 204, 266, 302, 389, 394
entertainment
enthusiastic
104
215
impossible
impression
improve
101, 106, 149, 243, 248, 368, 408
160, 307, 337
86, 122, 243, 248, 263, 308, 357
environment
environmental
environmentalist
113, 149, 246, 331, 368, 413,
275, 312, 368
113, 117, 312, 313
income
increase
204, 332
40, 42, 95, 121, 308, 314, 323, 395
essential
estimate
83, 204, 205, 209, 307, 347, 389
28, 259, 329, 373
independent
indifferent
82, 84, 87, 132, 132, 244, 249, 364
83, 85, 88,
examination
exception
exhausted
84, 104, 135, 243, 328, 344, 364
247, 253, 307, 309, 318
123, 258, 286, 287, 298, 401
industrial
inflation
institution
19, 243
53, 215, 218, 290, 354
288, 350, 391
expect 36, 55, 62, 121, 245, 250, 259, 277 instrument 114, 158
expectancy 342 intentional 326, 371
LOVEBOOK.VN| 422
international 31, 54, 176
interrupt
invasion
O 359, 411, 417
20, 25
occasion 14, 270, 309, 319, 330
invest 71, 139, 299, 330
investigate
invitation
289, 299
60, 103, 205, 312
occasional
offer
14, 309, 319, 330
49, 96, 162, 205, 232, 316, 319, 370
operate 120
J opportunities
opportunity
40, 256
191, 259, 326, 345
jobless
judgement
261, 329
264, 334, 378
organization
outgoing
244, 268
327
K
overcome
owe
331, 376, 417
149, 153, 412
keep on
knowledge
P 411
40, 43, 47, 105, 257, 261, 267, 407
pay attention to 337, 412
L payment 335
lachrymal 160, 165
performance
permission
151, 155, 269, 271, 338
40, 243, 358, 399, 416
lecturer
liberation
locate
43, 46, 327
31, 150, 154
106, 159, 165, 329, 374
permit
personality
persuade
30, 49, 62, 205, 314, 323, 333
327
49, 55, 122, 307, 317, 372, 391, 412
luxurious
M
21 pesticide
pleasure
60, 63
85, 223, 269, 280, 282, 298, 373
manage 49, 52, 140, 165, 228, 279, 365, 382
pointless
poisoning
policeman
53, 311, 313, 323, 349, 415
113, 121
32, 257, 294, 325
manufacturer 131, 326 pollute 41, 161, 245, 294, 326, 366, 406
material 113, 121, 162, 206, 248, 372, 375 population 121, 211, 259, 347, 360
mathematics
mauloseum
113, 150, 329, 354, 357, 395, 398
113
position 194, 231, 256, 270, 327
measure
measurement
243, 329
39
powerful
preference
previous
345, 350, 388
84, 204
170, 175, 178, 255, 269, 325, 370
measuring 162, 167, 261 primary 60, 256, 326
medicine
merchandise
method
148, 274, 308
232
215, 219, 335
private
product
72, 329, 332, 334, 336
53, 121, 158, 260, 326, 411
millionaire
minority
misunderstand
215, 328
310, 320
246, 272, 339
productive
profitable
promise
260, 354
83, 418
49, 54, 120, 123, 230, 316, 373, 399
municipal
museum
32, 37
326, 371
promote
pronunciation
52, 119, 140, 245, 251, 332
95, 98, 310, 320
N
proportion
proposal
punctuality
310, 320
157, 204, 288, 310
338
negligent 82, 85, 88, purchase 84, 139, 243, 412
newcomer 272, 327, 372 purpose 43, 80, 248, 250, 323, 372, 375, 399
LOVEBOOK.VN| 423
spectator 41, 140, 216, 220, 408
Q
qualification 42, 44, 255, 294
stadium
strange
40, 140, 327
42, 93, 258, 334
struggle 120
R
subject
submit
39, 267, 312, 322, 410
53, 112, 206, 412
suggest 174, 181, 208, 232, 376, 396, 401
raise
realize
141, 175, 264, 327, 408
32, 37, 158, 163, 167, 308, 351, 388
surprise
suspect
124, 243, 320, 375, 415
62, 194, 325, 359, 413
recommendation
reduction
T
204, 206, 209, 327, 372
161, 165, 259, 308
reference
refund
122, 196, 197
84, 120, 123, 243, 270 talkative 274, 329
refuse
regards
regret
49, 53, 60, 64, 140, 270, 310, 410
190, 269
56, 205, 208, 210, 312, 321, 412
technical
technique
terrorism
193, 260
215
345
release 105, 325, 416 tuition 332
remember 20, 85, 104, 113, 202, 233, 278, 315
remind
request
181, 294, 321, 384, 412
49, 81, 174, 204, 330, 341, 375, 384
tranquility
transportation
travelling
329, 374
32, 35, 230, 294
314, 325, 333, 354
require
reserve
U
29, 31, 43, 49, 204, 216, 329
43, 130, 216, 327, 414
treatment 53, 332
S
http://www.tailieupro.com/ urgent 204, 269, 271, 330
satisfied 62, 66, 83, 84, 86, 171, 243, 248
scenery
scientist
V 157
43, 259, 334, 352
scholarship 21, 259, 284, 293, 337, 380, 395 vacation 43, 46, 141, 146, 325, 411, 414
secret 129, 184, 329, 349, 374
secretary W 30, 132, 255, 260, 342, 364
semester
serious
significant
31, 95, 174, 178
42, 72, 81, 110, 205, 281, 347, 352
20, 246
weak
weather
69, 140, 144, 310, 320, 326
44, 59, 71, 152, 205, 215, 373, 409
similar 83, 84, 87, 244, 249, 255 welcome 224, 236, 268, 269, 316, 347, 372
sociable
soldier
327
330
wildlife
worth
would rather
130, 326
50, 52, 313, 323, 415, 416
60, 64, 172, 184, 203, 205, 208, 311,
spacious
species
286, 297, 336
114, 121, 149, 245, 259, 336, 338 321, 378, 382, 390, 406, 418.
LOVEBOOK.VN| 424
MỤC LỤC
Phần 1: Phát âm ............................................................................................. 13
I. Khái quát kiến thức .................................................................................................... 13
II. Bài tập tinh túy từ đề thi THPT quốc gia ..................................................................... 31
III. Bài tập công phá ...................................................................................................... 34
Phần 2: Trọng âm ........................................................................................... 39
I. Khái quát kiến thức .................................................................................................... 39
II. Bài tập tinh túy từ đề thi THPT và tuyển sinh đại học .................................................. 49
III. Bài tập công phá ...................................................................................................... 52
Phần 3: Từ vựng lớp 11 ................................................................................... 57
Unit 1: Friendship ......................................................................................................... 58
Unit 2: Personal experiences .......................................................................................... 67
Unit 3: Party ................................................................................................................. 74
Unit 4: Volunteer work .................................................................................................. 80
Unit 6: Competitions ..................................................................................................... 86
Unit 7: World population ............................................................................................... 93
Unit 8: Celebrations ...................................................................................................... 99
Unit 9: The post office ................................................................................................. 104
Unit 10: Nature in danger ............................................................................................ 109
Unit 11: Sources of energy ........................................................................................... 115
Unit 12: The asian games ............................................................................................ 121
Unit 13: Hobbies ......................................................................................................... 128
Unit 15: Space conquest .............................................................................................. 135
Unit 16: The wonders of the world ............................................................................... 142
Mục lục – Bản đọc thử (trích đoạn sách) Nhà sách Lovebook
Phần 4: Từ vựng lớp 12 ................................................................................. 149

I. Bảng từ theo từng bài trong sách giáo khoa ................................................................ 149
II. Bài tập về cấu tạo từ và dạng thức của từ (Word formation) ....................................... 156
III. Bài tập về chọn từ (Word choice) ............................................................................ 188

IV. Tìm từ đồng nghĩa (Synonym) ................................................................................. 203
V. Tìm từ trái nghĩa (Antonym) ..................................................................................... 220
Phần 5: Kết hợp từ ........................................................................................ 232
I. Cụm động từ (Phrasal verbs) ..................................................................................... 232
II. Thành ngữ (Idioms) ................................................................................................. 259
Phần 6: Đọc điền từ ...................................................................................... 269
I. Một số vấn đề cần lưu ý ............................................................................................ 269

II. Bài tập tinh túy từ đề thi THPT và tuyển sinh đại học ................................................ 270
Phần 7: Đề luyện tập tổng hợp ...................................................................... 370
Đề số 1 .......................................................................................................................... 370
Đề số 2 .......................................................................................................................... 371
Đề số 3 .......................................................................................................................... 372
Đề số 4 .......................................................................................................................... 373
Đề số 5 .......................................................................................................................... 374
Đề số 6 .......................................................................................................................... 376
Đề số 7 .......................................................................................................................... 377
Đề số 8 .......................................................................................................................... 378
Đề số 9 .......................................................................................................................... 379
Đề số 10 ........................................................................................................................ 380
ĐÁP ÁN CHI TIẾT ......................................................................................................... 380
PHẦN 1: PHÁT ÂM
I. KHÁI QUÁT KIẾN THỨC
EXTRA
Trong hệ thống ngữ âm
Các câu hỏi về phát âm trong các đề thi trắc nghiệm tiếng Anh kiểm tra cách phát âm
đúng các nguyên âm, phụ âm, hoặc tập hợp âm. Để làm tốt dạng bài tập này, ngoài việc
thuộc từ học sinh cần nắm vững các quy tắc phát âm cơ bản.
tiếng Anh có 22 nguyên
âm và 24 phụ âm. Một trong những vấn đề gây khó khăn trong quá trình học phát âm đó chính là sự đa
dạng trong cách thể hiện các âm trong tiếng Anh. Mỗi một âm được thể hiện bằng nhiều
http://www.tailieupro.com/ chữ cái khác nhau, và mỗi một chữ cái lại có thể được đọc thành nhiều âm khác nhau.
http://www.tailieupro.com/ Ví dụ như trường hợp của chữ cái a và âm /i:/ ở hai bảng dưới đây:
a được phát âm là:
http://www.tailieupro.com/ /æ/
dad
/a:/
father
/ɔ:/
all
/ɪ/
village
/e/
any
/eɪ/
age
/ə/
ago want
/ɔ/
/i:/ được thể hiện bằng các chữ cái sau:
http://www.tailieupro.com/ e
me meet
ee e-e
scene
ea
beat
i
machine
ie
piece
Trong cuốn Công Phá Anh 2 này chúng tôi không đi sâu phân tích từng âm mà sẽ giới thiệu
http://www.tailieupro.com/ một số quy tắc nhận diện và phân biệt âm phổ biến nhất thường áp dụng trong các bài thi.
1. Nguyên âm (vowel)
http://www.tailieupro.com/ 1.1. Cách phát âm 5 chữ cái (a, e, i, o, u)

a được phát âm là:
http://www.tailieupro.com/ /æ/
dad
cat
/a:/
father
car
/ɔ:/
all
call
/ɪ/
village
message
/e/
any
many
/eɪ/
age
cage
ago
/ə/
sugar
want
watch
/ɔ /
map massage alter average anyone place allow quality
http://www.tailieupro.com/ e được phát âm là:
http://www.tailieupro.com/ /i:/ /ɪ/

Trong các tiếp đầu ngữ: be-, de-,
/e/ /ə/
e: be, me, she, we... en-, pre-, em-, re- (become, delete, egg her
ee: bee, beet, weet... enrich, precede, employ, replace) flexible interest
http://www.tailieupro.com/ ea: heat, tea, sea, và tiếp đầu ngữ ex- không mang
trọng âm (explore, exam, explain…)
debt garden
http://www.tailieupro.com/ i được phát âm là:
/ɪ/ /i:/ /aɪ/ /ə/ /ɜː/
big machine mine terrible stir
sick routine mice pencil bird
http://www.tailieupro.com/ thick automobile strive principle first
LOVEBOOK.VN| 13
Phần 1: Phát âm Nhà sách Lovebook
o được phát âm là:
http://www.tailieupro.com/ /ɔ /
bottle
/ɔ:/
lord
/ʌ/
son
/əʊ/
go
/ə/
purpose
/wʌ/
one
http://www.tailieupro.com/ floppy
u được phát âm là:

boring done post computer once
http://www.tailieupro.com/ /ʊ/
put
/u:/
rule
/ju:/
human
/ʌ/
cut
/ə/
success
/ɜː/
burn
http://www.tailieupro.com/ push
 BÀI TẬP KHẮC SÂU

fruit computer much future hurt
http://www.tailieupro.com/ 1.
2.
A. university
A. stone
B. unique
B. zone
C. unit
C. phone
D. undo
D. none
4.
5.
A. new
A. master
A. lazy
B. sew
B. ask
B. lapel
C. few
C. aspect
C. label
D. nephew
D. castle
D. laborer
6. A. among B. roll C. low D. grow
8.
9.
A. umbrella
A. cat
A. give
B. union
B. bag
B. five
C. usage
C. late
C. hive
D. useful
D. ran
D. dive
11.
12.
A. sign
A. practice
A. butter
B. minor
B. device
B. put
C. rival
C. service
C. sugar
D. trivial
D. office
D. push
14.
15
A. complete
A. comb
A. turn
B. engine
B. come
B. burn
C. beggar
C. dome
C. curtain
D. very
D. home
D. bury
17.
A. genetics
A. lose
B. generate
B. chose
C. kennel
C. close
D. gentle
D. dose
18. A. false B. laugh C. glass D. after
19. A. grammar B. damage C. mammal D. drama
http://www.tailieupro.com/ 20. A. half B. all C. bath D. start
http://www.tailieupro.com/ 1. D 2. D 3. B 4. C
ĐÁP ÁN
5. B 6. A 7. A 8. C 9. A 10. D
11. B 12. A 13. A 14.B 15. D 16. A 17. A 18. A 19. D 20. B
http://www.tailieupro.com/ 1. D phát âm /ʌ/, còn lại phát âm /juː/

new (a) /njuː/ mới
http://www.tailieupro.com/ university (n) /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ đại học

unique (a)
unit (n)
/juːˈniːk/
/ˈjuːnɪt/
lạ, đơn nhất
đơn vị, bài
sew (v)
few (a)
nephew (n)
/səʊ/
/fjuː/
/ˈnefjuː/
khâu
ít
cháu trai
http://www.tailieupro.com/ undo (v) /ʌnˈduː/

2. D phát âm /ʌ/, còn lại phát âm /əʊ/
hủy, tháo, cởi 4. C phát âm /æ/, còn lại phát âm /ɑː/
master (v) /ˈmɑːstə(r)/ nắm vững
http://www.tailieupro.com/ stone (n)

zone (n)
phone (v)
/stəʊn/
/zəʊn/
/fəʊn/
hòn đá
vùng, khu vực
gọi điện
ask (v)
aspect (v)
castle (n)
/ɑːsk/
/ˈæspekt/
/ˈkɑːs(ə)l/
hỏi, đòi hỏi
mặt, khía cạnh
tòa lâu đài
none (a) /nʌn/ không một cái gì 5. B phát âm /ə/, còn lại phát âm /eɪ/
3. B phát âm /əʊ/, còn lại phát âm /juː/ lazy (a) /ˈleɪzi/ lười
LOVEBOOK.VN| 14
II. BÀI TẬP TINH TÚY TỪ ĐỀ THI THPT VÀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
pronunciation of the underlined part in each of the following questions.
1.
2.
A. borrowed
A. university
B. conserved
B. discussion
C. approached
C. industrial
D. complained
D. understand
3.
4.
A. sure
A. stork
B. seem
B. form
C. sun
C. work
D. sort
D. force
5. A. reign B. reindeer C. vein D. protein
6.
7.
A. examine
A. aboard
B. eleven
B. cupboard
C. exact
C. keyboard
D. elephant
D. overboard
8.
9.
A. assist
A. species
B. pressure
B. tennis
C. assure
C. invent
D. possession
D. medicine
10. A. part B. harvest C. superstar D. particular
11.
12.
A. hear
A. believes
B. clear
B. rejects
C. near
C. maintains
D. bear
D. confides
13.
14.
A. laugh
A. deal
B. enough
B. teach
C. high
C. break
D. cough
D. clean
15.
16.
A. supported
A. brush
B. approached
B. culture
C. noticed
C. campus
D. finished
D. justice
17. A. imports B. maintains C. laughs D. drops
18. A. passed B. opened C. walked D. worked
19. A. hate B. dance C. face D. make
20. A. finished B. developed C. defeated D. looked
21.
22.
A. hesitate
A. wanted
B. reserve
B. stopped
C. physics
C. decided
D. basic
D. hated
23. A. century B. culture C. secure D. applicant

24. A. toured B. jumped C. solved D. rained
25. A. sale B. chalk C. date D. plane
LOVEBOOK.VN| 31
Phần 1: Phát âm Nhà sách Lovebook
ĐÁP ÁN
http://www.tailieupro.com/ 1. C
6. D
2. A
7. B
3. A
8. A
4. C
9. A
5. D
10. D
http://www.tailieupro.com/ 11. D
16. C
21. D
12. B
17. B
22. B
13. C
18. B
23. A
14. C
19. B
24. B
15. A
20. C
25. B
http://www.tailieupro.com/ GIẢI THÍCH CHI TIẾT
1. C phát âm là /t/, còn lại phát âm là /d/
borrowed /ˈbɒrəʊd/ mượn, vay
overboard (adv) /ˈəʊvəˌbɔːd/ xuống biển
8. A phát âm là /s/, còn lại phát âm là /ʃ/
conserved
approached
/kənˈsɜː(r)vd/
/əˈprəʊtʃt/
bảo tồn, giữ gìn
tiếp cận, đến gần
assist (v)
pressure (n)
/əˈsɪst/
/ˈpreʃə(r)/
giúp đỡ
áp lực
complained /kəmˈpleɪnd/ phàn nàn, than phiền
2. A phát âm là /ju:/, còn lại phát âm là /ʌ/
assure (v) /əˈʃɔː(r)/
possession (n) /pəˈzeʃ(ə)n/
đảm bảo, cam đoan
tài sản, sự sở hữu
university (n) /ˌjuːnɪˈvɜː(r)səti/ trường đại học 9. A phát âm là /i:/, còn lại đọc là /e/
discussion (n) /dɪˈskʌʃ(ə)n/ cuộc thảo luận species (n) /ˈspiːʃiːz/ loài
industrial (a) /ɪnˈdʌstriəl/
understand (v) /ˌʌndə(r)ˈstænd/ hiểu
thuộc về công nghiệp tennis (n)
invent (v)
medicine (n)
/ˈtenɪs/
/ɪnˈvent/
/ˈmedəsən/
môn quần vợt
phát minh, chế tạo
y học, thuốc
3. A phát âm là /ʃ/, còn lại phát âm là /s/
sure (a)
seem (v)
/ʃɔː(r)/
/siːm/
chắc chắn
dường như, có vẻ
10. D phát âm là /ǝ/, còn lại đọc là /a/
part (n) /pɑː(r)t/ phần
sun (n)
sort (n)
/sʌn/
/sɔː(r)t/
mặt trời
thứ, loại, kiểu
4. C phát âm là /з:/, còn lại phát âm là /ɔ:/
harvest (v) /ˈhɑː(r)vɪst/
superstar (n) /ˈsuːpəˌstɑː(r)/
particular (a) /pəˈtɪkjʊlə(r)/
thu hoạch, gặt hái
siêu sao
cụ thể, đặc biệt
stork (n)
form (n-v)
/stɔː(r)k/
/fɔː(r)m/
con cò
hình thức – hình thành
11. D phát âm là /eǝ/, còn lại đọc là /ɪǝ/
hear (v) /hɪə(r)/ nghe
work (n-v) /wɜː(r)k/ công việc, tác phẩm clear (a) /klɪə(r)/ sáng, rõ
– làm việc near (a) /nɪə(r)/ gần
force (n, v) /fɔː(r)s/ lực – ép buộc bear (n-v) /beə(r)/ con gấu – chịu đựng,
5. D phát âm là /i:/, còn lại phát âm là /еɪ/
reign (n)
reindeer (n)
/reɪn/
/ˈreɪnˌdɪə(r)/
triều đại, thế lực
con tuần lộc
12. B phát âm là /s/, còn lại đọc là /z/
believes (v) /bɪˈliːvz/ tin tưởng
sinh con
vein (n) /veɪn/ mạch, nguồn cảm rejects (v) /rɪˈdʒekts/ từ chối, loại
hứng
protein (n) /ˈprəʊtiːn/ chất đạm
maintains (v) /meɪnˈteɪnz/
confides (v) /kənˈfaɪdz/
duy trì
tin tưởng
6. D phát âm là /е/, còn lại phát âm là /ɪ/
examine (v) /ɪɡˈzæmɪn/ sát hạch, khám
13. C là âm câm, còn lại đọc là /f/
laugh (v) /lɑːf/ cười
eleven (a) /ɪˈlev(ə)n/ mười một enough (adv) /ɪˈnʌf/ đủ
exact (a)
elephant (n)
/ɪɡˈzækt/
/ˈelɪfənt/
chính xác
con voi
high (a)
cough (v)
/haɪ/
/kɔf/
cao
ho
7. B phát âm là /ə/, còn lại phát âm là /ɔ:/
aboard (adv) /əˈbɔː(r)d/ hải ngoại
14. C phát âm là /eɪ/, còn lại đọc là /i:/
deal (v) /diːl/ đối đãi, cư xử
cupboard (n) /ˈkʌbə(r)d/ tủ bát teach (v) /tiːtʃ/ dạy
keyboard (n) /ˈkiːˌbɔː(r)d/ bàn phím break (v) /breɪk/ vỡ, nứt
LOVEBOOK.VN| 32
PHẦN 2: TRỌNG ÂM
I. KHÁI QUÁT KIẾN THỨC
1. Âm tiết và trọng âm
Âm tiết là một đơn vị cấu tạo nên một sự phối hợp trong tiếng nói. Nói dễ hiểu hơn, 1
âm tiết là một tiếng được phát ra. Ví dụ khi phát âm từ “happy”, sẽ có 2 tiếng vang lên là
“hap” và “py”. Do đó, từ “happy” có 2 âm tiết.
Trọng âm từ là lực phát âm được nhấn vào một âm tiết nhất định trong một từ. Đối
http://www.tailieupro.com/với từ chỉ có một âm tiết, ví dụ như “girl”, “boy”, hay “good” thì trọng âm rơi vào
chính âm tiết đó. Tuy nhiên với những từ có từ 2 âm tiết trở lên thì âm tiết nhận
http://www.tailieupro.com/trọng âm là âm tiết được phát âm mạnh hơn, nghe rõ hơn các âm tiết còn lại.
Ví dụ: Từ “remember” có 3 âm tiết (re, mem, ber). Âm tiết thứ 2 (mem) phát âm mạnh
hơn các âm còn lại. Vì vậy ta nói từ “re'member” có trọng âm rơi vào âm tiết số 2.
2. Quy tắc đánh dấu trọng âm
2.1. Quy tắc 1: Âm tiết thứ nhất
- Quy tắc 1a: Từ có 3 âm tiết và tận cùng là hậu tố ry thì trọng âm của từ nhấn vào âm tiết
đầu.
history /ˈhɪst(ə)ri/ lịch sử factory /ˈfæktri/ nhà máy
- Quy tắc 1b: Đa số danh từ và tính từ có 2 âm tiết nhấn trọng âm vào âm tiết thứ nhất.
* Ví dụ:
rubbish
Danh từ
/ˈrʌbɪʃ/ rác thải modern
Tính từ
/ˈmɒd(ə)n / hiện đại
garbage
district
/ˈɡɑrbɪdʒ/
/ˈdɪstrɪkt/
/ˈlɔjər/
rác thải
quận, huyện
luật sư
legal
busy
/ˈliːɡəl/
/ˈbɪzi/
/ˈvaɪtəl/
hợp pháp
bận rộn
quan trọng
lawyer vital
profit /ˈprɑfit/ lợi nhuận current /ˈkʌrənt/ hiện hành
* Ngoại lệ:
advice /ədˈvaɪs/ lời khuyên result /rɪˈzʌlt/ kết quả
reply
machine
/rɪˈplaɪ/
/məˈʃiːn/
hồi âm
máy móc
effect
alone
/ɪˈfekt/
/əˈləʊn/
ảnh hưởng
một mình
mistake /mɪˈsteɪk/ lỗi sai extreme /ɪkˈstriːm/ cực độ
hotel /həʊˈtel/
2.2. Quy tắc 2: Âm tiết thứ hai

khách sạn police /pəˈliːs/ cảnh sát
- Đa số động từ có 2 âm tiết nhấn trọng âm vào âm tiết thứ hai.
* Ví dụ:
reduce
reject
/rɪˈdjuːs/
/rɪˈdʒekt/
giảm
loại bỏ
remind
maintain
/rɪˈmaɪnd/
/meɪnˈteɪn/
nhắc nhở
duy trì
destroy
dissolve
attract
/dɪˈstrɔɪ/
/dɪˈzɒlv/
/əˈtrækt/
phá hủy
phân hủy
thu hút
disturb
expand
support
/dɪˈstɜː(r)b/
/ɪkˈspænd/
/səˈpɔː(r)t/
quấy rầy
mở rộng
ủng hộ
attack /əˈtæk/ tấn công
LOVEBOOK.VN| 39
Phần 2: Trọng âm Nhà sách Lovebook
* Ngoại lệ:
http://www.tailieupro.com/ visit
answer
/ˈvɪzɪt/
/ˈɑːnsə(r)/
thăm
trả lời
open
happen
/ˈəʊpən/
/ˈhæpən/
mở
xảy ra
http://www.tailieupro.com/ offer
enter
finish
/ˈɒfə(r)/
/ˈentə(r)/
/ˈfɪnɪʃ/
đề nghị
đi vào
kết thúc
listen
study
publish
/ˈlɪs(ə)n/
/ˈstʌdi/
/ˈpʌblɪʃ/
nghe
học
xuất bản
http://www.tailieupro.com/ capture
copy
/ˈkæptʃə(r)/
/ˈkɒp.i/
bắt giữ
sao chép
follow
struggle
/ˈfɒləʊ/
/ˈstrʌɡ.əl/
theo sau
vật lộn
http://www.tailieupro.com/ cancel
gather
/ˈkæn.səl/
/ˈɡæð.ə(r)/
hủy bỏ
tụ tập
notice
travel
/ˈnəʊ.tɪs/
/ˈtræv.əl/
chú ý, để ý
đi du lịch
http://www.tailieupro.com/ marry
govern
/ˈmær.i/
/ˈɡʌvn/
cưới, kết hôn
cai trị
conquer
deepen
/ˈkɒŋ.kə(r)/
/ˈdiːpən/
chinh phục
đào sâu
http://www.tailieupro.com/ - Từ có 2 âm tiết được bắt đầu bằng chữ cái “a” và âm tiết đầu được phát âm /ə/ thì trọng
âm của từ đó nhấn vào âm tiết thứ 2.
aside /əˈsaɪd/ để dành achieve /əˈtʃiːv/ đạt được
about /əˈbaʊt/ về alike /əˈlaɪk/ giống như
http://www.tailieupro.com/ above
again
/əˈbʌv/
/əˈɡein/
phía trên
lại
asleep
abuse
/əˈsliːp/
/əˈbjuːs/
buồn ngủ
lạm dụng
ago /əˈɡəʊ/ trước alive /əˈlaɪv/ còn sống
http://www.tailieupro.com/ afraid /əˈfreɪd/ e sợ abroad /əˈbrɔːd/ hải ngoại
http://www.tailieupro.com/  BÀI TẬP KHẮC SÂU QUY TẮC 1b VÀ 2

