ae i) ees a pense PEDOMAN RENCANA INDUK REVITALISASI PENGEMBANGAN FASILITAS SMK Alelke ce REKAY ASA TEKNIK OTOMASI INDUSTRI | TEKNIK PENDINGIN DAN TATA UDARA TEKNIK PEMESINAN | TEKNIK PENGELASANPedoman Rencana Induk Revitalisasi Pengembangan Fasilitas SMK eae [prea asta aD Ine lar)o Mato Ie Wr Pe RW Alera ona alee eal reroll t RUT oa om Saryadi ST,.MBA Drs. Haryono MM Deals aan Te RST he ae Aditya Nandiwardhana S.T aT Tala Te aie hid fee Mle e1 a IO ata Pen sSI) eas Direktorat Pembinaan Sekolan Menengah Kejuruan eee eu age alee ana ie a) Kementrian Pendidikan dan KebudayaanKata Pengantar Dalam upaya meningkatkan layanan pendidikan kejuruan, pemerintah merumuskan revitaliasasi yang ditempuh Uengar bei bayai strateyi Salah satu skenario yang ditempuh yaitu melakuken pengembangan fasiltas atau sarana dan prasarana. Sarana dan prasarana pendidikan keluruan umumnye mencakup fasilitas, yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, seperti Ruang Belajar atau kelas, Peralatan praktik atau media pembelajaran lainnya. Dalam hal in juga aken mencakup hal-hal yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan, seperti halaman sekolah, taman dan lingkungan yang dapat meningkatkan kenyamanan dalam proses belajar mengajar dan menstimulus capaian kualitas lulusan pendidian kejuruan. Puji syukur kehadirat Tuan ‘Yang Maha Esa atas segala tahmat-NYA sehingga “Panduan Rencana Induk Revilalisasi Satara dant Prasarana SMK bidang Pariwisata” dapat tersusun hingga selesai Panduan ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbaaai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan panduan ini, Untuk itu kami menyampaikan banyak terima kasi kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan panduan ini Ide, pemikiran dan informasi yang disajikan dalam panduan ini merupakan gabungan hasil riset lapangan dan hasil penggunaan berbagai metode pengkajian . Panduan ini dimaksudkan untuk berbagi pengetahuan dalam upaya mengembangkan konsep, prinsip, pendekatan, dan lain-lain yang berhubungan dengan Revitalisasi Sarena dati Prasaiaria SMK, Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari penyusunan panduan ini, Oleh karena itu denaan tanaan terbuka kami menerima segala seran dan kritik yang membangun agar kami dapet memperbaiki panduan ini Akhir kata kami berharap semoga panduan dapat dipedomani dalam pelaksanaan revitalisasi sarana dan prasarana SMK Jakaria, 28 Oktober 2019dan terperinci. iSikag menaruh harapan _yan | tinggi tentang cara oe harus menjadi bi alam.sebuah institusi |) Mt IIT n-Penentuan FSS. ! Ih ey ae tinggi ranah ine ™ ‘| — seb bh eharusan. > atDaftar Isi 1 2 3 Pendahuluan Prinsip-prinsip Panduan Pengembangan Perencanaan Ruang Ruang Pembelajaran + Perencanaan Ruang + Interaksi + Suasana Furniture Pembelajaran + Teknologi & Digital + Penyimpanan Toilet & ruang pendukung. + Pemetaan & Analisa + Lingkungan + Pencahayaan Penggunaan ruang + Inspirasi Reforensi + Lokasi & Dimensi + Akustik Pembiayaan + Rencana Masa Depan + Fleksibilitas + Sirkulasi Udara Anggaran + Pendampingan Tenaga + Aksesibilitas + Lantai Kontruksi Profesional + Dinding & elemen + Proses Review & pembatas Persetujuan + Plumbing 4 5 Panduan Pengembangan Panduan Desain Ruang Belajar Kejuruan Masterplan dan Kompetensi Keahlian + Ruang Pembelojeran = Tipologi Pengembangan Kompetensi Keahlion Panduan Desain Umum + Ruang Praktik Siswa + Ruang Pendukung Informal & Ruang Luar Master Plan Panduan Desain Pengembangan Bidang Kompetensi Teknik Otomasi Industri Panduan Desain Pengembangan Teknik Pendingin dan Tata Udara + Panduan Desain Pengembangan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan Pengembangan Kompetensi Keahlian Teknik PengelasanPendahuluan Pemetaan & Ar Ruang yang berfungsi dan memenuhi syarat teknis untuk fungsi pembelajaran akan memungkinkan sebuah intitusi pendidikan memenuhi kebutuhannya secara luas, sehingga memungkinkan pengguna untuk dapat mengembangkan kegiatan pambelajaran dan pangemhangannya secara lebih baik. Lingkungan tempat kita membangun pengetahuan / pembelajaran akan memiliki dampak pada apa dan bagaimana kita belajar. Ruang belajar yang baik memungkinkan pengguna untuk mengeksplorasi diri dalam proses pembelajaran secara optimal. Pedoman ini berisi banyak hal praktis fungsional sebagai pertimbangan dalam merencanakan dan membangun ruang pembelajaran. Sebagai contoh, rang belajar yang memiliki ventilasi yang cukup dan pencahayaan alami serta akustik yang baik adalah keniscayaan: dimana akan ada pencapaien dan pengelamarn peserta didik menggunakan ruang itu yeng berimbas pada proses pembelajarannya Kami berharap informasi praktis dalam pedoman ini akan membantu stake holder sekolah membangun J mengembangkan kembali / meningkatkan / mengelola ruang belajar dalam institusinya Daftar-daftar Pertanyaan pada buku panduan ini akan memandu secara praktis dalam menyusun referensi awal dalam kegiatan Rencana Induk Revitalisasi (RIR) SMK.Mulailah dengan mengidentifikasi keinginan dan kebutuhan institusi pendidikanPerencanaan Ruang Pembelajaran Langkah pertama dalam merencanakan ruang belajar, baik membangun ruang baru ataupun merenovasi adalah Proses Perencanaan (pemetaan, pendataan, analisa, alternatif solusi, hingga proses desain perancangan). Melalui proses perencanaan ini, pimpinan sekolah harus mendata jumlah peserta didik eksisting, proyeksi pengembangan peserta didik, jenis kagiatan sekolah, fokus unggulan kompetensi keahlian, alur/jenis kegiatan yang harus diwadahi dan waktu penggunaan fasilitas pembelajaran tersebut. Hal ini akan berguna untuk mengembangkan lingkup dan aspek aktivitas dimana seluruh civitas, sekolah memikirkan setiap aspek detail, dari memasuki gedung untuk kemudian bergerak melalui lobi, ruang pembelajaran, toilet, halaman, hingga ruang makan/kafetaria, dan kemudian pulang kembali, sehingga kegiatan yang ingin dilakukan segenap civitas tidak semata di dalam ruang belajar. Informasi ini akan memungkinkan stake holder untuk mengembangkan dan menentukan konsekuensi dari kebutuhan diatas sebagai anggaran awal Brae else ce aa eetMulailah dengan mengidentifikasi keinginan dan kebutuhan institusi pendidikan, boberapa poin yang bisa didiskusikan adalah © Bagaimana civitas melakukan proses belajar-mengajar ? © Mengapa institusi memiliki / membutuhkan ruang belajar ? © Bagaimana Anda memungkinkan pembelajaran terjadi sesuai dengan kurikulum? © Apa visi-misi dari layanan institusi sehingga Anda ingin mempertahankan atau membangun atau memperbaiki ruang Ande? © Siapa orang-orang kunci yang dapat membantu mengembangkan pemikiran Anda tentang masa depan sekolah ? Selasar sebagai sirkulasi antar ruangPemetaan & Analisa Internal Stakeholder Langkah pertama adalah bekeria bersama tim internal institusi sekolah yang merencanakan dan menjalankan program pembelajaran di sekolah, serta berdiskusi juga dengan tim internal lainnya (para pemangku kepentingan) Langkah kedua adalah membuka ruang untuk berdisku: (komite, orang tua, dan masyarakat) untuk membangun pemahaman mereka tentang bagaimana ruang belajar itu nantinya. © Apa aspirasi para pemangku kepentingan agar memiliki visi masa depan, dan apa yang mereka butuhkan dan inginkan dari ruang pembelajaran dalam mewujudkan visi masa depan tersebut si dengan pihak eksternal © Siapa pengguna yang perlu dilayani ruang belajar sekolah? © Apakah proses belajar mengajar imenyalatiti perubel at Ui titaset depan? © Setelah itu Anda perlu mengidentifikasi pengguna saat ini dan proyeksi masa depan, serta pendekatan proses pedagogis yang dibutuhkan dalam ruang belajar tersebut. Langkan-langkan diatas bertujuan memahami apa yang dibutuhkan dan dinginkan pengguna dari sebuah ruang belajar. Pengguna Proses konsultesi dengan pengguna (guru & siswa), bertujuan untukKegiatan Iuar ruangan memahami kebutuhan meroka, totapi fokusnya pada hasil yang diinginkan pada masa yang datang, bukan pada detail desain. Hal penting yang perlu didapatkan sebagai pedoman dalam merencanaken ruang belajar ini adalah © Bagaimana mereka merasakan ruang belajar saat ini © Hal-hal apa yang mereka inginkan agar bisa melakukan kegiatan belajar secara optimal di ruang belajar yang akan dibangun pada masa datang. Pendataan ini bertujuan untuk bagaimana menjangkau semua keinginan pengguna, dan memahami cara mereka dalam memberikan umpan. balik, Pertanyaan yang mungkin Anda sertakan adalah: © Apa tujuan mereka datang ke sekolah? © Apa yang dibutuhkan oleh masing- masing individu ? © Apa model pembelajaran yang mereka sukai? © Fasilitas dan lingkungan seperti apa yang akan mendukung proses pembelajaran mereka ? © Apakah ada referensi ruang belajar yang pernah mereka alami ?om GOT tgi Bok) eRe - nemuaigkinkan-penggune untuk mengeksplorasi diri dalam proses Peete ee ule eB PN Inspirasi Referensi Kuantitas referensi dari mengutip, mengunjungi sekolah lain, dan berdiskusi dengan rekan sejawat tentang pengalaman mereka dalam ruang pembelajaran yang mereka alami merupakan hal yang akan menginspirasi ketika merencanakan ruang baru atau merenovasi ruang belajar. Banyak hal yang akan didapatkan dari pengalaman Ini, balk mengambil mantaat atau hal baik yang bisa diimplementasikan, maupun menghindari membuat kesalahan yang sama dalam proses pengembangan sekolah Kami sangat menyarankan untuk melakukan hal ini.Rencana Masa Depan Baik membangun ruang belajar baru ataupun merenovasi riang belajar, pertimbangan utamanya adalah bagaimana mengadaptasi perubahan keadaan saat ini atau ~“Tegangon masukan24vOC PLC Oleh kavera itu tebutihan sxorang luuean ‘Tegangankeluarani/0 26v0C pereuruon tings) maupun SNK yong mengvaeo| ompetensi PLC sangat dibutuhkan.Alstperage in + Lxsimulator module, 16 0, 1600, 4, 280 dengan beragam kan membust siswe pater dan menegert lebih simulasiapliasiPLC pat privsp keris PLC, kavera i alat ini su + 7-segnen display dapat prakiek lanesune dencan beberape simulss\ -Alarmsystem | ‘yang terdapat dl aattersbut dan jugasisum dapat “el eroeeing Imempelsjon sens kebutuhen tetralogy Eevotor Gi Pic, seperti = Mempeljen stem PIC, + carage coors empelajariinputdan Output PLC dan sebegsinys. ulteve perk = Sluice Setinp sation ters aan dun unt modul yong = Sorting system bersifat medvar,dopatdiopersikan independent. ot wate tans Siation beserta unit dapat dibongler-menjedi + Washingmachires bagarcagan terlecil kenudian drakt femal = Wid generator Mounting kt dan terminal wiring uick fx Mini © danmasihbanvak al terminal urtut seta unt modal, Standarindustra *+ YOdsta cable, untuk kemunlkae!PLCke simulatorNAMA DESKRIPS! non SPESIFIKASI RASIO rua res ‘UKURAN GAMBAR ILUSTRAS! Modular Production Stasiun Distriusl / Konveror memisahkan bends keri. Genda 2 Sistem Produts! Modular (MPS) adaiah asal dan 70 345 system istributing.kerje dsimpan dalam tabung majalsh dari majalah susun. singer dasar untuk hamoir seus mekatroniia sstem 302 Station Package kerja genda mendorong bends Kerja satu per satu. Modul Delethan oleh Festo Sersiat mendidik. Stasiun (PLXT) Konvevor menganskut benda keria ke kanan atau kei. Jka MPS® berbacisian pada modul dan mevatili diperiukan, bende kerja depst dihertilan dan dpisahkan pada ssubproses paling umum di Indonesia ten ‘cenveyor. The station can be actuated via the 2-pin IEEE 468 roduts! ctomatis. Merck juga adept techadap Ccompatitie plug connector using @ PLC board, using an vO. ‘muncul produks! lain dan persyavatan efisens. simulation box or using 2 software package for the design and ‘enevgi. Generasi baru stasiun dan modul sekarang. yt simulation of fluid engineering, electrical and loge. circuits in tersedia dan memunekinkan instrektur untuk Ccnjurction with an external PCinterface. The software package rmembuat jalur predulst yang dicecunikan deng makes it poesble to control the tations via simulated relay or tujuanpembelajaran khusus den stenario, logic eeu. ‘Tekanan kerje pneumatik 3 -9 bar. Tegangan keris Partuist 24VD¢, hexa screw mounting unit cada profie plate + 2x Distributing station 350 x 700 rem, sysink terminal connection dari + aetralley Zetem ke PLC Unit, Sub-0 terminal connection di + a4 Control pone! SeUlap rte 10 levi, ook aid leap fastener + te Gower eupply 2eunr mounting untule kabel dan tubing. Werkgieee aise + 44 Simulationbox diometer 40 ren tings 25 mr, +e Workpieceset + 24 /Odatacablesyslinkend-sleeves 2 NodularProduction Stasiun Pengukur mengambil bends kerja dar proses vanesedane 2 Sistem Froduksi Modular(MPs*) adalah asal dan 70 x3453 System Testing berjalan untuk menempatkannya di atas meja pengukur dan ddasar untuk hamoir semua mekatronila sistem Li5em Siation rmenentukan tingrinya. Selt manganghut bends baria ke modu pelathan oleh Festosersift mendidit Stasiun MPS? (xLx7) utar / anghot dead kerja ditempatkon di bowsh zenzor dies dengon gerekanmengengkat den memuter. Kemudian dikembaliian ke proses. Bergantung pada asl! pengukuran, Denda keria dipisahlan ke side oleh altuator seperempat putaran listricatau dipindahian ke yung abut. Parttist + 2x Messuringstation + tx Tralley bberbasiskan pada medul dan mewakil subproses paling unum di indonesiasstem —produksi ctomatisiMereks juga adapt terhadap muncul Produts! lin dan persyeratan —efisiensi ‘energiGenerasi baru stasiundan mrocul sekarang tersedia dan memungkinkan instruktur untuk membuatjaiur produls! yang disesuailan dengantujuanpembelajaran thusus dan stenaio.DESKRIPS! SPESIFIKASI RASIO. quumany eases pRoouK UKURAN GAMBAR ILUSTRAS! + te Power supply 24v0c Sistem Produts! Modular (MPS®) adalah asal dan + ax Simulationbox dasar_untuk hampir semua _mekatroniia. sistem + 2x Workpieceset 2 /Odata cablesysiinkend-sleves pelathan oleh Festo gersiat mendidik. Stasiun NBS® berbarisian pede medul dan mea subpreses paling mum di Indonesia autem Produk otomatis. Mereka juga adapt te-hadap ‘muncul produks! lain dan persyaratan efisens! ‘energi, Generasi baru stasiun dan modul sekerang. ‘ersedia dan memungkinkan Instruktur untuk rambust jalur produlet yang diescuaiban dang tujuanpembelajaran thusus dan skenavio. TTekanan kerje pneumatik 3 -9 bar. Tepangan kerja 24VDC, hexa screw mounting unit pada profie plate 350 x 700 wm, sysink terminal conection dari Zetem ke PLC unit, Sub-D teminal connection di sttlap min 10 terminal, hook and loop fastener ‘mounting untuk kabel dan tubing. Workpiece sive lameier 0 re egy! 23 MedularPreducten Distaslun Pemrozesan, bends kerjadujidan diprosesdiatee mela Sctim Produksi ModulariMPst) edsloh eral 70 x85 Srstem Processing pergindelzon putar. Statin ini home menggunokan peneserak ddandazar untuk hampie semua mekatronika sistem 105em Siation Package istnh, Tabel pengindekson puter digerakkan oleh motor DC. Tebel pelathan oleh Festo Sersifat mendidikstasiun — (PxLxT) diposisican olen shut real, dengan pesisi meja terdeteksi olen IMPS® berbasskan pads modul dan mewakili sub- ‘sensor induktif.Diatas meja pengindetsan puta, banda kerja du proses paling umum di Indonesias stem produksi dan dibor dalam dua proses paralel. Probe solenciéa dengan GtomatisMereks juga adapt terhaéap muncul sensor induttf memeriksa bahwa benda kerja dimasutkan oada Produtsi ain dan persyaratanefsiens ; sis! yang bens. energiGenerasi baru stasiundan modul sekerang tersedia dan memungkinkan instruktur untuk ge Parttist rmembuat jalur predulat yang diceruailan dang + ax Processingstetion ‘ujuanpembelajaran khusus dan stenario, + acnottey + axcorirol pane! + Pengotucan mekarikstasiun + Pemilihandrivelinier + Penghabelan komponen listrik yang benDESKRIPS! Kast GAMBAR ILUSTRAS! pRoDUK Srepery (TUUAN/ FUNGS!) Sena + sx Power supply24v0e + splikasizakearbatasyangbenar + axsimutationbox + Pemrograman pengorrol logie don urutan + 24 Workpleceset 2x Odetacablesyslinkend:sleves langkchperael 2 + Bamacanan maenah setae dalam ecto