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    MATEMATICA

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    PLAN DE BLOQUE CON DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPENO ASIGNATURA MATEMATICA SUBNIVEL SUPERIOR DE LA EDUCACION GENERAL BASICA NOVENO PRIMER BLOQUE LoGor}Po msTTUCIONAL [NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA eo ern 20162017 ‘PLAN DE UNIDAD DIDACTICA POR DESTREZAS CON GRITERIO DE DESEMPERO DATOS INFORMATIVOS DOcENTE: "ARERTASTGNATURRS |__ MATEMATICR SUBNIVEE | SUPERIOR | GRADO/PARALEIO: | NOVENO N= DEL 7 iruto et ‘ALGEBRAY ‘ORIETIVOS [OM Reconocer las relacones extents etre 1s Bloque BLoaue FUNCIONES SPECIFICS | conunios de nimeros enteros, raconales, iracionales y [NUMEROS REALES reales; ordenar estes nimeros yoperar con ellos para loge ‘una mejor comprension de procsos algebraces y oe las funclones(ascrets y conthuas);y forertar el pensamlento Iie y creat. 2 PLANIFICACION DDESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPENIO A SER DESARROWADAS ‘CRITERIO DE EVALUACION (MA. Reconocer el conjunto de los nimeros racionales Qe identifiar ss clementos CEMA Empiea Ins Felacones de orden, ns propiedad algebras (an y ‘multipicacién, as operaciones con dsinton ines de mimeros( }yexpresiones algebras, par atontr inecuacones y ecuaciones con solucones de diferentes Campos numércs, yresolvar problemas dei via rea, selecionando la forma de {dele apropiads inearpretando y juxgande las slsiones obteniéas dentro 6 ‘context del problema; analiza a neceidad de so dela teencog Tema, MALLIA Representar y reconocer Jos nimeros rainales como un nimero ecimal yo come una racion, CCEM4.1. Empes los relacones de orden, ls propieades algebraic (an y ‘mutipicacién, la operaciones con ssi ins de mimeres (2 Q ly expresiones algebras, para atentr incuacones y ecuaciones con solucenes de diferentes ‘Campos numerics, y resolver problemas dol vid rea, selecionand I forma Se ‘aleulo apropiads interpretando jurgando ls soluiones obtenias dentro del contexts del problema; anal la necesidad de uso de tecnologia Tema |M.A.16. Operon @ adic y multipieacin) rsolendo serccios umes. (CEM. Empies las rlacones de orden, los propiesades alebracas (addon y ‘multpicacién, las operacones con distinc tips de mimeres (2 QI} yexpresiones igebraicas, para alontar inecuacones y ecuacions con solucones de diferentes campos numércs, resolver problemas del vida real, selecionando la forma de ‘Slculo spropiads interpretando y jugando las sliciones obtenidas dentro del orton del problem analiza razeldad del ao do a eensog Tena 1.12.26. Reconocereconjuno de los mimes iracionales entiear sus lementos. 1W.4.1.30.Establecerreaclones de aden en un conjunto de nimeres iracionales stleando a recta numérica (CEMA. Empiea los relaciones 6 orden, los propiddes alobracas (edn V ‘multpicacién, as operacones con santcs tes de mlmeres (zy exprsiones lgebracas, para atontar incuacones y ecuaciones con solicones de diferentes Campos numérces,y resolver problemas del vida ea, selecionando la forma de ‘aleulo epropiads« interpretando y jurgando las slscones obtenidas dentro del onto del problema} analiza necesidad de uso de Is teensogi Tema 'M..1.28 Reconocereconjunia ce los nlmers reales Re Wentiiear sus elementos. 1W..1.30, etablecerreacones de orden en un onjunto de numero reales ‘nz a recta numérica ylasimbologa matemaia (=, <>, 2) CEMA4.2. Emplea f= reicones de orden, Ine propedades slgsbraar de fr operacones en Ry exresionesagebalcas, para afrntar Inecuaiones,ecvalonesy sistemas de mecuaiones con sluciones de diferentes campos numero, resolver problemas de Ia vido rea, eleeconando la ntacén fa forms de csculo propiada interpretando y juigando las solucones obteniéas dentvo del contxto del problema; analiza neesidad de usa dela teenoogia Tena? MA.L20. tablecer relaclones de orden en un conjunto de nimeros reales utlzan a yeta numer ylasimbologa materia (=< <,>,2. 