1. A. erode B. involve C. reduce D. product
3.
4.
A. follow
A. ensure
A. dismiss
B. offer
B. picture
B. destroy
C. teacher
C. capture
C. display
D. prefer
D. pleasure
D. district
5. A. garbage B. dissolve C. bottle D. fishing
7.
A. divide
A. discuss
B. household
B. attract
C. confide
C. suppose
D. approach
D. visit
9.
10.
A. equal
A. justice
A. water
B. modern
B. rubbish
B. canoe
C. between
C. diverse
C. teacher
D. combat
D. current
D. people
11. A. children B. milkmaid C. appeal D. rival
13.
A. caring
A. secure
B. confide
B. maintain
C. remind
C. reject
D. precede
D. perfect
15.
16.
A. polish
A. effect
A. sector
B. modest
B. nature
B. lawyer
C. attack
C. income
C. workforce
D. contact
D. current
D. preserve
18.
A. island
A. sponsor
B. terror
B. status
C. legal
C. support
D. expand
D. profit
20.
21.
A. pressure
A. mission
A. severe
B. tragic
B. conquest
B. schedule
C. venture
C. extreme
C. famine
D. surpass
D. chamber
D. distance
22. A. enhance B. disturb C. engage D. simple
23. A. begin B. butcher C. captain D. window
LOVEBOOK.VN| 40
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions.
1.
2.
A. facility
A. agreement
B. characterize
B. elephant
C. irrational
C. mineral
D. variety
D. violent
3.
4.
A. professor
A. electrician
B. typical
B. majority
C. accountant
C. appropriate
D. develop
D. traditional
5. A. decay B. vanish C. attack D. depend
6.
7.
A. similar
A. biology
B. attractive
B. inaccurate
C. calculate
C. ability
D. chemical
D. interactive
8.
9.
A. tradition
A. release
B. memory
B. offer
C. socialize
C. amaze
D. animal
D. believe
10 A. rubbish B. career C. actor D. cocktail
11.
12.
A. commercial
A. copy
B. constructive
B. remove
C. essential
C. notice
D. national
D. cancel
13.
14.
A. curriculum
A. survive
B. economics
B. enlarge
C. hesitation
C. struggle
D. calculation
D. occur
15.
16.
A. preservative
A. property
B. conventional
B. customer
C. reliable
C. computer
D. intellectual
D. energy
17. A. environment B. technology C. predominance D. superstition
18. A. commit B. index C. preview D. open
19. A. enrichment B. advantage C. sovereignty D. edition
20. A. habitat B. candidate C. wilderness D. attendance
21.
22.
A. economic
A. interact
B. considerate
B. specify
C. continental
C. illustrate
D. territorial
D. fertilize
23. A. recipe B. candidate C. instrument D. commitment

24. A. conceal B. contain C. conserve D. conquer
25.
26.
A. advantageous
A. inflation
B. oceanic
B. maximum
C. compulsory
C. applicant
D. influential
D. character
27.
28.
A. compulsory
A. struggle
B. biography
B. anxious
C. curriculum
C. confide
D. admirable
D. comfort
29. A. essential B. dangerous C. regular D. medical
30. A. student B. advice C. parent D. doctor
LOVEBOOK.VN| 49
Phần 2: Trọng âm Nhà sách Lovebook
ĐÁP ÁN
1. B
11. D
2.A
12. B
3. B
13. A
4. A
14. C
5. B
15. D
6. B
16. C
7. D
17. D
8. A
18. A
9. B
19. C
10. B
20. D
21. B 22. A 23. D 24. D 25. C 26. A

27. D 28. C 29. A 30. B
1. B trọng âm ở âm tiết thứ 1; còn lại ở âm thứ 2
facility (n) /fə'sɪlɪti/ phương tiện
tradition (n)
memory (n)
/trəˈdɪʃ(ə)n/
/ˈmem(ə)ri/
truyền thống
trí nhớ, hồi ức
characterize (v)
irrational (a)
/‘kærɪktəraɪz/
/ɪ'ræʃənl/
tiêu biểu cho
phi lý, vô lý
socialize (v)
animal (n)
/ˈsəʊʃəlaɪz/
/ˈænɪm(ə)l/
hòa nhập cộng đồng
động vật
variety (n) /və'raɪəti/ sự đa dạng
2. A trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 1
release (v) /rɪˈliːs/ thả, phóng thích
agreement (n)
elephant (n)
/əˈɡriːmənt/
/ˈelɪfənt/
sự thỏa thuận
con voi
offer (v)
amaze (v)
/ˈɒfə(r)/
/əˈmeɪz/
đề nghị
làm kinh ngạc
mineral (n) /ˈmɪn(ə)rəl/ khoáng chất believe (v) /bɪˈliːv/ tin tưởng
violent (a) /ˈvaɪələnt/ bạo lực 10. B trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 1
professor (n) /prəˈfesə(r)/ giáo sư
rubbish (n)
career (n)
/ˈrʌbɪʃ/
/kəˈrɪə(r)/
rác thải
sự nghiệp
typical (a) /ˈtɪpɪk(ə)l/ tiêu biểu, điển hình actor (n) /ˈæktə(r)/ diễn viên
accountant (n)
develop (v)
/əˈkaʊntənt/
/dɪˈveləp/
kế toán viên
phát triển
cocktail (n) /ˈkɒkˌteɪl/ rượu cocktail
11. D trọng âm ở âm tiết thứ 1, còn lại ở âm thứ 2
4. A trọng âm ở âm tiết thứ 3; còn lại ở âm thứ 2
electrician (n) /ɪˌlekˈtrɪʃ(ə)n/ thợ điện
commercial (a)
constructive (a)
/kəˈmɜː(r)ʃəl/
/kənˈstrʌktɪv/
thương mại
có tính xây dựng
majority (n)
appropriate (a)
traditional (a)
/məˈdʒɒrəti/
/əˈprəʊpriət/
/trəˈdɪʃ(ə)nəl/
đa số, phần lớn
thích hợp, thích đáng
theo truyền thống
essential (a)
national (a)
/ɪˈsenʃ(ə)l/
/ˈnæʃ(ə)nəl/
thiết yếu
toàn quốc, quốc gia
12. B trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 1
5. B trọng âm ở âm tiết thứ 1; còn lại ở âm thứ 2 copy (v) /ˈkɒpi/ sao chép
decay (v)
vanish (v)
/dɪˈkeɪ/
/ˈvænɪʃ/
suy tàn, sâu, mục
biến mất
remove (v)
notice (v)
/rɪˈmuːv/
/ˈnəʊtɪs/
loại bỏ, tẩy, xóa
chú ý, nhận biết
attack (v)
depend (v)
/əˈtæk/
/dɪˈpend/
tấn công
phụ thuộc
cancel (v) /ˈkæns(ə)l/ hủy bỏ
13. A trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 3
6. B trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 1 curriculum(n) /kəˈrɪkjʊləm/ chương trình giảng dạy
similar (a)
attractive (a)
/ˈsɪmɪlə(r)/
/əˈtræktɪv/
tương tự
hấp dẫn
economics (n) /ˌiːkəˈnɒmɪks/
hesitation (n) /ˌhezɪˈteɪʃən/
kinh tế học
sự do dự
calculate (v)
chemical (n-a)
/ˈkælkjʊleɪt/
/ˈkemɪk(ə)l/
tính toán
hóa chất,
thuộc về hóa học
calculation (n) /ˌkælkjʊˈleɪʃən/ sự tính toán
14. C trọng âm ở âm tiết thứ 1; còn lại ở âm thứ 2
survive (v) /sə(r)ˈvaɪv/ sống sót
7. D trọng âm ở âm tiết thứ 3; còn lại ở âm thứ 2
biology (n) /baɪˈɒlədʒi/ sinh vật học
enlarge (v)
struggle (v)
/ɪnˈlɑː(r)dʒ/
/ˈstrʌɡ(ə)l/
mở rộng
đấu tranh, vùng vẫy
inaccurate (a)
ability(n)
/ɪnˈækjʊrət/
/əˈbɪləti/
không chính xác
khả năng
occur (v) /əˈkɜː(r)/ xảy ra
15. D trọng âm ở âm tiết thứ 3; còn lại ở âm thứ 2
interactive (a) /ˌɪntərˈæktɪv/ tác động qua lại preservative (a) /prɪˈzɜː(r)vətɪv/ để bảo quản
8. A trọng âm ở âm tiết thứ 2; còn lại ở âm thứ 1 conventional (a) /kənˈvenʃənəl/ thường, theo tục lệ
LOVEBOOK.VN| 50
PHẦN 3: TỪ VỰNG LỚP 11

Phần TỪ VỰNG LỚP 11 được trình bày theo 14 đơn vị bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 - hệ 7 năm
(trừ 02 bài đã được giảm tải: Unit 5, Unit 14). Trong mỗi bài, bố cục trình bày gồm ba phần như sau:
I. Bảng từ
Bảng từ được chia thành 06 cột thông tin:
(1) Word: các từ đặc trưng, phổ biến của mỗi bài học
(2) Transcription: phiên âm
(3) Meaning: nghĩa chính của từ, đặc biệt là nghĩa được sử dụng trong bài học
(4) Part of speech: các từ phái sinh từ từ gốc ở cột (1)

(5) Synonym/ Antonym: từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ gốc
(6) Collocation/ Structure: kết hợp từ/ cấu trúc tiêu biểu của từ gốc.
Do khuôn khổ của Bảng từ có hạn nên mọi chi tiết liên quan đến từ không thể trình bày hết, chẳng hạn như:
nghĩa của các từ phái sinh trong cột (4), cấu trúc của từ trong cột (6, …). Bảng từ chỉ là gợi ý về hệ thống từ cần ôn
luyện, các em hãy sử dụng Bảng từ này kết hợp với từ điển để phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi. Hi vọng các em sẽ
mở rộng và nắm vững toàn bộ vốn từ vựng lớp 11.
II. Luyện tập
Exercise 1. Bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng thức của từ (Word formation).
Exercise 2. Bài tập về chọn từ (Word choice).
Exercise 3. Bài tập tìm từ đồng nghĩa (Closest meaning).
Exercise 4. Bài tập tìm từ trái nghĩa (Opposite meaning).
III. Đáp án và giải thích chi tiết

Lưu ý về kí hiệu: >< (trái nghĩa), = (đồng nghĩa)
LOVEBOOK.VN| 57
Phần 3: Từ vựng lớp 11 Nhà sách Lovebook
UNIT 1: FRIENDSHIP
I. BẢNG TỪ
SYNONYM COLLOCATION/
WORD TRANSCRIPTION MEANING PART OF SPEECH
- acquaintanceship (n)
ANTONYM STRUCURE
>< unacquainted/ get acquainted with:
acquaintance (n) [ə'kweɪntəns] người quen - acquaint (v)
- acquainted (a)
strange làm quen với
admire (v) [əd'maɪə] ngưỡng mộ
- admiration (n)
- admirer (n) = look up to
aim (n) mục đích
- (un)admiring (a)
- aimlessness (n)
take aim at: nhằm
[eɪm]
- aimless (a)
make one’s
appearance (n) [ə'pɪərəns] vẻ bề ngoài - appear (v) >< disappearance appearance: xuất đầu
lộ diện
attraction (n) [ə'træk∫n] sự thu hút
- attractiveness (n)
- attractant (n)
- attractor (n)
= captivation
unattractive
http://www.tailieupro.com/ - attract (v)

- attractive (a)
><
benefit from sth: có
benefit (n, v) ['benɪfɪt] lợi ích beneficial (a)
- calm (n)
= advantage/ profit
lợi
calm (a) [kɑ:m] điềm tĩnh
- calmness (n)
- caring (a)
= peaceful
= concern
keep calm: bình tĩnh
- care for/ about:

quan tâm
care (v, n) [keər] (sự) quan tâm - careful (a) >< ignore/
- take care of: chăm
http://www.tailieupro.com/ - careless (a) ignorance

sóc
http://www.tailieupro.com/ - change (n)

- changefulness (n)
- changableness (n)
= variation/
- for a change: để
thay đổi
change (n, v) [t∫eɪndʒ] (sự) thay đổi - change (v)
substitute - change in sth: sự
http://www.tailieupro.com/ - changing (a)

- changable (a)
- changeful (a)
thay đổi
close (a, v) [kləʊs] gần gũi, thân thiết
- closeness (n)
- closing (a)
= near/ intimate
>< faraway/ away
concerned (with) (a) [kən'sə:nd]
liên quan đến, - concern (v, n)
= caring/
considerate
http://www.tailieupro.com/ quan tâm - concerning (a)
- conditioner (n)
>< unconcerned
= circumstance/
condition (n) [kən'dɪ∫n] điều kiện - (un)conditional (a)
situation
- conditioned (a)
LOVEBOOK.VN| 58
inconstancy/
><
- constance (n)
constancy (n) ['kɒnstənsi] sự kiên định instability/
- constant (a)
unsteadiness
crooked (a) ['krʊkɪd] cong, khoằm
- crook (n)
- crookedness (n)
= contentment/
http://www.tailieupro.com/ - delight (v, n)

- delightedness (n)
joy / pleasure/
happiness/
- take (a great)
delight in sth =
delighted (a) [dɪ'laɪtɪd] vui mừng - delightfulness (n)
- delightful (a)
satisfaction
>< sorrow/
delight in sth: thích
thú làm gì
- be delighted at: vui
http://www.tailieupro.com/ - delightsome (a) unhappiness/

disatisfaction
mừng
enthusiasm (n) [ɪn'θju:zɪæzm] lòng nhiệt tình
- enthusiast (n)
- enthuse (v)
- enthusiastic (a)
= excitement
>< unenthusiastic
- existence (n)
exist (v) [ɪg'zɪst] tồn tại
- existing (a)
- existent (a)
- coexistence (n)
>< inexistence
feature (v, n) ['fi:t∫ə] đặc điểm
- coexist (v)
- featuring (a)
= characteristic
- featureless (a)
http://www.tailieupro.com/ rộng rãi, rộng

- generosity (n)
>< ungenerous
generous (a) ['dʒenərəs]
lượng
- ungenerosity (n)
- generous (a)
= kind
good- natured (a) ['gʊd'neɪt∫əd] tốt bụng
>< mean
gossip (v, n)
ngồi lê đôi mách,
- gossiper (n)
- gossipy (n)
= chatter/
['gɒsɪp]
nói chuyện phiếm babblement
- gossipry (n)
- heighten (v)
height (n) [haɪt] chiều cao = altitude
- high (a)
helpful (a) giúp đỡ, giúp ích
- help (n)
- helpfulness (n)
= kind/ useful
unhelpful/
['helpfʊl]
- helplessness (n)
- help (v)
><
helpless
honest (a) ['ɒnɪst] trung thực
- honesty (n)
- dishonesty (n)
= truthful/ frank
>< dishonest
hospitable (a) ['hɒspɪtəbl] hiếu khách
- hospitality (n)
- inhospitality (n)
= friendly
>< inhospitable
- humor (n) >< unhumorous/ sense of humor:

humorous (a) ['hju:mərəs] hài hước
- humorist (n) humorless khiếu hài hước
LOVEBOOK.VN| 59
- incapability (n)
incapable (of) (a) [ɪn'keipəbl] không thể
- capacity (n)
- influence (n)
>< capable
have an influence
influence (v) ['ɪnflʊəns] ảnh hưởng
- counter-influence (n)
- influential (a)
- influenceable (a)
= impact/ effect on/over: ảnh hưởng,
tác động
insist (v) [ɪn'sɪst] khăng khăng
- insistency (n)
- insister (n)
= maintain
>< abandon
joke (n, v) (lời) nói đùa
- insistent (a)
- joker (n)
[dʒəʊk]
- joky (a)
- journalism (n)
journalist (n) ['dʒə:nəlɪst] phóng viên
- journalese (n)
- journalize (v)
- journalistic (a)
- joyfulness (n)
joy (n) [dʒɒɪ] niềm vui
- joylessness (n)
- joyance (n)
- joyful (a)
= pleasure
>< sadness/
http://www.tailieupro.com/ - joyous (a)

- joyless (a)
- unjoyful (a)
unhappiness
jump (v, n) [dʒʌmp] nhảy jumper (n)
jump to a
conclusion: vội kết
http://www.tailieupro.com/ - lastingness (n)

- last (v)
luận
lasting (a) ['lɑ:stɪη] lâu bền

- everlasting (a)
lifelong (a) suốt đời
- longlasting (a)
['laɪflɒη]
like (v, n) [laɪk] sở thích likeness (n) = enjoy
loyal (a) ['lɒɪəl] trung thành loyalty (n) >< disloyal
medium (a) ['mi:dɪəm] trung bình
- media (pl.) (n)
- medial (a)
mix (v) [mɪks] trộn
- mixture (n)
- mixability (n)
- mixable (a)
modest (a) ['mɪdɪst] khiêm tốn
- modesty (n)
- immodesty (n)
>< immodest
mutual (a) ['mju:tjʊəl] lẫn nhau, chung
- mutuality (n)
- mutualize (v)
= reciprocal
- patience (n)
patient (a) ['peɪ∫nt] kiên nhẫn >< impatient
- impatience (n)
LOVEBOOK.VN| 60
- person (n)
personality (n) [,pə:sə'næləti]
tính cách, phẩm
chất
- personalize (v)
- personal (a)
= character
- impersonal (a)
http://www.tailieupro.com/ - pleasure (n)

- please (v) = joyable
pleasant (a) ['pleznt] hài lòng
http://www.tailieupro.com/ - displease (v)

- pleased (a)
>< unpleasant
principle (n) ['prɪnsəpl] quy tắc
- principal (a)
- unprincipled (a)
on principle: về
nguyên tắc
pursuit (n) [pə'sju:t]
sự theo đuổi,
chạy theo, mưu
- pursuance (n)
- pursuer (n) in pursuit of: theo
http://www.tailieupro.com/ cầu
- pursue (v)
- pursuable (a)
- qualify (v)
đuổi
chất lượng, phẩm - disqualify (v)

quality (n) ['kwɒlɪti]
chất - qualified (a)
http://www.tailieupro.com/ - qualitative (a)
= smart/ clever
- quick-wittedness (n)
quick-witted (a) ['kwɪk'wɪtid] nhạy bén >< stupid/ slow-
witted
- relation (n)
relationship (n) [rɪ'leɪ∫n∫ɪp] mối quan hệ
- relate (v)
- relational (a)
have/ in a
relationship with: có
mối quan hệ
remain (v) [rɪ'meɪn] vẫn còn, duy trì
- relative (a)
- irrelative (a)
remainder (n) remain + adj
rumour (n) ['ru:mə] tin đồn rumored (a)
secret (n) ['si:krtɪ] bí mật
- secretary (n)
selfish (a) ['selfɪ∫] ích kỷ
- secretarial (a)
- selfishness (n)
- unselfishness (n)
= possessive
>< unselfish
- selfish (a)
share (v) [∫eə] chia sẻ
- sharing (n)
- sharer (n)
sincere (a) [sɪn'sɪə] chân thành
- sincerity (n)
- insincerity (n)
>< insincere
sorrow (n) [ˈsɒrəʊ] nỗi buồn
- sorrower (n)
- sorrowfulness (n) = sadness
http://www.tailieupro.com/ chăm học,

- sorrowful (a)
- sorrowing (a)
- studiousness (n)
>< happiness
studious (a) ['stju:dɪəs] = hardworking

cần cù - study (v, n)
LOVEBOOK.VN| 61
- suspect (v)
suspicion (n) [sə'spɪ∫n] sự hoài nghi - suspicious (a)
- unsuspicious (a)
= doubt
sympathy (n) ['sɪmpəθi] sự cảm thông
- sympathize (v)
- sympathetic (a)
= empathy
- entrust (v) have trust in:
trust (v, n) [trʌst]
- tin tưởng
- niềm tin
- trustworthy (a)
- trusty (a)
= believe
= belief
tin tưởng
uncertain (a) [ʌn'sə:tn] không chắc chắn
- uncertainty (n)
- certainty (n)
= doubtful
certain
http://www.tailieupro.com/ - ascertain (v)
- understand (v)
><
understanding (a) [,ʌndə'stændɪη] thấu hiểu - misunderstand (v)
- understandable (a)
><
misunderstanding
LOVEBOOK.VN| 62
II. LUYỆN TẬP

EXERCISE 1. Choose the word or phrase that best
completes each sentence below.
EXERCISE 2. Choose the word or phrase that is
CLOSEST in meaning to the underlined part.
1. Your friendship should be based on _______ trust.
A. fragile B. basic
1. Those who are easily influenced by rumors cannot be
good friends.
C. blind D. mutual A. forced B. encouraged
2. They were extremely _______ to my plight.
A. sympathize B. sympathetically
C. affected
2. We are intimate friends.
D. effected
C. sympathy D. sympathetic
3. Business leaders gave a/ an _______ welcome to the
A. mutual B. old C. close D. pen
3. Two friends must know each other so well that there
proposal.
A. official B. careless
can’t be no suspicion between them.
A. trust B. distrust
C. warmly D. enthusiastic
4. They _______ a close friendship at university.
C. loyalty D. confidence
4. There must be a mutual trust between friends.
A. created B. promoted A. reliance B. friendship
C. formed D. became C. dependence D. influence
5. She found it difficult to get _______ with new friends.
A. acquainted B. acquaintance
5. The president expressed his deep sorrow over the
bombing deaths.
C. acquaint D. acquaints A. anxiety B. sadness
6. Although we are classmates, I don’t have a(n)
_______ relationship with him.
C. disappointment D. interest
EXERCISE 3. Choose the word or phrase that is
A. unselfish
C. special
B. aimless
D. acquaintance
OPPOSITE in meaning to the underlined part.
1. Daisy is so generous. She is willing to give beggars
7. Jean left a _______ impression on me. I will never
forget her.
A. helpful B. loyal
her money.
A. possessive B. mean
C. selfish D. loyal
C. lasting D. constant 2. I was delighted to meet my old friends again.
8. Friendship is a two-side ________; it exists on the
basis of give-and-take.
A. excited
C. disappointed
B. depressed
D. happy
A. affair
C. way
B. event
D. aspect
3. Jayce admitted breaking his mother’s vase.
A. denied B. regretted
9. Let me know if you see anyone acting ________. C. agreed D. confessed
A. properly
C. constantly
B. suspiciously
D. carefully
10. It was very _________ of him to offer us his room.
4. Jasmine and Jason found geometry really interesting.
They like this subject very much.
A. unselfish
C. reliable
B. mean
D. serious
A. boring B. exciting C. bored D. difficult
5. Vietnamese people are so interesting and hospitable.
A. unfriendly B. warm
http://www.tailieupro.com/ C. kind D. sociable
LOVEBOOK.VN| 63
III. ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT

EXERCISE 1.
- friendship
A. fragile (a): mỏng manh
B. basic (a): cơ bản
1. D
- trust
C. blind (a): mù, mù quáng
D. mutual (a): lẫn nhau
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Tình bạn của các bạn nên dựa trên sự tin tưởng lẫn nhau.
A. sympathize (v): có thiện cảm, thông cảm
2. D
- were
- extremely
B. sympathetically (adv): một cách cảm thông
C. sympathy (n): sự thông cảm, sự đồng tình
http://www.tailieupro.com/ D. sympathetic (a): thông cảm, đồng tình

Tạm dịch: Họ thực sự cảm thông với cảnh ngộ của tôi.
A. official (a): chính thức
B. careless (a): bất cẩn
3. D
a/ an _____ welcome C. warmly (adv): nhiệt tình, nồng hậu
D. enthusiastic (a): nhiệt tình, hăng hái
Tạm dịch: Lãnh đạo các doanh nghiệp nhiệt tình ủng hộ bản kế hoạch đề
http://www.tailieupro.com/ xuất.
A. created: tạo ra
4. C _____ a close friendship
B. promoted: thăng tiến, xúc tiến
C. formed: hình thành
http://www.tailieupro.com/ D. became: trở thành

Tạm dịch: Họ đã tạo lập một tình bạn thân thiết khi học đại học.
A. acquainted (a): quen biết, thân thuộc
get _____ with B. acquaintance (n): sự quen biết, người quen
5. A Cấu trúc get acquainted with
sb: làm quen với ai
C. acquaint (v): làm quen
D. acquaints (v): làm quen
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Cô ấy nhận thấy làm quen với những người bạn mới khá là khó khăn.
A. unselfish (a): không ích kỉ
B. aimless (a): không mục đích
6. C
- Although
- classmates
C. special (a): đặc biệt
D. acquaintance (n): sự quen biết, người quen
- relationship
Tạm dịch: Mặc dù chúng tôi là bạn cùng lớp nhưng tôi không có một mối
quan hệ đặc biệt nào với cậu ấy.
- impression
A. helpful (a): giúp đỡ, có ích
B. loyal (a): trung thành
7. C - never
- forget
C. lasting (a): lâu dài, bền vững
D. constant (a): liên tục, kiên trì
Tạm dịch: Jean đã để lại một ấn tượng sâu đậm trong tôi. Tôi sẽ không bao
giờ quên cô ấy.
LOVEBOOK.VN| 64
A. affair (n): chuyện, vấn đề, sự vụ
- friendship
B. event (n): sự kiện
C. way (n): cách thức
8. A
- a two-side D. aspect (n): khía cạnh, mặt
Tạm dịch: Tình bạn là mối quan hệ 2 phía; nó tồn tại dựa trên nền tảng của
sự khoan dung.
http://www.tailieupro.com/ A. properly (adv): một cách hợp lý
B. suspiciously (adv): một cách đáng ngờ
9. B
- know
C. constantly (adv): một cách liên tục
- acting
D. carefully (adv): một cách cẩn thận
Tạm dịch: Hãy cho tôi biết nếu bạn thấy bất kì ai có hành động đáng ngờ.
- offer
A. unselfish (a): không ích kỉ
B. mean (a): keo kiệt
10. A C. reliable (a): đáng tin cậy
- his room
D. serious (a): nghiêm trọng
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Anh ấy thật rộng lượng khi cho chúng tôi ở phòng của anh ấy.
EXERCISE 2.
A. forced (Ved): bắt ép, ép buộc
influence (v): ảnh hưởng
B. encouraged (Ved): khuyến khích
C. affected (Ved): ảnh hưởng
1. C
= affect (v) D. effected (a): thực hiện, làm xảy ra
Tạm dịch: Những người dễ bị ảnh hưởng bởi tin đồn thì không thể trở
thành bạn tốt.
A. mutual (a): lẫn nhau, của nhau
intimate (a): thân mật, thân thiết
B. old (a): già, cũ
2. C
= close (a)
C. close (a): thân thiết
D. pen: pen friends: bạn qua thư
Tạm dịch: Chúng tôi là bạn thân.
A. trust (n): sự tin tưởng, lòng tin
http://www.tailieupro.com/ B. distrust (n): sự nghi ngờ
C. loyalty (n): sự trung thành
3. B
suspicion (n): sự nghi ngờ
= distrust (n) D. confidence (a): sự tự tin
Tạm dịch: Hai người bạn cần phải hiểu nhau đến mức không còn tồn
http://www.tailieupro.com/ tại sự nghi ngờ giữa họ.

A. reliance (n): sự tin cậy, sự tín nhiệm
4. A
trust (n): sự tin tưởng
= reliance (n)
B. friendship (n): tình bạn
C. dependence (n): sự lệ thuộc
D. influence (n): sự ảnh hưởng
Tạm dịch: Bạn bè cần phải có sự tin tưởng lẫn nhau.
LOVEBOOK.VN| 65
A. anxiety (n): sự lo lắng
5. B
sorrow (n): sự thương tiếc, sự buồn
rầu
B. sadness (n): nỗi buồn
C. disappointment (n): sự thất vọng
= sadness (n)
D. interest (n): sự thích thú, quyền lợi
Tạm dịch: Tổng thống đã bày tỏ sự thương tiếc sâu sắc tới những nạn
nhân của vụ đánh bom.
EXERCISE 3.
Đáp án Từ khóa
A. possessive (a): chiếm hữu
Giải thích
1. B
generous (a): rộng lượng, hào
phóng
B. mean (a): keo kiệt, bủn xỉn
C. selfish (a): ích kỉ
>< mean (a) D. loyal (a): trung thành
Tạm dịch: Daisy rất hào phóng. Cô ấy sẵn lòng cho người ăn xin tiền.
A. excited (a): phấn khởi, hào hứng
B. depressed (a): phiền muộn, chán nản
2. C delighted (a): vui mừng, hài lòng
>< disappointed (a)
C. disappointed (a): thất vọng
D. happy (a): vui vẻ, hạnh phúc
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Tôi rất vui khi gặp lại bạn cũ.
A. denied: phủ nhận
B. regretted: hối hận
admitted (v): thừa nhận
3. A
>< denied (v)
C. agreed: đồng ý
D. confessed: thú nhận
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Jayce thừa nhận đã làm vỡ bình hoa của mẹ cậu ấy.
A. boring (a): tẻ nhạt
B. exciting (a): hào hứng
interesting (a): thú vị, hấp dẫn C. bored (a): chán nản
4. A
>< boring (a) D. difficult (a): khó
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Jasmine và Jason thấy môn hình học thực sự là thú vị. Họ
rất thích môn học này.
A. unfriendly (a): không thân thiện
B. warm (a): ấm, nồng hậu
5. A
hospitable (a): mến khách
>< unfriendly (a)
C. kind (a): tử tế, tốt bụng
D. sociable (a): hòa đồng, thân thiện
http://www.tailieupro.com/ Tạm dịch: Người Việt Nam rất thú vị và hiếu khách.
LOVEBOOK.VN| 66
PHẦN 4: TỪ VỰNG LỚP 12

Bài tập từ vựng trong các đề thi trắc nghiệm tiếng Anh thường bao gồm các dạng bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng
thức của từ (Word formation), về chọn từ (Word choice), về tìm từ đồng nghĩa (Closest meaning), và về tìm từ trái nghĩa
(Opposite meaning). Cũng tương tự như Phần 3: TỪ VỰNG LỚP 11, bố cục phần 4 được trình bày như sau:
I. Bảng từ theo từng bài học trong sách giáo khoa.
II. Bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng thức của từ (Word formation).
III. Bài tập về chọn từ (Word choice).
IV. Bài tập tìm từ đồng nghĩa (Closest meaning).
V. Bài tập tìm từ trái nghĩa (Opposite meaning).
I. BẢNG TỪ THEO TỪNG BÀI TRONG SÁCH GIÁO KHOA
VERB
UNIT 1: HOME LIFE
NOUN ADJECTIVE
năng động, tích cực
- action - hành động active = dynamic
act hành động >< không hoạt động,
- activity - hoạt động = energetic >< inactive
thiếu tích cực
http://www.tailieupro.com/ - biology
- biologist
- sinh vật học
- nhà sinh vật học
biological thuộc về sinh vật
care
chăm sóc,
trông nom
- care
- caring
- sự chăm sóc
- tình nhân ái
- caring
- careful
>< careless
cẩn thận
>< bất cẩn
confide
thổ lộ,
giao phó
confidence
chuyện riêng, sự tin
cậy
- confident
>< timid
- confidential
- tự tin, tin tưởng
>< nhút nhát
- kín, bí mật
obey vâng lời obedience
responsibility
sự vâng lời
trách nhiệm
obedient
responsible
ngoan ngoãn, dễ bảo
có trách nhiệm
>< irresponsible >< thiếu trách nhiệm
security sự an toàn secure = safe yên tâm, đảm bảo
solve giải quyết
- solution
- giải pháp
- tính có thể giải solvable có thể giải quyết được
support
ủng hộ, hỗ trợ,
- solvability
- support
quyết
- sự hỗ trợ
- supporting
- supportive
- phụ, thứ yếu
- hay giúp đỡ
chu cấp - supporter - người ủng hộ
- supportable - có thể chứng minh
http://www.tailieupro.com/ - will
- willingness
- ý chí, di chúc
- thiện ý
willing = ready
= be prepared to
sẵn sàng, sẵn lòng
http://www.tailieupro.com/ UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY

VERB NOUN ADJECTIVE
agree đồng ý agreement
- attractiveness
hợp đồng, sự đồng ý
- sự quyến rũ
agreeable dễ chịu, tán thành
attract thu hút - attraction
- attractant
- sức hút
- chất hấp dẫn
- attractive
- attractable
hấp dẫn
có thể hút được
- attention - sự chú ý
attentive chú ý
- attentiveness - sự chăm chú
LOVEBOOK.VN| 149
beautify làm đẹp beauty vẻ đẹp beautiful xinh đẹp
complete
confuse
hoàn thiện
bối rối
completion
confusion
sự hoàn thiện
sự nhầm lẫn, sự bối rối
complete
confusing
hoàn toàn, đầy đủ
khó hiểu
contract ký hợp đồng contract hợp đồng contractual bằng hợp đồng
decide
determine
quyết định
kiên quyết,
decision
determination
sự quyết định
sự quả quyết
decisive
determined
quyết đoán
quả quyết, kiên quyết

định đoạt
differ khác difference sự khác nhau
- different
- differential
- khác nhau
- chênh lệch
diversify đa dạng hóa
- diversity
- diversification
- sự đa dạng
- việc làm cho đa dạng
diverse
gồm nhiều loại,
phong phú
marry cưới marriage hôn nhân
- married
- marriageable
- đã có gia đình
- đến tuổi kết hôn
sacrifice hy sinh sacrifice sự hy sinh
UNIT 3: WAYS OF SOCIALISING

sacrificial dùng để cúng tế
VERB NOUN ADJECTIVE
apologize
assist
xin lỗi
giúp đỡ
apology
- assistance
- assistant
sự xin lỗi
- sự giúp đỡ
- trợ lý
apologetic
assistant
biện hộ, xin lỗi
phụ, phó
truyền đạt
- attention
- attentiveness
- communicator
- sự chú ý
- sự chăm chú
- người truyền đạt
attentive chú ý, chăm chú
communicate communicative cởi mở, dễ truyền đi
giao tiếp - communication
courtesy
>< discourtesy
- sự truyền đạt, chia sẻ
- sự lịch sự
- sự thô lỗ
courteous
>< discourteous
lịch sự
>< thô lỗ
http://www.tailieupro.com/ - formality
- informality
- nghi lễ, thủ tục
- sự thân mật
- formal
- informal
- hình thức, chính thức
- không chính thức
- interruption - sự ngắt lời
interrupt ngắt lời interruptive gián đoạn
- interrupter - người ngắt lời
http://www.tailieupro.com/ UNIT 4: SCHOOL EDUCATION SYSTEM

VERB
- academy
NOUN
- học viện - academic
ADJECTIVE
- học thuật
- academician - viện sĩ - academical - thuộc học viện
achieve
depend
đạt được
phụ thuộc
achievement
dependence
thành tích
sự phụ thuộc
achievable
dependent
có thể đạt được
phụ thuộc
educate giáo dục
>< independence
- education
- educator
sự độc lập
- sự giáo dục
- nhà giáo dục
><independent
- educative
- educational
>< độc lập
- có tác dụng giáo dục
- thuộc ngành giáo
free giải thoát freedom sự tự do free
dục
tự do, miễn phí, rảnh
publicize công bố publication sự công bố public
required
rỗi
công cộng
require yêu cầu requirement yêu cầu = compulsory đòi hỏi, bắt buộc
= mandatory >< optional >< không bắt buộc
LOVEBOOK.VN| 150
Phần 5: Kết hợp từ Nhà sách Lovebook
PHẦN 5: KẾT HỢP TỪ

I. CỤM ĐỘNG TỪ (PHRASAL VERBS)
1. Cụm động từ thông dụng
Ex: I didn't think he would bear up so well in that
act up: không hoạt động tốt, hỏng. situation.
Ex: I think I need to take my car to the
mechanic because it's acting up again.
bear up under sth: chịu đựng điều gì.
Ex: How did he bear up under such extreme pressure?
add up sth: tính tổng.
Ex: I added up the receipts and it totaled $100.
bear with sth: chờ cùng.
Ex: Please bear with me while I fill out the paperwork.
add up to sth: đến mức, bằng.
Ex: The total expenses added up to $100.
blow in: đến thăm bất chợt.
Ex: My cousin blew in with his entire family.
add up: có ý nghĩa.
Ex: Her story doesn't add up. I think she is lying.
blow over: trôi qua (không gây ra rắc rối gì).
Ex: All this negative publicity will blow over in a couple of
ask sb out: mời đi chơi, hẹn hò. weeks.
Ex: I can't believe that Joe finally asked me out on a date! blow up sth: làm nổ, phá hủy.
ask sb over: mời đến chơi nhà.
Ex: Why don't we ask the Johns over for dinner?
Ex: The terrorists blew the bridge up.
blow up: nổ.
back down: rút lại.
Ex: Jane never backs down. She always
Ex: The bomb blew up before they could defuse it.
blow up: đột nhiên cáu giận.
Ex: When Joan heard the news, she blew up and rushed
wins arguments.
back out: không giữ lời (a promise,
out of the room.
break down sth: nghiên cứu kỹ lưỡng.
agreement, deal).
Ex: Sam backed out at the last second.
back out of sth: không giữ lời (a promise, agreement,
Ex: We need to break this problem down in order to
solve.
break down: hỏng.
deal). Ex: The truck broke down in the desert.
Ex: Sam backed out of the agreement at the last second.
back up sth: ủng hộ.
break down: đổ bệnh, sụp đổ.
Ex: She broke down after her husband died.
Ex: You need examples to back up your opinion.
back up: lùi về, đi lùi.
break in sth: cố mặc (cứ mặc đồ mới cho đến khi nó tạo
cảm giác thoải mái).
Ex: Could you back up a little so that I can open this Ex: I need to break these shoes in before I go hiking.
drawer?
bawl sth out: chỉ trích, mắng.
break in: làm ngắt quãng, gián đoạn.
Ex: While we were discussing the situation, Terri broke in
Ex: She bawled him out for arriving late.
bear down on sth: cắn.
Ex: The soldier had to bear down on the leather strap
to give her opinion.
break in: đột nhập vào.
Ex: The burglar broke in between midnight and 2 AM.
while the doctor removed a bullet from the soldier's arm.
bear down on sth: chống lại kịch liệt.
break in on: ngắt lời.
Ex: Jane broke in on the conversation and told us to get
Ex: The U.S.A is bearing down on drug traffickers.
bear on sth: có liên quan đến.
back to work.
break into sth: đột nhập vào.
Ex: This information may bear on this case. Ex: The burglar broke into the house between midnight
bear up: chịu đựng. and 2 AM.
LOVEBOOK.VN| 232
break into: ngắt lời. bring sb to: giúp tỉnh lại.
Ex: Jane broke into the conversation and told us what
she knew.
Ex: We used smelling salts to bring her to after she fainted.
bring up sth: đề cập đến.
break off sth: kết thúc.
Ex: Sally broke her engagement to John off.
break out: bùng phát.
Ex: I didn't want to bring up the fact that she was
unemployed.
bring up sb: nuôi nấng.
Ex: Violent protests broke out in response to the military
coup.
Ex: Sam was brought up in South Carolina.
brush off sth/sb: phớt lờ.
break out sth: hoang phí, lãng phí.
Ex: He broke out the champagne to celebrate his
Ex: Mary brushed her ex-boyfriend off at the party.
burn down sth: đốt cháy.
promotion.
break out of sth: trốn khỏi.
Ex: The children burned the house down while playing
with matches.
Ex: The murderer broke out of the prison.
break up sth: vỡ thành nhiều mảnh.
Ex: I broke the cracker up into pieces and put it in the
burn down: cháy tàn lụi.
Ex: Two buildings burnt down in the fire.
burn up: cảm thấy nóng.
soup. Ex: I am burning up in here. Open the window!
break up sth: giải tán.
Ex: The police broke the demonstration up before it got
out of control.
burn up: đốt lấy lửa, nhóm lửa.
Ex: The papers were burned up in the fire.
buy out sth: mua cổ phần.
break up: chia tay.
Ex: Sam and Diane broke up again. What a rocky
Ex: A company from Oregon bought out Pacific Inc.
buy up sth: mua toàn bộ cái gì.
relationship. Ex: We bought up all the beer in the store.
bring about sth: tạo nên, gây ra.
Ex: Democracy brought about great changes in the lives call for sth: yêu cầu, đòi hỏi.
of the people.
bring along sth: mang theo.
Ex: This recipe calls for milk, not water.
call sth off: hủy.
Ex: When we go to the forest, bring your wildlife guide Ex: They called the picnic off because of the rain.
along. call off sth: yêu cầu dừng lại.
bring sb around: thuyết phục ai đó. Ex: He called off the dogs when he saw it was his neighbor.
Ex: She doesn't want to go, but we'll eventually bring her
around.
bring sth away: học được, thu nhận được.
call on sb: tới thăm.
Ex: Mark called on Naomi while he was in town.
call on sb: mời ai đó.
Ex: My trip across the Sahara was difficult, but I brought Ex: Professor Tanzer called on Tim to answer the question.
a new appreciation for life away from the experience.
bring off sth: thành công (làm được điều gì khó và bất
call up sth: gọi điện.
Ex: I called Sam up to see if he wanted to go to the movies.
ngờ).
Ex: You robbed the bank! I can't believe you brought that
calm down sb: trấn an, lấy bình tĩnh.
Ex: You can calm the baby down by rocking her gently.
off. care for sb/sth: chăm lo.
bring on sth: gây ra điều gì.
Ex: I can't believe she got so angry. What brought that on?
Ex: He cared for the bird until its wing healed.
bring out sth: chú trọng, nhấn mạnh vào.
Ex: Your new shirt brings out the color of your eyes.
care for sth/sb: thích, có thiện cảm.
Ex: I don't care for sour cream on my potato.
carry on sth: tiếp tục.
bring sb over: mang, đưa đến (nhà). Ex: Please, carry on. I didn't mean to interrupt you.
Ex: When you visit me, why don't you bring over your son? carry on (about sth): tranh cãi, phàn nàn.
LOVEBOOK.VN| 233
PHẦN 6: ĐỌC ĐIỀN TỪ

I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý
Dạng bài tập điền từ vào đoạn văn rất quan trọng trong các kì thi tiếng Anh các cấp nói
chung và kì thi THPT Quốc gia nói riêng. Tất cả đề thi THPT chính thức đều có dạng bài này
và luôn chiếm khoảng 12 – 13% tổng số điểm trong đề thi. Chính vì vậy, việc thành thạo kĩ
năng xử lí dạng bài “đọc điền từ” sẽ giúp các em cải thiện điểm số đáng kể. Để có thể làm
được điều này, các em cần hiểu rõ yêu cầu của đề bài và cách giải quyết đối với từng dạng
cụ thể. Ở phần giới thiệu, chúng tôi chỉ đề cập lại một số ý chính. Kĩ năng đối với dạng bài
này sẽ được cải thiện dần dần qua từng ví dụ, bài tập rèn luyện trong mục II.
A. NGUYÊN TẮC CHUNG
1. Xác định từ loại cần điền và tìm từ có từ loại tương ứng để điền vào chỗ trống.
2. Dựa vào hàm ý và văn phong của đoạn văn để suy luận ra từ cần điền.
B. CÁC BƯỚC LÀM BÀI
Bước 1: Đọc lướt qua một lượt toàn bài
Bước 2: Đọc kĩ phần trước và sau từng chỗ trống xác định nội dung cần điền
Bước 3: Đọc lại tổng thể cả đoạn văn hoàn chỉnh
C. CÁC DẠNG CÂU HỎI
Dạng 1: Câu hỏi dạng ngữ pháp
1.1. Cấu tạo từ thuộc lĩnh vực từ loại
- Xác định từ loại dựa vào vị trí của các từ loại trong câu
Danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, liên từ, giới từ là các từ loại được hỏi nhiều
nhất. Để nhận biết các từ loại này, bạn cần nắm vững một số quy tắc cơ bản sau:
Danh từ: thường đầu câu hoặc sau động từ làm tân ngữ cho động từ đó.
Tính từ: bổ sung ý nghĩa cho danh từ - đứng trước danh từ
Động từ: bổ nghĩa bởi trạng từ (có thể đứng sau hoặc trước động từ)
Nếu có nhiều phương án cùng từ loại thì ta cần xem xét về nghĩa.
- Xác định từ loại dựa vào yếu tố ngữ pháp
Trong dạng bài tập này các em phải nắm vững được cấu trúc ngữ pháp, loại bổ trợ của
động từ cũng như những nội dung ngữ pháp đã học,…
1.2. Các dấu hiệu ngữ pháp quan trọng khác
- Từ nối liên kết câu, đoạn
- Mệnh đề quan hệ, mệnh đề danh từ
- Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
- Thành ngữ (xem thêm ở phần 5 của sách).
Dạng 2: Câu hỏi dạng từ vựng
Đối với dạng này, các em cần trau dồi kiến thức về từ vựng trong các văn cảnh khác
nhau. Trước tiên, các em cần chủ động học thật kĩ các chủ đề từ vựng có trong sách giáo
khoa. Sau đó trau rồi thêm vốn từ ở các chủ đề thường gặp sau: khoa học kĩ thuật, văn hóa
– xã hội, ngôn ngữ, y tế - sức khỏe, các nhân vật nổi tiếng, thể thao, đời sống con người,…
LOVEBOOK.VN| 269
Phần 6: Đọc điền từ Nhà sách Lovebook
http://www.tailieupro.com/ EXERCISE 1. Peter Great was Russia’s …
Peter Great was Russia’s fourth Romanov Tzar and at 6 foot 7 inches, probably tallest.
http://www.tailieupro.com/ He also had enormous (1) ____ for food and drink. But it was his thirst for knowledge
combined with his vision of new Russia that made him great leader. In 1697, motivated by
http://www.tailieupro.com/ his desire to break (2) ____ from constrictions of old Russian customs, Peter travelled
around Europe learning valuable military and industrial skills. When he returned to Russia,
http://www.tailieupro.com/ Peter was (3) ____ to throw off remnants of past. He dramatically (4) ____ powers of
Russian aristocracy and abolished age-old traditions. In order to fulfill his dream of
http://www.tailieupro.com/ modernized Russia, he (5) ____ universities, established country’s first newspaper and
encouraged development of industry. Before his death in 1725, Peter had had new capital
http://www.tailieupro.com/ built and named it St Petersburg. It was modelled on the Western cities he most admired,
like Paris and London, and remained the capital until the First World War.
Question 1. A. aptitude B. appetite C. taste D. applause
Question 2. A. up B. in C. free D. over
http://www.tailieupro.com/ Question 3. A. convinced

Question 4. A. excluded
Question 5. A. founded
B. determined
B. eliminated
B. began
C. interested
C. reduced
C. made
D. unwilling
D. shortened
D. found
http://www.tailieupro.com/ GIẢI ĐÁP CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG
http://www.tailieupro.com/ Question 1. Peter Great was Russia’s fourth Romanov Tzar and at 6 foot 7 inches, probably
tallest. He also had enormous appetite for food and drink. Peter Đại Đế là vị vua thứ tư của
http://www.tailieupro.com/ triều đại Romanov Tzar ở nước Nga và ông cao 6 feet 7 inch, có lẽ là người cao nhất. Ông
cũng có niềm đam mê sâu sắc đối với ẩm thực.
A. aptitude (n): năng khiếu, tài năng
B. appetite (n): sự ngon miệng, sự thèm ăn
http://www.tailieupro.com/ C. taste (n): khẩu vị, vị giác

