AST AREX “0. ARO DEL CENTESINO ANVERSAROLUCTUOSO DE EMILIANO ZAPATA SALAZAR, EL CAUDILLO DEL SUR" En la localidad de San José de la Palma, Municipio de Ixtapaluca en el Estado de México, siendo las 08:30 horas del dia 13 de agosto de 2019, se hace constar la reunién de los integrantes del cuerpo colegiado ceases Sa turno matutino, en la Escuela Preparatoria Oficial No. 74 con C.C.T. 15EBHO1701, mn Av. San José de la Palma esq. La Palma, en la Unidad Habitacional de San José de la Palma en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México, con el objetivo de darle | seguimiento al trabajo de Academia de primer grado turno matutino. | Para tal efecto, estuvieron presentes los siguientes docentes: 1, Josefina Méndez Olague | 13. Yasmin Karina Jiménez Romero | 2. José Omar Sanchez Ramos | 14, Rubén Cuéllar Guel | 3. Denisse Esmeralda Rodriguez Delgado | 15. José Manuel Cruz Mendoza 4. Donaji Lopez Guadarrama 16. Mayola Lopez Rojas | 5. Carios Alberto Miranda Martinez 17. Maria Esther Cortés Davalos | &. Amando Rodriguez Velasco 18. David Mariano Cerén Cerecer | 7. Tomas Efrén Navarrete Garcia 19. Mario Gonzalez Ibarra | 8. Rosa Elizabeth Sanchez Camacho 20. Rafael Espinoza Rios | | 9. Maria Femanda Gonzalez Robles 21. Virginia Roldan Gonzalez | | 10, Santa Davalos Gutiérrez | 22, Ricardo Chimal Garcia | | 11, Héctor Altamirano Herrera | 23. Karla Luna Ramirez | | 12. Abigail Sénchez Esparza 24, José Omar Sanchez Ramos l 11 de octubre de 2019 El prof. Hilario Alejandro Garcia Vargas, subdirector escolar, informa sobre los resultados del examen diagnéstico numero 1 aplicado a los alumnos de primer grado ture. La profra. Rosa Elizabeth Sanchez Camacho sefiala que desafortunadamente los aluminos no aplican lo aprendido en el aula en la vida cotidiana El prof. Héctor Altamirano Herrera hace notar que para muchos alumnos actualmente no es relevante aprender. Cita que los alumnos dicen no dicen: "No aprendi 0 no entendi", sino: "Se me paso el | tiempo, no entregué, no vine..., por eso reprobé" como si lo importante fuera “entregar’, mas no | “aprender, aplicario en la vida diaria" La profra. Denisse Esmeralda Rodriguez Delgado expresa que buena parte de los estudiantes piensa que basta con copiar y pegar de internet; creen que todo se les debe resolver y muchas veces tratan de hacer el trabajo con minimo esfuerzo. EI subdirector Hilario comenta que probablemente los alumnos no imprimen su maximo esfuerzo en el examen diagnéstico, lo cual representa un problema para tener un buen diagnéstico. Plantea la propuesta de que aquellos que obtengan 60 aciertos o mas se les considere para obtener un punto, a considerar en la segunda o tercera evaluacién parcial, sélo en mateméticas, quimica y taller de | comprensién lectora. Esta propuesta seré ratificada por los presidentes de las diferentes academias. La profra Rosa Elizabeth Sanchez menciona que los alumnos dijeron que se le hizo facil el examen | | diagnéstico en Comprensién lectora. | | La profra. Santa Davalos Gutiérrez comenta que consideré el resultado del examen diagnéstico comofeast AEX 2018 ASO DEL CENTESIND AMVERSARIO LUCTUCHO OE EINLANO ZAPATA SALAZAR EL AUDALO BELSUR 10% dentro de la ribrica de Quimica |, con el fin de que los alumnos se pusieran mas empefio. El subdirector escolar informa que el postest del examen diagnéstico se aplicara en noviembre, para | | | contrastar los resultados de la primera con la segunda aplicacion Se advierten en los resultados del examen diagnéstico dificultades en comprensién lectora. La profra. Rosa Sanchez sefiala que los alumnos no le encuentran sentido @ tener buena ortografia y tienen dificultades para entender instrucciones. El prof, Hilario