produksi + Memertse bende kejayangmasuk Modular Production Hendlrg station diengkap: dengan perangkat penenganan dua Sistem Produlsi Mogula(MPS*) adhah asal dand 70 x76x sumbu yang fetibel. Benda keia verg dimasutian ke cblem aor untuk hampir semua melatronila sistem 130cm System Hardli Seation dduduan terdeteke! oleh concer’ fuel optk Peranghat enanganan mengambil bende kerja dari sana dengan bartuen Denjepit pneumatk. Gripper dilengkapi dengan sensor opukyang rmembedakan bende kerja "hitam” dan ‘non-hitam”. Bena ker} dapat dtempatcan pada side yang berbeda sesuai dengan krteria ini Kriteria penyortican Iainnye dapat dtentukan jila stasiun digaburghan dengan stasiun isin + Ax Hndlingstation + axtrolley + ax conirel panel + ax Power supply 24v0C ‘+ 1xSimulationbox + dx Workplece set 2/0 data cablesyslinkend-sleeves pelathan oleh Festo Bersifat_mendidikStasiun IMPS® berbazishan pede modul dan menshili sub proses paling umum di Indonesia sstem produks! StomatismMereks juga adaptif terhadap_muncul produtsi in don persyaratan —efisiens! ‘energlGenerasi beru staslundan modul sekerang faeeadia can mamungkinkan inetruktur -untule membuot jalur produkt yang disesuahen deng ‘ujvanpembelajaran thurue don chansrio, + Pengatucan meharikstesiun + Pemasangan tubinguntuk Komponen preurmatk + Grippers pneumatk + Drivelinier preuratie + Pengkabelan komponen listrik yang benar + Aplikasisake'arbatas yang benar + Pemrograman danpenerasan + PLE Kontrol perangkat penanganan i/O aktuas! pengendali drive + Commissioningkapok lstrk + Komistoning cluruhuruten + Optimalisasiwaktusiklus rienawa ests naa oe = rue eee renee eee NodiorProdicin Sasi Sing weguedion trde le weed tgp ed Sete roa NowuurQS") cath el an) TODAS Sem Srineand. Sens kro oe Slion Joel comer tere th ST omer wascte ace iis SERRE coe ane Seer waneaat daety true tom caer Ge tec eve aaa | Tt Poser on rngtched alana andes pee tedesd ive puigeore rr Sea ceeerae com oe ie oe sro pre umn fi nsene mn produ Sires koa faecal pala aes ee eae Zonain weet up gel kipeey mene ‘erode nenontorieelpeesunsise faust tna sematan tee ce , Exner tru sasur don mel seat eves 4 Parttist dan mereungkinkan instruktur untuk membuatjalur o PL ertnc eon wean ee: anno cine inn f : ate nbarnitussdenstenre 1 ee at 1 Lire 2ee + peresuranndaristsin ESS atom cblanetahend sae 2 eenbigaa taneous rama! 1 fgotelntomeonentwintonsbere > Saicesawersac 1 Rak Spewe dnogltessenoroptikdan « Rammeomenunpenrares ic + peevopenaneatenreernt (OR Diphed, Gal Sin eeu SickaGaean ml 1 esas nan atanmnpat inn eo0avon aoe So Sean SSeS che Same Sv en aes an neues Come Se See uae cae Siibs Gees eek couscaiens Oo menonece teven mas "paper nemenpnia rebee oak Siericauavurya' saan ata soncir taboo hae Remedi bean ka henson sae terdiri dari beberapa beberapa modul utema yang bertugas (hitam / non-hitam). Sensor daiam retainer rakitan nena! arpones rose dperulon uth newisenbl Stn Imemartau rls bens Kee, Dot punarewe SV Sintaryene romeo toe shendabanscone tiga Dertin,robt enh bench tee ebro > ravest Sees A + Grexisrticulated rm + Orivesystem: AC servo motors + Position sensing Absolute encoder proses perektan rebt. Med in memazok masing ‘masing homponen slinder untuk proses perakitan Slinger kerja ganda merdorong tutup silinserNAMA DESKRIPS! paenon SPESIFIKASI RASIO. juumany ances ‘UKURAN GAMBAR ILUSTRAS! ‘Maximum work range: Min. 500mm keluar dari tumpukan maiah, Piston dsimpan di Repetition accuracy: Min.£0.02 mm atas palet Silinder kena gands mendorong pegss Likingforee: Min 2 keluardari magazine Reaulting maximum apeed min. 4.900 mm/s Robot control system + integration of an industrial robotinen assembly = 82 digital inputs/outputs process = Upto 8 additionalanescan be controlled + Teachingof robots incomplex assembly Ethernet interface incl.real-time axis control environments “Control of pneumatic values + Commissicningofcomplersystems 8 interfoce + Maintenance, servieingand teoubleshesting of Power Supply 230V, max.2 KVA compler systems Teachbox + Programmingof industrial robots combined with the intesratien of sensersand additional actuntore + Programmingof multtacking application” Mejakeria + Rangkanesi 6 anghe esi, daunmeja multiplahO mm i 120 1 80x95 + Multioiek3 mm mmeinmin/Hl viewnn 120 AN¥@R (Pvt v7 em(PxLxT) + Power Outlet DilengkaplPower Outlet Stoo! + Barchair 400 22 KursiSarHidroliktanpasandaran. 38 x38x 42-52 + Oscar cover) ‘Cocok untuk kursi counter, kursi kero, oraktek cm x LxT) + Polypropylene [Footbase) DimersiProduk(PxUxT) -38x33x4151.en + Gaslift, Komputer * Processor Onboard: Inte® Core™ 13 6 Menegunakan Prosesor Core i3 yang cukup terlebih 3071x1631 '8100(3.6GH2, 6MB cache, 4 cores) + Memori standar : 4 GB DDRS-2400 + SORAM (1468) dolam pengerjaan multitasking don kemampuan Untuk menisianian software-softwnre Kelas berat selalipun. RAM berukuran & Gb yane disematian 3950em(PxL«7)NAMA DESIRES GAMBAR ILUSTRAS! a SPESIFIKASI RASIO. juumany ances ‘UKURAN Intel® UHD Graphics 610 RAMnya yang terbilang cukup besar, membust Hard Disk: 178 7200 rpm SATA Kemampuan multitacking dan jug pangoparacian And] WI-® and Bluetooth® 4.2 combs dari aplikasi menjadi sangatbaik dan cukupcepat Led 0 inch 1 Teknologi Clean View yang akan melakulan filtasi 1358x297 1920 1080(FullHO) dan meminimalsir noise dari sumtu konten sehirgza 786m Wide Color Enhancer diperoieh tampilan yangjernih dan bebas darinoise (Px LxT) Digitalclean View HOME uss Dengen Ftur Connect and Shere, Ands depot Imenghubungkan berbagal_mediapenyimpanan seperti lashdiskatauharddskkeTVTeknik Pendinginan dan Tata Udara Daftar Alat dan SpesifikasiKompetensi Keahlian Study of A Chiller Domestic Refrigeration ri? Be ™ Ice Maker General RefrigerationPola & Alur KegiatanLay Out Pengembangan Tata Ruang 4 36,00 m " * 9.00 m: - 6.00 m- 43.00 m--—4,50 m—- —4,50 m 9.00 m ~ 10.00 m ce 9.00 m # 6.00 m 4 500m + 7.00 m - 9.00 m 4 26.00 m ’ Ruang Praktik Siswa Teknik Pendinginan dan Tata UdaraLay Out Pengembangan Tata Ruang Ruang Praktik Siswa Teknik Pendinginan dan Tata UdaraLay Out Pengembangan Tata Ruang Ruang Praktik Siswa Teknik Pendinginan dan Tata UdaraDaftar Alat & Spesifikasi Ruangan lab A NAMA DESKRIPS! a. SPESIFIKAS! (rina ‘UKURAN GAMBAR ILUSTRASI Trainingfor lat peraga trainingfor the study of a chiller terdirideri ‘Training for the study of a chiller ini memberikan 70 305% The Susy of komponen-kompanen sebagaiberhut pemahaman daca tentane apices evaporator dan 380m aChlier ix Mable shalt Fondensor untuk pendingin uisre, reporter oh (PxLxT) + tnematie Compressor t:inalan sebegs!pengntur pendingin & at peraga oyo2 Ink Alt perago iv juge mencakup Kompresor, saxuquianeceiver ‘= Lx water-cooled Condensor ‘» LxWater PressureControlValve « Lxfilter Dryer + Ixtiquid indicator + Lx Forced Air Evaporator ‘Tegangan masukan 220VAC ~80 He /~1 PK # RISA as Refrigerant {Sw Thermottatie pancion Valve + ixdual Pressure Controller + tafreesaeinbied Verieble ropuratir Fan Speed Cuntivl Kil = Lx preatsempled indicator Lhe ‘+ 2x Preassembled Compressor Switch +» LxPreassembled Power Switch « LxPreaseembled Power Greaker «+ Wiring Conduite, Union and Adapters + Wiresond Wire Connectors + copper Tubes + Flare Nuts andTee + insulation FoamPipe + 1xSpoolof Solder + beammeter = ixvoltmeter ppengontroltelanan ganca, Licuid receiver, kondensor pendingin, latup pengontrol tekanan air, pengering fier, indikator cairan, thermostatic ‘expansion valve,dan forced-sirevaporetor. Keungzulan Komponen sudah termasut semua yang dibutunan Untuk beroperasi sebagei slat’ yang capat diproktebken vibuat dengan tomponen bertuairas tinge yang saat ini gunakan dalam aplicas!khusus, tomersial, danindustri Mudah dan aman diguraton. tahan lama dan diprecukelzetuai stander hualtastingg! Dilengkep! dengen hurkuum komprehensif yong ‘erdiri dari manual sswa bergambar lengkap dan panduan untuk pengajerPRODUK Domestic Refrigeration. Trainer SPESIFIKASI Alat peraga Domestic Retrigeration bertahan bala yang dipssang ‘oda sehinggs mudah melakukan pembelajaran dimanapun yang dilengkopi dengan Pint plastk bening untut melihat sis dalam pada saatoroses, terdirl daribeberape komooner + 2x panel kayu yang dapat di bongkar parang untuk merangtal kompenen Rak untuk komponen danpenyimpanan peralatan ixtvaporator IxKondensor singlephase 220VAC ~ S02 1x1/5 HP Hermetic Compressor singlephase 220VAC~ 50 Hz LxindustrialKabel ‘Lxindustrialkonettor 2xlameu Sx Box eletrik “‘xSaklar SPST axthermoctat axsakler SPOT txKontrol2 Tekanan axsurenoid valve wil 2xRigidcopper piping -LxFlexible copper piping AxSolenoidvalve xFilter/Oryer 2xLiquid andhumidty indicators xHigh pressure refrigerontgouge AxLompressure refrigerant gauge Lx Thermostatic expansion valve xStainer/capillaxy tube DESKRIPS! (TUJUAN / FUNGSI) Domestic refrigeration trainer menyediskan pelathan langsung/prattek tentang prinsip dasar ddan komponen pendingin. Ala peraga ini mencakup kompresor tedap udara dengan hondensor beroendingin kioas dan evaporator beroendingin kipss yang dipacang secara vetikal yang terpscang gi rang pendingin berbshen stainless steel, “erdapat dua pane! berbahan kayu yang et rancang untuk memasang Komponen pendingin dan komponen kelistikan, Osediakan menjadi satu alat trainer, unit dan komponen yang lengkap rmencakup kontrol tekanan tings/tendah, kontrol thermostat, katup kontrol, —_indikator kelembaban/eairan, pengerine fiter, iat ukur tegangan rendah dan tngri, penerima earan, abumulator leap dan tabu keopiler. ewnggulan Komponen sudah termasuk semua yang dibutunkan untuk beroperasi sebayal alat yang carat dipraktebkan Dibuat dengan Lomponen bertualitas tinggi yang ‘set ini dgunslan dolor apliked Uhweus, lomersisl, doninduste! Nudah dan aman diguralen, tahan lama din diprocuks|sesuaistandar kualtastinggi Dilengkapi dengan hurkulum komprehensif yang teediridarimanualsiowe bereambar ‘UKURAN 70 x129% 100m (ext) GAMBAR ILUSTRAS!ama DESKRIPS! SSPESIFIKASE Rasio Pani ude] lcs) uxuraN GAMBAR ILUSTRAS! Mejateria + RangkaBesi : fangha Sexi, dunia multipiek® mem dilapii 120» 89x95 + Mulipeko mm imelomin/HPt, ukuron 120x 80495 (Px L47) em(oxtxt) + Power Outlet, Oilengkapi Power Outlet Toolerip + Unit lac beroda dengan 4 lac 1 Unit loci berodadengeniaci baja yong dapatdikuncl 47.6 x78.8x A + Ketinggian lacisangatcocokuntuk set sepenuhnya dengan pengeman berhentl. Front dapat 65.7cm aS pevalatanpneumatik diberilabel. Muat 20g per Iaciimensieksternal (Px Lx) oa + Unit ine Berods denzon3 lat bodi W 4760 788 x#1557, dimensibagiandalan 7 Untuk eat