1W.4.122. Caleulsrexpresiones quméncas usando las operaciones basicas las ‘roped algebracas en. (CEMA. Emplea las relaclones de orden, las propledaes algebras (an y ‘mulipieacién, as operaciones con dstintss ies de nlmeres (2, yexprsiones gebraicas, para arontar inecuacones yeciacines con solucones de diferentes Campos numércs, y resolver problemas dels vida rea, seleeonando la forma de ‘aelo apropioda« interpretando jurgando las solsiones obtenias dentro del ‘context del problema; analiza la necesidad de uso del tecnologia Tena (M.A... Caelar aclionesy muttpliccones con nmeros reales y con trminos lgebracos aplcando propiedades en R (propiedad dstibutva de ly suma con respecte al producto), CEMA.2. Emplea le relaciones de orden, lor propedades algsbracae de Te operaciones en Ry axpreiones algebras, para atronear necuaciones,ecuaionesY $Sstemas de inecaciones cn slicones de feentes campos numero, yresoler roblemas de a vida rea, selecianando a otacién yl forma de caculo propia © intepretando ¥ jugando las soluciones obtenidas dentro del contsto del problema; analiza la necesidad da uso de Ia teenooga (M.A..34 Acar as potencis de mero reales con exponentes eters, CEMA. Emplea fe relaciones de orden, Ine propedadas algebracar de fe operaciones en Ry axpresiones algebras para affontar necaciones,ecualonesy sistemas de mecuaciones con sluciones de diferentes campos numero, y resolver problemas de a vida rea, selesinando la ntacén yl forma de eseulo propia f interpretando y juigando las solucones obtenidas dentro del contro del problema; analiza a neesidad de uso dela teenooga Tenaid (M.A.L.34, Aplcar as gotenlas de ndmeras reales con expanentes entercs para la sotacon densa, CEMA. Emplea fs relaclones de orden, as promedades algcbracas de Tx operaciones en Ry expresionesalgebraicas, para afta Inacuaiones,ecuaclonesy "lstemas de inecuaciones con sliones de tilerentes campos numero, y resolver roblemas de a vida veal, seleconand la ntacén yl forma de eselo apropiada ® lnterpretando y jurgando las solucones obtenidas dentto del contexto del problema; analiza ls neesidd de ute dela teenoiog. Tena CEM.4.1. Emplea los relacones de orden, ls propicdades oiebraias (adc MaLI9, Colcubr rice de nimoros wales no negatives pleande as propadases en 8. 1M.A.1.27. Simplifies exprsiones umes apiando las la de los acl, Tena (M.4.1.35. Calla ries cusdradas de ndmeros reales no negatives y races cbc de mimerosreaes, apiardo las propiedad en & TruTpaion a operaciones con ics Rpos de nimeres Oy epreiones Sigebries, para atontarinecuscenes y eaiaenes con slucones do aforntes Campos numérico, y resolver problems do vid rea, selecionan Ia forma de ‘dela apropiads« interpretando y jurgando ls solsiones obtenias dentro del ‘context del problema, anal a necesided de uso dela teencon' CEMA.2. Emplea fe relaciones de orden, lax propedades algebras de ee operaclones an Ry apresionsslgebraiss, par atone inacuaiones,ecuacionesy temas de ecuaciones co sluones de ferent campos numero, yresahee problemas de la vida rea, selecionando la notacén ya forma decaculo provid © interpretando jvigando las solucones obtenidas dentro de! contsto del problema; analiza ls neesidad do uso dela teenooga ‘ukura del Buen Vee Lahonestida| [Una persona honesta se comports y se express fen sincridady_cohernci, respetande ls lores de a justia ya verdad. PERIODOS 36 ‘SEMANA DE INICIO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TNDICADORES DE LOGRO "ACTIVIDADES DE EEVALUACION/TECNICA/INSTRUMENTO + Eyporacion yacacion de conocimienos prevos a tras de a estategia ciealomerea con las canto ‘peracenesfandamentales de numeos enters. ‘Reconocimiont y Senet del conknte de imerosraconaies * Manipulacén de material concrete para formar Ireccionaros. + Formacion de otros nimersfracconaris, * idanficacon del orden en os nimerasraconales en ‘base alos elemplos presents. ‘Lectura y serie de ndmerosaconaes + Fjerttaclon, comunzaclon, ratocnoyresoucén de problemas cesavolando las desvezas del estuciane Sale nimerosiracionales. * Cecucén del resumen en