Garcia, subdirector escolar, comenta que deberén considerarse algunas lecturas para ser revisadas en el aula, ejercicio cotidiano para impulsar la comprensién lectora Se establece como acuerdo que en aula todos los dias y todos los maestros harén correcciones ortografaicas en los trabajos de los alumnos. El prof. Hilario Garcia comenta los indicadores académicos de los grupos 1"lll 1°IV y 1°V, ya que los orientadores de esos grupos tienen licencia médica o comisiones. La profra. Rosa Sanchez informa que en Taller de Lectura y Redaccién | se presenté alto indice de reprobacién porque muchos alumnos no compraron el libro, no lo traen o no trabajan, siendo que en la ‘ra. evaluacién parcial constituia el 60% de la calificacién. La profra Yasmin Karina Jiménez Romero sefiala que los alumnos de primer grado no trabajan en general y que para cerrar la tra. evaluacién parcial tuvo que acudir a buscarlos, ya que no se acercaban a ella para ser evaluados. La profra. Virginia Roldan Gonzalez, orientadora de 1*l y 1*ll, solicita al subdirector Hilario su apoyo para dialogar con los alumnos de primero, como directivo. El prof. Hilario Garcia comenta que pasard a | hablar con ellos basandose en la presente acta | La orientadora Virginia Roldan comenta que en reunion de padres de familia se hizo énfasis en que los alumnos no estaban trabajando en casa ni en el salén de clases, por lo que se solicité su seguimiento | puntual por parte de los padres. Se pidié revisar desde el forrado y etiquetado de libretas y libros, las tareas y materiales necesitados en la escuela. Cuando los alumnos dejan olvidadas sus libretas, se ha llamado a los padres de familia y/o se levanta un reporte, notificéndolo durante las reuniones de | padres. Se solicita a los profesores que se den a la tarea de reportar a orientacién a cada alumno que | incumpla con trabajos, se comporte mal o lleve a cabo algo que impacte negativamente su aprendizaje. Comenta que se empezé a trabajar los miércoles, jueves y viernes de 13:10 a 14:00 con los alumnos reprobados en 30 mas materias, con autorizacién de los padres. Se trabaja en biblioteca | con libreta de tareas y para que empiecen a hacer las mismas. Se pidié que vinieran los padres por | ellos | La orientadora Virginia Roldan enfatiza que se les puntualizé a los padres que no pueden pasar al | sal6n de sus hijos y que no se les permite traerles cosas olvidadas en casa. Hace notar que los alumnos vienen a hacer la tarea a la escuela, pues por ejemplo, hay dias que se saturan el servicio de computadoras de la papeleria escolar. Ultimamente no ha habido impresiones en ese sitio y por eso muchos alumnos piden permiso para salir de la escuela a imprimir, lo que no se ha autorizado por parte de los orientadores. El subdirector Hilario Garcia hace el compromiso de solicitarles a los alumnos organizarse y hacer sus tareas en casa, para evitar este tipo de problemas La orientadora Virginia Roldan comenta que se ha hecho énfasis a los alumnos traer lo necesario para | trabajar en la escuela. Menciona que pondra calendarios de la segunda evaluacién parcial en las aulas, | ‘ara ayudar a los alumnos a ubjcar el tiempo que les resta de actividad académica, |8 cers AREX “208 ASo Det ceNrEsivo Anes LUETUOSO BEE antes delcierre de laevaluacion. 