poraltanhidrolik vane dapat digunakan W 375x 0 700. Semua roda + Unit laci beroda dengan 2 Laci bebasbergerak, 2 roda dengan rem yang dapat a ean SI + Untuk set peralatan hidroulkczeluerDaftar Alat & Spesifikasi Ruangan lab B NAMA DESKRIPS! pase SPESIFIKASI (rina rane) ‘UKURAN, GAMBAR ILUSTRAS! IeeMoker ——_Alatperaga IceMaker Trainer terdiridarikomponen- komponen ce maker trainer memberikan pamahaman dasar 70 *205x Trainer sebagaiberikut. ‘tentang penerapan unit kondensasi standar dan 180¢m_ = Condensing Unit ‘evaporator. Alat perags ini mencakup kompresor — (PXLXT) + Evaporator hermetic standar, kondenser, evaporator, Heemectic Compressor engontrol tekanan gands, pengering titer, aptiarytuce Incikator cairan, dan taburg kapler dengan Dual-pressure controller ‘aringan, Pane! kontrol mencakup lampu indikator, uid receiver sakiarkompresor, dan pemutus dave. Forced Circulation Condenser Thermostaticeapansion valve Station beroda dengan panel kontrol utama ne! yang sudahterpasangkomporen # R134a Refrigerant Sumber teangan 220VAC ~ 50 He ce maker trainer drancang untuk mengajarian keterampilan dasar pemasangan kabel, perpipaan, engosongan, pengisian, penguin, dan pemecahan marash. Alst ini dlrencang untule direkt, dil, dan dibongker oleh satu atau dua siswa yangmelatukan serengkaian tuges. 1+ Pemahaman dasar komponen-kompanen verdingin Merangkaikelistrican Penyambungan pipa [Pemipann) Pembongkaren setelshzerakiten Femanaman fungsi kerja lomponen pending! Mempelajariproses siem pendinginan Pengulien rangkalanpendingin Pembelajaran pembacaanrangeaianlistrk Pembalajaran pembacsanprosespendinginan Pangujiantebocoran Pemecahan messiahproouk General Refrigeration Trainer Alot peraga General Refrigeration yang dipasang rode sthingga SPESIFIKASI ‘mudah melokukan pembelajaran dimanapun terdiridaribeberaps komponen Evaporator 220VAC ~ 50 HZ Condenser 220 VAC — SOHZ Thermostatic/expanston valve Low pressure controller uid indicator Filter dryer Compressor? % HP 220VAC~ SOH2 Servicevalve Evaporator fan speed control Compressionswitch Power switch Breaker set DESKRIPS! (ruuan / FUNGst) ‘General refrigeration adsiah trainer yang digunskan Untuk mempelajacd daar komponen dari sistem pendingin komersial sein itu alat perags int mempelajai prinsip dasar pendingiran. Komponen ‘yang terdapat di slat peraga in adalah kempresor, Kondensor, penerima cairan, pengering fiter, Indikator caren, evaporator tpe blower, pengendali tekanan rendah, dan katup termostatikAlatperaga ini juge terdapat pane! ketrol, yang mencakup kontrol becepaten kipas evaporator dengan lempu Indikator, sakiar kempreser, tombel menghidupkan stem, dan tombol mematikan sistem, Alat erage in diancang untuk mengojarlan aterampilan darar pemasangan kabel, perpi2an, engosongan, pengisian, —penguian, dan ppemecahan masalah.alst in juga drancang untuk Grrekt iyi, den Groongser olen sew ex2u cua siswa untuk meyelesaikan serangkaian tugas. + Pemahaman dasar kemponen-komponen pending + Meranghalkelistricen + _Penyembungan pipa (Pemipaan) + Pembongkaran setelah perakitan + Pemahamen fungs! kerja komponen pendingin + Meenpelajariproses sicem pendinginan + pengujian angkaian pending + Pembelajaran pembsczan rangeaian Isr + Pembelajaran pembecean prosespendinginan + Penguiiantebocoran + Pemecahan masalah ‘UKURAN, 70 x105 x 180en (Pxtxt GAMBAR ILUSTRASInama DESKRIPS! SEStEIKASL Rasio ey ude] lcs) uxuRaN, GARBAR ILUSTAAS! Meiakeria + RangkaBesi 3 hangiatesi,daunmejemuttiplekomm dllapes 120» 80x95 + Mulipeko mm imelomin/HPt, ukuron 120x 80495 (Px La) em( xt) + Power Outlet, Oilengkapi Power Outlet Tooltip + Unitinc! berods dengan ict 1 Unt laciberodedenganiecidepyengdepatsiune! 476 x788x ~ 1+ ketngpian lecisangstcocok untuk set sepenuhnys cergan pergemanberhent. Font depst 65 7cm aS pevalatanpneumatik. Machine Light, Coolant System, Machine Vice, Dividing Head, Rotary Table, Clamp Kit, ‘Spanners, Tools and Toolbox. CNC Lathe Bed type : Slant Bed Untuk membubut (208 x 155 x 163 Machine ‘Swing over bed : approx. @ 440 mm benda kerja cm (PXLXxT) a ‘Swing over Cross Slide : approx. @ 340 mm, Max workpiece dia : approx. @ 270 mm Distance Between Centers : approx. 480 mm Max Travel of X-Axis : 150 mm Max Travel of Z-Axis : 500 mm menggunakan mesin bubut yang dikontrol memakai program berbasis komputer (CNC Lathe - iDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO, DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) Spindle bore : approx. @ 58 mm’ Machine) tipe Slant Spindle Speed : approx. 50-4300 RPM Bed Lathe Machine Turret: NC turret Rapid traverse X : approx. 24 m/min Rapid traverse Z : approx. 29 r/min Feedrate : approx. 0,001 - 1.000 mm/rev Main Motor : approx. 5.5 KW Tailstock Taper : MT No. 4 Number of tool in turret: min. 8 pes Features: - Monitoring maintenance schedule - Real time 3D cutting simulation - Machining parameters calculator - Handwriting screen memo - Full Cover Protection - Additional Spare M code 4 set (example for: anti fire system, measuring holding time, etc.) - Standard accessories: 3 Jaws chuck, Workiight, Coolant System, Auto lubrication system, Tools and Tool-box.Daftar Alat & Spesifikasi NAMA. PRODUK CNC Milling Machine SPESIFIKASI RASIO Table Size : approx. 1300 x 550 mm Longitudinal travel : approx. 