MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE SI CERCETARH STHNTIFICE, ‘CENTRUL NATIONAL DE DEZVOLTARE A. INVATAMANTULUI PROFESIONAL SI TEHNIC ‘Anexa 2 la OMENCS nx. 4121 din 13.06.2016 STANDARD DE PREGATIRE PROFESIONALA Calificarea profesionala: RECEPTIONER - DISTRIBUITOR el 3 Domeniul de pregitire profesional: Comert (crib, Proleta ft fant din FONDUL SOCIAL EUROPEAN, Progra Optional Scr Dezvlares Rear Uane 2007 2013 ‘Axa pet "Fane fomarepotsional sel eesti exononic deol sacle bazate pe omni major de trveni 1 "Acco eae omar rosin inal de cali” 2016 omen epee poston Comet Reception -istbutorGRUPUL DE LUCRU: BRUMAR CONSTANTA COSTACHE RODICA DINESCU MIRELA GEORGESCU ROXANA GASPAR HAINAL RASID NELIDA, NEGOIANU NICOLETA POSTOVEI CATALINA TANISLAV CRISTINA \VASILESCU MARIA Angajatori eonsultagis Dr. Ee. Profesor grad didactic I, Dr, Colegiul Economie , illo” Bucuresti Profesor, gra didactic I, Liceul Tehnologic ,Voievodul Gelu” Zalau Profesor, gra didactic Kreczuleseu", Bucures Profesor, grad didactic I, Colegiul Economie Jon Ghics” “Targovigte Profesor, grad didactic I, Liceul Tehnologic ,Voievodul Gelu” Zaliu Scoala Superioart Comesciala, Nicolae Profesor, grad didactic I, Colegiul Feonomic Mangala Profesor, ead didactic I, Colegiul Economic ,Costn C.Kirjescu”, Bucuresti Profesor, gra didactic I, Colegiul Economie Baza. Profesor, gra didactic I, Colegiul Eeonomie lon Ghies™ Targoviste Profesor, grad didactic I, Scoala Superioar& Comerciala, Nicolae retauleseu”, Bucuresti Billa, C& A, Humanic, Deichmann, DM Drogerie Markt, Hervis, Kika SC Romania Hypermarche SA COORDONARE CNDIPT: 'STEFANESCU MIHAELA - Inspector de specialitate/ Expert curriculum Calica profesor Receptor irae 2LNOTA INTRODUCTIVA, ‘Tidll califienii: Receptioner-dstribuitor Deserierea suecinti a califledrlt Conform Codului Ocupailor din Roménia (COR), Recepflonersisribuitor ofeti dobindires unor abit si cunostine privind.efectuares operatilor din depot, uilizare gi getionareabazei de dat, realizarea operailor din depozit, ‘cunoagterea ofertei de mirfuri,organiarea acivitii comercial, esiguraea cali, protec consumatorului, calele economice specifice aprovizionari’ gi distibujei -meturilor, comunicarea profesionala, recepjia misfurllor, etalarea micfuilor, vinzareamaeurilor, epozitarea J pisirrea mirfurlor, sorarea, depozitarea si preghirea matfurllor pentrd Aistribute, administrarea ambalajelor si masfurlr. ‘Ocupatii COR* (Clasficarea Ocupatilor din Romania) ce pot fi practicate,inclusiv cod din COR: + 522101 Vinzstor + 522303 Lucrtor comercial + 432101 Gestionar depozit 482102 Magaziner 482104 Primitor distributor materiale gi seule 452105 Recwiter + 432106 Sortator produse cx ila de exemple, ‘in domentu, de Ista veupatilor COR care pot fi practieate este da wre dobandese accast calificare pot practea si alte oeup nivel sau de nivel inferior, fa funetie de decizia angajatoruli Lista unitifilor de rezultate ale invari: ‘Unitas de rezutiat ale invataiitehnice generale ict si comunieare profesional Aplicarea conceptelor de baza ale contabilt Uiilzarea metodelor, procedeelor s prin Organizarea actvitaiiunitatlor economice Asigurarea calititi produselor si servieilor Protectia consumatorului, personalulu gia mediului F contablitatit eweeee + Uniti de rezultate ale tnvaqari tehnice specializate 7. Receptionarea si pistrarea marfurlor 8. Gestionarea stocurilor de mirfuri 9. Prestarea de servici pentru comerfal cu aminuntul Competentele cheie, vizate de calificarea descris prin standardul de pregtire profesional, speeifice celor 8 domenii de competenie cheie, descrise prin Legea educatici nationale 11/2011, sunt integrate in unite de rezultate ale invari tehnice generale sau special um sunt pezetate fn ezlatele invari desrise i continua, pent cere unitate de rez?) al infin. Acestea sunt evidenfiate cu caractere italce. m Semel aepeaie poisons Ome Caiearesprofsonl: Reeplner titoll de calificare din Romania conform Cadrului Nafional al Caliirilor —3 Oportunitati la finalizarea programului de fo are: angajarea pe piafa muncii fn una din ‘ocupatile specifieate sau continuaren studillor intro calificare de nivel superior. Deneiiepea Come Colitere protesiomals ReportarTSa 8 WAN PaRCY IDI aiopon u josnpoud aru uqud ajasnposd atoang ZA yrs aay aSvouN 151 ‘soppporouwaseri spun 3p smnooy wuezyee840 “191. nwa 9p nana waseyodey “131 no varoquno 230 1] ware “L3 reuorsayoud auroquntos 16 wnt“ rnnuod “ys aysseuuiody, MEW ISHN SISO "puepy HDZoudL Wet srouayred 9p osndoud ajuay 00e ~ rz 6002-9109 w 209 = 208 MIP Hluayadiues 9p 108 mp whuaradute 3 ALYOULVild Lf Lod RIV YOTULLVANDO 148 YINQLSAWOD Ad ATHLYLINA 29 IRIYLYANI TTY SLVACTVZRA A HO TLLYAINA V ARIV'THOD AL TAAV.LL° snqunsp sunday ny IE oa ers ssa OOOO arwaups 2p niruanse camedeyri3n | _yoyuiok ap waatieana 6 sigma sounpsod ase nyse 2p uns wy eamionseer 19 oyng0r8 aEUOHS9 aonjzem radwsens yey op sojunpaoeud vases ISd 18 WAN vam} yee 9p sopmpssaud pamandy'Z {6002 ~HoWos wy s0yBI907] = 108 up wiuayaduio9 9 eH, usoupyaed op asndoudMIL UNITATILE DE REZULTATE ALE INVATARM CORESPUNZATOARE COMPETENTELOR IDENTIFICATE PENTRU OCUPATIA/ OCUPATIILE VIZATE $1 STANDARDELE DE EVALUARE ASOCIATE ACESTORA, UNITATEA DE REZULTATE ALE [NVATARM TEHNICE GENERALE 1: ETICA $I COMUNICARE PROFESIONALA, Rezultsteleinvatari ‘Cunostinge “Aba ‘aaa