D. applause (n): sự vỗ tay, sự tán thành
http://www.tailieupro.com/ Cụm từ “appetite for”: sự ngon miệng, khao khát cái gì (ăn uống) nên chọn đáp án B là phù
hợp nhất.
Question 2. In 1697, motivated by his desire to break free from constrictions of old Russian
EXTRA
(be) motivated: có động lực
customs, Peter travelled around Europe learning valuable military and industrial skills. Năm
1697, được thúc đẩy bởi mong muốn thoát khỏi sự bó buộc của phong tục Nga xưa, Peter
Ex: The student was
motivated by his teacher’s
compliments.
đã đi khắp Châu Âu học các kỹ năng quân sự và công nghiệp có giá trị.
A. (break) up (v): chia tay, đổ vỡ
B. (break) in (v): xông vào, đột nhập
constriction (n)
/kən'strɪkʃn/: sự gò ép,
C. (break) free (v): thoát khỏi
D. (break) over (v): vượt qua
bó buộc
Cụm từ cố định “break free from”: thoát khỏi cái gì. Chọn đáp án C. Các đáp án khác không
phù hợp về nghĩa.
Question 3. When he returned to Russia, Peter was determined to throw off remnants of
past. Khi trở về Nga, Peter đã quyết định xóa bỏ những tàn dư của quá khứ.
LOVEBOOK.VN| 270
A. convinced (a): bị thuyết phục
http://www.tailieupro.com/ B. determined (a): quyết tâm, kiên định

C. interested (a): hứng thú
http://www.tailieupro.com/ D. unwilling (a): không sẵn sàng

Tất cả các đáp án đều phù hợp về ngữ pháp nhưng A, C, D không phù hợp về ngữ nghĩa.
Cụm từ “(be) determined to do something”: quyết tâm, kiên định làm gì. Chọn đáp án B.
EXTRA
Question 4. He dramatically reduced powers of Russian aristocracy and abolished age-old
traditions. Ông giảm thiểu đáng kể sức mạnh của giới quý tộc Nga và xóa bỏ các truyền
Các trạng từ khác hay đi
kèm với reduce, increase,
thống lạc hậu.
A. excluded (v): loại trừ
decrease…
drastically (adv): quyết liệt
B. eliminated (v): loại bỏ
C. reduced (v): giảm
considerably (adv): đáng kể
sharply (adv): rõ rệt
D. shortened (v): làm ngắn
Trước từ cần điền là trạng từ “dramatically” nên loại đáp án A và B, vì “loại trừ, loại bỏ” là
hành động mang nghĩa tuyệt đối, không đi kèm với trạng từ “dramatically” (đáng kể). Loại
đáp án D, “shorten” thường được dùng khi mang nghĩa làm cái gì ngắn lại theo nghĩa đen
http://www.tailieupro.com/ (quần, áo, thời gian,…). Chọn đáp án C, “reduce” mang nghĩa “giảm” được dùng với cả
nghĩa bóng, làm giảm sức mạnh của giới quý tộc Nga. Từ “dramatically” là trạng từ thường
đi kèm với “reduce”, ”increase”,…
EXTRA
Question 5. In order to fulfill his dream of modernized Russia, he founded universities,
established country’s first newspaper and encouraged development of industry. Để hoàn
find (v): tìm thấy
Quá khứ là found.
thành ước mơ của mình về hiện đại hóa nước Nga, ông thành lập các trường đại học, thành
lập tờ báo đầu tiên của nước này và khuyến khích phát triển công nghiệp.
found (v): thành lập
Quá khứ là founded.
Đây là 2 từ rất dễ nhầm lẫn
A. founded (v): thành lập
B. began (v): bắt đầu
C. made (v): làm
với nhau, cần lưu ý. D. found (v): tìm thấy
http://www.tailieupro.com/ Loại đáp án B, D vì không phù hợp về nghĩa. Loại đáp án C vì “made” không được dùng với
việc thành lập một trường đại học, chọn A.
http://www.tailieupro.com/ TẠM DỊCH

Peter Đại Đế là vị vua thứ tư của triều đại Romanov Tzar ở nước Nga và ông cao 6 feet
http://www.tailieupro.com/ 7 inch, có lẽ là người cao nhất. Ông cũng có niềm đam mê sâu sắc đối với ẩm thực. Nhưng
chính lòng khao khát học hỏi cộng với tầm nhìn của ông về nước Nga mới khiến ông trở
http://www.tailieupro.com/ thành vị hoàng đế vĩ đại. Năm 1697, được thúc đẩy bởi mong muốn thoát khỏi sự bó buộc
của phong tục Nga xưa, Peter đã đi khắp Châu Âu học các kỹ năng quân sự và công nghiệp
có giá trị. Khi trở về Nga, Peter đã quyết định xóa bỏ những tàn dư của quá khứ. Ông giảm
http://www.tailieupro.com/ thiểu đáng kể sức mạnh của giới quý tộc Nga và xóa bỏ các truyền thống lạc hậu. Để hoàn
thành ước mơ hiện đại hóa nước Nga, ông đã thành lập các trường đại học, thành lập tờ báo
http://www.tailieupro.com/ đầu tiên của nước này và khuyến khích phát triển công nghiệp. Trước khi qua đời vào năm
1725, Peter đã cho xây dựng một thủ đô mới và đặt tên nó là St Petersburg. Nó được kiến
thiết theo những thành phố phương Tây mà ông vô cùng ngưỡng mộ, như Paris và London,
và nó vẫn là thủ đô cho đến Thế chiến thứ nhất.
LOVEBOOK.VN| 271
Phần 6: Đọc điền từ Nhà sách Lovebook
EXERCISE 2. It can take a long time …

http://www.tailieupro.com/ It can take a long time to become successful in your chosen field, however talented you
are. One thing you have to be (1) ____ of is that you will face criticism along the way. The
http://www.tailieupro.com/ world is full of people who would rather say something negative than positive. If you’ve
made up your (2) ____ to achieve a certain goal, such as writing a novel, (3) ____ the
negative criticism of others prevent you from reaching your target, and let the constructive
http://www.tailieupro.com/ criticism have a positive effect on your work. If someone says you’re totally in the lack of
talent, ignore them. That’s negative criticism. If (4), ____, someone advises you to revise
http://www.tailieupro.com/ your work and gives you a good reason for doing so, you should consider their suggestions
carefully. There are many film stars (5) ____ were once out of work. There are many
http://www.tailieupro.com/ famous novelists who made a complete mess of their first novel – or who didn’t, but had to
keep on approaching hundreds of publishers before they could get it published. Being
http://www.tailieupro.com/ successful does depend on luck, to a certain extent. But things are more likely to turn out
well if you persevere and stay positive.
Question 1. A. aware B. alert C. clever D. intelligent
Question 2. A. idea B. brain C. mind D. thought
http://www.tailieupro.com/ Question 3. A. shouldn’t let

Question 4. A. hence
Question 5. A. which
B. won’t let
B. whereas
B. whom
C. didn’t let
C. however
C. who
D. don’t let
D. otherwise
D. they
http://www.tailieupro.com/ GIẢI ĐÁP CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG
http://www.tailieupro.com/ Question 1. One thing you have to be aware of is that you will face criticism along the way.
Một điều bạn phải nhận thức được là trên con đường đó bạn sẽ phải đối mặt với những lời chỉ
EXTRA
criticism (n)
/´krɪtɪ,sɪzəm/: sự phê
trích.
A. aware (a): biết
B. alert (a): cảnh báo, cẩn trọng
bình, chỉ trích.
C. clever (a): thông minh
face up to (v): đương đầu
D. intelligent (a): thông minh
với, đối mặt với
Cụm từ “be aware of”: nhận thức, biết về. Loại đáp án C, D vì không hợp nghĩa, loại B vì
http://www.tailieupro.com/ “alert” không đi cùng giới từ “of”.

Question 2. If you’ve made up your mind to achieve a certain goal, such as writing a novel,
don’t let the negative criticism of others prevent you from reaching your target, and let the
constructive criticism have a positive effect on your work. Nếu bạn đã quyết định để đạt
http://www.tailieupro.com/ được một mục đích nhất định, chẳng hạn như viết một cuốn tiểu thuyết, đừng để những lời
chỉ trích tiêu cực của những người khác ngăn cản bạn đạt được mục tiêu, và để những lời
EXTRA
phê bình có tính xây dựng có tác động tích cực đến công việc.
A. idea (n): ý tưởng
B. brain (n): não
prevent sb from doing sth:
ngăn cản không cho ai làm gì
C. mind (n): tâm trí
D. thought (n): ý nghĩ
allow / permit sb to do sth:
cho phép ai làm gì
let sb do sth: cho phép ai
Cụm từ “make up one’s mind”: quyết định, đưa ra quyết định. Chọn đáp án C.
Question 3. If you’ve made up your mind to achieve a certain goal, such as writing a novel,
làm gì
don’t let the negative criticism of others prevent you from reaching your target, and let the
constructive criticism have a positive effect on your work. Nếu bạn đã quyết định để đạt
LOVEBOOK.VN| 272
được một mục đích nhất định, chẳng hạn như viết một cuốn tiểu thuyết, đừng để những lời
http://www.tailieupro.com/ chỉ trích tiêu cực của những người khác ngăn cản bạn đạt được mục tiêu, và để những lời
phê bình có tính xây dựng có tác động tích cực đến công việc.
http://www.tailieupro.com/ A. shouldn’t let: không nên để

B. won’t let: sẽ không để
C. didn’t let: đã không để
http://www.tailieupro.com/ D. don’t let: đừng để

Do/do not (don’t) + V: câu mệnh lệnh hãy làm gì/ đừng làm gì. Chọn đáp án D. Các đáp án
http://www.tailieupro.com/ còn lại không phù hợp về cấu trúc và cách dùng.
Question 4. That’s negative criticism. If, however, someone advises you to revise your
EXTRA
a reason for (n): lí do để
work and gives you a good reason for doing so, you should consider their suggestions
carefully. Đó là những lời chỉ trích tiêu cực. Tuy nhiên, nếu ai đó khuyên bạn nên điều chỉnh
công việc của bạn và đưa ra một lý do chính đáng để làm điều đó, bạn nên xem xét các đề
làm gì
consider (v) /kən’sidə/:
xem xét
xuất của họ một cách cẩn thận.
A. hence: vì vậy
under consideration: được B. whereas: trong khi
xem xét, cân nhắc C. however: tuy nhiên
http://www.tailieupro.com/ D. otherwise: nếu không

Đọc câu trước đó “If someone says you’re totally in the lack of talent, ignore them. That’s
negative criticism.” Nếu ai đó nói rằng bạn hoàn toàn thiếu tài năng, hãy bỏ qua chúng. Đó
http://www.tailieupro.com/ là những lời chỉ trích tiêu cực. Dễ thấy câu trước và câu sau có quan hệ tương phản đối lập,
loại đáp án A và D. Từ cần điền đứng giữa 2 dấu phẩy, loại đáp án B. Chọn đáp án C.
EXTRA
OUT OF
Question 5. There are many film stars who were once out of work. Có rất nhiều ngôi sao
điện ảnh đã từng thấy nghiệp.
out of work (adj): thất
nghiệp
out of stock (adj): hết hàng
A. which
B. whom
C. who
out of order (adj): hỏng D. they
Ta cần hoàn thành mệnh đề quan hệ. Trước từ cần điền có cụm “There are many film stars”
http://www.tailieupro.com/ nên từ cần điền là từ thay thế cho “many film stars”, chọn đáp án C.
http://www.tailieupro.com/ TẠM DỊCH

Có thể mất một thời gian dài để trở nên thành công trong lĩnh vực bạn chọn dù bạn có tài
năng đến mức nào đi chăng nữa. Một điều bạn phải nhận thức được là trên con đường đó bạn
sẽ phải đối mặt với những lời chỉ trích. Thế giới đầy những người muốn nói điều gì đó tiêu cực
http://www.tailieupro.com/ hơn là tích cực. Nếu bạn đã quyết định để đạt được một mục đích nhất định, chẳng hạn như
viết một cuốn tiểu thuyết, đừng để những lời chỉ trích tiêu cực của những người khác ngăn cản
http://www.tailieupro.com/ bạn đạt được mục tiêu, và để những lời phê bình có tính xây dựng có tác động tích cực đến
công việc. Nếu ai đó nói rằng bạn hoàn toàn thiếu tài năng, hãy bỏ qua chúng. Đó là những lời
http://www.tailieupro.com/ chỉ trích tiêu cực. Tuy nhiên, nếu ai đó khuyên bạn nên điều chỉnh công việc của bạn và đưa
ra một lý do chính đáng để làm điều đó, bạn nên xem xét các đề xuất của họ một cách cẩn
http://www.tailieupro.com/ thận. Có rất nhiều ngôi sao điện ảnh đã từng thất nghiệp. Có rất nhiều tiểu thuyết gia nổi tiếng
đã từng tạo ra một mớ hỗn độn với cuốn tiểu thuyết đầu tiên của họ - hoặc những người khác
thì phải tiếp tục tiếp cận hàng trăm nhà xuất bản trước khi họ có thể đưa tác phẩm của mình
xuất bản. Ở một chừng mực nào đó thì thành công phụ thuộc vào vận may. Nhưng mọi thứ có
nhiều khả năng trở nên tốt nếu bạn kiên trì và giữ thái độ tích cực.
LOVEBOOK.VN| 273
Phần 7: Đề luyện tập tổng hợp Nhà sách Lovebook
PHẦN 7: ĐỀ LUYỆN TẬP TỔNG HỢP

Question 1: A. endangered B. destroyed C. damaged D. provided
Question 2: A. society B. geography C. dry D. sandy
Question 3: A. section B. avoid C. career D. typhoon
Question 4: A. biologist B. economics C. ability D. certificate
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 5: I didn't think his comments were very appropriate at the time.
A. correct B. right C. exact D. suitable
Question 6: Billy, come and give me a hand with cooking these dishes.
A. help B. prepared C. attempt D. be busy
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 7: During the six-decade history the Asian Games have been advancing in all aspects.
A. rising B. raising C. declining
Question 8: Lowering interest rates could have disastrous consequences for the economy.
D. increasing
A. beneficial B. damaging C. meaningful D. excited
questions.
Question 9: Don’t worry! He’ll do the job as _____ as possible.
A. economical B. economist C. economy D. economically
Question 10: Peter was ejected after committing five personal _____ in water sport game.
A. mistakes B. fouls C. faults
Question 11: Why don’t you make it bigger and more colorful to _____ people’s attention?
D. errors
A. do B. attract C. idea D. make
Question 12: A clear _____ chore list is important to keep the household running smoothly and to keep everything tidy.
A. domestic B. home C. national D. family
Question 13: If you do not understand the word "superstitious", _____ in the dictionary.
A. look it up B. look after it C. look for it
Question 14: They _____ my application because I didn’t know Japanese.
D. look through it
A. turned on B. turned into C. turned up D. turned down
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word
or phrase that best fits each of the numbered blanks from 15 to 19.
The latest blockbuster to hit our cinemas is an adventure film which was made on location in Spain. The
(15)_______ is quite simple; a teenager discovers (16)__________ secret papers which show that the President is in
danger. Then she disappears! We interviewed the actress who plays the part of the teenager in the film, Juliet Roberts. It
seems things did not always go well during the production. First, Juliet nearly missed being in the film. Apparently, a
copy of the script which the producer had sent her to read, got lost in the post. Then, in the middle of filming, part of the
background (17)_________ fell on a member of the camera (18)__________. Luckily, the man was not seriously hurt
LOVEBOOK.VN| 370
but they had to hire another cameraman to take his place at short notice. Something even worse happened a few days
later when the director slipped and broke his leg. It (19)_________ him quite a long time to recover from the shock and
he had to direct the final scenes of the film from his wheelchair.
Question 15: A. drama
Question 16: A. any
Question 17: A. scenery
B. intrigue
B. the
B. setting
C. plot
C. few
C. scene
D. line
D. some
D. view
Question 18: A. party
Question 19: A. needed
B. crew
B. took
C. artists
C. lasted
D. workers
D. used
Question 1: A. climate
Question 2: A. established
B. examine
B. decreased
C. invitation
C. endangered
D. inteview
D. influenced
Question 3: A. wonderful B. beautiful C. terrific D. marvelous
Question 4: A. signal B. verbal C. attract D. social
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
Question 5: The movie we saw last night was really interesting.
A. film B. cartoon C. programme D. channel
Question 6: This is the instance where big, obvious non-verbal signals are appropriate.
A. attention B. place C. matter D. situation
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 7: The Red Cross is an international humanitarian agency dedicated to reducing the sufferings of wounded
soldiers, civilians and prisoners of war.
A. worry and sadness B. happiness C. pain and sorrow D. loss
Question 8: You should pat yourself on the back for having achieved such a high score in the graduation exam.
A. criticize yourself B. wear a backpack C. praise yourself D. check up your back
questions.
Question 9: The film is about a girl who _____ disappeared while on a picnic at Hanging Rock.
A. mysteriously B. mystery C. mysteries
Question 10: These birds are in danger of becoming _____ as their forest home disappears.
D. mysterious
A. dead B. extinct C. rare
Question 11: Can you _____ what it would be like to live without books?
D. endangered
A. imagine B. advise C. describe D. understand
Question 12: People who are educated overseas can _____ recognition of training and get employment easily.
A. gain B. train C. see
Question 13: My car is getting unreliable. I think I’ll trade it _____ for a new one.
A. off B. out C. away
D. grow
D. in
Question 14: Learning English isn’t so difficult once you _____ it.
A. get down to B. get off C. get on D. get down with
LOVEBOOK.VN| 371
Phần 7: Đề luyện tập tổng hợp Nhà sách Lovebook
ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT
ĐỀ SỐ 1
1. D
Ý D phát âm là /ɪd/, còn lại là âm /d/
A. endangered /ɪnˈdeɪndʒərd/: gặp nguy hiểm
B. destroyed /dɪˈstrɔɪd/: phá hủy
http://www.tailieupro.com/ C. damaged /ˈdæmɪdʒd/: tàn phá

D. provided /prəˈvaɪdid/: cung cấp
http://www.tailieupro.com/ Ý C phát âm là /aɪ/, còn lại là âm /ɪ/

A. society /səˈsaɪəti/: xă hội
2. C B. geography /dʒiˈɒɡrəfi/: địa lý học
C. dry /draɪ/: khô cạn
http://www.tailieupro.com/ D. sandy /ˈsændɪ/: có cát

Ý A nhấn trọng âm vào âm tiết 1, còn lại nhấn vào âm tiết 2
A. section /ˈsekʃən/: phần, khu vực
3. A B. avoid /əˈvɒɪd/: tránh, né
http://www.tailieupro.com/ C. career /kəˈrɪər/: sự nghiệp

D. typhoon /taɪˈfuːn/: băo nhiệt đới
Ý B nhấn trọng âm vào âm tiết 3, còn lại nhấn vào âm tiết 2
4. B
A. biologist /baɪˈɒlədʒɪst/: nhà sinh học
B. economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/: môn kinh tế học
C. ability /əˈbɪləti/: khả năng
http://www.tailieupro.com/ D. certificate /səˈtɪfɪkət/: chứng chỉ

A. correct (a): đúng
5. D
appropriate (adj): phù
hợp
B. right (a): đúng
C. exact (a): chính xác
= suitable (a) D. suitable (a): phù hợp
Tạm dịch: Tôi không nghĩ lời bình luận của cậu ấy lúc đó là phù hợp.
http://www.tailieupro.com/ A. help (v): giúp đỡ
6. A
give sb a hand: giúp đỡ
= help (v)
B. prepare (v): chuẩn bị
C. attempt (v): nỗ lực
D. be busy: bận rộn
Tạm dịch: Billy, tới đây và giúp tôi nấu món này đi.
http://www.tailieupro.com/ A. rising: tăng, mọc

B. raising: giơ lên, nuôi
7. C
advancing (v): tiến bộ
>< declining (v)
C. declining: giảm
D. increasing: tăng
Tạm dịch: Trong lịch sử 6 thập kỷ, Á vận hội đã có sự tiến bộ trên mọi phương diện.
- consequences for the A. beneficial (a): có lợi
8. A
economy: hậu quả đối
với nền kinh tế (mang
nghĩa tiêu cực)
B. damaging (a): có hại, gây thiệt hại
C. meaningful (a): có ý nghĩa
D. excited (a): sôi nổi, hào hứng
- disastrous (a): tai hại Tạm dịch: Giảm tỷ lệ lăi suất có thể có những hậu quả rất tai hại đối với nền kinh
>< beneficial (a) tế.
LOVEBOOK.VN| 382
A. economical (a): tiết kiệm
9. D
Động từ do cần một
trạng từ bổ nghĩa.
B. economist (n): nhà kinh tế học
C. economy (n): nền kinh tế
http://www.tailieupro.com/ D. economically (adv): một cách tiết kiệm

Tạm dịch: Đừng lo. Anh ta sẽ làm việc một cách tiết kiệm nhất có thể.
A. mistakes (n): lỗi (sai lầm)
10. B
- commit (v): phạm tội,
phạm lỗi
B. fouls (n): lỗi (phạm luật)
C. faults (n): lỗi (khiếm khuyết, khuyết điểm)
- water sport game:
môn thể thao dưới nước
D. errors (n): lỗi (sự nhầm lẫn)
Tạm dịch: Peter đã bị loại sau khi phạm 5 lỗi cá nhân trong môn thể thao dưới
http://www.tailieupro.com/ nước.
A. do (v): làm
11. B
attract attention: thu hút
B. attract (v): thu hút
C. distract (v): làm sao lăng
sự chú ý D. make (v): làm, tạo ra
Tạm dịch: Tại sao bạn không thiết kế nó rộng hơn và đa sắc hơn để thu hút sự
http://www.tailieupro.com/ chú ý của người xem?

A. domestic (a): trong nhà
B. home (n): nhà
12. A
domestic chore list:
danh sách việc nhà
C. national (a): quốc gia
D. family (n): gia đình
Tạm dịch: Để mọi thứ được ngăn nắp và công việc nhà diễn ra suôn sẻ thì điều
http://www.tailieupro.com/ quan trọng là có một danh sách công việc rõ ràng.
A. look it up: tra nghĩa của nó
13. A
do not understand the
word: không hiểu nghĩa
B. look after it: chăm sóc nó
C. look for it: tìm kiếm nó
của từ D. look through it: đọc lướt, xem qua
Tạm dịch: Nếu bạn không hiểu nghĩa của từ “superstitious” thì hãy tra từ điển.
http://www.tailieupro.com/ A. turned on: bật lên
14. D
because I didn’t know
Japanese
B. turned into: trở thành
C. turned up: đến, xuất hiện
D. turned down: gạt bỏ, loại bỏ
Tạm dịch: Họ đã loại đơn xin việc của tôi vì tôi không biết tiếng Nhật.
http://www.tailieupro.com/ The latest blockbuster to hit our cinemas is an adventure film which was made on
location in Spain. The plot is quite simple; a teenager discovers some secret
EXTRA:
blockbuster (n): phim
papers which show that the President is in danger. Then she disappears!: Bộ
phim bom tấn mới nhất đến rạp chiếu phim của chúng tôi là một bộ phim phiêu
lưu được thực hiện ở Tây Ban Nha. Cốt truyện khá đơn giản; một thiếu niên phát
15. C
bom tấn
latest (a): mới nhất
hiện ra một số tài liệu mật cho thấy rằng Tổng thống đang gặp nguy hiểm. Sau đó,
Ex: The latest news: tin
mới nhất
cô ta biến mất!
A. drama (n): phim
B. intrigue (n): mưu đồ
C. plot (n): kịch bản
D. line (n): lời thoại
LOVEBOOK.VN| 383
Công Phá Anh 3 (Trích đoạn) More than a book
MỤC LỤC
CHƯƠNG 1: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU LÀ CHUYỆN NHỎ ....................................................................... 5
CHƯƠNG 2: CÁC DẠNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP ....................................................................... 15
CHƯƠNG 3: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU ............................................................................................. 29
PHẦN I: Dạng 7 câu hỏi ................................................................................................. 29
Passage 1. A child is an individual and different from all others ............................................... 29
Passage 2. A pilot cannot fly a plane by sight alone .................................................................. 32
Passage 3. After two decades of growing student enrollments ................................................... 35

Passage 4. Aging is the process of growing old ......................................................................... 38
Passage 5. Alexandria is a 15-year-old schoolgirl ..................................................................... 42
Passage 6. Although both Luther Burbank and George Washington Carver ................................ 45
Passage 7. Although speech is the most advanced form ............................................................ 48
Passage 8. Around 730 000 babies are born in Britain each year .............................................. 51
Passage 9. Because geologists have long indicated that ............................................................ 54
Passage 10. Because writing has become so important ............................................................. 57
Passage 11. Before the mid-nineteenth century, people in the United States ............................. 60
Passage 12. Books which give instructions on how to do things ................................................ 63
Passage 13. Conservation is the protection of things found in nature ......................................... 66
Passage 14. Did you ever watch a video on the Internet? .......................................................... 69
Passage 15. Dissociative identity disorder is a psychological condition ..................................... 72
Passage 16. Each person has different learning preferences ...................................................... 75
Passage 17. Few men have influenced the development .......................................................... 78
Passage 18. First, online shopping helps you save time ............................................................. 81
Passage 19. Harvard University, today recognized as part of the top echelon ............................ 84
Passage 20. Hummingbirds are small, often brightly colored .................................................... 87
Passage 21. In developing countries, where three fourths of the world's .................................... 90
Passage 22. In the exploration of the linguistic life cycle, it is apparent .................................... 93
Passage 23. In the first half of the nineteenth century ............................................................... 96
Passage 24. It is very difficult to succeed in the music business ................................................ 99