7 La profra. Yasmin Jiménez, como tutora grupal de 1°ll menciona que los alumnos le comentaron que | son muchas materias y que se les piden bastantes tareas. | El prof. Mario Gonzalez Ibarra propone que en las materias paraescolares 0 que son talleres, no se | dejen tareas, que se trabaje en el aula. En la primera evaluacién parcial hubo poco tiempo de clases efectivas, por suspensiones programadas, convivios, ceremonias civicas 0 jornadas docentes Comenta que es importante no saturar al alumno. Se acuerda que en las materias paraescolares y en los talleres se trabaje Unicamente en aula, que no se dejen tareas para casa. | La orientadora Virginia Roldan solicité a los profesores decirles a los muchachos lo que deberan hacer | en su materia si reprueban el semestre y deban presentar examen extraordinario. Sefala que en | reuniones con padres los orientadores puntualizaron a los padres la gran necesidad de integrarse al | trabajo de la prepa, que vengan siempre que sean convocados por profesores u orientadores y que | revisen tareas a sus hijos. Pide que se haga énfasis @ los alumnos en guardar orden al calificarse, para que la evaluacién sea fluida. | Se solicita a los docentes acudir con la orientadora Virginia Roldan Gonzélez para que envie sus comentarios y listas de trabajo cotidiano registrado a los padres por whats app, para que los alumnos mejoren. Esto sera de acuerdo con las necesidades de cada materia. Se pide a los docentes que los alumnos con problema de reprovacién de materias sean pasados al frente de la fila, Los orientadores enfatizaran a los alumnos se queden en el lugar asignado en el aula. Se solicita a los profesores que los botes de basura se queden afuera del aula, las filas ordenadas y | las mochilas debajo de la banca, con el fin de evacuar rpidamente el aula en caso de sismo. Para | disminuir el estrés en los alumnos, que estén abiertas las ventanas si hay calor. A |os alumnos, que se | auiten el suéter 0 chamarra | Se les entregaran a los profesores listas de alumnos con sus promedios en orden de menor a mayor, | para visualizar claramente a quienes requieren mayor atencion | La profra. Yasmin Jiménez replantea el acomodo de las filas “en U' dentro del aula. Se votd y se | quedan las filas como estan al dia de hoy. | El prof. Amando Rodriguez Velasco solicita que se tenga cuidado con los tiempos asignados a cada | docente y que se acomoden las bancas, pues a veces en la materia anterior trabajaron en equipo y | hay desorden. | Con respecto al trabajo transversal se mencioné que los alumnos estan en diferentes equipos en las diversas materias, lo cual ha dificultado el trabajo. La profra. Santa se encargara de hacer nuevos equipos y de decirles el medicamento que les toca a cada uno. Ese equipo prevalecera en todas las materias. La profra. Rosa Sanchez se encargaré de entregar la rubrica transversal a todos los grupos de primero, La orientadora Virginia Roldan Gonzalez solicita que los dacentes envien a orientaci6n Educativa a los | | equipos con problemas, para establecer acuerdos y compromisos de trabajo por escrito e informar a padres de familia.OAREX B 128 ASO 26. CENTESINO ANNVERSAROLLCTUOSO OE EMILIANO ZAPATA SALAZAR, EL CAUDILLO DEL SUR [a profra. Ana Hilda Vazquez impartio clase sobre herramientas digitales, en particular, uso de google drive para trabajo en equipo. SISTEMA MUNICIPAL DE TECNOLOGIA POLICIACA Teléfono 65 59 72 99 68 Cual es la emergencia, calle, referencia, niimero telefénico de la persona (opeional). Es importante que alguien salga a recibir a la ambulancia Comentar a la operadora cémo se encuentra la persona, mientras inmovilizar a la persona, distribuir | tareas (alguien que llame, otro que ayude a inmovilizar a la persona, otfo que reciba a la ambulancia enla calle, etc) ‘Acudié personal del SMTP para dar una platica breve sobre primeros auxilios. Yas. 6 _ Profra. Mayola Lopez Rojas ___ Profra. Virginia Roldan Gonzalez | Presidente dela academia Secretario de la academia io Alejandro Garcia Vargas "Subdirector Escolar Prof. Alejandro Marcial Inclan Pineda Director Escolar