TIT. Enumeraveaclementelor | 121. Poifonarea 3.1, Manifestare inveresu roeesuluicomunica }interloeutorut intro sehems_| eu privie la newile de comunicare. Interloutorui, 1.1.2. Precizarea obiectivelor | 1.22 Evaluareaabietivelor | 1.3.2. Adoprarea unui ton si fineilor comunicdr si fimetillorcomunied discret si politicos ‘consientizénd impactul 1.13. Deseriereaniveluilor | 1.23. Analizareaniveluilor | vorbirl! asupraaltora. | comunicri, comunica 1.14 Caracterizarea Tormelor [1.24 Aplicarea dferielor | 1.3.3. Conglentizarea nevoli «de comunicare: verbal, forme de comicare in de ainelege 9 wilzalimbajul nonverbal, srs diferte contexte {nar-un mod responsabil si posit social 1.25. Monitorizarea si 1.3.4, Manifetare capaci adapiareaproprie! comunleart | de concestrare int static la cerinelestutionae. de comunicare dati 1.2.6. Cawarea,colectarea, | 1.3.5. Manifestarea une preluerarca de nformati din | atin’ deschise de respect surse dferite. pentru diverstateaexpresilor clurale 1.22, Realizarea comunicdrit incontese diferite 1.15. Desorierea prinelpalelor | 1.28. Transmiteea mesajelor | 1.3.6. Argumentarea clad yh Lipari de iteracyiae verbala, | oral scu siutorl mijlosceler | concisd a proprifor puncte de se comuniare, vedere manifestind dispocitia spre un dialog crite $i Ts: Emumerarea egulilor | 2.9; Redactarea unui mesa) | 13.7. Manifestaea unei nei comand serise. seri ew respectarea regulfor_| atudiniconelizote tn ‘sifolasireadifertelor spurt de | procesul de comunicar gin ete, rimirea food backul 1.2.10, Formularea sh 13.8. Maifetan capaci | cexprimarea proprilor pareri | deautoevaluareesitilae.~° ora sau nserie, anal i sineaha Ti Canstearea 2.11, Aplares diielor —| inforatior¥ daub. | Donel de pepe potetonl Comey 2 Ciara profesional Receplone-strbutrf ‘Comostinge “AT “Ailtunt lemenilor comunieirt nonverbale Tome ale comunicii onverbale Ta situa da TLR. Enumerarea cemenelor unei comunicri ficient, 1.19, Prezentarea metodelor de detensionare a une situa conflictule T2.13, Amliorarea cat comunica 1.2.13. Indepdrtarea barerelor comunicii 1.2.14, Solujonarea situilor conilictuale 1.3.9. Manifestarea capaci «dea derula o comunicare cficienti cu parenerii de afseer tn siusia data 1.3.10. Manifestarea cspacitii de a rezolva situa conflictual in situsia da 1.3.11. Asumarea responsabila 1-10, Prezenarea agendet clectronice inflegind rol si ‘portuitjileoferite de ‘elnologia societaii Informational in viata social personal la locul dle munca LLAL Deserierea problematic referitoare la validitatea s redibiltaea informatet disponibile. 1.1.12, Descrierea prineiplir Iegae gi eice implicate in Jolasiea imeractivd a Tehologiet societdit informational. 12.15, Organizarea une agende eleczonic, 1.2.16, Utilizarea agendei electronice, 1.217, Coleetarea, prelucrarea gi folosrea sstematict a informatio. 1.2.18, Folosirearehmologiet societit informationale entrua spin creatvitarea si inovatia, utlizirt mijloacelor media interactive 1.3.12. Constientizarea conceptelor de bazd eu privire {a indict, organiza de ‘muned, egalitate de gen si nediseriminare, 1.3.13. Implicareasetiva in rmonitrizareacorespondenjct ‘conform regulilr prestabilte. 1.3.14, Asumarea de responsnbilii i incadratea in normeleetice It leu de ‘mune. C13. Prezentarea regular de monitriaare a corespondentl 12.19, Aplearea procedarior specifice recepiei corespondents. 1.2.20. fnregistrarea datelor cu sive la corespondenia rimita, 1.221. Expedicrea corespondenge firmei prin post sau fax 1.2.22, Realzarea comanictti pain posta eleewonics. 1.3.15. Manifestarea discipline in muned si pistrarea secretului de 13.16. Respeetarea principillretce de comportament in elie de ‘mune. 13.17. Manifestarea net atitudini proactive viata | social, personal ca sin | timpul oreo de luer Donec patie pat ie Comer Calter profesor: Receptor dstibuor‘Canogtinge “Abit await TH.14, Preszarea princpilor | 12.23. Apliarea prinepilor de tied profesional, de etied profesional Ia locul LL1S. Cumoasterea normelor | eice la locul de runes, tice sia necesitath respect or sia codului de | 1.2.25. Porticiparea la viata conduit si maniere la locul de | comunati ta acto ‘munca sin socetae omun ale grupulu de lucra de mune’, 1.2.24 Aplicarea normelor ‘Nota: In codul de trel efi. prima ef corespunde mumdrulu de ordine auntie rezutae ale ‘nvatarit in cadrad calificdri, a doua cifrd corespunde mundrului de ordine al categorie! recultanued invari (I -cunogine, 2 abla, 3—attudin) far a treia cif mumaraled de ordine ‘al rezultaule waar in cadul fective categorie recutate ale wari Domenii de competenfe cheie dezvoltate in eadrul unit de rezultae ale invitarlitehnice generalespeciaiza + Competente de comunicare fa limba i rerultate ale invafirit specifice acestora, integrate gi sn si fn limba matermas ‘Deseriereaprincipalelortipuri de inersfiune verbal. Realizarea comunicéi in contexte dteite. ‘Adoplarea unui ton discret politicos constentizind impactl vrbii asupra alta Congtientizarea nevoil de a Injelege si utiliza limbajul int-un mod responsabil si pozitv social “Monitrizarea adaptarea propriei comunicii Ia ceingeesituajionle Resactarea uni mesa sri ca espoctarearegulilor st folositeadifrtelortipuri de FFormularea si exprimar acevatcontextuli (Cautarea, colectarea prelucraren de informati din surse dfeite Argumentaea clara concish