oranizadoresgriicos “ert del esucante de So del Ministerio de duacin, Ccunders de estaiante Objetos Fomie ‘Mapas mentales ‘eric y problemas Téenieat Prueba LMA. Formula yresuole problemas apicando las propiedades algebeaicas dels nimerosracionales Yel planteariento|y resolucin de sexaciones @ ineciaciones de primer ado con una incognits (12) Instrumente: ‘Cuestonario + Lee mimeror raconales en tuna sete de datos con ikea, Berita, comunea, asona resvelve fos problemas esarolando as destrezas del estudiar sabe ndmeros = Reconoce sadones eae fen Las que se utlian los ‘numero cones yeas, + Gxerbe nimeros raconaies a travis de un stad + Reconace ae fraclones de un ‘onjunt de nimerasdados. + Apliea las operaciones con rumeros rales en resalucién de problemas 7 ‘esploraion yactuacén de cnocimlentos prewos sobre nimerasracionales ‘ Reconocimiento dela expresin decimal de un ‘ime acon. ‘tepleacion dea caeicacion dels expresones ‘ecimates, + Determinalafracibn generate de un ndmero ‘clonal + Ejocucin de transformacions obserando ots problemas * Aplicacén del conocmientaenf resolucién de eric problemas. + Kjerctaclon, comunicsclén, raciocnioy reslucién de problemas desarolando las desreas del esucinte fobre numerosracionaies. + Hecuesn del resumen en organiadores gins ‘esto del exucante de Sa dei Ministerio de deci, Ccuaderne de eetuante Testo del esudante ‘ericis y problemas ‘Mapas mentales Lm14. Formula y_resuele problemas apicando las propiedades lgebraicas dels nimerasracionales el planteamiento y resolucon de tataciones e inecaclones de primer t7adocon una incognita. (12) + Dive el mumerador ent el ‘éenominador de una fraecin fencuena su eguhalente decimal ‘+ Encuentra una frac decimal, + Cala la accién através de ura serie de nimeros decimales ‘Sguiendo procescs matemtices. + Blercta, comunica, razona resueWe les problemas ‘deserolando las desreras del lestudante sobre nimeros Téeniea: Prueba Instrumente: ‘Cuestonario 7 + exploration yactvaion de conocimlentos prevos 2 ‘ras dea estratela preguntas explortorias QU es lmnimeroraciona? ZReconoces como es una ect urea? {Culler numer raconal pastivo es major que cualquier numero rasonal nego? ‘ Represenacén sobre lrecta numérica de racionales *Ordenacion ycomparain de nimeos en form ascendontoycescendonts anf recta numerics + Esablecimieto de relacones de orden >; <= de Aierentes meres raconaies + Ordenaciin de fracciones can el miso denominador Yeon dino denamnadorsiguendo el procedimento ‘ecuado, * Organzacién de equiposcolabortvos para resoher ‘aio jess de ordenaion de mimerosacionaes + Fjerctaion, comuicacibn,raiciio yreslucién do problemas desaretando las dastezs del estulante {Sobre nimerosracionaies ena ecta numeri, ‘esto dal esucante de Sade Ministerio de eduacin, Ccuaderne de etaiante Tero del etuante jericios y problemas ‘Nimerosrcionales COrganadores gris ma... Esablece relaiones de ‘den en un conjunta de nimeros racionales ¢ lraconales, «on el empleo dela recta numérica (reprecentacion geométrca}; apa lat propldader algebraic deat ‘operaciones (actin y mukpliacién) las raglas Ge los radicales en el (aleulo de ejerscios muméricosy Sigebeakcos con operaciones ombinadas; atiende correctamente Ia jerarquia dels operaciones. 14.) + Ordena y reccnoce fs niimeros recionalesen una recta numeric, Express imeros racionales en tuna recta on forma aecendenre & descendent Compara entre cos _nimeros racionales cil es el mayor de clos Die la recta numérica en varias excaks yeserbe nlmeros recionalesen la misma, Ejerca, comunics,razona y resuelve fos. problemas esaralando las destresas ol estusant sobre nimeroe raconales en la recta ui, 7 + exploration y ctvaciin de conocimentes preios 2 tras de fa esvategia cielo mental can las cut ‘operaciones fundamentals ‘+ Operacé y resolucion de ejercitios de ain, sustaccion, divson, mulopicacién y potenciacion, on nmr natures, ‘e Resolcién de eercicos combinados para determinar 1a habibdad de cada estudante en resolver problemas matemsteos con nimeres