THE ART OF PUPPETEERING a be on: “ee ; c= les ou Hic dans le cadre de la _saison théatrale permanente (théatre de Marte our enfants et adultes) suivant les Pr ane: Seam emis sleal, spectacle de rue, projets de recherche et de création individuels, projets de mise en scéne, |’ de scénographie et d’écriture dramatique dans le domaine du théatre d’animation, participation & ies festivals nationaux et internationaux, déplacements internationaux, collaboration avec des théatres d’animation roumains - tout cela représente offre éducative du Master du Jeu d’Acteur dans le Théatre d’Animation. Public performances in the permanent theatrical season (puppet shows for children and adults) /with combined puppeteering methods, musical, street performances, individual research and creation projects, directorial, set design and [dramatic writing projects in the area of puppeteering, the participation in national and international festivals (France, Poland, Hungary, Russia), international mobilities, collaboration |with Romanian puppet theatres - all of these represent the educational offer of the MA in The Art of Puppet Acting. The MA in The Applied Art of Puppet Acting is lone of our most recent postgraduate study offers. This programme is addressed to students (especially to those who have a BA in Pedagogy) and it aims to employ the basic elements of puppeteering, using the image and the dramatic [character of the puppet not with the purpose lof scenic representation, but as a part of the leducational process, as a part of personality |development, to build motivation systems, to lencourage the playful traits of the learning process. Thus, the puppet becomes the We leducator’s tool and the student’s partner in the educational process. These techniques can also be used in art therapy, in advertising and in the film industry. THE APPLIED ART OF PUPPETEERING Le programme de master Arts appliqués du théatre animation est une de nos dernieres offres Sducatives au niveau du cycle de master. Ce programme propose aux étudiants (particuliérement 3:ceux qui ont une licence dans le domaine de la pédagogie) d’utiliser les éléments fondamentaux des arts de l'animation, non pas dans l'objectif d'une interprétation destinée a la scéne, mais plutot tune démarche éducative, de développement de ersonnalité, de conception de systémes de ivation, d'accentuation du caractére ludique des entissages - la marionnette devenant ainsi un tl pour I’enseignant et un partenaire pour I'éleve le\eadre d'un processus d'éduction-formation. iutro® applications sont également possibles dans \érapie, 1a publicité et le cinéma. QUES DU THEATRE aie 10)