® PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR POSGRADO DE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA EVALUACION DE ROTACION HOSPITALARIA Nombre del Alumno:..&: Fecha (mm/aaaa): 3.W/.fnss? 2564 ‘COMPETENCIAS PARAMETROS | FORTALEZAS EVALUATIVOS buat is DEBILIDADES © [7 [8 [> [top 1. CUIDADO DEL PACIENTE HOSPITALIZADO. ‘&_DEMUBSTRA UN BUEN RAZONAMIENTO CLINICO Obtien historias cliicas completas,ordenadas yrealiza un examen fsio ideniicardo los problemas imporantes y pertinentes de salud de los pacientes, generando diagndsticos Aiferenciales adecundos. Integra el conocimiento cientfien actualizado, cone! biopsicosocial dl paciente de una manera coherente para decidir, desarollar © implementar planes de seeién, que incluyan soliciar estudios dingnésticos pertinentes que sabe interpreta, Demuestajuicioelnico y aplica un enfoque analitico en Ia toma de devsiones para resolver situacions elinicas b. CUIDADO DEL PACIENTE Provee y coordina el cuidado de los pacientes utlizando conocimientos actualizados: y propiados. Desarolia planes diagnstcos y terapEutieos apropiados en el servicio que se t encusnta, Kdentitiea y mania problemas del paciente durante la hosp planes de seguimiento ambulatorio apropiados, . DESARROLLA PROCEDIMIENTOS CON HABILIDAD Ientfca, conoce y realiza con hablidad y tenica procedimientos nocesarios para el cuidado del paciente. Conoce las indicaciones,contrandicaciones,complicaciones, y como ‘obtener el consentimiento informado de! procedimiento. Orienta a los pacientes en cuanto 2 Y la iervencién a realizar. Busca oportunidades adicionales para ejecutar 0 asst con procedimicntos par mejorar su capacidad reslutva 2. _CONOCIMIENTO MEDICO ‘a, DEMUESTRA CONOCIMIENTO MEDICO PROFUNDO V AMPLIO Fdentiiea y discute los procesos fisionatolégicos de Ia enfermedad, puede arpamentar imeligentemente un diagnéstico. Demuesta un conocimiento actusliza y un juico linea x apropiado, realizando pruebas diagnsticas y procedimientos para a resoluciin de problema. 1 PREPARA ADBCURDA ANTE CASOS CUIRTCOSY QUTRUGICOS De ae a ee ae ee a een ge pena pode eaprinr nen ea wea nae nae Se ean: fo certs i kacodss Calas as eee x Sane te 3._DESEMPENO DENTRO DEL SISTEMA DE SALUD ‘= PROVEE CUIDADO MEDICO EFECTIVO CONSCIENTE DEL COSTO Consdera los costos y riespovbeneicio de las pruebas y tratzmientos, no ordena prucbas innecesarias.Promveve el uso eficiene y costo efecivo (rentable) de recursos en el Cuidado # dde pacientes en todos los smbitos que se desenwuelva. Coordina un euidado individual clciente yefetivo, ’b. BUSCA LA SEGURIDAD DEL PACIENTE, Busca mejorar el sistema a través de uso, promacion y adherencia a protocolos w otras hheramienas atualizadas ere los miembros de equipo de salud para anticiper, identifica y ‘ prevenir continuamente errores méieos buseando la seguridad en el cuidado del pacient Reconoce los errors médicosy desarvola planes de mejoramiento individual, grup ‘. COORDINA EL CUIDADO DEL PACIENTE EN EQUIPO Colahora activamente y de manera apropiada con el equipo de trabajo para provesr un \ uidado de calidad ¢ individualizade. Como pare del equipo es respetuosa, responsable,electiva, fable. Realiza referencias, coniransTerencia © Tierconaulas class, concisas y apropialas 4. APRENDIZAJE EN LA PRACTICA ‘&. APRENDIZAJE PERMANENTE ¥ AUTODIRIGIDO Participa en el aprendizaje permanente, determinando como abordar sus ‘nécesidades de aprendizaje relacionadas a problemas del pacients, busea lecturas y actividades piticas ‘adcionaes. Evalda y asia enticamente Ia evidenciay su apicabilidad en el euidado de los pacientes. Uiiza teenologas deta informacion para facia su prendizaje, Domina la informacign que obtuvo para la préetica clinica. Conace los diferentes tipos de investigacion incluyendo sinopsis, revisions sstomdties, metaandlisis, pas de pretia clinica te, 5. _PROFESIONALISMO = PROFESIONALISMO Demuestra liderargo, honestided, integrdad y respeto con tos pacientes y miembros del ‘equipo, orienta a otros en la aplicacién de normas acualizadas y principios cos al responder a las necesidades dal paciente. Acepia con agrado las responsabilidades, es Iuborioso y fable. Responde de una manera itil y ripida. Reconoce los limites de sus capaeidads, pide ayuda cuando es necesri. ’b, DEMUESTRA CONDUCTA PROFESIONAL ¥ HUMANA Mantiene un comportamiento profesional adecusdo sin vigilancia extema. Mantiene 1a confidencialidad del paciente, Documenta y eporta informacion adminstrava ycliiea de forma fidedigna. Es sensible alas cuestiones relacionadas con la cultura, edad, nero Aiseapacidad de cada paciente proporeionando una atencién equitativa. Toma responsabilidad por sus acciones, admite errores. Reconoce y aborda dilemas cos. y conflicts de interés, 6. _COMUNICACION ‘a. COMUNICACION EFECTIVA CON PACIENTES Establece buena relacién, proporciona seguridad, es respetuoso y considerado, Excucha con stenci6n, utiliza un lenguaje no téenico para explicir y dar asesoramiento al paciente. ‘Comunica efectivamenteinformacisn dill como malas noticias, eis, et. ’b, COMUNICACION CON OTROS PROFESIONALES DE LA SALUD, ‘Colabora con aos proveedores de salud en stuaciones de transicién © no del cuidado del paciente. Maneja efectivamente conficos entre los miembros dl equipo de salud. Excucha ‘con atencidn, compare informacidn,recibe y da retroalimentaci6n constructva, Mantene la historia clinica completa, clara y organizada. Prevent de manera organizeda y concisa la informacién del paciente en euniones, cambio de guard et, x TOTAL 9-06 Maliiacons reatiae do (ACGME Digonibe ww acy ray Competent Frauatn Sytem Accretion Coan ar Greate MEical Tasca sal he Resin Bond of Pani Mine Muy por debajo. 6 . Por debajo de lo esperado: 7 Cumple enm.Jo esperade: 8 Superior a lo experado: 9 NA: No aplicuble Firms: Firma: