THE ART OF PUPPETEERING a be on: “ee
; c=
les ou Hic dans le cadre de la
_saison théatrale permanente (théatre de
Marte our enfants et adultes) suivant les
Pr ane: Seam emis
sleal, spectacle de rue, projets de recherche et
de création individuels, projets de mise en scéne,
|’ de scénographie et d’écriture dramatique dans le
domaine du théatre d’animation, participation &
ies festivals nationaux et internationaux,
déplacements internationaux, collaboration avec
des théatres d’animation roumains - tout cela
représente offre éducative du Master du Jeu
d’Acteur dans le Théatre d’Animation.
Public performances in the permanent theatrical
season (puppet shows for children and adults)
/with combined puppeteering methods, musical,
street performances, individual research and
creation projects, directorial, set design and
[dramatic writing projects in the area of
puppeteering, the participation in national and
international festivals (France, Poland, Hungary,
Russia), international mobilities, collaboration
|with Romanian puppet theatres - all of these
represent the educational offer of the MA in
The Art of Puppet Acting.
The MA in The Applied Art of Puppet Acting is
lone of our most recent postgraduate study
offers. This programme is addressed to students
(especially to those who have a BA in Pedagogy)
and it aims to employ the basic elements of
puppeteering, using the image and the dramatic
[character of the puppet not with the purpose
lof scenic representation, but as a part of the
leducational process, as a part of personality
|development, to build motivation systems, to
lencourage the playful traits of the learning
process. Thus, the puppet becomes the We
leducator’s tool and the student’s partner in the
educational process. These techniques can also
be used in art therapy, in advertising and in the
film industry. THE APPLIED ART OF
PUPPETEERING
Le programme de master Arts appliqués du théatre
animation est une de nos dernieres offres
Sducatives au niveau du cycle de master. Ce
programme propose aux étudiants (particuliérement
3:ceux qui ont une licence dans le domaine de la
pédagogie) d’utiliser les éléments fondamentaux
des arts de l'animation, non pas dans l'objectif
d'une interprétation destinée a la scéne, mais plutot
tune démarche éducative, de développement de
ersonnalité, de conception de systémes de
ivation, d'accentuation du caractére ludique des
entissages - la marionnette devenant ainsi un
tl pour I’enseignant et un partenaire pour I'éleve
le\eadre d'un processus d'éduction-formation.
iutro® applications sont également possibles dans
\érapie, 1a publicité et le cinéma.
QUES DU THEATRE aie 10)