Passage 25. It’s often said that we learn things at the wrong time ........................................... 102
Passage 26. Many ants forage across the countryside in large numbers ................................... 106
Passage 27. Marriage in Vietnam in the 1950s and earlier was very different ......................... 109
Mục lục More than a book
Passage 28. May 7, 1840, was the birthday of one of the most ............................................... 112
Passage 29. Million of people are using cell phones today ...................................................... 115
Passage 30. Most Americans look forward to their vacation .................................................... 118
Passage 31. Most human diets contain between 10 and 15 percent ........................................ 121
Passage 32. No educational medium better as means of spatial communication ...................... 124
Passage 33. Orchids are unique in having the most highly developed ..................................... 127
Passage 34. Over the past 600 years, English has ................................................................... 130
Passage 35. People have been donating blood since the early ................................................ 133
Passage 36. Psychologist recognizes two types of research ..................................................... 136
Passage 37. Recent technological advances in manned and unmanned .................................. 139
Passage 38. Simply being bilingual doesn’t qualify someone to interpret ................................. 142
Passage 39. Sleep is a natural process, and although a lot ....................................................... 145
Passage 40. Stars have been significant features in the design ................................................ 148
Passage 41. Television, like language, can be a cultural challenge .......................................... 151
Passage 42. The agricultural revolution in the nineteenth century ........................................... 154
Passage 43. The concept of obtaining fresh water from iceberg .............................................. 157
Passage 44. The family unit is very important in Vietnamese culture ....................................... 160
Passage 45. The food we eat seems to have profound effects on our health ............................. 163
Passage 46. The hippopotamus is the third largest land animal ............................................... 166
Passage 47. The house style that dominated American housing .............................................. 169
Passage 48. The influenza virus is a single molecule composed of millions ............................. 172
Passage 49. The invention of the electric telegraph gave birth to the communications ............ 175
Passage 50. The Native American peoples of the north Pacific Coast ...................................... 178
Passage 51. The peregrine falcon, a predatory bird indigenous to North America .................... 181
Passage 52. The phrase "civil disobedience" is usually attributed ............................................ 184
Passage 53. The Singapore Science Centre is located ............................................................. 187
Passage 54. The Stone Age was a period of history ................................................................. 190
Passage 55. The three phases of human memory are the sensory memory ............................... 193
Passage 56. The time when humans crossed the Arctic land ................................................... 196
Passage 57. There are more than two hundred varieties of sausage ......................................... 199
Passage 58. These days, photography is considered an art form .............................................. 202
Passage 59. Though called by sweet-sounding names ............................................................. 205
Passage 60. Though Edmund Halley was most famous ........................................................... 208
Passage 61. Though harvesting ice is not a new concept ........................................................ 211
Công Phá Anh 3 (Trích đoạn) More than a book
Passage 62. Tsunami is a Japanese word which means harbour wave ..................................... 214
Passage 63. Walt Disney was born in 1901 in Chicago .......................................................... 217
Passage 64. When I go into our local library ........................................................................... 220
Passage 65. With the advent of the computer age ................................................................... 223
Passage 66. Would you give up some of your favorite foods ..................................................... 226
PHẦN II: Dạng 8 câu hỏi .............................................................................................. 230
Passage 1. A geyser is the result of underground water ............................................................ 230
Passage 2. A pioneering study by Donald Appleyard .............................................................. 233
Passage 3. A recent study shows that an unequal share of household chores ........................... 236
Passage 4. According to the best evidence gathered ............................................................... 239
Passage 5. After inventing dynamite, Swedish-born Alfred Nobel ........................................... 243
Passage 6. All mammals feed their young ............................................................................... 246
Passage 7. Although most universities in the United States are on a semester system ............... 250
Passage 8. Alzheimer’s disease impairs a person's ability to recall memories .......................... 253
Passage 9. American humor and American popular heroes were born together ....................... 256
Passage 10. As many as one thousand years ago in the Southwest ........................................... 259
Passage 11. As the twentieth century began ........................................................................... 262

Passage 12. Charles Dickens was born in Landsport ............................................................... 266
Passage 13. Conservation conflicts arise when natural resource .............................................. 269
Passage 14. Diseases are a natural part of life on Earth ........................................................... 272
Passage 15. During the 1700s and 1800s, major fighting ....................................................... 276
Passage 16. During the nineteenth century, women in the United States ................................. 280
Passage 17. Even before the turn of the century ...................................................................... 283
Passage 18. Fertilizer is any substance that can be added ....................................................... 286
Passage 19. First, wake up early. You are much less ............................................................... 289
Passage 20. For the last few years, my children ...................................................................... 292
Passage 21. Franklin D. Roosevelt, the 32nd president of the United States ............................ 295
Passage 22. Have you ever thought about the names of the months? ....................................... 298
Passage 23. Herman Melville, an American author best known today ..................................... 301
Passage 24. If parents bring up a child with the sole aim ........................................................ 304
Passage 25. If we believe that clothing has to do with covering the body ................................ 307
Passage 26. In 776 B.C., The first Olympic games were held .................................................. 310
Passage 27. In addition to the great ridges and volcanic chains .............................................. 313
Passage 28. In most discussions of cultural diversity ............................................................... 316
Mục lục More than a book
Passage 29. In the decade of the 1970s, the United Nations ................................................... 321
Passage 30. In the world of birds, bill design is a prime ......................................................... 325
Passage 31. In the world today, particularly in the two most industrialized areas .................... 329
Passage 32. Increasing numbers of parents in the U.S. ............................................................ 332
Passage 33. Insects’ lives are very short and they have many enemies .................................... 335
Passage 34. It takes a long time to raise a family of owlets ...................................................... 339
Passage 35. Many people are unaware of how many .............................................................. 342
Passage 36. Mickey Mantle was one of the greatest baseball players of all time ...................... 345
Passage 37. Most Americans still get married at some point in their lives ............................... 348
Passage 38. Ocean water plays an indispensable role in supporting life .................................. 351
Passage 39. Of the six outer planets, Mars, commonly ............................................................ 354
Passage 40. One of the most interesting authors ...................................................................... 357
Passage 41. Psychologists who study information processing .................................................. 360

Passage 42. Scientists have discovered the bones of ............................................................... 364
Passage 43. Since the world became industrialized ................................................................ 367

Passage 44. Sound moves form its source to the ear ................................................................ 370
Passage 45. The air above our head is becoming cleaner ........................................................ 373
Passage 46. The growth of cities, the construction of hundreds of ........................................... 376
Passage 47. The miracle therapy of blood transfusion ............................................................. 379
Passage 48. The Moon has been worshipped by primitive peoples ......................................... 382
Passage 49. The Narwhal is a medium-size whale that lives ................................................... 386
Passage 50. The Peales were a distinguished family of American artists .................................. 389
Passage 51. The place which is now Annapolis, the capital of Maryland ................................ 392
Passage 52. The researchers in the field of psychology have found that one ............................ 395
Passage 53. The stories of killer bees in the news in recent years ........................................... 399
Passage 54. The technology of the North American colonies did not differ .............................. 402
Passage 55. The Timber rattlesnake, once widespread ........................................................... 405
Passage 56. To date, Canada has produced only one classic children's tale ............................ 409
Passage 57. Until recently, growth hormone could only be obtained ....................................... 412
Passage 58. What is 'extreme' weather? ................................................................................. 415
Passage 59. When another old cave is discovered in the South of France ................................ 419
GLOSSARY ........................................................................................................................ 422
CHƯƠNG 1: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU LÀ CHUYỆN NHỎ

Chào các bạn, đây là chương đầu tiên của cuốn sách và cũng là chương quan trọng nhất. Sau khi học
xong chương này các bạn sẽ được trang bị các kỹ thuật tiêu biểu để hoàn thành thật tốt bài đọc hiểu. Nội
dung chương bao gồm các phần sau:
1. Habits of an effective reader (Thói quen của người đọc hiệu quả)
2. Boosting your reading speed (Tăng tốc độ đọc)
3. Finding và Understanding (Tìm kiếm và hiểu)
4. Introduction of Free-reading technique to improve your vocabulary (Giới thiệu phương pháp đọc tự do
để cải thiện vốn từ vựng của bạn).
http://www.tailieupro.com/ PART 1: HABITS OF AN EFFECTIVE READER
http://www.tailieupro.com/ (Thói quen của người đọc hiệu quả)
Chắc các bạn đang tự hỏi rằng cuốn sách viết về bài tập đọc hiểu thì cần gì có phần viết về thói
quen đọc, bạn chỉ cần các phương pháp để giải nhanh đề đại học thôi! Đúng là kỹ năng và phương pháp
làm bài quan trọng thật, thế nhưng sự thật là phương pháp giải đề không làm bạn giỏi tiếng Anh hơn,
không làm bạn yêu thích môn học này, không giúp bạn trở thành một “EFFECTIVE READER”. Một người
đọc hiệu quả có thể hiểu thấu hầu như tất cả các văn bản viết bằng Tiếng Anh (ngoại trừ các văn bản
chuyên ngành chứa những thuật ngữ chuyên môn). Một người đọc hiệu quả có thể làm tốt tất cả các loại
bài đọc hiểu của các kỳ thi chuẩn khác nhau (TOEFL, IELTS, Kỳ thi THPT Quốc gia…) mà không cần mất
quá nhiều thời gian luyện tập kỹ năng.
Nhiều bạn học sinh chia sẻ rằng dù đã nắm chắc phương pháp vẫn đầu hàng trước bài đọc hiểu của
đề THPT Quốc gia vì họ không hiểu đoạn văn nói lên điều gì. Nhiều khi từ vựng nào họ cũng biết nhưng
khi đọc cả câu, đọc một đoạn văn gồm các câu được liên kết với nhau thì họ lại tỏ ra bối rối, không biết
mình đang đọc gì. Vậy thì lý do là gì? Đơn giản lắm, tất cả là do các bạn chưa quen đọc văn bản Tiếng
Anh thôi. Khi một điều gì đó là trở thành thói quen thì các bạn có thể hoàn thành việc đó với tốc độ rất
nhanh. Não bộ các bạn chưa quen với việc tiếp nhận thông tin bằng tiếng anh và nội dung được xử lý rất
chậm. Không hiểu sẽ dẫn đến tâm lý ngại đọc, ngại đọc sẽ khiến các bạn mãi mãi không thể học giỏi và
yêu thích tiếng Anh. Vì vậy để làm quen và trở nên yêu thích với việc đọc sách hay tài liệu bằng tiếng
anh, các bạn hãy rèn luyện những thói quen sau đây nhé:
1. Thói quen đọc lướt lấy ý chính
Trước khi bắt đầu đọc một cuốn sách hay đọc một bài văn, bạn hãy lướt qua những mục chính để
biết được nội dung quan trọng nhất của văn bản là gì. Nếu là một cuốn sách thì bạn hãy đọc bìa sách, mục
lục, phần nhận xét của đọc giả hoặc chuyên gia (thường ở bìa sau của sách – nếu có), còn nếu là một bài
báo thì hãy đọc tiêu đề, lướt qua câu đầu mỗi đoạn văn.
Việc đọc trước các ý chính cung cấp cho ta một cái nhìn khái quát về các nội dung chính sẽ được đề
cập đến trong bài. Sự thật là không phải tất cả thông tin đều cần thiết, nếu bạn xác định được những phần
đúng trọng tâm và đọc có chọn lọc thì thời gian đọc sẽ giảm xuống rất nhiều, tiết kiệm một lượng lớn thời
gian cho bạn. Ngoài ra thì lượng thông tin vào ít hơn, cô đọng hơn thì sẽ giúp chúng ta ghi nhớ được nhiều
hơn.
LOVEBOOK.VN| 5
Chương 1: Bài tập đọc hiểu là chuyện nhỏ Nhà sách Lovebook
2. Thói quen liên hệ bản thân với nội dung sách

Khi đọc sách, các bạn hãy liên tục suy nghĩ và tìm ra mối liên hệ giữa thông tin mới với những gì
mình đã biết, những gì liên quan đến cuộc sống xung quanh. Hãy tự đặt ra trong đầu nhưng suy nghĩ như:
“thông tin này giống với ….Thông tin này làm mình nhớ đến … Thông tin này có thể hữu ích cho …”. Việc
liên tưởng như trên khiến bạn trở nên chủ động hơn trong quá trình đọc, việc tiếp thu thông tin sẽ không
còn nhàm chán nếu bạn biết được những ứng dụng của kiến thức mới vào cuộc sống, và kiến thức sẽ thực
sự là của bạn khi bạn dùng đến chúng cho một mục đích nhất định.
3. Thói quen đặt câu hỏi
Không phải lúc nào bạn cũng hiểu hết những gì sách viết, khi gặp một đoạn nào đó mà bạn thấy khó
hiểu, hay tự đặt ra những câu hỏi để giúp mình tư duy tìm ra câu trả lời. Nếu bạn không thể tự mình giải
đáp thì bạn có thể ghi lại câu hỏi để có thể nhờ giáo viên hay bạn bè giúp đỡ. Việc bỏ qua những chỗ
không hiểu khiến bạn hiểu bài học ở một mức rất nông, không đi sâu và bản chất vấn đề do đó kiến thức
sẽ không thể được lưu trữ lâu trong trí nhớ.
Ngoài ra việc đặt câu hỏi còn hữu ích trong việc tìm ra tính ứng dụng của thông tin (Ví dụ: Thông tin
này có thể được hỏi trong bài kiểm tra dưới hình thức câu hỏi nào?). Như đã nói ở phần trên, hiểu được
tính ứng dụng của kiến thức sẽ giúp bạn nhớ kiến thức lâu hơn và sâu sắc hơn.
4. Dự đoán thông tin mới
Quá trình dự đoán bao gồm việc sử dụng những kiến thức sẵn có của bạn về chủ đề và những gì bạn
mới đọc được để hình dung về nội dung sắp tới, kiến thức sắp được đề cập trong sách hay trong bài đọc
này.
Khi nào con người dự đoán? Chúng ta thường dự đoán khi ta thực sự mong đợi một điều, háo hức để
biết được sự thật về điều đó. Đã bao giờ bạn và người bạn thân của bạn đoán già đoán non về nội dung tập
phim sắp tới chưa? Chắc chắn là hai bạn phải vô cùng yêu thích bộ phim đó. Việc tập luyện thói quen
đoán trước thông tin cũng là một cách để bạn yêu thích việc đọc hơn, mong đợi được tiếp thu nhiều hơn
kiến thức từ sách vở. Có những lúc bạn đoán đúng, khi đó tư duy của bạn đã gần như giống với của tác giả,
mạch kiến thức sẽ từ đó mà phát triển một cách mạch lạc và nhanh chóng. Hãy dự đoán để khiến cho
việc đọc trở nên thú vị hơn!
5. Tưởng tượng – Hình dung

Tưởng tượng bao gồm tạo ra những bức tranh sinh động hay bộ bộ phim ngắn xuyên suốt thời gian đọc
của bạn. Trong câu chuyện bạn đọc, có thể sẽ có những miêu tả về bối cảnh, nhân vật, cảm xúc và những
điệu bộ, cử chỉ. Hãy biến chúng thành một bức tranh sinh động trong tâm trí bạn, vận dụng khả năng sáng
tạo cá nhân. Việc hình dung khiến cho câu chuyện trở nên sống động và việc đọc sách trở nên thật thú vị.
Trước tiên là thói quen này giúp chúng ta hiểu sâu hơn về diễn biến, nội dung của câu chuyện. Thứ hai là
nó tạo ra mối liên kết giữa người đọc và tác phẩm. Bạn có thể sẽ cảm thấy là mình cũng đang ở trong câu
chuyện đó. Học sinh thành thạo việc tưởng tượng khi đọc sẽ thấy việc đọc sách là một thú vui yêu thích và
họ có thể nhớ được nội dung truyện trong thời gian rất lâu.
LOVEBOOK.VN| 6
CHƯƠNG 2: CÁC DẠNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP

A – PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI TỔNG QUÁT
Theo xu hướng ra đề thi của Bộ GD&ĐT, bài tập đọc hiểu bao gồm những dạng bài tập sau:
1. Câu hỏi từ vựng (vocabulary questions)
2. Câu hỏi về nội dung chi tiết trong đoạn văn (details in the paragraph)
3. Câu hỏi về bố cục đoạn văn – thái độ của tác giả
4. Câu hỏi suy luận (inference and reasoning questions)
5. Câu hỏi ý chính toàn đoạn (main idea questions)
6. Câu hỏi quy chiếu (reference questions)
Năm loại câu hỏi trên được chúng tôi sắp xếp theo độ khó tăng dần và các bạn nên chinh phục bài
đọc hiểu theo thứ tự này. Sau đây chúng ta hãy cùng phần tích kỹ từng dạng câu hỏi nhé!!!
Dạng 1: Câu hỏi từ vựng
Đừng tự ti hay nhụt chí nếu như bạn gặp phải từ vựng mới, lạ, không hề xuất hiện trong trí nhớ của
bạn. Hãy bình tĩnh nhé vì đây là bài thi đọc hiểu mà và nếu xét về bản chất thì mọi câu hỏi đều được thiết
kế với mục đích kiểm tra khả năng đọc hiểu của bạn.
Các bước giải quyết:
1. Finding - Xác định vị trí từ vựng: thường thì từ vựng trong câu hỏi sẽ được in đậm trong bài văn cho nên
bạn sẽ không gặp khó khăn gì trong việc tìm kiếm chúng đâu.
2. Reading and Understanding – Đọc và hiểu: Dạng câu hỏi này thực sự đơn giản hơn nhiều so với những
dạng khác vì bạn chỉ cần đọc câu văn chứa từ vựng đó hoặc từ một đến hai câu xung quanh để hiểu được ý
nghĩa của từ vựng.
3. Eliminating or Choosing – Loại bỏ và Chọn lựa: Sau khi hiểu được ý nghĩa và sắc thái của từ vựng, bạn
có thể loại bỏ ngay những từ không phù hợp. Ví dụ bạn suy luận được là từ vựng này mang nghĩa tích cực
thì hay gạch bỏ ngay những đáp án mang tính tiêu cực.
Hãy cùng chúng tôi xem xét một ví dụ sau trong đề thi THPT quốc gia năm 2015:
“Ocean ecosystem, especially “X” ones like coral reefs, will also be affected by global warming”
A. pretty hard B. very large C. rather strong D. easily damaged
Chúng tôi cố tình che dấu từ vựng này để giới thiệu phương pháp tư duy từ vựng theo văn cảnh.
Nhiều bạn được trang bị kiến thức tốt có thể xác định nghĩa của từ dựa vào cấu trúc từ: tiền tố (prefix), gốc
từ (root) và hậu tố (suffix). Thế nhưng không phải ai cũng nắm được những quy luật này và nói đòi hỏi kinh
nghiệm cũng như vốn từ khá rộng. Phương pháp sau đây dành cho những bạn có vốn từ trung bình với
tham vọng chinh phục bài tập dọc hiểu, các bạn cùng dịch với mình nhé:
“Một hệ thống gì đó (hệ sinh thái) của đại dương, ví dụ điển hình là những vật gì đó (rặng san hô) có đặc
điểm “X”, cũng sẽ bị ảnh hưởng bởi sự nóng lên toàn cầu.”
Các bạn có thể xác định ngay đây là một tính từ. Những rặng san hô này mang một tính chất nào đó
khiến cho nó sẽ bị ảnh hưởng bởi hiện tượng tự nhiên này. Do tăng nhiệt độ toàn cầu là một hiện tượng có
hại nên ảnh hưởng nó phần lớn là tiêu cực. Bởi vậy ta suy luận được “X” mang nghĩa tiêu cực và là điểm
yếu của san hô.
LOVEBOOK.VN| 15
CHƯƠNG 3: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU

http://www.tailieupro.com/ PHẦN I: Dạng 7 câu hỏi
Passage 1. A child is an individual and different from all others…
A child is an individual and different from all others. The way a child learns best depends on many factors: age,
learning style and personality. A baby or infant learns about the world through the senses. From about two until seven
years old a child starts to develop the ability to reason and think, but is still self-centred. After the age of about seven a
child usually becomes less self-centred and can look outside themselves. By the age of 12 most children can reason and
test out their ideas about the world. So with younger children we need to personalise and give examples which relate to
themselves, whereas older children need help to make sense of the world around them. Besides, children must be at the
right stage of learning. For example, younger children are ready to learn about numbers, colours and shapes but are not
ready for abstract grammatical rules.
Children are also different in their favorite types of interaction. Some children are outgoing and sociable and can
learn a language quickly because they want to communicate. They are not worried about making mistakes. Other children
are quieter and more reflective. They learn by listening and observing what is happening. They don't like to make
mistakes and will wait until they are sure. If a child is outgoing they may prefer learning in groups with other children,
whereas a quieter child may need more private, quiet time to feel more secure about learning a language. A bedtime story
in English could be an opportunity to provide this quiet time.
For a child to be motivated, learning needs to be fun and stress-free. Encourage them to follow their own interests
and personal likes. For example, if a child likes football, he or she will probably like to read a story about football even if
the level is a little difficult. Interest and motivation often allow children to cope with more difficult languages. Try to
provide them with as many fun activities as you can for learning English. Songs and music, videos and DVDs, and all
sorts of games are motivating children.
Question 1. What is the main topic of this passage?
A. What parents should do to help their children?
C. The importance of age, interaction and motivation.
B. How children learn English as a foreign language?
D. Child differences and how to motivate them to learn.
Question 2. According to the passage, why should we teach young children numbers not grammar?
A. Because they can cannot understand abstract rules.
C. As they are ready to learn about colours and shapes.
B. To suit their different learning styles and personalities.
D. For the sake of the teacher and young learners.
Question 3. According to the passage, at what age can most children have their own viewpoints?
A. 1-2 B. 3-6 C. 7-11. D. 12-14
Question 4. According to the passage, in comparison with quiet learners, outgoing learners _______.
A. can learn a language more quickly
C. prefer speaking to reading
B. make much more mistakes
D. are not sure of their talks
Question 5. According to the passage, which of the following is TRUE about reflective leaners?
A. They are unfriendly.
C. They don't make mistakes.
B. They are good listeners.
D. Pair-work may not suit them.
Question 6. What can be inferred about children's motivation?
A. It helps them overcome difficulty. B. It is interesting and personal.
C. It is related to sports and books.
Question 7. What does the author imply about children's interests?
D. It makes a difficult language easy.
A. They are fun and stress-free. B. They include songs, videos and games.
C. They help to motivate children. D. They provide fun activities for learning.
LOVEBOOK.VN| 29
Chương 3 – Phần I: Dạng 7 câu hỏi Nhà sách Lovebook
DỊCH BÀI ĐỌC

http://www.tailieupro.com/ Mỗi đứa trẻ là một cá thể độc lập và khác với những đứa trẻ khác. Cách mà một đứa
trẻ học tốt nhất phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố: tuổi tác, phong cách học và tính cách của
EXTRA
individual (a)
/ˌɪndɪˈvɪdʒuəl/: thuộc
chúng. Một đứa bé hay một đứa trẻ sơ sinh học về thế giới qua các giác quan của chúng.
Từ khoảng 2 cho đến 7 tuổi, đứa trẻ bắt đầu phát triển những khả năng lý giải và suy nghĩ,
nhưng chúng vẫn coi mình là trung tâm. Đến khoảng 7 tuổi, đứa trẻ bớt coi mình là trung
về cá nhân
infant (n) /ˈɪnfənt/: trẻ
sơ sinh
tâm và quan tâm tới xung quanh. Khoảng đến tuổi 12, trẻ em có thể lý giải và đặt câu hỏi về
self-centred (a) /ˌself
ˈsentəd/: tự coi mình là
những ý tưởng mà chúng có về trái đất. Vì vậy, với trẻ nhỏ chúng ta cần phải cá nhân hoá
và đưa ra các ví dụ liên quan đến bản thân mình, trong khi trẻ lớn hơn cần được giúp đỡ để
trung tâm
make sense of: hiểu, cảm
nhận (về cái gì)
hiểu được thế giới xung quanh. Bên cạnh đó, trẻ em học cái gì cũng cần phải ở đúng giai
ðoạn. Ví dụ, một em nhỏ thì có thể sẵn sàng để học về những con số, màu sắc, hình dạng,
abstract (a)
/ˈæbstrækt/: trừu tượng
interaction (n)
nhưng chưa sẵn sàng với các quy tắc ngữ pháp trừu tượng.
Trẻ em cũng rất khác nhau ở những cách mà chúng tương tác. Vài trẻ thì rất hòa
đồng, hoạt bát và thân thiện, và có thể học ngôn ngữ một cách nhanh chóng bởi chúng
/ˌɪntərˈækʃn/: sự tương
tác muốn giao tiếp. Chúng không cảm thấy lo lắng hay sợ hãi khi mắc lỗi. Vài trẻ khác thì ít nói
http://www.tailieupro.com/ hơn và trầm ngâm hơn. Chúng học bằng cách nghe và quan sát những gì đang diễn ra.
Chúng không thích gây ra lỗi và sẽ chờ đợi cho tới khi chúng cảm thấy chắc chắn. Nếu như
một đứa trẻ hướng ngoại, chũng sẽ thích học nhóm với những đứa trẻ khác, trái lại những
http://www.tailieupro.com/ đứa trẻ trầm tính sẽ cần những không gian riêng tư, yên tĩnh để cảm thấy an toàn trong việc
học một ngôn ngữ. Một câu chuyện kể trước lúc đi ngủ bằng tiếng Anh có thể là một cơ hội
http://www.tailieupro.com/ để cung cấp cho chúng khoảng thời gian yên tĩnh.
Để cho một đứa trẻ có động lực, học tập cần phải vui vẻ và không áp lực. Hãy động
http://www.tailieupro.com/ viên chúng theo đuổi những sở thích của bản thân. Ví dụ, nếu như một đứa trẻ thích bóng
đá, cô bé hoặc cậu bé chắc chắn sẽ thích đọc những câu chuyện về bóng đã thậm chí ngay
cả khi mức độ của nó hơi khó cho chúng. Sở thích và động lực thường cho phép chúng ứng
phó với những ngôn ngữ khó. Hãy cố gắng cung cấp càng nhiều hoạt động thú vị cho chúng
http://www.tailieupro.com/ khi học tiếng Anh càng tốt. Những bài hát và bản nhạc, những đoạn video và đĩa DVD, và
http://www.tailieupro.com/ mọi loại trò chơi là động lực cho trẻ em.