a proprilor puncte de vedere manifestind dispoztia spre un dialog ete gi constretive roprillor pire ral sa inser, int-un mod convingator, + Competente digitale de utilizare a tehnologiet informatie ca instrument de favitare si cunoagtere Domenie pseite potion Celie profeonlt: Reception strbior Infelegerearluli i oporunitlrofrit de tchnologi sosieti informaoale mn ‘iat socials, personal floc! de mune. Descrierea. problematic refetoare la valditates gi crodibiltates informayct eisponitie Desericreaprincpilorlegule 9 etc implicate fm flores intraciv a thnologich soci informational CColectarea, preucrare i fosrea sistematick informa. Folosiea ishnlogit tocieitinformaionale. pent a sprint ceatviatea st ‘Amuomea esponabl 2 ssi mlocelor media intr, + Competent social vie: Fr, Png op Ba ie ni, emi meh) egalitate de gen si nediseriminae.= Cumoasterea normelor tice sia necesitiit respect lor sia codului de conduit ‘maniere la focul de muned gi in socetate = Participarea Ia viala comuniai ila activtiile in comun ale grupui de vera = Respectarea prinspilor + Competente antreprenoriale: tice de comportament in eae de munca “Manifestarea unei atitudini proactive i viata social, personal ca sith timpul ‘orelor de lueru + Competente de sensbilizare yi de expresie cultural: =» Manifestarea unei attudini deschise gi de respect pentru diversitatea expresilor culturale sta minimi de resurse materiale (echipamente, unelte si instrumente, machete, materi prime si materi: ezultatelorinvatari (existent in scout sau a operatoral economic) , documentatii tchnice, economice, juridice etc) necesare dobindirit + Computer, conexiune Intemet, scanner, fax, telefon, imprimanti, copiator, dosare, biblioraftr, document spevifice atvitiit economice, nome gi normative etic. ‘+ Tabli, Hipchar, coli, eret, marker, flipchar, coli, fige de Incr, pixur,flme didactic, stud deeaz, exemple de bune practic. Standardul de evaluare asociat unititi de rezultate ale invatieit Criteri sf indicatori de reaizare si ponderea acesto Ne] Critert de realizare w oe Indicatorii de realizare si ponderea acestora 1. Prizes §1 15%] Analizarea pernenti a formelor de comunicare | 50% planifiarea sarin ropuse respecting normele de etic, de luceu ‘Alegerea metodelor de comunicare adapta srcnit | 1% de luce ‘Respectaea nommielar de eich profesional 10% Total 100% 2.__| Realizarea sarcnii de | 50% | Respectarea elementelor procesulul de comunieare 25% hers ‘conform cernfelor de cr Realizaea comunicari cu alegerea mijoacslor | 30% media adecvate stuatici, olosies corespuncstoare a materalelor 3% dcumentelr ia procedcelr corespondeaei comerciale Total 3 | Preaeag [EWE namie core a dosumanslrcontom [We pomovares sue prnaieor coapontnf! comercial | resize homo de ta proton. aloes corectt a eminologil de speci: [5086 Arguments ecient proses 50%] ‘otal 0% 100% Caieare rofbio Receptor stbaor fyUNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARI TEHNICE GENERALE 2: APLICAREA CONCEPTELOR DE BAZA ALE CONTABILITATI, Rezultate ale fnvatari Canoytinge “Abaca ‘Aiwa Tid, Deserierea aitemalad contabil, parte asistemului informational economic. 2.1.2. Preaentarea ‘concepts elementelor ‘efinitri ale evident 2.13. Prezentarea cconceptului si elementelor definitri ale obiectului $i ‘metodei contbilitai. TL. Taterpretarea soncepieor i ‘aracerstiilorspecifice sistemuli contabil din Romania 222 Usllizarea coreetd a ‘vocabularului comun sa celui de specialitate Folosirea vocabularul specific contabila. 22.3. Usiizarea formelor evident ezonomice pentra culegerea/prelucrarea/inrepstare 2.24. Aplicareareglementsilor contabile de grupare si clasifcare Aactivelor,captalurlor prope, Aatorilo, a veniturior 5, cheluilior. 22.5. Caleuarea activelor, ‘apitalurilor propri, datos, a veniturilor si cheltuicilor 2.2.6, Rezolvarea uu gi de probleme aparute in situa cotidiene bazae pe rajionament, strut logico ~ matematie $1 ‘absiractzare TT, Manifesarea resepiiv aim ‘asimilarea conceptclor si trasituilor specitice sistemulul eontabil din Romani, 23.2. Angumentarea tn mod eoncis si ‘eric a informatio eu privie la formele evidenei economice, 23.3. Implicarea independent responsabil in dlimitarea sectivelor,captalurilor prop, Aatorilr, a venitrilor i cheltuililor 2.3.4, Asumarearesponsabiitigi in ‘rupares si clasificaea cheltuielilor si ‘enituilor agentului economic. Tid, rezeniarea echipamentelor,softrilor documentelor de evident ‘contbil 22.7. Idenificareadifertelor Uipuri de echipamente, softri documeme specificeactvtaii contabile 22.8 Selectarea,colectarea si prelucrareainformagilr din document 35.5, Avumarea responsabilitin utilizar echipamenteorfiscae, softurior si documentelor de evidena contabilt Nova Tn codil de tet ere. prima cfr corespunde rami de ordine al wot de rezliate ale invajarit in cadrul calficar, a doua eifrd corespunde nundrulul de ordine et resultatlul invari (1 ~cunostine, 2 abit, 3 attain) iar a treia cifras numa de ore al rezultatuludtnvdrti fo carl lecdrel eategorl de rezulate ale iva ‘Domonalde pepe potsiomn Coney X Neb 3 Cafes profesional: Reena dittoDomenli de competente cheie i rezultate ale acestora, integrate si dezvoltate in cadral unitati de rezultate ale invari tehnice genersllspecializate Competente de eomunicare in Himba romind sin Himba materni ‘+ Utlizarea corecti a vocabularului