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“zor. o DEL CENTESINO ANVERSARIOLUCTUO8O DE EMILIANO 2#PATA SALAZAR, EL CAUDILLO EL SUR"
En la localidad de San José de la Palma, Municipio de Ixtapaluca en el Estado de México, siendo las
08:30 horas del dia 14 de noviembre de 2019, se hace constar la reunién de los integrantes del cuerpo
colegiado de Primer Grado, tumo matutino, en la Escuela Preparatoria Oficial No. 74 con C.C.T.
15EBHO1701, ubicada en Av. San José de la Palma esq. La Palma, en la Unidad Habitacional de San
José de la Palma en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México, con el objetivo de darle
seguimiento al trabajo de Academia de primer grado turno matutino.
Para tal efecto, estuvieron presentes los siguientes docentes:
1. Josefina Méndez Olague 11, Yasmin Karina Jiménez Romero |
2. José Omar Sanchez Ramos 12. Rubén Cuéliar Guel
3. Denise Esmeralda Rodriguez Delgado | 13. José Manuel Cruz Mendoza
4. Donaji Lopez Guadarrama 14, Mayola Lopez Rojas
5, Amando Rodriguez Velasco 18. Maria Esther Cortés Davalos
6. Rosa Elizabeth Sanchez Camacho 46. David Mariano Cerén Cerecer
7. Maria Fernanda Gonzalez Robles 17. Mario Gonzalez barra
8. Héctor Altamirano Herrera 18. Virginia Roldan Gonzalez
9. Abigail Sanchez Esparza 49. Ricardo Chimal Garcia
10. Tomas Efrén Navarrete Garcia 20. José Omar Sanchez Ramos
14 de noviembre de 2019.
El prof. Hilario Alejandro Garcia Vargas, subdirector escolar, informa que los alumnos desde primer |
afio va @ tener un expediente Unico, se trata de una base datos electrénica llamada “big dat’, que tiene
el propésito de dar seguimiento al alumno para saber si realmente es baja definitiva de la escuela o
esta inscrito en otra escuela (hubo transito del estudiante y no fue baja). Otro objetivo de dicha base de
datos es revisar cémo se da la transicion del nivel secundaria a nivel medio superior.
Respecto al punto de la agenda “Intervencién en secundaria (curso de transicion a nivel medio
superior)’, el subdirector informé que a nivel estatal, por instrucci6n del subsecretario de educacién,
deberd haber cursos de preparacién para los alumnos de secundaria que deseen integrarse al nivel
medio superior. Se sefiala que se destinardn recursos para contratar a los profesores que quieran
participar en este curso. Se have énfasis en que los docentes deben ser especialistas en las materias,
que impartiran.
En el punto siguiente de la agenda, “Classroom G-suite” el subdirector comenté que se solicita en la
actualidad la incorporacién de las TIC’s enfocados a la educaci6n de manera ineludible y cotidiana.
En torno a los “Aspectos administrativos” de la agenda, el prof. Luis Arturo Gonzélez Martinez sefialé
que hay contradicci6n entre la Gaceta de Gobierno, es decir, los lineamientos estipulados para los
alumnos, que son rigidos, con la idea de procurar siempre un entorno amigable y de cordialidad en las
escuelas. Sin embargo, en tanto no hayan otros lineamientos, es importante apegarse a lo que es
vigente, establecido en la Gaceta.cere EDOAAEX
+2018, Alo DEL CENTESINO ANVERSARIOLUGTUOEO DE EMLIANO 24PA7A SALAZAR, €L EAUDILLO EL SU
En cuanto al proyecto transversal los profesores llegaron a los siguientes acuerdos:
EI disefio de la infografia que van a entregar los alumnos por equipo es libre, se entrega en la 1ra
semana de diciembre con fecha limite el 6 de diciembre de 2019.
Se reiteran 4 aspectos esenciales en la infografia: abstract, cuadro comparativo, representacion grafica
| y descripcién del consumo responsable de medicamentos,
Relativo a los indicadores académicos, los resultados alcanzados promediando la tra y 2da
| evaluaciones parciales de las 7 materias de componentes bésicos en primer grado matutino son:
- Aprovechamiento: 7.6
- Aprobacién: 84.9
- Reprobacién: 15.1
Asuntos generales:
Se efectud la revision del folleto denominado “Proceso de regularizacién académica. Lo que debes
hacer para presentar un extra’, por parte de docentes de la academia de primer grado, con la finalidad
de hacer observaciones que permitan que los alumnos estén bien informados sobre lo que deben
hacer para acreditar sus materias en periodo de regularizacién.