naturales + eration, comuniacib, raion y resolucidn de problemas desarolando las desreas del estudinte sobre nimerosraconsies. ‘est dal esucante de ‘na dei Ministerio de edcacion cuadern de estaiante Testo del estudante la cide de ocente epoto N° 2 TMAR2. ERabiece recionee de ‘orden en el conjunto de os mimeros yaplica las propiedades algeraeas eles rimeres reales en el cileulo de Opersciones(adcién, producto, poteneias, rales) y Is solucion do texoresiones numéreas (con races fen a denorinador)y_algbraicas (produetor notables). (4) + Reconoce os pimeros entero, racinales dentro del conjunto de los nimeros reales Encuentra el resultada de ‘ate respuesta en raconales Resuoive operaciones ‘combinadae de numeros raconales. Aplie los algortimos del uma, te reets, 1a muligliscény ls ‘isin y efeeia operaciones ‘combinadas con ndmeros reales. erst, comunis, aaonay resuelv ls rablemas ‘desaroan as deters del ‘extoiante abe nies reewonales, 5 + Bploracén y actnecion de conccimientos preves sobre eterna '¢Grategia preguntas explratonas: {ules on os numero aeons? conoces una recta numérica? ‘© befiniién y reconocimiento de nimeros iralonles. ‘¢vocacén que toos les nimeres irracinates fortesponden a fs ries inxacasy tmbien Ine conrtantes matemstess com el lor dep uae, ‘+ Extabiecmiento de las rlaciones de onden en tun conunto de nimeraswraconaesutlzando larecta numérica, ‘© Geretacdn, comunkacién, racociio. resoluién de problemas desorolando tas Gestrezae del ‘estusante sobre nimeroe “est dal estucante de Sa deiMisteria de dacin, Ccundern de estodiate Tero del etutante ula didetica det ocente Repetto ne? Sjerciiosy Pains web Lm4.22. Esablece relaiones de ‘orden en el conjunto de os nimeros reales; aproxima a decimales;y plea las propiedades algebras de los rimeror reales en el cileulo de operaciones (adcién, product, potencas, aes) y la solucion de ‘exoresiones numérica (con races fen at denominadoe) y_algabraeas (productos notables). (4) + Reconece os nmeros entre, racionales raconals dentro el conjuntodelos nimeros reales, ‘© Slercita, comunica, razona resuee los problemas desarolando las desteras del fectudlante sobre nimeros iracionates. Tecnica: Prueba Instrumente: Guestionario é + txploacién y actvoclin de conccimlentos prevos sobre eterna © Esrtegia pregunta exploretonae: ePodernns aplicarlas propledaes de a suma y de la mmulipleacisn de nimeros enteros 2 les nlmeres {02ls? {Es posbie ojo de as cuatro operaciones ‘est del esuconte de Sia dei Ministerio do educa, Ccunders de estate L422. Establece relaciones de Corder en el eonjunto de los nimeros pronima a decmales;y plea las propiedades algebraeas ‘de los rimeros reales on el cileulo do Operaciones (adelén, producto, "hence: Prueba Instrumente: Cuestonario ‘erbnadas con ners Yeas? "= Defic denimeroe reales valor bolt. 1 Resolucdn de ejerccos combinados para determina a habidad ce cad extdinte en resolver prablemas matemsitcos con nimeros Reconoce el Orden en ef conjunto de los rumeros reales, Resolucn de problemas de nimeros eles Bara complementar la hablidad del estacante Enesolver probemas matemsicos Ideneficacen de ls Propedades de as relzcones de one, eral, comunieacin, racacni y resolueidn de problemas desaroland as deste del estuiont sobre numeros rales. Tet dl ean ua cider dt ocente Ropatto ns2 eros y problemas Paginas web otendias, rakes) y Ta solucon de frpraiones numéveat (con races fn st denominador)y_algabraieas (productos notables). (4) + Reconece as aimerosenteres, el conjuntodetos nimeros reales. jeri, comunica razonay resvelie les problemas ‘esaroand as deseza dl ‘estudiar sabe nimeros reales, a + Exploracién y actaclin de conccimientos preves sobre el tema ‘© Esratgiaprguntasexloratorias Que entendes por un inervalo? Qué es una ‘semicecta? {Conace los pos de intervaios? + Defncin de un nterloy una semiracta, + tableimiento de relaciones de orden en un conjunto de nimeros reales utiande la semirecta uma + Reconccimento ce las reprecentacin gaia + Sjeretaclon, comuniael6n, raclacnoyresluclén de problemas desaralando las destezas del esulante sobre os intervals yl semirrecta numérica Semimectas y su ‘est dal esucante de So del Ministerio de edacin, Testo del etuiante Cia cisriea de erciiosy problemas Paginas wed TMa22. teabiece rebcioner de ‘orden en el eonjunto de los nimeros reales aproxima a decimales; y aplica las propiedades algebraicas de los rumeros reales on el caleulo do operaciones (adiién, product, potencas, rales) y la solucion de fexoresiones numéreas (con rales fen at denominador)y_algbraieas (productos notables). (14) Técnica: Prueba Instrumente: ‘Cuestonario + Define un inervalo. yuna seminect, tablece lar ralacones do frgen en un “conjunto. de rimeros reales tizando la Reconoce y._representaion rca de as somes. Fjercia, conurica, avons y resvelve fos ‘problemas osaroand as dtr Sl fetudlante 2% losinteralos e ‘Activin de conccimients previos 2 travis dela csratagia preguntas exploraior: {Gules son os nimeras resis? cenunclaeemplos de nimeros reales? + Operacions con numer reales ‘ Resolucin de eerccos de adicionysustracion de imeros reales + Resolcin de eerccos Mulipicacén ydvsisn de eros reales + Galea aiconesy mutipicaiones con admeres reales y con termina aigebraiosspieando propedades en R oroiedac dtrbutva del suma con especto al product * Ejoretacén,comunicacion, racecinioyresoluion de problemas desarolanéo as destrzas del estudlante sobre nimeros reals. Texto Matemiea Sno Ministeta de Educacién Ccunderne de estudante culo sere ae cents cha de memoria lomertos del medio eros Paginas we internet Lm4.22. Esablece relaiones de ‘orden en el conjunto de os nimeros Feales; apronima a decimales;y aplca las propiedades algebraleas de los fdmeros reales en ef clleulo de operaciones (adclén, product, potencies, races) y la soluion de fxprasiones numérica (con raczaes fon at denominador)y_algbraieas (products notables). 14) esueha sumas, smuliplzacones diisones, potenestiones con nmeros reales, CComprueba espuesas realiando operaciones peranentes era, comunica, zona y resvele los problemas esarolando as detezae dl festudant cobr lo nimaroe reales, Tenia: Prueba Instrumente: Cuestonario TMA23. Sepa rast como otencas con exponentesracionals, ‘Wats dal Glee mana] Gon las operaciones de esertura de faves con camidades numércas {positives ynegatvs) ‘Emgleo dela esretegla preguntas exporatorias: v6 una potencia? {Cémo se esaroia una poterela de exponent entero positveo negative? {cuales son ls propedades de la potenciciba? ‘Cewacién de potencas nimeros reales a exponente * Determinaciin dels propiedades dels poencicin demimeros ees, + Resolucin de potencisiones con nimeros reales * Ejecucin de dasiones cn rales + Ercan, comunicaién,raiocinio yresolucién de problemas desarolando las desrezas del estuclante Sle as potencias de mimes reales. * Comprobacien ce respuesta ealzando as operaciones Tete Mendes Sno Ministerio de Eaueacén under de estate ula iddcica det ‘lementos del meio eraios Paigiras wed internet Y eres ls potendas de wameror Feales con exponents enteros para leer y escribir en notion entific informacion ave conterga meres muy grandes 0 muy Pegueros. (13,14) + nesuowa poteneas con ‘nimero eles, Determina as ropiedades de Iapatencicion ert, comune, azonay resuelie los problemas ‘esarolando as deter dl fetdiane sobre potencacién ysus propiedad. Eabora organizadores cngnitver, Prueba Instrumente Cuestonario 0 * Biploracion_y ateciénde_conocimientos prevos ‘bra defini de potoncia con exponents enero {postive cero negatvo), permite escribir nimeros muy grandes o muy pequefes en unaforma muy conc, lamads naacion centca, ‘Empleo ces esrateyis preguntas. exploratorias: Ejemplo 323431313 03-283 + Exgleacén que un nimero expresoda en notadin Clentica eonsta de-un nimero decimal cuya parte fentera tone una sol cra no nula, muligiesdo por lina potania de 10 de exponent entero + Determinacin de a regla para expresar un mero cennotain cence Texto Matematica Sno winsterta de Eaucaeon