Question 1. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
STUDY TIPS
(be) different from sth:
khác với cái gì
A. What parents should do to help their children: Bố mẹ nên làm gì để giúp đỡ trẻ
B. How children learn English as a foreign language: Trẻ em học tiếng Anh như một ngoại
encourage sb to V: động
viên ai làm gì
try to V: cố gắng làm gì
ngữ như thế nào
C. The importance of age, interaction and motivation: Sự quan trọng của tuổi tác, sự tương
tác và động lực
provide sb with sth =
provide sth for sb: cung D. Child differences and how to motivate them to learn: Sự khác nhau của trẻ em và làm
cấp cái gì cho ai.
cope with: đối phó với cái gì
(khó khăn)
thế nào để thúc đẩy chúng học tập
Chọn đáp án D.
Question 2. Theo như đoạn văn, tại sao chúng ta lại nên dạy trẻ nhỏ chữ số chứ không phải
ngữ pháp?
LOVEBOOK.VN| 30
A. Because they cannot understand abstract rules: Bởi chúng không thể hiểu những nguyên
tắc phức tạp và trừu tượng.
B. To suit their different learning styles and personalities: Để phù hợp với những cách học và
tính cách khác nhau của chúng
C. As they are ready to learn about colours and shapes: Bởi chúng đã sẵn sàng học màu sắc
và hình khối.
D. For the sake of the teacher and young learners: Vì lợi ích của giáo viên và trẻ nhỏ.
Dẫn chứng ở câu văn: “For example younger children are ready to learn about numbers,
colours and shapes but are not ready for abstract grammatical rules”, chọn đáp án A.
Question 3. Theo như đoạn văn, ở độ tuổi nào thì trẻ em nên có quan điểm riêng?
A. 1-2: 1-2 tuổi B. 3-6: 3-6 tuổi
C. 7-11: 7-11 tuổi D. 12-14: 12-14 tuổi
Dẫn chứng ở câu văn: By the age of 12 most children can reason and test out their ideas
about the world. Chọn đáp án D.
Question 4. Theo như đoạn trích, trái ngược lại với những đứa trẻ trầm tĩnh, những đứa trẻ
hoạt bát thì:
A. can learn a language more quickly: có thể học ngôn ngữ nhanh hơn
B. make much more mistakes: gây ra nhiều lỗi hơn
C. prefer speaking to reading: thích nói hơn là đọc
D. are not sure of their talks: không chắc chắn về nhiệm vụ của chúng
Dẫn chứng ở câu văn: Some children are outgoing and sociable and can learn a language
quickly because they want to communicate. Chọn đáp án C.
Question 5. Theo như đoạn văn, điều nào sau đây là đúng đối với những học sinh phản xạ
nhanh?
A. They are unfriendly: Chúng không thân thiện
B. They are good listeners: Chúng là những người lắng nghe tốt
C. They don't make mistakes: Chúng không mắc lỗi
D. Pair-work may not suit them: Làm việc theo cặp có thể không hợp với chúng
Dẫn chứng được tìm thấy ở câu văn: “If a child is outgoing they may prefer learning in
groups with other children, whereas a quieter child may need more private, quiet time to feel
more secure about learning a language”. Chọn đáp án D.
Question 6. Có thể suy luận điều gì từ động lực của trẻ?
A. It helps them overcome difficulty: Nó giúp chúng vượt lên khó khăn
B. It is interesting and personal: Nó thú vị và riêng tư
C. It is related to sports and books: Nó liên quan tới thể thao và sách
D. It makes a difficult language easy: Nó khiến một ngôn ngữ khó nhằn trở nên dễ dàng
Dẫn chứng ở câu văn “Interest and motivation often allow children to cope with more
difficult languages.” Chọn đáp án A.
Question 7. Người viết ngụ ý gì về sở thích của trẻ?
A. They are fun and stress-free: Nó thú vị và không có áp lực
B. They include songs, videos and games: Nó bao gồm những bài hát, video và trò chơi
C. They help to motivate children: Nó giúp tạo động lực cho trẻ em
D. They provide fun activities for learning: Nó cung cấp những hoạt động vui nhộn cho việc
học
Dẫn chứng ở đoạn cuối cùng. Chọn đáp án C.
LOVEBOOK.VN| 31
Passage 2. A pilot cannot fly a plane by sight alone…

A pilot cannot fly a plane by sight alone. In many conditions, such as flying at night and leading in dense fog, a
pilot must use radar, an alternative way of navigating. Since human eyes are not very good at determining speeds of
approaching objects, radar can show a pilot how fast nearby planes are moving. The basic principle of radar is
exemplified by what happens when one shouts in a cave. The echoes of the sounds against the walls help a person
determine the size of the cave. With radar, however, the waves are radio waves instead of sound waves. Radio waves
travel at the speed of light, about 300,000 kilometers in one second. A radar set sends out a short burst of radian waves.
Then it receives the echoes produced when the waves bounce off objects. By determining the time it takes for the echoes
to return to the radar set, a trained technician can determine the distance between the radar set and other objects. The
word “radar,” in fact, gets its name from the term “radio detection and ranging”. Ranging is the term for detection of the
distance between an object and the radar set. Besides being of critical importance to pilots, radar is essential for air
traffic control, tracking ships at sea, and for tracking weather systems and storms.
Question 1. What is the main topic of this passage?
A. The nature of radar
B. Types of ranging
C. Alternatives to radar
D. History of radar
Question 2. In line 1, the word dense could be replaced by _______.
A. cold B. wet C. dark D. thick
Question 3. According to the passage, what can radar detect besides location of objects?
A. size B. weight C. speed
Question 4. Which of the following words best describes the tone of this passage?
D. shape
A. argumentative
C. explanatory
B. imaginative
D. humorous
Question 5. The word it in line 7 refers to which of the following?
A. A radar set
C. A radian wave
B. A short burst
D. Light
Question 6. Which type of waves does radar use?
A. sound B. heat C. radio D. light
Question 7. What might be inferred about radar?
A. It takes the place of a radio.
B. It gave birth to the invention of the airplane.
C. It developed from as study of sound waves.
D. It has improved navigational safety.
LOVEBOOK.VN| 32
DỊCH BÀI ĐỌC

EXTRA
Phi công không thể lái máy bay một mình. Trong nhiều điều kiện, chẳng hạn như bay
vào ban đêm và sương mù dày đặc, phi công phải sử dụng radar, một cách khác để định vị.
pilot (n) /ˈpaɪlət/: phi
công
condition (n) /kənˈdɪʃn/:
Do con người không giỏi xác định tốc độ của các đối tượng đang tiếp cận, nên radar có thể
cho một phi công thấy các máy bay ở gần đó đang di chuyển nhanh như thế nào. Nguyên
điều kiện, hoàn cảnh tắc cơ bản của radar được minh họa bằng những gì xảy ra khi người ta hét lên trong hang
fog (n) /fɒɡ/: sương mù
alternative (adj)
động. Tiếng vang của âm thanh trên tường giúp một người xác định kích thước của hang
động. Tuy nhiên, với radar, sóng là sóng vô tuyến thay vì sóng âm. Các sóng vô tuyến di
/ɔːlˈtɜːnətɪv/: thay thế
principle (n) /ˈprɪnsəpl/:
nguyên tắc
chuyển với tốc độ ánh sáng, khoảng 300.000 km trong một giây. Thiết bị radar sẽ phát ra
một đợt sóng định vị ngắn. Sau đó, nó nhận được tiếng vang được tạo ra khi sóng va vào
echo (n) /ˈekəʊ/: tiếng
vang
vật thể. Bằng cách xác định thời gian cho tiếng vang quay trở lại bộ radar, một kỹ thuật viên
được đào tạo có thể xác định khoảng cách giữa bộ radar và các vật khác. Từ "radar" trên
determine (v)
/dɪˈtɜːmɪn/: xác định
burst (v) /bɜːst/: nổ
instead of (phr) /ɪnˈsted/:
thực tế được đặt tên từ thuật ngữ "radio detection and range". “Ranging” là thuật ngữ để phát
hiện khoảng cách giữa một đối tượng và bộ radar. Bên cạnh việc có tầm quan trọng đặc biệt
thay vì, thay cho đối với phi công, radar rất cần thiết cho việc kiểm soát không lưu, theo dõi các tàu trên biển
và để theo dõi các hệ thống thời tiết và bão.

Question 1. Chủ đề chính của đoạn văn bản là gì?
http://www.tailieupro.com/ A. The nature of radar: bản chất của radar

B. Types of ranging: các loại khác nhau
C. Alternatives to radar: các lựa chọn thay thế cho radar
http://www.tailieupro.com/ D. History of radar: lịch sử của radar
Tác giả bàn về nguyên lý làm việc của radar trên máy bay. Ta chọn đáp A.
http://www.tailieupro.com/ Question 2. Ở dòng 1, từ dense có thể được thay thế bởi từ nào?
A. cold: lạnh
B. wet: ướt
C. dark: tối
http://www.tailieupro.com/ D. thick: dày đặc
http://www.tailieupro.com/ Vì từ “dense” có nghĩa là: đậm đặc, dày đặc; nên ta chọn đáp án D.
Question 3. Theo đoạn văn, những gì radar có thể phát hiện được ngoài vị trí của vật thể là?
A. size: kích thước
B. weight: khối lượng
http://www.tailieupro.com/ C. speed: tốc độ

D. shape: hình dạng
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng ở câu văn: “Since human eyes are not very good at determining speeds of
approaching objects, radar can show a pilot how fast nearby planes are moving”.
http://www.tailieupro.com/ Chọn đáp án C.

Question 4. Những từ nào dưới đây miêu tả chính xác giọng văn của văn bản?
http://www.tailieupro.com/ A. argumentative: tranh luận

B. imaginative: tưởng tượng
C. explanatory: giải thích
D. humorous: hài hước
Tác giả giải thích cách hoạt động của radar. Ta chọn đáp án C.
LOVEBOOK.VN| 33
Question 5. Từ it ở dòng 7 chỉ cái gì?
http://www.tailieupro.com/ A. A radar set: bộ radar

B. A short burst: vụ nổ ngắn
http://www.tailieupro.com/ C. A radian wave: tần sóng radian

D. Light: ánh sáng
Dẫn chứng ở câu văn: “A radar set sends out a short burst of radian waves. Then it receives
http://www.tailieupro.com/ the echoes produced when the waves bounce off objects”. Ta chọn đáp án A.
Question 6. Loại sóng nào dưới đây mà radar sử dụng?
http://www.tailieupro.com/ A. sound: âm thanh

B. heat: nhiệt
http://www.tailieupro.com/ C. radio: radio

D. light: ánh sáng
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng ở câu văn: “With radar, however, the waves are radio waves instead of sound
waves”. Chọn đáp án C.
Question 7. Có thể suy ra được cái gì về radar?
A. It takes the place of a radio: thay thế chỗ cho chiếc radio
http://www.tailieupro.com/ B. It gave birth to the invention of the airplane: tạo tiền đề phát minh máy bay
C. It developed from as study of sound waves: được ra đời trên cơ sở nghiên cứu sóng âm
http://www.tailieupro.com/ D. It has improved navigational safety: cải thiện an toàn hàng hải.
Dẫn chứng ở câu văn: “Besides being of critical importance to pilots, radar is essential for
air traffic control, tracking ships at sea, and for tracking weather systems and storms”.
http://www.tailieupro.com/ Chọn đáp án D.
LOVEBOOK.VN| 34
Passage 17. Few men have influenced the development...

Few men have influenced the development of American English to the extent that Noah Webster did. Born in West
Hartford, Connecticut, in 1758, his name has become synonymous with American dictionaries. Graduated from Yale in
1778, he was admitted to the bar in 1781 and thereafter began to practice law in Hartford. Later, when he turned to teaching,
he discovered how inadequate the available schoolbooks were for the children of a new and independent nation.
In response to the need for truly American textbooks, Webster published A Grammatical Institute of the English
Language, 3 three-volume work that consisted of a speller, a grammar, and a reader. The first volume, which was generally
known as The American Spelling Book, was so popular that eventually it sold more than 80 million copies and provided
him with a considerable income for the rest of his life. While teaching, Webster began work on the Compendious Dictionary
of the English Language, which was published in 1806.
In 1807, Noah Webster began his greatest work, An American Dictionary of the English Language. In preparing the
manuscript, he devoted ten years to the study of English and its relationship to other languages, and seven more years to
the writing itself. Published in two volumes in 1828, An American Dictionary of the English Language has become the
recognized authority for usage in the United States. Webster‘s purpose in writing it was to demonstrate that the American
language was developing distinct meanings. Pronunciations and spellings from those of British English. He is responsible
for advancing simplified spelling forms, develop instead of the British form develope; theater and center instead of theatre
and centre; color and honor instead of colour and honour.
Question 1. Which of the following would be the best tittle for the passage?
A. Webster's Work B. Webster’s Dictionaries
C. Webster's School D. Webster‘s Life
Question 2. The word “inadequate” in the first paragraph could best be replaced by ______.
A. unavailable B. expensive C. difficult D. unsatisfactory
Question 3. From which publication did Webster earn a lifetime income?
A. Compendious Dictionary of the English Language
B. An American Dictionary of the English Language
C. An American Dictionary of the English Language: Second Edition
D. The American Spelling Book
Question 4. When was An American Dictionary of the English Language published?
A. 1817 B. 1807 C. 1828 D. 1824
Question 5. According to the author, what was Webster's purpose in writing An American Dictionary of the English
Language?
A. To respond to the need for new schoolbooks
B. To demonstrate the distinct development of the English language in America
C. To promote spelling forms based upon British models
D. To influence the pronunciation of the English language
Question 6. The word “it” in the third paragraph refers to _______.
A. language B. usage C. authority
Question 7. The word “distinct" in the third paragraph is closest in meaning to _______.
D. dictionary
A. new B. simple C. different D. exact
LOVEBOOK.VN| 78
DỊCH BÀI ĐỌC

http://www.tailieupro.com/ Rất ít người đã ảnh hưởng đến sự phát triển của tiếng Anh Mỹ nhiều như Noah Webster
đã làm. Sinh ra ở West Hartford, Connecticut, năm 1758, tên của ông đã trở thành từ đồng
EXTRA
influence (v) /ˈɪnfluəns/:
ảnh hưởng
nghĩa với từ điển tiếng Anh Mỹ. Tốt nghiệp từ Yale năm 1778, ông trở thành luật sư vào năm
1781 và sau đó bắt đầu hành nghề luật tại Hartford. Sau đó, khi ông quay sang giảng dạy,
ông đã phát hiện ra rằng sách giáo khoa sẵn có dành cho trẻ em của một quốc gia mới và
synonymous (n)
/si’nɔniməs /: từ đồng
nghĩa
độc lập là không đầy đủ.
Để đáp lại nhu cầu của sách giáo khoa thực sự, Webster đã xuất bản một bộ sách tiếng
(be) admitted to
/əd'mit/: được nhận vào
Anh, tác phẩm gồm ba cuốn: cuốn đánh vần, cuốn ngữ pháp và cuốn đọc. Cuốn đầu tiên,
demonstrate (v)
/ˈdɛmənˌstreɪt/: chứng
được biết đến dưới cái tên The American Spelling Book, rất phổ biến và cuối cùng nó đã bán
được hơn 80 triệu bản và mang đến cho ông khoản thu nhập đáng kể cho phần còn lại của
minh, giải thích cuộc đời. Trong khi giảng dạy, Webster bắt đầu biên soạn cuốn Từ điển súc tích tiếng Anh,
được xuất bản năm 1806.
Năm 1807, Noah Webster bắt đầu công trình vĩ đại nhất của ông, Từ điển Hoa Kỳ về
tiếng Anh – Mỹ. Trong quá trình chuẩn bị viết bản thảo, ông đã dành mười năm để nghiên cứu
http://www.tailieupro.com/ về tiếng Anh và mối quan hệ của nó với các ngôn ngữ khác, và thêm 7 năm nữa để viết ra
nó. Được xuất bản với 2 tập vào năm 1828, Từ điển tiếng Anh Mỹ đã được công nhận là tiêu
chuẩn cho việc sử dụng ngôn ngữ ở Hoa Kỳ. Mục đích của Webster trong việc viết sách là để
http://www.tailieupro.com/ chứng minh rằng ngôn ngữ Mỹ đang phát triển với ngữ nghĩa khác biệt. Chính tả và cách phát
âm từ khác biệt với tiếng Anh. Ông chịu trách nhiệm về việc cải tiến các mẫu chính tả đơn
http://www.tailieupro.com/ giản, ví dụ develop thay vì develope theo tiếng Anh; theater và center thay vì theatre và centre;
color và honor thay vì colour và honour.

Question 1. Cái nào sau đây có thể là tiêu đề ý chính của văn bản?
A. Webster's Work: việc làm của Webster
http://www.tailieupro.com/ B. Webster’s Dictionaries: từ điển của Webster

C. Webster's School: trường học của Webster
http://www.tailieupro.com/ D. Webster‘s Life: cuộc đời của Webster

Dễ thấy, đoạn văn bình luận về những quyển từ điển của Webster nên chọn là đáp án B.
Question 2. Từ “inadequate” ở đoạn 1 có thể được thay thế bằng
http://www.tailieupro.com/ A. unavailable (a): không sẵn có

B. expensive (a): đắt
http://www.tailieupro.com/ C. difficult (a): khó khăn

D. unsatisfactory (a): không thỏa mãn
Từ “inadequate” mang nghïa “không đủ” nên có thể được thay thế bằng từ “unsatisfactory”.
http://www.tailieupro.com/ Chọn đáp án D.

Question 3. Webster đã kiếm tiền thu nhập cả đời qua ấn phẩm nào ?
http://www.tailieupro.com/ A. Compendious Dictionary of the English Language

B. An American Dictionary of the English Language
C. An American Dictionary of the English Language: Second Edition
D. The American Spelling Book
LOVEBOOK.VN| 79
Dẫn chứng trong câu “The first volume, which was generally known as The American Spelling
http://www.tailieupro.com/ Book, was so popular that eventually it sold more than 80 million copies and provided him
with a considerable income for the rest of his life”: Cuốn đầu tiên, được biết đến dưới cái tên
http://www.tailieupro.com/ The American Spelling Book, rất phổ biến và cuối cùng nó đã bán được hơn 80 triệu bản và
mang đến cho ông thu nhập đáng kể cho phần còn lại của cuộc đời. Chọn đáp án D.
Question 4. Từ điển tiếng Anh của nước Mỹ được xuất bản khi nào?
http://www.tailieupro.com/ A. 1817 B. 1807 C. 1828 D. 1824

Dẫn chứng trong câu “Published in two volumes in 1828, An American Dictionary of the
http://www.tailieupro.com/ English Language has become the recognized authority for usage in the United States”:
Được xuất bản với 2 tập sách vào năm 1828, Từ điển Anh Mỹ về Ngôn ngữ tiếng Anh đã
EXTRA
volume(n): tập, cuốn. Dạng
viết tắt “vol”.
được công nhận là tiêu chuẩn cho việc sử dụng ngôn ngữ ở Hoa Kỳ. Chọn đáp án C.
Question 5. Theo tác giả, mục đích của Webster là gì khi viết quyển Từ điển tiếng Anh của
Một số viết tắt tương tự:
no.: number: số
ps: postscript: tái bút
nước Mỹ?
A. To respond to the need for new schoolbooks: để đáp ứng nhu cầu về sách giáo khoa mới
vs.: versus: chống lại, đấu B. To demonstrate the distinct development of the English language in America: để thể hiện
với sự phát triển riêng biệt của tiếng Anh ở nước Mỹ
p.: page: trang
C. To promote spelling forms based upon British models: để thúc đẩy cách phát âm dựa trên
mẫu của tiếng Anh Anh
http://www.tailieupro.com/ D. To influence the pronunciation of the English language: để gây ảnh hưởng đến cách phát
âm tiếng Anh
Dẫn chứng trong câu “Webster‘s purpose in writing it was to demonstrate that the American
EXTRA
usage (n): cách sử dụng
language was developing distinct meanings.” Mục đích của Webster trong việc viết sách là
để chứng minh rằng ngôn ngữ Mỹ đang phát triển những nghïa riêng biệt, đáp án B.
Còn use (v): sử dụng
(quy tắc, công thức, phương
pháp sử dụng một cái gì đó
Question 6. Từ “it” ở đoạn 3 đề cập đến
A. language: ngôn ngữ
- tổng quát)
B. usage: cách dùng
Còn use (n): việc sử dụng,
C. authority: thẩm quyền
vận dụng một thứ gì đó vào
một hoàn cảnh cụ thể. D. dictionary: từ điển
Ex: - Sports equipment is
designed to withstand hard
usage.
Ta đọc lên câu trước đó “Published in two volumes in 1828, An American Dictionary of the
English Language has become the recognized authority for usage in the United States.
- There has been an Webster‘s purpose in writing it was to demonstrate that…” Được xuất bản với 2 tập sách vào
increase in the use of năm 1828, Từ điển Hoa Kỳ về Ngôn ngữ tiếng Anh đã được công nhận là tiêu chuẩn cho việc
Bitcoin in recent years.
sử dụng ngôn ngữ ở Hoa Kỳ. Mục đích của Webster trong việc viết sách là… nên từ “it” là đề
cập đến cuốn từ điển của Webster, đáp án D.
http://www.tailieupro.com/ Question 7. Từ “distinct" ở đoạn 3 gần nghïa nhất với từ nào
A. new (a): mới
http://www.tailieupro.com/ B. simple (a): đơn giản

C. different (a): khác biệt
http://www.tailieupro.com/ D. exact (a): chính xác

Từ “distinct" mang nghïa ‘khác biệt, phân biệt”nên gần nghĩa nhất với “different”, đáp án C.
LOVEBOOK.VN| 80
Chương 3 – Phần II: Dạng 8 câu hỏi Nhà sách Lovebook
PHẦN II: Dạng 8 câu hỏi

