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  • (El Libro de Bolsillo) Jacqueline Stedall - Breve Historia de Las Matemáticas-Alianza Editores (2017) PDF

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    (El libro de bolsillo) Jacqueline Stedall - Breve historia de las matemáticas-Alianza Editores (2017).pdf

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    Jacqueline Stedall Breve historia de las matemAticas Alianza editorial Elio de boisilo ‘Titulo original: The History of Mathematics. A Very Short Introduction Traduccién de: Dulcines Otero-Pifieito Revisin cientifico-técnica de la raduccién: David Galadi-Eneiquez, doctor en fsica Teint: vy So eedntior bsiedseinete ents Edel pn or itn on Oxted Une esta Edel wna toa elena deacon ‘Sa nent mee pene eign ero prion ‘Pine crct dccml pees dame el cians Sota bes Ee ‘lat de cls: Euo de Mantel Ea co clan de bers Bidet abo Mane Earle se es Ne Nec re / Ndr @ACt Bedgomn Seen de: Cato Cr Sher ‘Sie tens ess eigen pera Jct Sa, 202 Buti Dale ure Pin 2017 (8 Skis cntetct delat Da Gaal En, 207 8 gas Eder S A oss 207 jem een svete rsaniorestsiouseo3 Dero Bran ‘Sune sinc pes eat poner er ahora, Enicunccm denne saint samedi Indice 5 ” ss 7 205, 129 ast 159 163 165 ‘Agradecimientos Introduccién 1. Las matematicas: mito e historia 2. Qué son las mateméticas y quiénes son los mate- smiticost 3. ,Cémo se difunden las ideas mateméticast 4. EL aprendizaje de las matemticas 5. Las matemiticas como medio de vida 6. Las matemiticas por dentro 7. Lahistoriografiaevolutiva de las mateméticas Lecturas complementarias Relacin deiustraciones Indice analitico ‘Agradecimientos Durante la redaccién de esta obra, dedicads a un tema tan. amplio, me he inspirado enormemente en otros autores, {que también se han enfrentado al desafio de ofrecer textos maginativos einspiradores. En los itimos afios he tenido el privilegio de trabajar en la edicin de The Oxford Handbook ofthe History of Mathe- ‘matics y del BSHM Bulletin (la revista dela Sociedad Bri- tinica para la Historia de las Mateméticas). Ambas tareas, ‘me permitieron trabajar de cerca con més de ochenta au- tores que han escrito sobre Ia historia de las matemiéticas desde perspectivas muy variadas, y de cada uno de ellos he aprendido algo, Gran parte de ese trabajo lo realicé junta Eleanor Robson, una gran amiga y compafiera a la que agraderco enormemente las horas de compafia y debate con las que me ayudé a trazar el paisaje que he intentado plasmar en este libro. En particular me apoyé en la inves- tigacién y la experiencia de Markus Asper, Sonja Brentjes, ° Breve dle meni Christopher Cullen, Marit Hartvit, Annette Imbausen, Kim Plofker, Eleanor Robson, Corinna Rossi, Simon Singh, Polly Thanailaki, y Benjamin Wardhaugh los libros y a ticulos de estos autores y algunos otros figuran ene apar- tado dedicado a lecturas adcionales del final de est volu- La coleccién de cuadernos de copiado para nifios de John Hersee que se menciona en el capitulo 4, es propiedad de a Asociacidn de Mateméticas (Mathematical Associa- tion), y se encuentra en la Biblioteca David Wilson de la Universidad de Leicester. Agradezco a Mary Walmsley y Mike Price, archivists de dicha asociacién, la geneross hospitalidad ycolaboracién que me brindaron durante esa parte de mis indagaciones. Asimismo agradezco a Joanna Parker, del Worcester College, Oxford, que me permitiera consultar le copia de John Aubrey del cuaderno de notas de Anne Ettrick. Me siento en deuda con Andrew Wiles, Christopher Cullen, Eleanor Robson y Adam Silverstein por dare el trabajo de revisar los detalles de los captulos 1,2,4y5, respectivamente. Mi agradecimiento mis since- +0 todos ellos ya aquellos otros que eportaron agudos comentario sobre aspects diversos del texto: ls lectores andnimos de Oxford University Pres, Peter Neumann, Harvey Lederman, Jesse Wolfson y todos los miembros de smi familia mds préxima, algunos de los cuales jamés ha~ bian pensado en ler sobre la historia de as matemiticas hasta ahora, Introduccién. Las mateméticss tienen una historia que se emonta como, ‘minimo a 4,000 afos atrs y que alcanza a todas las civil zaciones y culturas. Incluso en una obra tan concisa como, teste libro, seria posible pefilar algunos acontecimientos y descubrimientos mateméticos decisives siguiendo un or- den més 0 menos cronologico, De hecho, tal vez sea esolo ‘que espera la mayoria de los ectores. Sin embargo, una ex- posicién de ese tipo puede planteardiversos problemas. El primero es que esos discursos suelen dar una versién sprogresivista» de la historia de las matematicas, donde el pensamiento matemético parece progresar yascender im parable hacia los fantésticos logros de la actualidad. Por esgracia, esas colecciones de signos de avance suelen pa- sar por alto las complejidades, errors ycallejones sin sali

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