Cunderne de estudante (ouiaidsenes ae cents cna de memoria lomertos dl mao L423. Gxpresaraees como tenes con exponents racionals, Yemplea as potencas de nimeros Feales con exponents enteros pra leer y escribir en notadion Cents informacion qu contenga ‘imeros muy grandes © muy eguetios. (13,14) + Toneforma varias cantidades fexpresadas en notacion ecimal a rotacién centeay ‘covers con seguridad. Tega: Mubase Ta coma desimal_o la poscon inmodiata 2 a devacha dela prima ca lnatva {para obtener un nimero etre 1y 10), y mlipquese por una potenci de 10 que compense la operacion Anterior. Esta potencia de 10 ene un exponente que es ‘gual en valor absolito 2 nimero de lugares que Ia coma decimal ha sido movida, y es psi ss coma decimal se ba movido ala iegulerda, negativo si se ha movi aa detec, ceo noha habidenecesdad de *hpleacen del concamsenta * Represenaccn de velocidad delay, as dstarcas de unas estrella otras, is devdas publica de algunos ‘abel ldbule ojo humane fhene un diame de 0005 5 mm. or su pars, I distancia de I Tierra al Sol mide alrededor de 150 000, (000000. + Eypesi dela dtarla de so en notacion cent, * Consuta del eso del temo en kg yexpesaric en nota ena Gerciios Paginas we internet Reala tos ls operaciones con potencias Expres en notin cietica coantidades > Ly <1 ere, comunia,razonay resvele es problemas (esaroandt as deters del festudlane see notacsn ceentiiea ry ‘ byploracén_yacmacién de conceimlenos prevos Sole a dein de potenla con exponents entero posta, cera o negative, * Caleuar ices de nimeros reales no negaves apleande ls ropiedades en R. 1 Defnictn de ara enina, * Determinacén de ls otenciss con exponents freccionar, + Roconocimionto da propiedados do ls aieos de imeroe reales * exlcaclin sobre ls radicals equlaletes, + Simplicacén expesones numeniasalcando las regis dels radials. ‘ Heretacon,comunieacin, racecnoyresoluclon de problemas desarolando las destrezas del estudante Testo Matemitca Sno Ministerto de Eaucacion Cunderne de estudionte fouls aitsenea cents cha de memoria, omertos del mao ao L423. Sxpresa races como otencias con exponentes raconales, Yemplea ls poterdas de nimeros Feales con exponents enteros eaueios. (13,14) ‘Define quéesla az enésima, + betermina as poterias can ‘exponen facconar. + Reconoce la propiedades delat ares propiedad Ge as Ges Ge RUMrOS FTES Paginas web internet Tai de nimeroF aS ‘Expl sobre los rales eauivalertes + Simplfca expresiones numérias apliando las rls de os races. + Bera, comunica, zona yresuelve les problemas desaraando las esters del estudiar sore las propiedad do is es de nimeros T * Diporacién_yactciénde_conccimlentos prevos a ‘rats dl cleulo mental con ss operaciones sis 2 exertura de frases con canbeades numéreas Aosinas ynegatvas) ‘Emolea dela esretega preguntas exporatorias: {Por que se aconaiza el dnominader de una raccién Yyno elnumerador? ‘ Raclonalzacén del denominador de una expresion + Ealeaclon que para raconazar mulipicamos en umerador ye denominador por una misma expresion Ae format que desaparerea el dia! del denomnador + Ejempificaion de uso de la aconazacion * Realiaciin de ejerckios de faci, * Contastacén de_ la infrmacién y procedimientos prendidor con informacion del texto. Terta Matematica Sno instead Eeucacén Cunderno de estudiante ena de memoria laments dal melo jarcicios Paginas wo internet L423. Bxpresa races como otencias con exponentes raconals, Y emplea as potencas de nimeros Feales con exponents eneros pra leery escribir en notadiin Centifies informacion que contenga ‘numeros muy grandes 0 muy eguerios. (13,14) Contextual concepto dela ‘manera. aconaizar ‘plea las reglas de la ‘acioalcacin, Ccomprueba espuestas ‘ealzando operaciones pernentes "hens: Prueba Instrumente Cuestonario “E_ ADAFIAGONES CURNICULARES SPECIFICATION DEA NECESIDAD EDUCATIVA ‘SPECIFICACION DEA ADAPTACION ASER APLICADA DISCALCULIA, ‘CARACTERISTICAS, Difcutades de inversiones numérica. Confusi de signas aritméticos. Erroes ena seriaiones numérica Fseritura