Jullies Estobo HUMSS-3

K TO 12

Hindi ako sang-ayun sa k-12. Ito ay masama sapagkat maraming mga pamilya sa Pilipinas ang hindi
pribilehiyo at hindi kayang bayaran ang maraming bagay. Gagawin nitong mas mahirap ang kanilang buhay.
At hindi lahat ng paaralan ay may libring pag-aaral kaya ay maraming mga mahihirap ang mahihirapan sa
kanilang pag-aaral. Para sakin ngayun ay nasa grade 12 ako ay nag hihirap kami dahilan sa kawalan ng pera at
maraming gagastusin katulad lamang ng mga project, event at marami pa. Sana itigil n gating pangulo upang
hindi na mag hirap ang mga mahihirap na mga mamayanan natin. Marami din hindi lahat na magtapos sa
mataas na paaralan sa Pilipinas ay pupunta sa kolehiyo. Karamihan sa mga mag-aaral sa high school ay
maghanap ng trabaho dahilan sa kahirapan, ngayun ay ma dagdagan naman ang mga gagastusin nila para sa
kanilang pag-aaral dahilan nito ang pag dagdag ng dalawang taon kayat sa karamihan sa mga mahihirap na mga
kabataan ay hindi na nag aaral at nag tatrabahu nalang dahil hindi nila kaya ang gagastusin sa pag-aaral ng k-12.
Hindi na kailangan ang k to 12 para pamahusay ang edukasyon sa ating bansa gayun man. , oo meron tayong
mababa na edukasyun sa ating bansa at kailangan ng isang mahusay na programa na sistemang pang edukasyon
pero hindi naman lahat ay may pera at maraming mga taong nagreklamo na kailangan nilang gumastos ng higit
pa sa transportasyon, pagkain at mga gamit sa paaralan para sa kanilang mga anak ngayon na ipatupad ang K to
12.

Ang K to 12 program ay isang sistema ng edukasyon na sinimulan ng Pangasiwaan ng Aquino. Ang

Pamahalaan ay magdaragdag ng dalawang taon kasama ang Kindergarten sa sampung taon ng basic education,
samakatuwid ang pangalan ng programa: K to 12. Maraming tao ang nag-iisip na ang program na ito ay hindi
kailangan at hindi mahalaga ngunit ang iba ay iniisip na makakatulong ito na mapabuti hindi lamang ang
sistemang pang-edukasyon kundi ang Pilipinas sa kabuuan. Ang programa ng K to 12 sa Pilipinas. Ang ibig
sabihin nito ay ang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas ay mapapahusay na hindi tayo mapareha nang
napakababa sa larangan ng edukasyon. Kapag ang aming mga estudyante ay nakakakuha ng mataas na
edukasyon, makakakuha sila ng mga trabaho sa hinaharap kahit na hindi sila nagpapatuloy sa kolehiyo. Ang
programa ng K + 12 ay magbibigay sa Pilipinas kung ano ang kailangan nito at kung ano ang kailangan nito ay
isang mahusay na sistemang pang-edukasyon upang ang hinaharap ng ating kabataan ay matitiyak.

Ito ay dahil nararamdaman ko na may maraming naghihirap na mga mahihirap at maraming din sa mga
mahihirap ay humintu nalang sa kanilang pag-aaral dahlia hindi nila kaya tustusan ang kanilang pag-aaral at
mas maraming pera ang gugugulin ng mga tao at ng gobyerno at magkakaroon ng dalawa pang taon ng
edukasyon ngunit hindi bababa sa mga bata ang nakakakuha ng kalidad na edukasyon na maghahanda sa kanila
para sa hinaharap. Ang mga argumento na ito, kung mabuti o masama, ay magandang punto ng pagtingin sa
programa ng K to 12 ngunit ako ay hindi sang-ayun dito. Sana pag isipan n gating mahal na pangulo ang
kanilag disesyun kung ipapatuloy pa nila ang k to 12 at kung ano ang epekto nito sa mga mahihirap na mga
estudyante kasi maraming akong nakita na ang kadalasan sa mga estudyante ay nag tratrabaho para matustusan
ang kanilang pag-aaral at nakita ko na nahihirapan sila sa pag-aaral dahil maraming gagastusin sa pag-aaral sa k
to 12. Hindi na kailagan ang k-12 dahil Ang mga estudyante ay mas dumalo sa mga klase at nagsisikap na mag-
ara para magkakaroon sila ng mas mahusay na mga resulta ng akademiko.