Passage 1. A geyser is the result of underground water…
A geyser is the result of underground water under the combined conditions of high temperatures and increased
pressure beneath the surface of the Earth. Since temperature rises about 1°F for every sixty feet under the Earth’s surface,
and pressure increases with depth, water that seeps down in cracks and fissures until it reaches very hot rocks in the
Earth’s interior becomes heated to a temperature of approximately 290°F.
Water under pressure can remain liquid at temperatures above its normal boiling point, but in a geyser, the weight
of the water nearer the surface exerts so much pressure on the deeper water that the water at the bottom of the geyser
reaches much higher temperatures than does the water at the top of the geyser. As the deep water becomes hotter, and
consequently lighter, it suddenly rises to the surface and shoots out of the surface in the form of steam and hot water. In
turn, the explosion agitates all the water in the geyser reservoir, creating further explosions. Immediately afterward, the
water again flows into the underground reservoir, heating begins, and the process repeats itself.
In order to function, then, a geyser must have a source of heat, a reservoir where water can be stored until the
temperature rises to an unstable point, an opening through which the hot water and steam can escape, and underground
channels for resupplying water after an eruption.
Favorable conditions for geysers exist in regions of geologically recent volcanic activity, especially in areas of more
than average precipitation. For the most part, geysers are located in three regions of the world: New Zealand, Iceland, and
the Yellowstone National Park area of the United States. The most famous geyser in the world is Old Faithful in Yellowstone
Park. Old Faithful erupts every hour, rising to a height of 125 to 170 feet and expelling more than ten thousand gallons
during each eruption. Old Faithful earned its name because, unlike most geysers, it has never failed to erupt on schedule
even once in eighty years of observation.
Question 1. Which of the following is the main topic of the passage?
A. The Old Faithful geyser in Yellowstone National Park
C. The ratio of temperature to pressure in underground water
B. Regions of geologically recent volcanic activity
D. The nature of geysers
Question 2. In order for a geyser to erupt, ________.
A. hot rocks must rise to the surface of the Earth B. water must flow underground
C. it must be a warm day D. the earth must not be rugged or broken
Question 3. As depth increases, _________.
A. pressure increases but temperature does not
C. both pressure and temperature increase
B. temperature increases but pressure does not
D. neither pressure nor temperature increases
Question 4. Why does the author mention New Zealand and Iceland in paragraph 4?
A. To compare areas of high volcanic activity. B. To describe the Yellowstone National Park.
C. To provide examples of areas where geysers are located. D. To name the two regions where all geysers are found.
Question 5. How often does Old Faithful erupt?
A. Every 10 minutes B. Every 60 minutes C. Every 125 minutes D. Every 170 minutes
Question 6. The word “expelling” in paragraph 4 is closest in meaning to ________.
A. heating B. discharging C. supplying
Question 7. According to the passage, what is required for a geyser to function?
D wasting
A. A source of heat, a place for water to collect, an opening, and underground channels.
B. An active volcano nearby and a water reservoir.
C. Channels on the earth and heavy rainfall
D. Volcanic activity, underground channels, and stream.
Question 8. The word “it” in paragraph 1 refers to _______.
A. water B. depth C. pressure D. surface
LOVEBOOK.VN| 230
DỊCH BÀI ĐỌC

http://www.tailieupro.com/ Mạch nước phun là kết quả của nước ngầm dưới điều kiện kết hợp của nhiệt độ cao và
áp suất gia tăng bên dưới bề mặt trái đất. Bởi vì cứ đi sâu vào lòng đất 60 feet, nhiệt độ lại
http://www.tailieupro.com/ tăng thêm khoảng 1 °F và áp suất cũng tăng theo chiều sâu, nước chảy xuống các vết nứt và
rãnh cho đến khi nó đến những tảng đá rất nóng trong lòng trái đất sẽ được làm nóng đến
nhiệt độ xấp xỉ 290 °F .
EXTRA
combine (v) /'kɔm'bain/:
Nước dưới áp suất lớn có thể duy trì ở trạng thái lỏng với nhiệt độ cao hơn điểm sôi
bình thường, nhưng trong một mạch nước phun, trọng lượng của nước gần bề mặt gây ra áp
kết hợp, phối hợp
interior (a) /in'teriə/:
lực rất lớn lên nước bên dưới đến nỗi nước ở đáy mạch phun nước có nhiệt độ cao hơn nhiều
so với nước ở đỉnh của mạch phun nước. Khi nước dưới sâu trở nên nóng hơn, và do đó nhẹ
ở bên trong
surface (n) /ˈsɜrfɪs/: bề
hơn, nó đột nhiên phun lên bề mặt và thoát ra khỏi bề mặt dưới dạng hơi nước và nước nóng.
Kết quả là sự phun trào đó làm khuấy động tất cả nước trong bể chứa nước và do đó lại tạo
ra các lần phun trào khác. Ngay sau đó, nước lại chảy vào bể chứa nước ngầm, quá trình làm
mặt
consequently (adv)
/'kɔnsikwəntli/: do đó
nóng bắt đầu và chu trình như vậy lặp lại.
Để có thể hoạt động, một mạch nước nóng phải có một nguồn nhiệt, một hồ chứa có
precipitation (n)
thể lưu trữ nước cho đến khi nhiệt độ tăng lên đến một điểm không cố định, một lỗ thông hơi
/pri¸sipi’teiʃən/: mưa
để qua đó nước nóng và hơi nước có thể thoát ra, và các kênh ngầm để cấp lại nước sau khi
observation (n)
/obzә:'vei∫(ә)n/: sự
quan sát
phun trào.
Điều kiện thuận lợi cho các mạch nước phun tồn tại ở các khu vực có hoạt động núi
lửa, đặc biệt ở các khu vực có lượng mưa nhiều hơn trung bình. Chủ yếu, mạch nước phun
http://www.tailieupro.com/ được đặt tại ba khu vực trên thế giới: New Zealand, Iceland, và khu vực Vườn Quốc gia
Yellowstone của Hoa Kỳ. Mạch nước phun nổi tiếng nhất trên thế giới là Old Faithful ở
Yellowstone Park. Old Faithful phun trào mỗi giờ, (nước phun) dâng cao lên đến độ cao 125-
http://www.tailieupro.com/ 170 feet và giải phóng hơn 10.000 gallon mỗi lần phun trào. Old Faithful được đặt tên như vậy
bởi vì, không giống như hầu hết các mạch nước phun, nó chưa bao giờ không phun trào đúng
http://www.tailieupro.com/ như kế hoạch dù chỉ một lần trong suốt tám mươi năm được quan sát.

STUDY TIPS
MUST – HAVE TO Question 1. Câu nào sau đây là chủ đề chính của đoạn văn?
Must + V: phải làm gì
(must là động từ khuyết
A. The Old Faithful geyser in Yellowstone National Park: mạch nước phun Old Faithful ở Vườn
Quốc gia Yellowstone
thiếu), nguyên nhân xuất
phát từ mục đích của bản
thân.
B. Regions of geologically recent volcanic activity: các vùng hoạt động núi lửa địa chất gần đây
C. The ratio of temperature to pressure in underground water: mức nhiệt độ gây áp suất trong
nước ngầm
Ex: I must go to bed early: D. The nature of geysers: tính chất của mạch nước phun
Tôi phải đi ngủ sớm.
Have to + V: phải làm gì
Các đáp án A, B, C có được đề cập trong bài, nhưng chỉ là một phần nhỏ, không phải ý chính
của cả đoạn văn. Đoạn văn chủ yếu thảo luận về đặc điểm và tính chất của mạch nước phun,
(have là động từ thường),
nguyên nhân xuất phát từ
tác động bên ngoài.
nên đáp án hợp lí nhất là đáp án D.
Question 2. Để một mạch nước phun trào, _______.
A. hot rocks must rise to the surface of the Earth: đá nóng phải nhô lên đến bề mặt trái đất
Ex: I have to arrive at work
at 6am. My boss is very
B. water must flow underground: nước phải chảy dưới lòng đất
C. it must be a warm day: phải là một ngày ấm áp
strict. Tôi phải đến làm việc
lúc 6 giờ sáng. Ông chủ của
tôi rất nghiêm khắc.
D. the earth must not be rugged or broken: bề mặt trái đất không được gồ ghề hay rạn vỡ
Dẫn chứng trong câu “A geyser is the result of underground water under the combined
conditions of high temperatures and increased pressure beneath the surface of the Earth.”
Mạch nước phun là kết quả của nước ngầm dưới điều kiện kết hợp của nhiệt độ cao và áp
suất gia tăng bên dưới bề mặt trái đất. Chọn đáp án B.
LOVEBOOK.VN| 231
Question 3. Khi độ sâu tăng lên, _______.
http://www.tailieupro.com/ A. pressure increases but temperature does not: áp suất tăng nhưng nhiệt độ thì không
B. temperature increases but pressure does not: nhiệt độ tăng nhưng áp suất không tăng
http://www.tailieupro.com/ C. both pressure and temperature increase: cả nhiệt độ và áp suất đều tăng
D. neither pressure nor temperature increases: nhiệt độ và áp suất đều không tăng
Dẫn chứng trong câu “Since temperature rises about 1°F for every sixty feet under the Earth’s
http://www.tailieupro.com/ surface, and pressure increases with depth,…” - Bởi vì cứ đi sâu vào lòng đất 60 feet, nhiệt
độ lại tăng thêm khoảng 1 °F và áp suất cũng tăng theo chiều sâu…. Chọn đáp án C.
http://www.tailieupro.com/ Question 4. Tại sao tác giả đề cập đến New Zealand và Iceland trong đoạn 4?
A. To compare areas of high volcanic activity: để so sánh những vùng nhiều hoạt động núi lửa
http://www.tailieupro.com/ B. To describe the Yellowstone National Park: để mô tả công viên quốc gia Yellowstone
C. To provide examples of areas where geysers are located: để cung cấp ví dụ về các khu
vực có các mạch nước phun.
http://www.tailieupro.com/ D. To name the two regions where all geysers are found: để kể tên hai vùng nơi mà tất cả các
mạch nước phun được tìm thấy
Dẫn chứng trong câu “For the most part, geysers are located in three regions of the world:
New Zealand, Iceland, and the Yellowstone National Park area of the United States.” Chủ yếu,
http://www.tailieupro.com/ mạch nước phun được đặt tại ba khu vực trên thế giới: New Zealand, Iceland, và khu vực Vườn
Quốc gia Yellowstone của Hoa Kỳ, đáp án C.
http://www.tailieupro.com/ Question 5. Bao lâu thì Old Faithful phun trào một lần?
A. Every 10 minutes: 10 phút một lần
C. Every 125 minutes: 125 phút một lần
B. Every 60 minutes: 60 phút một lần
D. Every 170 minutes: 170 phút một lần
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng trong câu “Old Faithful erupts every hour…”, đáp án B.
Question 6. Từ “expelling” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với
http://www.tailieupro.com/ A. heating (v): làm nóng

B. discharging (v): tuôn ra
C. supplying (v): cung cấp
D. wasting (v): lãng phí
http://www.tailieupro.com/ Từ “expelling” mang nghĩa “tống ra, phun ra” nên gần nghĩa nhất với từ “discharging”, đáp án B.
Question 7. Theo đoạn văn, cái gì cần thiết cho một vòi phun nước hoạt động?
EXTRA
source (n) /sɔːrs/: nguồn
reservoir (n)
A. A source of heat, a place for water to collect, an opening, and underground channels:
một nguồn nhiệt, một nơi để trữ nước, một nơi phun trào, và các kênh ngầm.
B. An active volcano nearby and a water reservoir: một ngọn núi lửa đang hoạt động gần đó
/ˈrɛzərˌvwɑr/: hồ chứa, và một hồ chứa nước.
bể chứa
C. Channels on the earth and heavy rainfall: các con kênh trên trái đất và lượng mưa lớn
D. Volcanic activity, underground channels, and stream: hoạt động của núi lửa, các kênh ngầm và
http://www.tailieupro.com/ suối.
Dẫn chứng ở đoạn 3. Chọn đáp án A.
Question 8. Từ “it” trong đoạn 1 đề cập đến
http://www.tailieupro.com/ A. water: nước

C. pressure: áp suất
B. depth: độ sâu
D. surface: bề mặt
http://www.tailieupro.com/ Đọc câu “water that seeps down in cracks and fissures until it reaches very hot rocks in the
Earth’s interior becomes heated to a temperature of approximately 290°F.” nước chảy xuống
các vết nứt và rãnh cho đến khi nó đến những tảng đá rất nóng trong lòng trái đất sẽ được
làm nóng đến nhiệt độ khoảng 290 °F . Chọn đáp án A.
LOVEBOOK.VN| 232
Passage 2. A pioneering study by Donald Appleyard…

A pioneering study by Donald Appleyard made the astounding discovery that a sudden increase in the volume of
traffic through an area affects people in the way that a sudden increase in crime does. Appleyard observed this by finding
three blocks of houses in San Francisco that looked much alike and had the same kind of middle-class and working-
class residents, with approximately the same ethnic mix. The difference was the only 2,000 cars a day ran down Octavia
Street (LIGHT street, in Appleyard’s terminology) while Gough Street (MEDIUM street) was used by 8,000 cars daily, and
Franklin Street (HEAVY street) had around 16,000 cars a day. Franklin Street often had as many cars in an hour as
Octavia Street had in a day.
Heavy traffic brought with it danger, noise, fumes, and soot, directly, and trash secondarily. That is, the cars didn’t
bring in much trash, but when trash accumulated, residents seldom picked it up. The cars, Appleyard determined,
reduced the amount of territory residents felt responsible for. Noise was a constant intrusion into their homes. Many
Franklin Street residents covered their doors and windows and spent most of their time in the rear of their houses. Most
families with children had already left.
Conditions on Octavia Street were much different. Residents picked up trash. They sat on their front steps and
chatted with neighbors. They had three times as many friends and twice as many acquaintances as the people on
Franklin.
On Gough Street, residents said that the old feeling of community was disappearing as traffic increased. People
were becoming more and more preoccupied with their own lives. A number of families had recently moved and more
were considering. Those who were staying expressed deep regret at the destruction of their community
Question 1. The word “astounding" in in paragraph 1 is closest in meaning to ______.
A. Startling B. Disappointing C. Dubious D. Alternative
Question 2. The three streets mentioned in this passage are different in that _______.
A. They are in different cities
B. The residents are of different ethnic backgrounds
C. They have varying amounts of traffic
D. The income levels of the residents vary considerably
Question 3. Approximately how many cars use Franklin Street daily?
A. 2,000 B. 8,000 C. 16,000
Question 4. All the following are direct results of heavy traffic EXCEPT _______.
D. 20,000
A. Increased amount of trash
C. More pollution
B. Greater danger to residents
D. More vibrations
Question 5. The author’s main purpose in the second paragraph is to _______.
A. Discuss the problems of trash disposal
B. Point out the disadvantages of heavy traffic
C. Propose an alternative system of transportation
D. Suggest ways to cope with traffic problems
Question 6. On which street is there the most social interaction?
A. Octavia Street B. Gough Street C. Franklin Street
D. There is no significant social interaction on any of the three streets
Question 7. The word “chatted” in in paragraph 3 is closest in meaning to _______.
A. Joked B. Talked C. Argued D. Walked
Question 8. What does the word “it” in paragraph 2 refer to?
A. Heavy traffic B. Trash C. Noise D. Danger
LOVEBOOK.VN| 233
DỊCH BÀI ĐỌC

EXTRA
Một nghiên cứu tiên phong của Donald Appleyard đã có một khám phá gây bất ngờ
về sự gia tăng đột biến của lưu lượng xe qua một khu vực ảnh hưởng đến người dân theo
pioneering (a)
/ˌpaɪəˈnɪərɪŋ/: tiên
phong
cách giống như sự gia tăng đột biến của tội phạm. Appleyard quan sát thấy điều này bằng
cách tìm ba tòa nhà ở San Francisco trông giống nhau và có cùng tâng lớp cư dân trung lưu
astounding (a) và dân lao động, với mức độ giao thoa giữa các dân tộc như nhau. Sự khác biệt là chỉ có
/əˈstaʊndɪŋ/
= surprising (a)
2.000 xe mỗi ngày chạy xuống phố Octavia (đường có mật độ thấp, theo thuật ngữ của
Appleyard) trong khi Gough Street (đường có mật độ trung bình) được sử dụng bởi 8.000 xe
/səˈpraɪzɪŋ/: bất ngờ
crime (n) /kraɪm/: tội
mỗi ngày, và Franklin Street (đường có mật độ cao) có khoảng 16.000 xe (qua lại) một
ngày. Số lượng xe của đường Franklin trong một giờ bằng với số lượng xe của đường Octavia
phạm
observe (v) /əbˈzɜːv/:
quan sát
trong một ngày.
Giao thông mật độ cao mang lại sự nguy hiểm, tiếng ồn, khói bụi, và bồ hóng là (ảnh
middle-class (n): tầng lớp
trung lưu
working-class (n): tầng lớp
hưởng) trực tiếp và sau đó là rác thải. Đó là bởi, những chiếc xe thì không mang nhiều rác,
nhưng khi rác thải tích tụ, người dân hiếm khi nhặt nó lên. Những chiếc xe này, như
lao động Appleyard khẳng định, đã làm giảm số lượng những cư dân cảm thấy có trách nhiệm với
resident (n) /ˈrezɪdənt/: khu vực đó. Tiếng ồn xâm nhập trực tiếp vào nhà của họ. Nhiều cư dân của phố Franklin đã
cư dân
ethnic (n) /ˈeθnɪk/: dân
tộc
phải che cửa ra vào và cửa sổ của họ và dành phần lớn thời gian ở trong nhà của mình. Hầu
hết các gia đình đã có con cái đều đã bỏ đi.
fume (n) /fjuːm/: khí thải,
khói
accumulate (v)
Tình trạng của Đường Octavia lại khác biệt rất nhiều. Cư dân thu gom rác. Họ ngồi
trên bậc thềm trước cửa và nói chuyện tán gẫu với hàng xóm. Họ có số bạn bè nhiều hơn
gấp 3 lần và số người quen biết nhiều hơn 2 lần những hộ dân sống ở phố Franklin
/əˈkjuːmjəleɪt/: tụ lại,
tích tụ
Trên phố Gough, người dân nói rằng cảm giác khi xưa trong cộng đồng đã biến mất
khi giao thông gia tăng. Con người ngày càng trở nên bận rộn với cuộc sống riêng của họ.
seldom (adv) /ˈseldəm/:
hiếm khi
determine (v)
Một số gia đình gần đây đã chuyển đi và càng nhiều người hơn nữa đang xem xét vấn đề
này. Những người ở lại bày tỏ sự tiếc nuối vô cùng trước sự sụp đổ trong cộng đồng của họ.
/dɪˈtɜːmɪn/: xác định,
quyết tâm GIẢI THÍCH CHI TIẾT
territory (n) /ˈterətri/:
lãnh thổ
Question 1. Từ “astounding” ở đoạn 1 mang ý nghĩa:
A. Startling (a): gây sửng sốt
(be) responsible for
/rɪˈspɒnsəbl/: có trách
nhiệm về
B. Disappointing (a): gây thất vọng
C. Dubious (a): mơ hồ, không rõ ràng
intrusion (n) /ɪnˈtruːʒn/: D. Alternative (a): thay đổi nhau, xen nhau
sự xâm nhập
preoccupied (a)
/priˈɒkjupaɪd/: bận rộn
Từ “astounding” mang nghĩa “đáng ngạc nhiên”, nên ta chọn đáp án A.
Question 2. Ba con phố được nhắc đến trong đoạn trích thì khác nhau ở chỗ:
http://www.tailieupro.com/ A. They are in different cities: chúng ở 3 thành phố khác nhau
B. The residents are of different ethnic backgrounds: cư dân có nền tảng sắc tộc khác nhau
C. They have varying amounts of traffic: Chúng có lưu lượng giao thông khác nhau
http://www.tailieupro.com/ D. The income levels of the residents vary considerably: Mức thu nhập của cư dân khác nhau
đáng kể
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng ở câu: “The difference was the only 2,000 cars a day ran down Octavia Street
(LIGHT street, in Appleyard’s terminology) while Gough Street (MEDIUM street) was used by
8,000 cars daily, and Franklin Street (HEAVY street) had around 16,000 cars a day. Franklin
Street often had as many cars in an hour as Octavia Street had in a day”. Chọn đáp án C.
LOVEBOOK.VN| 234
Question 3. Khoảng bao nhiêu xe ô tô sử dụng phố Franklin mỗi ngày?
A. 2,000 B. 8,000 C. 16,000 D. 20,000
Dẫn chứng ở câu văn: “The difference was…and Franklin Street (HEAVY street) had around
16,000 cars a day”. Chọn đáp án C.
Question 4. Dưới đây là những hậu quả trực tiếp của mật độ giao thông cao, ngoại trừ:
A. Increased amount of trash: lượng rác thải tăng lên
B. Greater danger to residents: nguy hiểm hơn cho cư dân
C. More pollution: ô nhiễm hơn
D. More vibrations: nhiều sự rung lắc hơn
Dẫn chứng ở câu văn: “Heavy traffic brought with it danger, noise, fumes, and soot, directly,
and trash secondarily”. Chọn đáp án A.
Question 5. Mục đích chính của tác giả ở đoạn 2 là:
A. Discuss the problems of trash disposal: thảo luận về vấn đề xử lí rác thải
B. Point out the disadvantages of heavy traffic: chỉ ra bất lợi của mật độ giao thông cao
C. Propose an alternative system of transportation: đề nghị một hệ thống giao thông thay thế
D. Suggest ways to cope with traffic problems: gợi ý những giải pháp để ứng phó với vấn đề
giao thông
Đọc đoạn 2 ta thấy tác giả đưa ra những sự bật lợi như rác thải, tiếng ồn, bụi,… nên ta chọn
đáp án B.
Question 6. Ở đường nào có nhiều tương tác xã hội nhất?
A. Octavia Street: Đường Octavia
B. Gough Street: Đường Gough
C. Franklin Street: Đường Franklin
D. There is no significant social interaction on any of the three streets: Không có sự tương
tác xã hội đáng kể nào trên 3 con đường này
Dẫn chứng ở câu văn: “Conditions on Octavia Street were much different. Residents picked
up trash. They sat on their front steps and chatted with neighbors. They had three times as
many friends and twice as many acquaintances as the people on Franklin”. Chọn đáp án A.
Question 7. Từ “chatted” ở đoạn 3 gần nghĩa với từ:
A. Joked: chọc đùa
B. Talked: nói chuyện
C. Argued: cãi cọ
D. Walked: đi bộ
Từ “chat(ted) mang nghĩa nói chuyện, tán ngẫu. Chọn đáp án B.
Question 8. Từ “it” ở đoạn 2 đề cập đến cái gì?
A. Heavy traffic: giao thông mật độ cao
B. Trash: rác thải
C. Noise: tiếng ồn
D. Danger: sự nguy hiểm
Dẫn chứng ở câu văn: “That is, the cars didn’t bring in much trash, but when trash
accumulated, residents seldom picked it up.”-“Bởi, những chiếc xe không mang nhiều rác,
nhưng khi rác thải tích tụ, người dân hiếm khi nhặt nó lên”. Vậy ta chọn đáp án B.
LOVEBOOK.VN| 235
Passage 15. During the 1700s and 1800s, major fighting…

During the 1700s and 1800s, major fighting during wars generally ceased for the winters and armies took up winter
encampments. As winter descended upon Pennsylvania in 1777, General George Washington chose Valley Forge,
Pennsylvania, some eighteen miles west of Philadelphia as site of the winter encampment of the Continental Army. The
area was far enough away from the British in Philadelphia to discourage surprise attacks and its location between high hills
and the Schuylkill River made it easily defensible.
The Continental Army, however, was in bad shape. Of the 12,000 soldiers, many lacked the supplies or clothing to
survive the winter and many others were starving at this point. At Valley Forge, defense lines were built along with over
1,000 huts to provide some relief from the brutal elements. Moisture from rain and melting snow made it impossible for
many soldiers to stay dry and allowed for the spread of disease. The only reliable food that the soldiers received was a
mixture of flour and water known as “firecake”. Occasionally, soldiers received meat and bread. Furthermore, many soldiers
had inadequate supplies of clothing and were forced to endure the winter in tatters and without blankets. Many lacked
shoes. Wounded soldiers often died from exposure to the elements. Unsanitary and crowded conditions led to the
proliferation of diseases and sicknesses such as typhoid and pneumonia. Over 2,000 people died from such sicknesses.
On February 23, 1778, former German General Baron von Steuben arrived at Valley Forge to train the Patriots how
to march in formation, fire guns quickly, use bayonets and become soldiers. Though von Steuben spoke little English, he
developed a training manual in French that would be translated on the grounds into English. Unlike many American generals,
von Steuben worked directly with the soldiers, endearing him to the thousands suffering at Valley Forge. Von Steuben’s
presence did much to improve the morale of the army during the bitter winter and also helped them develop into a more
tactical, effective military machine, capable of fighting the British. On June 19, 1778, the Continental Army left Valley Forge
in pursuit of the British who were moving north to New York.
Question 1. Why did General Washington choose Valley Forge as the site of his army’s winter encampment?
A. Its location made it easy to defend.
C. It was warmer than any other encampments.
B. It was the only place where he wouldn’t be attacked.
D. It was close to a source of water.
Question 2. Which of the following words would best describe the state of the Continental Army during the winter of 1777-
1778?
A. Powerful B. Courteous C. Weak D. Determined
Question 3. Which of the following was the LEAST LIKELY threat to soldiers encamped at Valley Forge?
A. Disease B. A British attack
Question 4. How did soldiers get pneumonia?
C. Starvation D. The cold weather
A. From eating old firecake.
C. From the crowded and unsanitary conditions.
B. From not getting enough meat.
D. From not having shoes.
Question 5. What does the word “proliferation” mean in the following sentence?
“Unsanitary and crowded conditions led to the proliferation of diseases and sicknesses such as typhoid and pneumonia”.
A. Growth and spread B. Amount C. Effects
Question 6. Which of the following words best describes pneumonia and typhoid at Valley Forge?
D. Storage
A. Bothersome B. Deadly
Question 7. Baron Von Steuben taught the colonists ______.
C. Tragic D. Shameful
A. how to make better use of guns.
C. how to understand German.
B. how to hide from the enemy better.
D. all of the above.
Question 8. What happened last?
A. Baron Von Steuben arrived.
B. April, 1778.
C. The Continental Army began their pursuit of the British.
D. The Continental Army learned to fire guns faster and to use bayonets.
LOVEBOOK.VN| 276
DỊCH BÀI ĐỌC

EXTRA
Trong những năm 1700 và 1800, các cuộc chiến lớn trong chiến tranh thường tạm
ngừng vào mùa đông và quân đội bắt đầu dựng trại đông. Vào mùa đông năm 1777 tại
cease (v) /si:s/: ngừng,
dứt
descend (v) /di'send/:
Pennsylvania, tướng George Washington đã chọn Valley Forge, cách mười tám dặm về phía
tây Philadelphia, làm địa điểm xây dựng cho trại mùa đông của quân đội Continental. Khu vực
này cách xa khu người Anh ở Philadelphia để ngăn cản các cuộc tấn công bất ngờ và vị trí
xuống, đi xuống
defensible (a)
/di'fensibl/: có thể
giữa những ngọn đồi cao và sông Schuylkill đã khiến việc phòng vệ trở nên dễ dàng.
Tuy nhiên, quân đội lục địa lại ở trong tình trạng xấu. Trong số 12.000 lính, nhiều người
phòng thủ được.
(be) in bad shape: trong
không được cung cấp (nhu yếu phẩm) hoặc quần áo để sống sót qua mùa đông và nhiều
người khác chết đói vào thời điểm này. Tại thung lũng Forge, hàng phòng thủ được xây dựng
tinh trạng xấu, tệ
inadequate (a)
cùng với hơn 1.000 túp lều để cung cấp một số cứu trợ cho những khó khăn. Sự ẩm ướt từ
mưa và tuyết tan khiến nhiều binh sĩ không thể giữ cơ thể khô ráo và gây lây lan bệnh tật. Loại
/in'ædikwit/: không đủ
morale (n) /mɔ'ra:l/: tinh
thức ăn đáng tin cậy duy nhất mà những người lính nhận được là hỗn hợp bột và nước gọi là
"bánh hỏa lực". Thỉnh thoảng, những người lính nhận được thịt và bánh mì. Hơn nữa, nhiều
thần, nhuệ khí người lính đã không có đủ quần áo và buộc phải chịu đựng mùa đông với những miếng vải
rách và không có chăn. Nhiều người không có giày. Những người lính bị thương thường chết
http://www.tailieupro.com/ vì bị phơi nhiễm. Tình trạng thiếu vệ sinh và quá tải đã dẫn tới sự gia tăng các bệnh tật như
thương hàn và viêm phổi. Hơn 2.000 người đã chết vì những bệnh này.
Vào ngày 23 tháng 2 năm 1778, cựu Tướng Baron von Steuben đến Valley Forge để
http://www.tailieupro.com/ huấn luyện những người yêu nước làm thế nào để đi diễu hành, bắn súng nhanh, sử dụng lưỡi
lê và trở thành những người lính thực sự. Mặc dù von Steuben nói tiếng Anh rất ít, nhưng ông
đã phát triển một cuốn cẩm nang tập luyện bằng tiếng Pháp và sẽ được chuyển ngữ bằng
http://www.tailieupro.com/ tiếng Anh bằng cách viết xuống đất. Không giống như nhiều tướng Mỹ khác, von Steuben làm
việc trực tiếp với những người lính, và giành được sự yêu mến của hàng ngàn nạn nhân ở
http://www.tailieupro.com/ thung lũng Forge. Sự có mặt của Von Steuben đã giúp cải thiện tinh thần của quân đội trong
mùa đông khổ cực và cũng giúp họ phát triển đội quân sự hiệu quả, có khả năng chiến đấu
với người Anh. Vào ngày 19 tháng 6 năm 1778, quân đội Continental rời thung lũng Forge để
truy đuổi quân đội Anh đang đi về phía bắc tới NewYork.

