peyorativ minado* etc). Se construyt asi al wants agresive competitivo y a la mujer tiemna y maternale, (A H. Puso [Coord], La filosefie comtempontans @osdie perspectiva androcentrica. Sccretana de Estado ae Btucwcte 1 a oSTarenerse por eoinple ee nor Jos dictades de aspasar Los lk muestra |e cl artificio y S¢ odia et canto mejor es la vida Fay tural en la téis un pa- a, perdera su can= S za- ue tye eae. Por xe mot ; ar los que se le han im- ahs nas tay filésofo [el fortunado que al hom ites de su com e todos los demas se co ombre se esfuerza por franque dicion, y sélo el puesto a la suyar naa, Elogio de la locura, § 33-34) (Eraswo DE RO 0, fal come lo crea Ia naturaleza, es allo desconcertante, opaco y peligroso. Es un torrente que se despeita desde un monte descons sido, y una sclva sin camino ni ley. Y asi como una selva tiene que ser aclarada y limpiada y reducida por la fuerza, el colegio tiene que romper, al ser humano natural; su mision es conver- “EL ser vencer y reducir por la fuerza a la autoridad, en un miembro util de idades cuyo desarrollo total vendra a coronar y terminar la cuidadosa disciplina del cuartel». Uirlo, segiin los principios que ace la sociedad, y despertar en él las cu: ct Bajo las ruedas. Alianza, 1987, p. 48) a categoria de sexo hace referencia a las diferen- omicas entre hombres y mujeres (genitales y caracteres se- xuales secundarios), la categoria de género alude a los aspectos cul- turales, a la construccién social que toda sociedad elabora en toro a las diferencias anatémicas. El género se refiere, entonces, a todo aquello que se considera masculino 0 femenino y que puede variar de una sociedad a otra y de un periodo histérico a otro (roles, ges- tos, temperamento socialmente inducido, vestimenta, etc.). Kate Mi- liet sefiala que el género se constituye ya en la primera infancia. En su relacién con los adultos, los nifios y las nifias son condicionados genéricamente (se refuerzan los comportamientos que se consideran propios de su sexo y se inhiben los otros a través de multiples me- canismos, entre los que se cuentan la coercién implicita en adjetivos peyorativos aplicables a conductas “inapropiadas”, tales como “afe- minado”, “marimacho”, etc.). Se construye asi al varén agresivo y competitive y a la mujer tiema y maternale. (A. H. Putzo [Coord], La filosofia contemporinea desde und perspectiva androcéntrica. Secretaria de Estado de Educacién 1993, p. 158