comun sa celui de speciaitae ‘© Folosiea vocabularal speificcontabilitai, 4 Selecare, colectarea si prelurarea informapor din documente. Competente de bari de matematid,stiinte yi tehnolog ‘ Identifcarea dfertelortipuri de echipamente, softuri si documente specifice sctvitati contabile + Caicularea setvelor, eapitaluilor props datortlor, a venituior si cheltuelilor ‘*Rezolvarea unui sir'de probleme apdrute in situa cotidiene buzat pe rajionamente, slnuctri logioo ~matematice si abstractzarea. Lista minima de resurse materiale (chipamente, unelte sinstrumente, machete, materii prime si materiale, documentati tehnice, eeonomice, juridice ele.) necesare dobindiik rezultatlor invari (existent in scoald sau la operatorul economic): ‘ echipamentetehnice de invStare,predare si comunicare care failitexz8 actvitateacadrulul idacics receptvitate fecal elev: calculator, video-proiector imprimants; ‘lepslye in conabiitate; + planul de conturi general; ‘+ formularistiea (documents) de specaltte; ‘tabla, eet, marker, lipehart ‘Standardal de evaluare asociat unitii de rerultate ale invita Criteri sf indicatori de realizar si ponderea acestora: ® | Criteri de realizare si ponderea acestora | Indicatorié de realizae si ponderea acestora T. | Primirea #1 planifcarea Sarcinii [30% | Tnverpretarea ‘aracteristillor | 50% | asin sctvelon,senitlor prope | atorilor in vederea _refletii facestorainbilangel contabil, | ‘Alegerea —_formularelor de | 4096 specialitate: documente contaile, Plan de contri, Legea Contablitii, necesarestabilrt apartenenfel actvelor, capitaluilor — propri, daioriilor 1 bilanul conta ‘Asigurarea condiillor de aplicare @ [1% rnormelor eu privire la protectia ‘muncii sia mediul otal 100%Z| Realzara sani deTuers | 40% TRespevtars evetilor de Wenieare 4 activelor, capitalurilor peop, toro, conform prezentirit lor in co 2 lana contabil, conform studiului de eaz analiza 30H TFolosiea_corespunziioare a formulaelor de specialitate: ddocumente contabile, Plan de conturi, LegeaContailitii, hocesare —ioemisiibilanult contabil 3% ‘Total 100% 3] Prezeaiarea i promovarea [30% sarciniirealizate Taioomivea corset @ dooumentelor specifie. 20% Folosirea coretl a terminologiel de specaltat, 10% Prezentarea unet apres! globale & mune elizate, 20% ‘Angumentarea modului de stabilive a apartenenfeiectivelor, capitalulor propri, dtorilor Ta posturle biangere 10% Tindicares _coreeii_a_coneniunllor dine active, capitaluri prop, datorit gi categorile din care fae pare. 10% ‘Total Total 00% ‘Domest de proane profenoni Cones Niet Califa proiionst:Reepinen dntUNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARM TEHNICE GENERALE UTILIZAREA METODELOR, PROCEDEELOR $I PRINCIPIILOR CONTABILITATIL Rezultatele invari ‘Cunostinge “Aba “titadini 3.11 Prezentarea elementelor [3.2.1 Interpretarea concepielor | 3.3.1. Manifestarea “efinitri ale procedeslor | 5 trsiturilorspecitice receptivitii in asimilares comune diseiplnelor procedeetor comune conceptelorstrsiturilor ‘economice: evaluarea, Aisciplineloreconomice. specitice procedeelor comune | calculaja,inventarere, Aisciplinelor economice: evaluare, calcula, inventrierea 12 Preventarea prinsipilor | 322, Aplicarea 33:2, Asumarea si procedeclor specifice reglementirilorcontabile | responsabilti in ‘etodei contbilitai: bilanul_|privin inrogistraea operatilor | tnregistrareacoroets a contabil,contul, balanja de | incontabiitate ev atonal | operiloreconomice verificare. procedeelor coniabile specifice | ‘etode contbiltai fe, aplicind 3.23. Stabilivea reguilor de finctionarea a conturilor pe ‘bara rajionamentelor 3.13. Preaeniarea 3.24, Calewlarea preparilor i [333. Asumarea featactersticlo preuritor, | tarfeior precum sia responsabiliti in caleuares tarifelor si reduceilor de pre, | reducerlor de pret oferte | corectha preurilor, arifelor, aadocumentelor specifice | clientfr. precum sa reduoetilor de pret operailor economize. ‘oferite cliemior. 32.5. Aplicarea prielpilor ‘matematice de baza in aleulale sf evaluare. 3.26. Uilizareasofurilor ‘onabile pentru evidenta sdocumentelor. In codul de tre cif. prima eft corespunde mumdirului de orine al unit de rezultate ale invdtarit in cadrul califcdr, a doua ifrd corespunde mundrului de ordine al categorie’ resulta tnvrit (I ~cunostine, 2 abil 3 ~atitudin) iar tela elfrd munairulul de ordine dal rezultatuliinvdrit tn cara lcdrelcategori de rezulate ale invari Domenii de competentecheie si rezutate ale invatiri specific acestora, integrate si ‘dezvoltate in cadrul unitati de rezultate ale invigrlitehnice generale/specializate: + Competeatede bazi de maiteatics, inte tebnologe: a Aplearéa pancipile matematie de baa in calculate, evalare > Stablitearblr de fanctonare a conurior pe bazarajonamentelor matematce Raeemeneneney de peels pasa Comey+ Caleularea preurilor itarifelor precum ga reducrilr de pret ofeiteclenilor + Competente digitale de utlizare a tehnologiel informatiel ea instrument de invitare gi ceunoastere: + Utlizareasoftrile contabile pentru evidenta documentelor Lista minim de resurse materiale (echipamente, unete si instrumente, machete, materit prime si materiale, documentafitehniee, economice, juridice ete.) neeesare dobind rezultatelor invitriiexistente fn seoalt sau la operatoral economic) ‘+ Echipamentetebnice de Invitare, predare si comunicare