Problemas profesionales

Daniel Andrés Navia Boyacá

Santiago Bohórquez pulido

Sharyt Juliana Pulido Rodríguez

1001

1003

Cristian Fernando Paz Guerrero

Énfasis de Artes

Colegio Parroquial Santa Isabel de Hungría

Anteproyecto de Metodología

Bogotá

2019
 1 CAPITULO 1

EL PROBLEMA

1.1 Formulación del problema

En el C.P.S.I.H se ve la situación en el que los estudiantes de bachillerato, entran en un conflicto

con sus carreras, ya que si se inclinan hacia una carrera artística, según familiares y personas

cercanas, dicen que las carreras relacionas con el arte no son una buena fuente de ingresos y

que no se puede vivir de ello. Commented [O1]: ¿Ampliar más la formulación del
problema, qué necesidades surgen, por qué se quiere
investigar acerca de esta problemática?

1.2 Pregunta Problema

¿Cómo son afectados los estudiantes del C.P.S.I.H al momento de tomar una decisión de

estudiar una carrera artística? Commented [O2]: Determinar qué variable vamos a
medir, cómo son afectados en cuanto a qué?
Emocionalmente? Psicológicamente? Frente a la crítica?

1.3 Hipótesis Commented [O3]: Estructurar al hipótesis, un ejemplo

puede ser que Los padres de familia consideran que el éxito
depende de ingresos económicos y que las carreras
- La indecisión de los estudiantes al inclinarse por carreras artísticas
artísticas no son bien pagas.

- La inconformidad de los padres de familia ante la decisión tomada por los estudiantes

- El bajo interés por las carreras artísticas por las malas críticas, dichos y/o erróneas

afirmaciones Commented [O4]: Otra puede estar relacionada con la

manera en que las universidades promocionan este tipo de
carreras, tal vez no es atractiva la oferta. Otra puede estar
relacionada con lo económico. Etc
1.4 Objetivos

Objetivos específicos

- Demostrar que las carreras artísticas, son igual de validas (para el sustento de vida y estado

económico) como cualquier otra carrera

- Averiguar por qué las carreras artísticas tienen una crítica negativa

- Conocer la posición de profesores, padres de familia y estudiantes

Objetivo general

- Conocer las causas de las malas críticas hacia las carreras artísticas, así como la opinión de

los padres de familia, estudiantes y padres de familia ante esta problemática y demostrar la

efectividad de las carreras artísticas como método de ingresos económicos y como sustento

de vida Commented [O5]: Conocer las causas por las que los
estudiantes cambian de opinión y no eligen una carrera
artística para así intervenir en darles una charla o traer
personajes exitosos para que les muestren que si es una
opción interesante y válida. Etc… quitenlé la opinión de los
padres porque entonces tendríamos que poner otras
variables que posiblemente intervienen en las causas.
1.5 Justificación

- La presente investigación se quiere realizar con el fin de saber e investigar por qué razón

las carreras que se inclinan por el arte son mal vistas en el ámbito escolar, lo que se desea
lograr en esta investigación es darles más información a los estudiantes que se inclinen por
Commented [O6]: Es una suposición y perspectiva
personal… es de ustedes…. Por qué creen que son mal
vistas? Ej: porque han escuchado comentarios como: (decir
cuales comentarios)

estas carreras, y darles a entender que el ser artista no quiere decir que no va a poder

prosperar de una forma profesional, así como tener estabilidad económica, la información

que ellos tienen sobre el arte es totalmente errónea , por varias razones, sin embargo los

estudiantes están en el libre decisión de la selección de su carrera, lo podemos lograr

mostrando los puntos validos que tiene elegir una carrera artística y ejercerla

profesionalmente, demostrar que si se puede tener un buen auto sostenimiento al estudiar

estas carreras, dando a conocer las ventajas, oportunidades que conllevan estas profesiones
1.6 Limitaciones

- La falta de interés de los estudiantes ante el tema a trabajar Commented [O7]: Estructurar mas, acá solo tienen una.

- Poco interés por el arte

- Falta de atención hacia el tema a trabajar