EXTRA
Question 1. Tại sao Tướng Washington chọn thung lũng Forge làm nơi trú ẩn của quân đội
mùa đông?
close to (a): gần với A. Its location made it easy to defend: vị trí dễ dàng để phòng thủ
far from (a): xa
weak (a): yếu ớt
weaken (v) /ˈwi:kən/:
B. It was the only place where he wouldn’t be attacked: là nơi duy nhất ông ta không bị tấn công
C. It was warmer than any other encampments: ấm hơn những khu trại đông khác
D. It was close to a source of water: gần với nguồn nước
làm suy yếu
Dẫn chứng lấy trong câu “The area was far enough away from the British in Philadelphia to
discourage surprise attacks and its location between high hills and the Schuylkill River made
http://www.tailieupro.com/ it easily defensible”. Chọn đáp án A.

Question 2. Những từ nào sau đây sẽ mô tả tốt nhất tình trạng của lục quân lục địa vào mùa
http://www.tailieupro.com/ đông năm 1777-1778?

A. Powerful (a): quyền lực
B. Courteous (a): dũng cảm
C. Weak (a): yếu
D. Determined (a): quyết tâm
LOVEBOOK.VN| 277
Dẫn chứng được lấy trong câu “The Continental Army, however, was in bad shape.” Tuy nhiên,
http://www.tailieupro.com/ quân đội lục địa lại ở trong tình trạng xấu. Chọn đáp án C.
Question 3. Điều nào sau đây là mối đe dọa ít nguy hiểm nhất đối với những người lính ở
http://www.tailieupro.com/ Valley Forge?

A. Disease: bệnh dịch
B. A British attack: sự tấn công của người Anh
http://www.tailieupro.com/ C. Starvation: nạn đói

D. The cold weather: thời tiết lạnh
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng lấy trong câu “The area was far enough away from the British in Philadelphia to
discourage surprise attacks…”. Khu vực này cách xa khu người Anh ở Philadelphia để ngăn
http://www.tailieupro.com/ cản các cuộc tấn công bất ngờ. Chọn đáp án B.
Question 4. Người lính bị viêm phổi như thế nào?
http://www.tailieupro.com/ A. From eating old firecake: vì ăn “bánh hỏa lực”

B. From not getting enough meat: vì không ăn đủ thịt
C. From the crowded and unsanitary conditions: vì tình trạng đông đúc và vệ sinh kém
D. From not having shoes: vì không có giày
http://www.tailieupro.com/ Dẫn chứng lấy trong câu “Unsanitary and crowded conditions led to the proliferation of
diseases and sicknesses such as typhoid and pneumonia.” Tình trạng không an toàn và quá
tải đã dẫn tới sự gia tăng các bệnh tật như thương hàn và viêm phổi. Chọn đáp án C.
http://www.tailieupro.com/ Question 5. Từ “proliferation” có nghĩa gì trong câu sau?
“Unsanitary and crowded conditions led to the proliferation of diseases and sicknesses such
STUDY TIPS
bothersome (a):
as typhoid and pneumonia”
A. Growth and spread (n): sinh sôi và lan tuyền
/ˈbɒðəsəm/ phiền phức
Hậu tố “some” đứng sau
danh từ để tạo thành tính từ,
B. Amount (n): số lượng
C. Effects (n): tác động
D. Storage (n): lưu trữ
một số ví dụ khác:
troublesome (a) “Unsanitary and crowded conditions led to the proliferation of diseases and sicknesses such
/’trʌbəlsəm/: rắc rối
quarrelsome (a)
as typhoid and pneumonia”. Tình trạng không an toàn và quá tải đã dẫn tới sự gia tăng các
bệnh tật như thương hàn và viêm phổi.
/’kwɔrəlsəm/: dễ cáu,
gây gổ
Từ “proliferation” mang nghĩa gia tăng, chọn đáp án A.
Question 6. Những từ nào sau đây mô tả bệnh phổi và thương hàn ở Valley Forge tốt nhất?
A. Bothersome (a): phiền phức
http://www.tailieupro.com/ B. Deadly (a): gây chết người

C. Tragic (a): bi thảm
http://www.tailieupro.com/ D. Shameful (a): đáng tiếc

Dẫn chứng được lấy trong câu “Over 2,000 people died from such sicknesses”, nên có thể
suy ra 2 bệnh này gây chết người, đáp án B.
EXTRA
hide from (v): lẩn trốn
pursue (v) /pә'sju:/: truy
Question 7. Baron Von Steuben dạy người lính:
A. how to make better use of guns: cách sử dụng súng tốt hơn
đuổi, truy kích
pursuit (n): cuộc truy đuổi,
truy nã
B. how to hide from the enemy better: cách trốn kẻ thù
C. how to understand German: làm thế nào để hiểu được tiếng Đức
D. all of the above: tất cả những điều trên
LOVEBOOK.VN| 278
Dẫn chứng lấy trong câu “On February 23, 1778, former German General Baron von Steuben
arrived at Valley Forge to train the Patriots how to march in formation, fire guns quickly, use
bayonets and become soldiers.” Vào ngày 23 tháng 2 năm 1778, cựu Tướng Baron von
Steuben đến Valley Forge để huấn luyện những người yêu nước làm thế nào để đi diễu hành,
bắn súng nhanh, sử dụng lưỡi lê và trở thành những người lính thực sự. Trong liệt kê những
điều tướng Baron Von Steuben dạy người lính, chỉ có đáp án A xuất hiện trong đoạn văn.
Question 8. Điều nào xảy ra cuối cùng?
A. Baron Von Steuben arrived: Baron Von Steuben đến
B. April, 1778: tháng 4, năm 1778
C. The Continental Army began their pursuit of the British: lục quân lục địa bắt đầu cuộc truy
đuổi người Anh
D. The Continental Army learned to fire guns faster and to use bayonets: lục quân lục địa học
cách bắn súng nhanh hơn và sử dụng lưỡi lê.
Ở câu cuối của đoạn văn: “Von Steuben’s presence did much to improve the morale of the
army during the bitter winter and also helped them develop into a more tactical, effective
military machine, capable of fighting the British”. Sự có mặt của Von Steuben đã giúp cải thiện
tinh thần của quân đội trong mùa đông khổ cực và cũng giúp họ phát triển đội quân sự hiệu
quả, có khả năng chiến đấu với người Anh. Nên điều xảy ra cuối cùng là lục quân lục địa bắt
đầu truy đuổi người Anh. Chọn đáp án C.
LOVEBOOK.VN| 279
GLOSSARY
A
burst
business
32, 33, 399
35, 69, 130, 175, 395
abstract
abundant
accelerate
C 29, 30
154, 178, 181, 402
250, 286, 288, 345 calculate 106, 310, 348
accompany
accumulate
214
121, 123, 233, 235
capable
challenge
38, 51, 214, 276
42, 66, 151, 239, 313
accurate
achievement
acknowledge
127, 142, 298, 316
42, 45, 160, 208
54, 55, 280
circumstance
civilization
coastal
75, 76, 93
57, 211
178, 214, 386
active
adaptable
102, 193, 230, 280, 339, 382
48, 163, 164
college
combine
16, 35, 45, 84, 102, 395
175, 230, 250, 262, 307
adjust
admire
admission
27, 118, 298, 300
142, 295, 297, 345
148, 150, 250, 367
comfortable
commercial
common
42, 43
54, 60, 217, 351
43, 106, 163, 272, 329
adulthood 38, 40, 93 compete 25, 37, 310, 316
advance 48, 95, 81, 139, 154, 345, 395, 412 complex 63, 102, 151, 178, 395
adventure
aggressive
256, 258, 292, 301
18, 42, 386, 399
composer
composition
102, 112, 151
112, 384
agriculture
allocate
alternative
45, 47, 90, 154, 156
269, 289, 367
32, 54, 145, 181, 233, 332
compound
comprehend
concentrate
106, 127, 402
75, 395
45, 102, 106, 370
ancient 184, 298, 307, 310, 376 concrete 184, 283, 285
annual
anticipate
28, 51, 118, 178, 187, 199, 342
54, 236, 286
conference
confident
69, 142
42, 104
apparent
appearance
appropriate
87, 93, 148, 154, 169, 373
42, 259, 342, 344
84, 127, 157, 262
conflict
consequence
conservation
184, 202, 269
54, 163, 373, 395
66, 202, 269
approximately 96, 130, 172, 230, 233, 409 considerable 69, 71, 78
argument
arrival
233, 271, 332, 245
93, 175, 262
constant
constricted
93, 233, 345, 360, 415
38, 40
artistic
associate
assume
217, 283
175, 177
316, 335, 357, 409
consumer
content
continent
226, 262, 286
121, 199, 286
196, 256, 321, 403
attempt 28, 45, 102, 109 continuous 96, 289
attitude
attribute
availability
42, 54, 93, 217, 332, 389
142, 184, 307
60, 81, 307, 402
contract
contribute
contribution
99, 163, 351
66, 87, 99, 151, 178, 262
45, 175, 243
average 18, 51, 145, 226, 332, 395 convenience
conversation
66, 67
93, 316
B convey 48, 124
background 75, 233, 301, 363
cope with
creation
28, 42, 233, 289
45, 54, 217, 256, 399
behave
benefit
biological
160, 220
75, 81, 124, 236, 289
38, 51, 354
critical
crowded
cultural
15, 32, 217, 325
118, 276, 415
48, 151
branch 136, 335
curious 131, 148, 169
brilliant 87, 89, 199
current 99, 139, 157, 348, 351
LOVEBOOK.VN| 422
exaggerate 283, 399, 400
D
deal with 63, 289, 367, 395
expect
experience
explanation
35, 102, 160, 199, 304, 313
69, 102, 166, 202, 203, 301
93, 95, 259, 376, 378
decision
defense
definition
99, 160, 395
96, 259, 276
136, 262, 313, 389
exploit
exploration
explosion
93, 256, 351, 402
93, 130, 139, 208, 354
115, 230
degree
demand
dense
35, 45, 102, 205, 382
35, 60, 154, 223, 269
32, 382
exposure
express
93, 276
42, 98, 142, 307, 316, 318
department
depressed
99, 102
236, 313
extensive
extinct
72, 214, 301, 357, 360
187, 196, 313, 354, 367, 368, 389
derive
destination F 57, 190, 253
96, 118, 120
detail
detection
determine
23, 90, 283
31, 33
33, 75, 81, 283
facilitate
failure
fashionable
96, 97, 208, 209
63, 64, 99
42, 169, 342, 344
development 28, 78, 136, 154, 402 favorite 29, 75, 169, 226, 335
devision 193 feature 75, 130, 148, 169, 187, 246, 382
devote
diminish
direction
78, 202, 389
45, 253, 301
87, 106, 283, 415
figure
financial
freedom
51, 52, 54, 389
35, 112, 163, 217
81, 269
disadvantage
discussion
disorder
48, 223, 250, 286, 376
115, 217, 316, 332, 334
72, 73, 286
frequently
friendship
function
75, 93, 102, 202, 236, 269, 335
112, 310, 312
38, 48, 54, 87, 99, 121, 307, 342
distinguish
distraction G
196, 256, 307, 335
289, 290
dominant
dramatic
drastically
75, 130, 196
112, 415, 416
45, 54, 169
gather
general
geologist
175, 178, 211, 239, 259
51, 84, 118, 187, 253, 283
54, 55, 313
gesture 48, 72, 73
E
economy 35, 54, 226, 262, 402
goal
graduate
136, 184, 395
35, 78, 84, 250
effective
efficient
element
75, 151, 276, 286
38, 139, 175, 342, 373
130, 133, 283, 286, 307, 316
grammatical
growth
guarantee
29, 78, 92
121, 175, 253, 276, 321, 376
35, 269, 280
emerge 72, 130, 202, 395, 405
H
emotional
emphasis
employee
151, 153
19, 160, 161, 262, 283
69, 118, 262, 317
habitat 127, 181, 269, 270
enhance
enrollment
253, 307, 360
35, 36
harmful
harvest
historical
115, 127, 133, 151, 163, 181
178, 211
169, 170, 357
entrance 96, 220, 221, 419, 421
equipment
essential
I 115, 139, 142, 367
32, 121, 145, 286, 382, 395
establish
estate
estimate
130, 136, 178, 187, 190
84
54, 60, 214, 332, 333, 342
ideal
illness
image
124, 262, 395, 396
38, 42, 96, 163, 253, 295
42, 75, 193, 283, 342, 419
evidence 57, 93, 196, 202, 239, 354 immigrant 93, 95, 262, 264
evolve 190, 191, 325 importance 29, 32, 142, 151, 246, 262, 325
LOVEBOOK.VN| 423
inadequate 78, 276, 277
incorporate
independent
industrialize
N 106, 130, 392, 409
72, 78, 102, 246, 249
177, 262, 329, 367
navigational 32, 34
industry
infant
inflexible
54, 83, 99, 175, 263, 269
29, 51, 133
38, 39
negative
normal
numerous
90, 109, 115, 133, 292
57, 230, 253
196, 243, 339
influence
innovation
O 45, 78, 109, 112, 121, 130
81, 115, 402
institution
instruction
integrate
84, 96, 316, 319
63, 64
54, 75
observation
obtain
obvious
45, 139, 230
157, 163, 325, 412
142, 256, 283, 316, 320
intelligent
interaction
57, 90, 304, 306
29, 30, 166, 233, 235
occasional
operation
96, 151
54, 250, 345, 346
interior
interpret
178, 179, 230, 231
142, 143
opportunity
ordinary
outbreak
29, 250, 251
145, 151, 269, 419
172, 272, 357
intricate 48, 99, 100
outgoing 29, 31
introduction 20, 239, 241
outstanding 151, 351
invention
invest
involve
P
18, 32, 60, 154, 175, 199, 243
54, 69, 106, 243
96, 133, 193, 272, 280, 313
overcome 29, 42, 139, 140
issue
J
54, 115, 148, 151, 217
pair-work
participate
29, 31
45, 280, 310, 311, 312
particular 60, 178, 223, 246, 283, 307
joint
K
38, 40, 87, 89
percentage
perception
181, 236, 286, 342, 399
48
knowledge 99, 163, 289
performance
permanent
physical
136, 307, 412
57, 93, 190, 239, 360
124, 187, 250, 283, 307
L political
popularity
124, 243, 269, 295
121, 151, 199, 286, 301
legal
lifetime
184, 186, 316
38, 78, 301, 342
positive
potential
90, 102, 109, 226
48, 116, 133, 175, 253
location 32, 81, 96, 139, 193, 276 powerful
practical
75, 276, 325, 364
51, 148, 178, 239
M precious 81, 329, 339
preference 75, 76
manufacture
marriage
massive
121, 307, 342
109, 236, 348, 350
96, 382, 383
preparation
pressure
75, 178, 180, 289
139, 230, 231, 239, 370
material
maturity
66, 178, 250, 283, 307, 342, 367
38, 102, 112
prestigious
prevent
previous
84, 85, 243
51, 60, 121, 133, 172, 272
184, 190, 367, 394
medical 51, 96, 115, 124, 376, 412
memorize
message
75, 77, 193
48, 106, 142, 151, 301
primary
principle
57, 96, 130, 136, 151, 382
32, 33, 304
military
mistake
movement
96, 276, 307, 310
29, 93, 148, 283
35, 60, 145
private
procedures
productive
29, 151, 184, 266, 295
75, 77, 133, 163
38, 45, 121, 178
professional 42, 115, 205, 236, 307, 345
muscle 38, 87, 199
promotion 54, 99, 100
mythology 357, 359
prosperity 35, 307, 345
LOVEBOOK.VN| 424
purchase 81, 82, 226, 227 strengthen 175, 181, 184, 310
purpose
Q
45, 78, 81, 142, 175, 226 stress-free
structure
substance
29, 31
87, 96, 126, 172, 184, 339, 360
106, 163, 172, 286
quality 57, 75, 93, 124, 145, 256, 329
succeed
suddenly
suffer
63, 99, 175
60, 102, 214, 295, 335
39, 72, 115, 133, 379
R
recognize 42, 78, 85, 127, 243, 316, 360
superior
supply
45, 208, 256, 376
54, 139, 157, 175, 208, 226, 246
rediscovery
reflective
register
45, 47
29
360, 361, 412
surface
surprised
surround
139, 205, 230, 239, 313
102, 226, 306, 369
96, 127, 145, 269, 335
regular
relationship
115, 172, 250, 251
45, 48, 75, 78, 196, 236, 253
survey
survive
146, 151, 236
181, 196, 276, 335, 405
release
religious
remarkable T
99, 166, 181, 184, 206
202, 259, 307, 310
208, 256, 332, 334, 357
synthetic 45, 46, 211, 286
representative 99, 100, 197

technician 32
resident 54, 233, 234
respect
responsible
retain
160, 236, 307, 402
38, 78, 233, 283, 286, 332
75. 76, 392
technique
technological
terrible
51, 75, 196
115, 139
272, 345, 347
reveal
revolution
rhythm
184, 298, 299, 354
145, 155, 382, 389
75, 76
theory
thorough
transportation
136, 313, 332, 354, 374, 382
45, 220, 412
139, 184, 233
treatment 51, 412
rigid
S
38, 40, 335, 336
typical 90, 109, 181
scenery
schedule
U 202, 204
60, 61, 118, 175, 230
unaware 96, 304, 342
uncertainty 256, 258
science 45, 130, 163, 187, 239, 243
uneven 382
secure 29, 31, 409
seek
self-centred
35, 190, 395
29
uniform
unique
38, 307
87, 127, 178, 386
sensitive
separate
106, 133, 329, 386
72, 136, 142, 325
unrelated
useful
93, 246, 357
48, 57, 63, 102, 175, 217, 223, 342
serious 38, 112, 115, 139, 321

session V 42, 250
settlement
signal
124, 190, 214, 262, 392
48, 49, 106, 360
variety
various
42, 45, 87, 106, 121, 124, 145
39, 54, 124, 246, 289, 307
significant
simultaneous
sociable
148, 175, 223, 253, 354
38, 142
29, 31, 404, 407
venture
viewpoint
visible
69, 71, 96
29, 332, 334
38, 316
social
society
93, 102, 115, 178, 184, 262, 266
57, 90, 151, 262, 266
visual
vulnerable
75, 77, 360
246, 405, 406
solution
stimulate
storage
W
66, 75, 133, 157, 211, 367
184, 186, 360
54, 60, 276, 360
whereas 29, 283, 307, 351
straightforward 81, 82, 133
widespread 115, 178, 196, 405
strange 102, 148, 236, 313, 316
wonderful 256, 345, 347, 402
strategically 121, 123
LOVEBOOK.VN| 425

(Tailieupro - Com) Công Phá Anh PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

(Tailieupro - Com) Công Phá Anh PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Truy cập website www.tailieupro.

com để nhận thêm nhiều tài liệu hơn

Chủ đề 11: Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ ............................................................................................... 119

Phần 2: Phân tích cấu trúc đề thi ............................................................................. 241

PHẦN 1: CÁC CHỦ ĐỀ NGỮ PHÁP

Chủ đề 2: Câu bị động

3. Thì hiện tại hoàn thành

http://www.tailieupro.com/ Ex: They have finished the test.

http://www.tailieupro.com/ → The test has been finished.

http://www.tailieupro.com/ Ex: The man bought a new car.

http://www.tailieupro.com/ 5. Thì quá khứ tiếp diễn

http://www.tailieupro.com/ Ex: She was marking the papers.

http://www.tailieupro.com/ 6. Thì quá khứ hoàn thành

http://www.tailieupro.com/ 7. Thì tương lai đơn

http://www.tailieupro.com/ Ex: David will clean the floor.

http://www.tailieupro.com/ S + am/ is/ are + going to be + PPII

http://www.tailieupro.com/ → A house is going to be rented.

http://www.tailieupro.com/ Ex: I must do this homework.

http://www.tailieupro.com/ 2. Cấu trúc: S + modal verb + have been + PPII

http://www.tailieupro.com/ Ex: We should have read this book.

V. CẤU TRÚC CÂU BỊ ĐỘNG ĐẶC BIỆT

know, consider, expect, + S2 + V2

http://www.tailieupro.com/ to have + PPII / to have been + PPII (3)

http://www.tailieupro.com/ Bảng sử dụng động từ ở dạng 2:

http://www.tailieupro.com/ Hiện tại đơn

http://www.tailieupro.com/ Hiện tại đơn

http://www.tailieupro.com/ Quá khứ đơn

Hiện tại đơn

http://www.tailieupro.com/ Quá khứ đơn

http://www.tailieupro.com/ Hiện tại đơn

http://www.tailieupro.com/ Ex: They consider that she is studying abroad.

(sense verbs): see, watch,

http://www.tailieupro.com/ → She was seen to go out.

http://www.tailieupro.com/ Câu bị động: S + BE + PPII + V-ing (BY…)

http://www.tailieupro.com/ → He was seen walking in the street.

Ex: I had my house redecorated last year.

http://www.tailieupro.com/ Dạng câu chủ động của thể nhờ bảo.

http://www.tailieupro.com/ 4. Với động từ need/want/require/deserve

http://www.tailieupro.com/ Ex: - My shoes need polishing. (They should be polished.)

http://www.tailieupro.com/ Câu bị động: Let + O + be + PPII

http://www.tailieupro.com/ → Let your name be written on this sheet of paper.

http://www.tailieupro.com/ Ex: The teacher wants us to prepare our lessons carefully.

http://www.tailieupro.com/ 8. Cấu trúc:

http://www.tailieupro.com/ Ex: They began to sell clothes at Christmas.

http://www.tailieupro.com/ 9. Với động từ let/make

http://www.tailieupro.com/ Ex: They don’t let reporters enter this room.

http://www.tailieupro.com/ Câu chủ động: S + make + O + V

B. BÀI TẬP VẬN DỤNG

A. cleaning B. cleaned C. being cleaned D. clean

II. Bài tập

C. ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH

greetings cards bị động → B sai. Sửa thành: folded.

http://www.tailieupro.com/ lời nhắn ở mặt bên trong.

II. Bài tập

http://www.tailieupro.com/ Queen” là một bài ca truyền thống ở thế kỷ 18.

Đáp án Từ khóa Giải thích

http://www.tailieupro.com/ I. GIỚI TỪ CHỈ THỜI GIAN

http://www.tailieupro.com/ from ...

II. GIỚI TỪ CHỈ NƠI CHỐN

Tom is among the crowd.

http://www.tailieupro.com/ - Your books are by the window.

http://www.tailieupro.com/ * Chỉ vị trí trên một bề mặt

http://www.tailieupro.com/ Ex: on a farm, on the beach – trên bãi biển, on the