incorrecta de os nimeros. Ubicacisn incorrecta de les ndmeros para reallzacidn de operaciones CComposicién y descomposicién de nimeros. Ensofarclversasestrategias para resolver un problema, ‘Trabojar con hoas cuadros y poner puntos de referencia para que cencolumoe, Dojar que se ayude con las tablas de multiplicar sil caso lo requlere para que haga loscevlos que necesita, ‘Trabajar con series ascondontes y continuar con descendentes Presentar los problemas con vocabulario sencilla de fc comorensién. ‘rabajar con material concreto. Ejerctar actidades de cilulo mental. ‘Trabajar con progesiones geometric yaitmticas Realzarcélcuas de cegla de tres simples ‘+ Difcultae para recordar, significados de los signos,procesos para ‘Trabajar con despefe de variables resolver problemas, céiculos, para recordar conceptos biscos. + Trabajar con porcentajes, interés simple y compuesto ‘rabajar con ojericios de razonamiento abstract, analoglas entre figuras, matrices grficas, series géfcas horizontal, domin. ‘© Evaluacién Giferencads con mencr grado de afcutad en tas destrezascon criterio de desempefo ELABORADO REVISADO: “APROBADO: ‘DOCENTE ‘COORDINADOW/A DE AREA VIGERRECTOR (a) /SUBOIRECTORIA) TRA RMA RMA eGR rea FegaA PLAN DE BLOQUE CON DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPENO ASIGNATURA MATEMATICA SUBNIVEL SUPERIOR DE LA EDUCACION GENERAL BASICA NOVENO SEGUNDO BLOQUE LOGOTIPO WSTTTUCIONAL ‘afi tecrivo [NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA OLE ‘PLAN DE UNIDAD DIDACTICA POR DESTREZAS CON GRITERIO DE DESEMPERO DOCENTE: "ARENTASTGNATURAS |__MATEMATICA SUBNINEL SUPERIOR | GRADO/PARALELO: [OVENS Ne DEL BLOQUE z TITULO DEL BLOQUE | ALGEBRAY ‘OBIETIVOS | 018.2, Reconocer y apicar ls propiedades conmutatva, FUNCIONES ISPECIFCOS | asociatvay dnibutia, ls cuatro operaciones Biscay Ia POLINONIOS potenciaién yradieacin paralasimpiicacon de poinomos, 5 trove es resoucien de problemae 2 PLANIFICACION [DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPENO ASER DESARROWADAS ‘CRITERIO DE EVALUACION 1M..132.. Calcul expresones numérica y algehralcas usando las operaciones bbaseasyls propedades algebracas en & CEMA, Emplea Te velaclones de orden, ne propedadas algebracat de Toe operacones en Ry apresionsslgebraicss, par altar inacuacione,ecvalonesy Stemasdeinecuaciones cn sluones de iferentes campos numero, resale problemas de a vida rea, selecionando la notacén ya forma decaculo aproviada © intepretando jvigando las solucones obtenidas dentro dol contoto problema; aaliza ls necesidad de uso dela tecnologia (M.4.1.2..vefinieyreconocer los elementos de un palinomio CEMA. Emplea ls relicioner de orden, las propedades algebras de at ‘operaciones en Ry expresionesalgeraicas, para afrntarinecuaciones, ecvacionesy sistemas deinecuciones con sluiones de tferentes campos numérios, resolver problemas de Ia vida rea, seleecanando la n‘acign yl forma de eaeula apropiada interprewnde y jugande las solucones obwenidas dente del conteo del problema; analiza a neesidad da uso dela teenoog. 1M.4.1.24.Operarcon pclinomios en rales numérces yalebraicos. M.4.1.4. hola las propiedadesalgebalas de los aimerosentaros y raconales cenlasuma de polnomias CEMA. Emplea fe resicones de orden, Ise propedadas algsbrcar de Fr ‘peracones en Ry apresionesagebaias, para afrntar inacuaciones,ecvalonesy "temas de inecuciones cn slucones de ilerentes campos numérico, y resolver problemas de a vida rea, elecconando la ntacén yl forms de esculo apropiada interpretando y juigando las solucones obteniéas dentto del conto del problema; analiza a neesidad de uso de la teenoog M..1.4. solar ls popiedades alge aicas dels niimeres enters yaconales cenlamultipescin de trminos. 