La profra, Virginia Roldan Gonzélez solicita a los docentes le hagan llegar una hoja donde especifiquen
lo que desean que se les comente a los padres en reunién de padres de familia o tutores, con el fin de
impulsar la acreditacién en la materia que imparten. |
La profra. Yasmin Karina Jiménez Romero comenta que le interesa reforzar positivamente al grupo de
1 Il, el cual ha mejorado en conducta y en calificaciones. Organizé que los alumnos compartieran
dentro del aula un piatillo que cada quien traiga. Se consensé con el grupo la compra de tortillas y
refrescos para todos ellos, a lo cual dijeron que si. El grupo esta dispuesto a elaborar una pifata entre |
todos para la convivencia decembrina. Van a cooperar para la compra de dulces para hacer |
aguinaldos para ellos mismos. Habra un intercambio al interior del grupo. Las profesoras Yasmin
Karina Jiménez Romero y la orientadora del grupo ‘ro Il, la profra. Virginia Roldan Gonzalez,
participaran de esta actividad, cooperando con un guisado y una bolsa de dulces cada una, ademas |
del intercambio. |
En torno al proyecto de investigacién dentro de la materia de Metodologia de la investigacién | de la
profra. Yasmin Karina Jiménez Romero, quienes estén en periodo de regularizacion (por tener 2
evaluaciones parciales reprobadas) estan obligados a entregarlo, pues constituye el 50% de su
evaluacién en periodo de recuperacién (0 regularizacion extraordinaria). |
En Etica I, la profra. Mayola Lépez Rojas, en ‘ro. y IV, establece que como parte de la 3ra evaluacién |
parcial los alumnos presentaran un examen con valor de 20%. Los alumnos quedara excentos de
hacerlo si entregan todas y cada una de las actividades en tiempo y forma, del libro y del cuaderno.
La profra. Rosa Elizabeth Sanchez Camacho, de Taller de Lectura y Redaccién |, sefiala que
consideraré la 3ra. evaluacién parcial como requisito para evaluar al alumno en periodo de
regularizacién y también sera parte de la calificacién del mismo. De no llevario a cabo, el alumno. |
entonces deberd presentar el 2do examen extrardinario. |
El profr. Amando Rodriguez Velasco menciona que los bloques que hacen falta para terminar el curso
se seguirén evaluando para el 3er parcial, de tal manera que los jOvenes que ya estan en proceso de |EDOAAEX
/ 218, AN0 DEL CENTESINO AMVERSARO LUCTUOSO OE EMLLANO ZAPATA SALAZAR, E CAUDLLO DEL SUR”
/ regularzacion por 2 evaluaciones parciales reprobadas, deben seguir trabajando, porque se
consideraré para el proceso de regularizacién. En las dos semanas de trabajo en periodo de
regularizaci6n se evaldan en el alumno s6lo los bloques faltantes.
EI prof. Mario Gonzalez Ibarra opina que esta de acuerdo con lo que expresé por escrito una alumna
de alto rendimiento académico de 1ro II, donde solicita que los profesores tomen en cuenta tambien
las acciones positivas de los alumnos del grupo. Ella pide que eviten generalizar respecto a mala
conducta y bajo rendimiento, ya que hay alumnos que se comportan bien y tienen buenas
calificaciones y se les sanciona por igual a todos. Pide a los docentes que hagan la diferencia entre
unos y otros alumnos y no les cancelen las actividades a quienes si se esfuerzan por los actos
indebidos de quienes no quieren aprovechar la escuela. Los demas maestros se sumaron a esta
postura del prof. Mario Gonzalez, de considerar a quienes si quieren trabajar y superarse,
evaluandolos conforme a lo que entreguen.
La profra. Berenice Vazquez Jiménez solicita a los profesores una estrategia o medida a tomar con
aquellos alumnos que son muy posibles que presenten examen extraordinario, Se les coment6 a los
| profesores que en la primera semana de diciembre se les pedira el avance de trabajo de estos
| alumnos en riesgo académico.
| \ |
|
ey es
Profra. Mayola Lopez Rojas Profra. Vifginia Roldan Gonzalez
Presidente de la academia Secretario de la academia
| (
Prof. Alejandro Marcial Inclan Pineda Prof. Hilario Alejandro Garcia Vargas.
| Director Escolar Subdirector Escolar cf