1040 mm Cross travel : approx. 550 mm Vertical travel : approx. 450 mm Spindle Taper : BT 40 Spindle speed : up to 14500 rpm Spindle motor power : approx. 18.5 KW Tool number capacity : up to 20 tools. Rapid traverse X/Y : approx. 39 mimin Rapid traverse Z: approx. 30 mmin Features: - Monitoring maintenance schedule - Real time 3D cutting simulation - Machinning parameters calculator - Handwriting screen memo - Full Cover Protection - Additional Spare M code 4 act (example for: antifire system, measuring holding time, etc.) - Power failure auto retract Z-axis spindle - Body & spindle over heat protection - Additional workpiece coordinate system : min 100 points - Standard accessories: DESKRIPSI (TUJUAN / FUNGS!) UKURAN GAMBAR ILUSTRASI Untuk memfrais 251 x 310x275 benda kena om(PXLXT) ip menggunakan mesin frais yang dikontrol memakai program berbasis komputer (CNC Milling Machine)Daftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO DESKRIPS! UKURAN —- GAMBARILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGSI) Workiight, Coolant System, Auto lubrication system. Tools and Tool-box. Universal ~ Automatic transverse and longitudinal feed; Untuk menggerinda 163 x 140 x 194 Surface + Table size (W x L} (mm): min. 250x500; dan menghaluskan cm (PxLxT) Grinder Max longitudinal travel (mm): approx. 560; permukaan benda Machine * Max cross travel (mm): approx. 275; kerja Max distance from spindle center to table (mm): approx. 450; + Speed of table longitudinal movement (m/min): approx. 7~23; + Grinding Speed (rpm): approx. 2850 (50Hz). Accessories : Whee! Grinder for Surface Grinder Machine, Universal * Genter Height : approx.180 mm, Untuk menggerinda 322 x 222 x 208 Cylindrical ——_- Grinding Length : approx. 1000 mm, dan menghaluskan cm (PXLXT) Grinding + Grinding Diameter (outside) : approx. 8-320 permukaan benda ete Machine mm, kerja + Inside Grinding Diameter : approx 35-100 mm, + Inside Grinding Depth : approx. 125 mm, - Work Spindle Speeds : approx. 25-220 rom, - Working Spindle Taper : MT4, - Grinding Spindle Speed : approx. 1670 pm,Daftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO PRODUK DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRAS! (TUJUAN / FUNGSI) Tallstock Taper ; MT4, Accessories : Cylindrical Grinding Wheel Horisontal Cutting capacity Bandsaw Round bar up to 260mm Square bar up to 260x260mm. Oblique saw approx. 45° Blade motor approx. 2HP Standard accessories: 1. Blade 2. Coolant system Untuk memotong 188 x 78 x 136 benda kerja yang = om (PxLxT) Z rm besar menjadi bagian kecil sebelum dilakukan proses pembubutan Drilling & Max. driling capacity: 40mm; Milling Max, mill capacity (face/end): 80/32mm; Machine Spindle taper: MT3/MT4/R8/ISO30; Work table size min. 750x200mm; Head tt iert night: Yu; Spindle speed: S0Hz 75~1600 rpm; Motor: approx. 1.1 KW. Untuk memfrais dan 118 x 96 x 140 mengebor /membuat om (Px L xT) lubang benda kerja sesuai dengan keputunanDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RasiO DESKRIPS! UKURAN PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) End Mill End mill Capacity 4 = 12 mm Menajamkan pisau 56 x 45x43 cm Cutter Grinder - CBN Wheel for HSS frais yang tumpul (PxLxT) Small + CBN Wheel For Carbide + Input Power 220V, approx. % HP GAMBAR ILUSTRASI End Mill End mill Capacity 10-25 mm Menajamkan pisau 56 x 45x 43 cm Cutter Grinder» CBN Wheel for HSS frais yang tumpul (Px xT) Medium CBN Wheel For Carbide - Input Power 220V. approx. % HP Universal Tool - Max. Grinding Diameter 250mm Untuk mengasah dan 75x 64x 64 cm Cutter & + Longitudinal travel of the operating table menajamkan kembali (P xLxT) L Grinder approx. 400mm. pisau bubut yang SS + Horizontal travel of the operating table approx. 450mm + Elevating Distance of Wheelhead approx 420mm + Rotating Angle of Wheelhead 360 degree Horse Power and Voltage of Motor approx. % HP Total Power approx. 1 HP - Height of the head holder approx. 135mm sudah tumpulDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI PRODUK DESKRIPS! UKURAN GAMBAR ILUSTRASI (TUJUAN / FUNGS!) “Taper hole of main spindle of head holder Morse #4 ~ Area of the operating table min. 100x650mm. CNC Mini Number of cne axes 4, Drive steppers, 2a, Trainer 118°, Max. Positioning speed —_ 300 mm/min, Travel z/y SO mm (expandabie)/SO mm. Travel x-axis 145 mm (expandable, Chuck ment rotation axis $60") Head spindle 3.300 U/min, mit Accuracy 0.07 Mm Untuk pelatihan penggunaan CNC baik diaplikesikan kepada aplikasi bubut komputer maupun frais komputerPOKompetensi Keahlian ZZ) a work bench welding technology welding quality controlPola & Alur Kegiatan Welding TechnologyLay Out Pengembangan Tata Ruang * 27.00 m x yo E 8 6 £ a s E 8 cone 27.00 m: lantai1 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang 27.00 m- at Lo m—* 4.50 m- 3.00 m- 5.00 “; mo vo _—+»—+ — S 3 & 3 3 7 E 8 * 3 a q \ — 2 3 & 3 8 + » ~ ok lantai 2 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang lantai1 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang lantai 1 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang lantai 2 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang lantai 2 Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanLay Out