cate ficiliteai activtatea eadrulu dacs recepivitateafiecrui ee calculator, videoproiectr, imprimanta; legislate in contabiitat; planul de conturi general: = formularistica (document) de specaliate, tal, ert, marker, Hipchar. ‘Standardul de evaluare asociat unitiii de rezultate ale inviail: CCriterisindicatori de realizare si pondereaacestora: Se | Caer renters Indole eal tponderea aetna Tne 3 OF | Stara naires pent glace plane sun de |" | operator cenamic aah in ont fem island vee gl oma Agee isrunentlor de ues dunes | 40% Conte pln de contr, sods necexe reali se her Toit 100% Z| Reza sant de 20% | Respeotaeadaptor deren Tacotad, [2% here alan etre bia Tnresrare corel operon sononicel= 50% conte splnd pc poses sonst ‘irs corsa lana decom eis | 259% x rofeoniam operon comamice in contr Steeple eu response alae de Serge nh comb Tot 100% 3 | Reznarea i [507 | ots esa terminologies —[ 7 romovars cn rezntea ue ape loales munci rena [20% waite Argues modules detoresiatare a perailor "| 40% incon conform api prep det renee Incr eorst a near ae ca w tia ee ‘ota Z Toa im etl Donal dey Calera profesional: Recepiane-dtibutoe ss ine potas: ComerUNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARI TEHNICE GENERALE 4: ORGANIZAREA ACTIVITATH UNITATILOR ECONOMICE, Reraltatele invari ‘Cunostinte “Aba “Air FLT. Desererea fenomenelor, proceselor $1 ‘peril economice prin raportare la diferite tevsnimente contemporane din {storia national europeand interneional 4.12. Deseriere tipuilor de ‘unit economice dup citer date. 4.13 Prezentarea organiza procesuale a inteprinderit 4.14, Prezentarea ‘componenteor structurit ‘organizatrice, TEI. Aplicarea at comportament civic in stuait date privind fenomenele, rocesele si operate 4.2.2. Diferentiereatpurlor de until economice, dupa critri date 4.233 Identifcara efectelor ‘organza procesuae in ccadulinreprinder 4.24, Mentiicares ‘unetinilr la nivel Ineeprinderi 42.5, Stabilreapozitii propri nao structurk rganizatricd data 4.2.6. Identfcaree clementelor de haza a ‘ctu organizatorice: post, funetie, ponders irarhica, compartment, nivel irae, ‘ela organizatorice, 4.2.7. Diferenierea figelor de post pe domeni de activiat. FET. Adoprarea. cu responsabiliae, infelegere si respect a fenomeneor, proceselor saw operator economice 43.2 Argumentarea avantajelor si dezavantaefor iferitelortpur de unit ceconomice, ftr-un mod independent si esponsebi 43.3, Asumarea poztei propri in cadral une stuctari ‘organizaoree. 43.4, Asumarea responsabilti pentru sarcina de luca primi in concordant cu is de post “TS, Deserierea sailor la aivelul unit economice. 4.1.6, Prezentarea Nusurilor de cireulayie ino unitate ssonomid, 4.2.8. Ideniicarea sailor la nivel de unitate economics, 4.2.9. Difereniereafluxuritor de circulate imo untae ssonomicd 4.2.10, Aplicarea principiilor st proceselor matematice de ‘aed tn determinareaspotiior aflte la nivelul une unitai “F35. inplicara savas rmonioriareafuxuriloe in ‘aul une unit economice. my omy economic. TU Dpiegaresuseha | 42.11, Kenta iparlor | 43.6, Adopare unl nivelul di unit de resurse la nivelul unitiit comportament independent “comet Tanners SE a ramen‘Comnoxtings Abia iia economies ‘economilse ‘esponsabil in alegerea resursclor necesarerealizrii roceseloreconomice. 42.12. Aplicarea proceselor | 4.3.7. Respectrea etapoor de 4.18. Clasiticareaproceselor | whnologce a nivel locului | realizar a unui proces technologie Inivelul unei | de munca economic suit economice. 4.19. Prezentarea noiunlor | 213. Calowarea FES. Colaborarea cw legate de: produetivitatea | produerivi muneit la ‘mem echipe de tury, fn smunei, motvatia muni, | iivelul unitditeconomice, | scopul indeplinirs sarcinlor ‘management tmpolu dela locul de munca, rmanagementul proiectului. | 4.2/4, Uilicorea ‘managementulitimpulad in | 4.3.9. Asumarea, in eadrul ‘aplicarea procedwilor echipe, a responsabiit ‘operational la nivelul unui | pentru sarcina de luers oe de munet ini ‘Nota: bn codul de tel cif. prima cif corespunde numsrului de ardine al unit de rezultate ale Imajarit in cadral califearit, a doua cifpa corespunde numarului de ordine al categorie rezulanuul invari (1 ~cunostinge, 2 abla, 3 ~altudin ar @wreia cif mumérultd de ordine al recital tart tn carl fccarei caregorit de rezultate ale ivatart de competente chee si rezultate ale favitiril speciice scestora, integrate si stein eadrul unitigi de rezultate ale inviariitehnice generalespeciaiza + Competente de hari de matematicd inf s tehnologie: ~ Aplicarea prinepilor gi proceselor matematice de bizi in determinares spfilor faflte la nivelul uni depot = Caleularesproductivitii munci a nivel uti economice + Utiizarea managementuluitimpului fn aplicares procedurler operational ls nivelul ‘unui loe de mune, ‘+ Competente sociale gi civice: = Descrierea fenomeneor, procescor si operailoreconomice prin raprtae la diferite «evenimente contemporane din istora na{ionall,europeand,interationall = Aplicarea unui comportament civic in stuafi date privind fenomenele, procesele gi ‘operatileeconomice + Adopiarea. cu responsbiltat, infelegere si respect a fenomenelor, procescor sau ‘operatilor esonomice. In conformitae eu stil de az da. = Colaborarea cu membyiiechipet de ler, in scopulindepliniri sarcinilor de lalocut de munca = Asumarea, in cadrul echipei de la locul de