1M.4.132.Caeaarexresionas numeéelasylgebraias usando ls operaciones ‘sca ylaspropedades alebracas en & CEMA. Emplea ls relaclones de orden, (as propedades algcbracas de Tar operacones en Ry eresionesagebraicas, para afrontar inecuaiones,ecvalonesy Sltemas de mecuaiones cn slucores de eiferentes campos numero, y resolver roblemas de a vida rea, eleconand la ntacén yl forma de eseulo apropiada Interpretando y ireando las solucones obtenidas dentto del conexto del problems; analiza ls necesidad de uso dela tecnologia 1M.A.1.33 Reconacerycalelor productos notables e identifica factores de fexpresione algebraic. “ema 1M.4..3. Caleta dlvsiones con términasagebraicos apcando propledades en R {propiedcistbutiva de a sama con respect al producto. CEMA4.2. Emplea lz relaclones de orden, lax propedades algebras de Tee operaciones en Ry axpresiones algebras, para fovea nacuaciones,ecvaionesy $lstemae de inecunciones cn slicones de ferentes campos numero, yresaler roblemas de a vida rea, selexcianando la notacén yl forma de caculo apronida © interpretando ivigando las soluciones obtenidas dentro del contsto del problema; analiza a necesidad da uso dela teenoog CEM. Emplea fa reicones de orden, Ise propedadas slgebracar de ee operacones en Ry apresiones algebras, para afrntar inacuaciones,ecualonesy sistemas de necuaciones con sluones de diferentes campos numero, yresolee problemas de Ia vida rea, selestanando ia notacén yl forms de eaeulo propia intepretando y juigando las solucones obteniéas dentio del conto del problem; ania a necesidad del so dela tecnologia Tena? MALL32. Calular expresiones a propedadesalgebraicasen bales usando las operaciones biseas y ls CEMA. Emplea fs relaclones de orden, las propedades algebras de ax coperacanes en Ry agresionesagebraicas, para alone inacuaiones,ecvalonesy Sistemas de mecuaiones con sluiones de sferentes campos numero, yresalee problemas de aida rea, eleezanando ia notatién yl forma de eaeulo apropiada interpretando y iurgando las solucones obtenidas dent del contexto del problema; analiza lg necesidad de uso dela tecnologia TIES TRANSVERSALES | Cukwra del Buen Vii ‘Lacomunieacion [Una manera de mantener buenatrelaiones en todos los amiitos dea vida es con una comunicatin efectva, que inte a | entendimient ya conciiaén, ?PERIODOS 36 ‘SEMANA DE INICIO. FECHA: ESTRATEGIAS METODOLOGIS RECURSOS TNDICADORES DE LOGRO ‘ACTIVIDADES DE EVALUACION/TECNICA/INSTRUMENTO + Sxploracién acticin de concdimientos prewies Sobre el lenguaje maemaca, * Emoleo dela esrtegla preguntas. exporators Qué es lengua coloaval? Qué es lengua algebraic? {De cunts partes consa una exreson aigebraiea? {Con qué primero se debe trabajar census coetcentes, ‘can las letras? Una exeresnalgebrica es una eerie de nimeros y letras reldonsdos mediante los ignore de te operaciones artméteas ‘= Deterinacin os tipos de expresiones algebraias + Reconacmiento del valor numérico de una epresién abebeie, ‘Cuando el sino de a multipieciénsuele aperecer 1 Elfactor Ino se eerie + Elopponente nose eseibe “No se eserbe el ino de multipliardelame de un arenes £1 valor numérico de una expresién algebaica es e! mero abtenido al susturlae lets por nimeros ‘eterinadosy electuar ls operaciones nccadee ‘= Demostacén cuando Son temins semejanes * Herta, comunicacin, atiecinoyrsolucion de problemas desarolande las destreras del esudante Sr os tipos de xpresionesalgebaias Testo Matemstea Sno nitride Educa. CCuaderno de extuiante Gouin eisienes ae cents Fienade memevia lemertas dal medio Series Paginas wb interact |LM4.2.. Emplea fs operaciones con palinomios ae grado <2 en a solucin {e jercicios numéricos y algebras: ‘exoresa polinomios de grado 2 como [a multipiacion de polinmios de grado. (14) ‘+ Eserba yea correctamente lexpresione algebra, {apres un enanciado simple ce lengusje materi. Plantes eWentfica lo que es un trmino. “Transheraalenguaie materi ‘enuncladoscomunes ert, comunica,razonay resueie los problemas ‘desaroand as deters del cestudante sabe os Hon de fexpresione algebraic Técnica: Prueba Instrumente Guestonario + Biploracén_y activin de conocimietosprevios sobre monomios y ponies. * Emeleo dels esrtopa preguntas exporators u8 es un érmino? Qué es un menomic? Qué es poinomio?

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