Pengembangan Tata Ruang Potongan Axonometric Ruang Praktik Siswa Teknik PengelasanDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) On Consist of: Untuk mengenalkan Acetylene ‘Oxy-acetylene welding torch set dan memberi Welding Kit. Cutting welding torch set keterampilan Oxygen cylinder volume 40L(6m3) mengelas dan Acetylene cylinder volume 40L(6m3) memotong logam oe 02 Regulator dengan C2H2 (acetylene) Regulator menggunakan ges Gas welding hose 6m oksigen dan asetlin. Gas welding connector and clamp Flashback arrester. Oxy- Citing speed: 50-760 mm/min Untuk memotong Acetylene Cutting circle diameter: 200-2000 mm pelat Welding Cutting thickness: 5-100 mm Cutting Power: 220V, S0Hz Machine with y RailDaftar Alat & Spesifikasi welding machine. "NAMA —sSSPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN — GAMBAR ILUSTRAS! PRODUK (TUJUAN/ FUNGSI) SMAW Output Current (A) up fo 400 Uniuk pekerjaan las 59x06%49 Welding Input Voltage (V) 3 Phase 380 110% jenis SMAW. Machine Rated Frequency (Hz) 50 / 60 Duty Cycle (%) approx. 50 “GMAW Output Current (A) up fo 500 Untuk pekerjaan las 60x37x53 a Welding Input Voltage (V) 380V 410% janis GMAW. Machine Input Phase 3 Phase Rated Frequency (Hz) 50 / 60 Duty Cycle % approx. 60 TIG Welding —_ input voltage (V) 380 Untuk pekerjaan las 58x36x49 Machine Output current (A) up to 400 jenis GTAW. Duty cycle (%) approx. 60 Plasma Input voltage (V) 380 Untuk mengenelkan 65x32x43 Cutting Output current (A) up to 70 dan memberi Welding Duty cycle (%): approx. 60 keterampilan Machine memotong menggunakan las plasma cuttingDaftar Alat & Spesifikasi NAMA ‘SPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) Robolic Structure 6-axis, independent multiple Untuk pengenalan, Welding articulation, pelatihan = “= Machine Wrist Load approx. 6ko perrograman dan Motion Range Max Reaching Distance pengelasan dengan approx. 1437mm, menggunakan @ Min Reaching Distance approx. 404mm Front and Back Motion Range approx. 1033mm, ‘Arm Rotation 225°/S Motion Speed Lifting Arm approx. 225°'S, Stretching approx. 225°/S, Wrist Rotation approx. 425°/S, Bending approx. 425°/S, Reverse approx. 6297/8 Repeated Positioning Accuracy Within +£0.08mm Servo Motor Total Power approx. 3400W Brake Specs All shaft-aniven brake Including welding machine: Voltage 200/220 V 50/60 Hz Rated input approx. 17 KVA (16 KW), peralatan robotic welding machine Six- ‘Axis Robot Machine.Daftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO. DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) Welding current 30-350 A Output voltage 12 - 36 V, Rated usage approx. 60% Welding Table ~Ukuran : Sekitar 50 x 80 x 70 cm Untuk meletakkan 50x80x70 Bahan : Besi baja benda kerja yang Ada kisikisi plat besi akan dilas Work Bench Workbench with wooden table, for 2 persons Untuk tempat kerja 250x80x85 a Pm Dimension : approx. 2500 x 800 x 850 mm. bangku Frame made by steel plate with thickness. aprrox. 2.8 mm Bench top is constructed from merbau / jati wood with min 50 mm thickness Finishing with Epoxy - Polyester powder (electrostatic) coated Include 2 bench vise : - American Bench Vise 4” = Width Jaw : approx. 100 mm - Max Jaw Opening : approx. 125 mm - Throat Depth : approx. 85 mm - Large Aavil : approx. 70 x 70 mm.Daftar Alat & Spesifikasi NAMA ‘SPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) Pedestal Grinding diameter outside : approx. 200 mm Untuk menggerinda Grinding Input Voltage : 3 phase/380 V hasil pengelasan Machine Power : 0.5 kW atau pemotongan benda kerja Manval Sheet Width (mm) approx. 1000 Untukmemotong _ 1S8x76x120 Metal Culling Max. Shearing thickness (im) 1 bahan benda kerja Machine Back gauge range (mm) 0-700 Horsontal _- Cutting capacity Untuk memotong _ 188K78x136 Bandsaw Round bar up to 300mm benda kerja yang =, ‘Square bar up to 3UUxsUymm, * Oblique saw approx. 45° * Blade motor approx. 3.75 KW. + Standard accessories: 1. Blade 2, Coolant system 3. Clamping Handle besar menjadi bagian keciDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN — GAMBAR ILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGSI) Power Culling capacity Untukmemotong _244x119x170 Hacksaw Round bar up to 400mm benda kerja yang Machine ‘Square bar up to 300x300mm besar menjadi bagian Oblique saw approx. 45° kecil 5 Main motor approx. 4.34 kW. a Standard accessories: 1. Blade 2. Coolant system 3. Roller stand 4. Clamping Handle Electrode Capacity : min. 25 kG Digunakan untuk Oven input voltage : 220V/50Hz/1 phase memanaskanimengh Input power : approx. 360 W angatkan kawat las, untuk membantu kawat las untuk mencapai suhu lerbaiknys. Workshop Max. Airflow: approx. 24000m‘7h Untuk menghisap Welding Fume Filter Cleaning Method: Pulse jet/Automatic asap yang keluar Extractor Power Supply: 380V/3PH/SQHZ saat prosesDaftar Alat & Spesifikasi NAMA SPESIFIKASI RASIO DESKRIPSI UKURAN — GAMBARILUSTRASI PRODUK (TUJUAN / FUNGS!) Filtering Efficiency: 89.9% pengelasan Filter Elements: min. 16 pos No. of Filter Cleaning Valve: min. 16 pes Dustbin Volume: min. 60L Noise Level: <850B(A) Compressed Air Requirement: approx. 0.5- O.6MPa Location: Outdoor Augmented Augmented Training for Welding Welding Training Training for Menggunakan Welding Teknologi Augmented Reality