munca, a responsabilitiii pentru sarcina de luru primi ‘Doesnt ae poste profes Comet Nive Calter profesional: ResepjonertibuiorLista minim de resurse materiale (echipamente, unelte gi instrumente, machete, materi prime si materiale, documentafit tehnice, economice, juridice etc) necesare dobindirii ‘ezultatelor invari existent in scoald rau la operatorul economic) Caleulator, Video-proiector, Impeimant Tabla, erets, marker, fipehat. Standardul de evaluare asociat unititi de rezltate ale invatarit CCriteri st indicator de realizare si ponderen acest Ne] Criteril de vealizare Ftd sanmarees ete Indicatori de realizare si ponderea acestora T. | Primirea gi planifiarca ] 30% | Perinenja enalizel opontunitiilor de ilinjare a] 40% sarin de era uel unitatieconomice, ‘Alegerea resurselor malorile adapiatetpulur de | 40% situfie economicd si unitate economicd supusi snalize ‘Respectarea normativelor tn funcyie de acivitatea | 20% desfigurai in cadral unitaiieconomice analizate Total 100% | Realizarea icin de | 4096 | Respestareasuccesiunilprocesclor in cada | 2576 Tura uni economies Realizarea prezentril auctor organiatorice #8 | SOS processlor aferente existente in unittea economics analiza, Tolosiea corespunzitoare a inicatoror existe | 25% Ja aivelul unititi economic analiza, privind productivitatea munci Total 100% 3 | Prezenarea g Bim | Previzarea «i uilizarea_ corectt a documentelor| 20% promovarea sari privind recrutarea resurselor umane realizate Uilizarea corets a erminologiei de apeciatiate | 10% Realizareaunei preci’ globale # muneil| 20% realzate ‘Argumeniarea_analizs! nila ceonamice sub | 40% dliferiteaspecte Tndicarea clilor de tnbuniliive q dexvolare a| 10% active unitagiteconomice. Total 100% 100% Domenie sae proto Calictrea profes: Resepione-cssibtor 8 ie Cone,UNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARIL TEHNICE GENERALE 5: ASIGURAREA CALITATIE PRODUSELOR SI SERVICHLOR Rezultate ale invites Canostinte Aa Aaland ST. Prezentarea semnificajet | 52.1 Uillzarea sinonimelor | 53.1, Dezvoliarea ineresult aimportneltermenilar de | termenilor,marf si serveiu” | cognitiv pentru uilizarea marta” si servieiu” sf interpretirea eoreet corect a termenilor de contexte date| specialitate 5.1.2, Prezentareaorientislor | 5.2.2. Kdentificarea ori ‘rivind calitatea produsclor si | privinddefniea cali servicilor produselor si servcilor 5.1.3. Clasifiarea produseor si | $23. Diterenjiereaproduselor | 5.3.2. Colaborarea eu servicilor siserveilor dups citer date | membri echipel de lucr, tn scopul indepliniri sarcnilor 5.14, Deseriereaproprictjlor | $24. Wdentificarea de la loc de muncd. mmarfuilor proprietitior in raport criterile de elasficar ale rmarfurlor 5.15. Deserierea 5.25. Diferenyietea catacterstiilr de caitae ale | caractrstiilor de ealitate ale produselor si servicilor produscor gi servicilor 5.1.6, Prezentarea 526. Diferentieeatipurilor de | 5.3.3. Asumarea reglementrilorlegisiative | standarde dupa criterit date | responsabiiail peru privind calitatea produselor gi falizariscurlor si pinerea servcilor~ standard gi 5.2.7, Aplcareaprincipitor | sub control atiregit rmetodedelucra (HACCP) | HACCP lanivel de agent’ | activitt la ocul de mont 5.1.7. Prozentarea clomentelor | 5.2.8. Identificareasemnelor | 5.3.4 Asumarea de deine a marilor Tolosite a mired responsabiliit pentru verificareaelementelor de 5.18. Precizareafunetiilor | 5.2.9. Diferenierea mirfurilor | marcare si codffcare a marcilor in functe de eriterit date ‘marfurilor, confor legislate’ in vigoare 5.1.9, Clasificarea mireilor | $2.10, Kentifiarea 5.1.10, Prezentarea elementelor de codifcarea clemeniclordecodifcarea | produselor produselor 535, Asumarea responsabilitit in 5.111. Definirea ambalajului gi | 52.10. Mdentifcarea tipuritor de | respectarea cali maefrilor opera deamialea | ambalje tn funcie de gupele | fa roport cu ambalarea siearilor marta acestora 5112. Preciarafaneilor | 52.11, Verifcarea respect yy amibaljul couijilorde anbalare a Donel ee ep isto Cone } Callers profeeel: Recaionr-diriborCanostinge aoa iiadiar “3.115, Prezenareatparlor de | mero, la vel de agent materiale uilizate pentru ceonomic ambalaje 5.1.14, Prezentarea metodelor de ambalare a marfurlor Nott: In codul dese efre prima Cr corespunde randval de ondine al wi de rezliae ale Imjarit in cadrad calfcdr, a doua lfrd corespunde mumdrului de ordine al categorie! ‘rezultanull ivdydrit (1 ~cunosting, 2 abit, 3 ~atitadin) iar atria efrd numaradui de ordine al recutatledinvrit tn cara lctrelcategorl de rezuliate ae inarit Domenii de competentecheie si rezultate ale nviiril specifice acestora integrate gi dezvoltate in cadral unitiit de rezultat ale invitari tehnice generale/specalizate: + Competente de comunicare in limba romni sin Himba maternal; + Usilizarea sinonimelor termenilor: aris") ,serviiu” si interpretarea corecté in contexte date + Competente de buza de matematic, stine i tehnologie: = Asumarea responsabilitaii pent verffearea elementelor de marcare si tichetare @ ‘mafurilo, conform legisla in vigoore. + Competente sociale 4 cvice: ~ Colaborarea eu membri echipei de lueru, fn seopul indepinisisaeinilor de a ocul de munca. Lista minim de resurse materiale (echipaments, unelte si instrumente, machete, mat prime si materiale, documentati tehnice, economice, jurice etc) necesare dobndl rezultatelor invitirii(exstente in gcoalt sau la operatorul economic) + Echipamentetehnice de invitare, predare gi comunicate care fisiliteaé sctvitatea cadrula didactic 5 receptvitate fecarui elev = ealeulator *video-proiector + imprimanta 2 copiator Inernet, + Aparatura gi ustesile pentru determinatea proprietors caractersticilor muro, ‘+ Mostre de marfuri si ambalaje + Documente: levislaie privind calitatea produselor si servcilor, tipuri de standard ‘prinepile HACCP promulgate de UE, tchete de mirfr ‘+ Mifloae care asigurl buns desfiguare a procesului de predare — tnvdjare: tabla, cet, marker, ipehart Net Calc profesionals Recepfoner rior 20Criterisindicatori de realizare si ponderea acestora: Griteri_ de realizare si ponderea acestora Indicatori de realizar si ponderea acestora Primirea si planificarea—] 30% sarc de Iuera Vericarcaclementclor de marcare, [50% ambalate gi gaantare acai marr nivel de agent economic. ‘Alegerea instumentelor sf uslenslelor de | 10% lueru specificeindepliniri sarcini date Respectarea normelor de proteoje a] 10% ‘mediului, normativelor,reglilor de sintate TH0% | Realiarea sarin de sea | 407% ‘Respectara elapelor de realizare a sarcinis [25% de fuer, ‘Rezolvarea sarin de Taona a conformitate | 50% eu figle de Incr, Folosirea corespuncivoare @ maieraleior si] 25% chipamentlor la nivel de agent economic. Total 100% 3 [Prezenanca gf promovarea [30% savcinii realize Completarea corset a figelor Tepate de [20% verficarea marcirii, ambaliei $i garantirii alii mirfurtor. Folosirea corecti a termenilor de | 10% specialtate, Prezeniarea nel aprecier!_glotale asupra [20% unit realizat individual sn chips ‘Argumentarea-modului de rezolvare a 40% sarvinilor legate de asigurarea cali produselor si servieilor Ia nivel de agent Tndicarea unr ei _de Tabane | 10% actualizare a setvitiit agentului economic fn legiturh cu evaluareariscuilor, analiza frecvente gi gravititi aestora Total Ta0% Total Tom omens! d pepe poesia Come Nivel (alice profsonlisReepine-dsrntorUnitaten de reaultate ale fnvagiii(ehnice generale 6: PROTECTIA CONSUMATORULUI, PERSONALULUL $14 MEDIULUL Rezultate ale invari Canostinte “Aba “Aint Gi, Presizarea local g ‘lula consumatoruli fn ‘conomia de pit 6.1.2. Reeunoasterea dreptrilor consimatorilor in conformitate cu lepislayia in vigoare 6.1.3, Prezentarea cadrulu legislativprivind proectia cconsumatorilor 6.1.4, Preentara sstemelor de ‘mareare ecologies a produselor Snrapor eu normele de protefie #consumatrilor 6.15, Procizarea normolor de Clshetare a mirfurilor pe puri de produse in raport eu nommele de protect aconsumatorilor 6.1.6, Prezentareaaspectelor ambelarii marfurilor in raport cu rormele de protetie a consumatorilor 6.1.7. Deseriere impactului amblajclor supra mediulai Inconjurator 6.1.8, Prezentarea modalitailor de rezovare gi slujionae a reclamayilor eonsumatorilor de produse 5 servicit 6.1.9, Prezentarea saneiunilor aplicate pe tipuri de abateri entra nerespectarea drepturilor consumatorilor 6.1.10 Preczare: slriatul in rag eu proteia de comerciant egislajia muncit, invigoare sinaninele PSE | 6.1.1, Precizaretobigajitor ageniior econdee piv ind G2.1. Mentifcaresformelor conceptuli de consumatr in tconomiia de pints 622 Difereniereadrepturlor consumatorilr conform Tegislyie’ fn vigoare 62.3 Identiicarea prevederilor legislative in domeniul protecieiconsumatorlor 6.24 Identificarea normelor prvind marcarea,eichetarea $1 ‘mbalarea produselr alimenare sinealimentare ir raport eu normele de protectie ‘aconsumatorlor 62. Aplicawea normelor referitoare la modul de {nlocuite, remediere sau restate a contravalorii pentru produsee cu deecte 6.26, ldentifcarea nonmelor referitoae Ia informares si ceducare in domenil protetii ‘consumatorli 62.7. Diferenjerea sanciunilor aplicatepetipari de abater in azul neespectiit dreptuilor ‘consumatorler 62.8. dentficarea drepusilor salaratu fn report lgislatia ‘mune si normele PSI 6.29. Kdenificares obigailor ageniloeeconomiei in raport cu ‘G.I. Respectarea deontologie profesionale privind drepturile ‘onsumatorilor 63.2, Asumarea responsabilitiin pliearea sormelorprvind marcarea, stichetarea si amblarea smifurilor 633. Asumarea responsabiltin aplcarea normelor privind ‘comercializarea marfurilor alimentae gi nealimentare cu respectares legislate in vigoare privind depturile ‘onsumatorilor 6.3.4, Respectarea legislate’ -munelin raport ex profesia de ‘comerciant si normefe PSL (63.5. Respectarea legislaieh munct n raport cu dreptuile Doren 3 preni Comet Nee (Cleve rofeocl: Reeeion-dtibuor‘Camostnge hi xi Protcofamedilar Fondamentale ale oma 6.1.12, Deserere riscuilor | 62.10, Apicarea normelor de | 6.3.6. Asumarea neaplicdrilepslayei in vigoare | prevenire si conservare a responsabiltitn aplicarea pivind protesa mediuisi | medivluila local de manct | normelor de protect a ‘mediluila Tocul de mune 6.1.13. Prezentarea sanctunilor | 62.11. Identificarea aplicateagentiloreconomiei_ | sinciunilorapicate fa caz de pentru nerespectarea lesslaiei | nerespectre a legislajieiprivind pvind protecia medilui | protect mediului Nota In cod de tet cre. prima cif corespunde mumarului de ordine al uniti de rezltate ale invaiart in cadrul caleari, a dowa cifrd corespunde numdrului de ordine al categoriel esulandut iad (1 cumostins, 2 obit, 3 iti far tei cif mumarului de ordine al rezultaulu ivdpart cadralfecdre categori de rezuate ale Dari! Domenii de competente chee si rezltate ae invita ddezvoltate in cadrul unit de rezultate ale jee acestora, integrate si viii tehnice generale/specalizate: + Competente de comunicare in limba romad 9 fn Iimba materai: + Uslizateaterminologiei de specalitat in contexte date + Competente de bszi de matematis,stiinte si tehnologie: “_Asumatea responsablitii pentru respectarea drepturlor consumatorlor si medi, ‘conform lepslayei in vigoure + Competente sociales civice: + Colaborares eu membril echipei de lueru, in scopul indeplinirisrenior de Ia Locul de munc. Lista minimé de resurse materiale (cchipamente, unelte gi instrumente, machete, materit prime si materiale, documentati tehnice, economice, juridice ete) necesare dobindirit ‘rezultatelor invithii(existente in scoali sau la operatorul economic) ‘+ Echipamentetehnice de invatare, predare si comunicate care facilitea7a actvitatea ead Aidacties receptivitatea fecal ele calculator + video-proiestor + imprimancs © copiator = Internet. Aparatur si ustensile petra determinarea proprietailor si carateristcior mirror “+ Mostre de mauris ambulaje, Documente:levislaie prvind protetia consumatorilor gi a mediuui, etichete de mirfuri, ‘ostre, moste de marfuri samba, Milne ca sgt bad desig a proven de pra ~ tape SHADR matter, fipchart aes Evaluaea se realiza att la agentul economic ct si in mediu simul Semealar wee psesomla Coe Calis profs: Recepanerdstrbto‘Standardul de evaluare asoclat unital de rezultate ale invaqaeih itt gl notre rele pnderen eet Te [ees pan ae ele pendre ects 1 Bln pananee [50] Raper depor sosanatror ne [507 Sod Seager Sigs nately enSTaGrI Te [IVE eltcnigiedt anid an eps orc de pons aT] TO nied egies mney eee Taal im i} Rep alr ela aide] 25% i Rosana ca a cao SE fgiaavin Tice aaa anipeania nue 5 geecmmm Te 09 5 sees 9 0 | oc a lr eR mronoracasac!| "| errs macs ont einer "ae vod nape gto Soumaniae Hine eee mets aesTias [10 Presta spese gle sips [26 tu aaa sph er ser opts pear al ‘ful commit nce de cape 3 ‘Sunenir eile Tet ior J ino 17 scoala ei ape econ Fister puoniesontnonest yx Teal ra Tal Te eae eee com epee eeocas Comey Calter proton: Recepionr-disbuitorUNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARIL TEHNICE SPECIALIZATE 7: RECEPTIONAREA SI PASTRAREA MARFURILOR Rezultatele invstar ‘Canos Abia “Reading 71.1 Prezenlarea documentelor | 72.1. Verifearea documentlor specific recepticicanttive st | specifice recep caltatve si calitative a mifurlo, canttative a marfurior. 7.L2.Descrierea moduluide | 72.2.Verifiearea canta si verifcare cantata si caltativa a Toru de mavfa cu alta a oral de marfirt, | ajutral instrumenielor si prin metodeginifice wuate. | tehnologilorspecfice 73.1 Asumarea responsabliit ncompletarea documentslor specific receptiei marfuilor 13.2.Colaborarea cu membrié echipe de luery n scopul verifiedrit caitative si ‘canitatve, lout de marft conform Nott de receptie si 7413 Precizarea posibilelor | 7.23.Identifcarea ‘onsatare de diferente rneconformitii constatatate in| neconformitijilor determinate uma recepjiicalitatve gi | in uma recepiccalitative canttative# marfurilor cantitative 7.14 Prezenarea modalitflor | 7.2.4 Respoctarea normelor de dedepozitarein funetie de | depoztare si pstrare a ‘supa de mara, snafuilor. 71.S.Deserierea regullorde | 72.5 Anallzarea modu de sranjare a masfurilor la nivel de | aranjare a marfurilor la nivel aeporit. de depozit ualizind metode T1.6.Recunoasterea reguiilor | elasice si hace de date de creare a net baze de date $1 stocarea informatio. 7.1.1 Precizarea conditilor de | 7.2.6.Asigurarea condiilor de pstrare in spaiul de depozitare | pstare a masfurilor la nivel de Amifurlr, epost 73.3 Asumarea responsabiiagi entra mentnereacalitiit mirfurilor pe durata psi si epozitiri 7.3.4.Asumarea responsabilii entra respecarea normelor de ‘aranjare a maefrilor fs nivel de imprimane, + copiator © Intemet ‘+ Eohipamente specitice paste sf depozitiit maefrior: mobili speci ‘+ Echipamente pentru pregitirea mirfuilor in vederea livrii: masini de thiat, portionat, preambalat, etchetat. ‘+ Moste de mazfuri si ambalaje + Mijloace care asiguri buna desfisurare a procesului de predare — invajare: tabla, ret, marker, fipshare + Echipamentespecifice comercalizaei masfurlor: cas de mareat, mobili + Mostre de mirfuri si ambljc. ‘+ Documente: noti de receptic, certficat de calitate, bulein de analiza, documente de ‘ransport, factura Standardul de evaluare asociat unitati de rezultate ale fava CCritri si indieatori de realizare si ponderea acestora Ne] Criterit de realizare gt ert. | __ponderea acestora | Primirea si planificarea | 30% | Analizarea pertinent a sarcnlor pavind recepia | 50% sarin de tore ‘i stocarea masfurlor gi propunerea soluilor de realvare, ‘Alegerea mmaterialeloradapiat srcnilor de Toor | 40% ate. | Precizarea_posibilelor neconformitiy constatate | 70% Ja recepfia miefurilor. Total 100% | neni de presie patina Ger Citas pesos Rep tuior PaRe] Saar ral BE [__ CHRRTSS FMEA] tact de enarpponderen sera Sate sai | HT Respir aapelor dealers w rar P25 tee ebefaiua necopisgacana nicl gota are Se ce coon a | ST ficledela Tira cocpuaioas + nacido [ET chinensis Ie cdrl weep Soci nur Toul io [eta 70 [ans costa mamaria [20% remove ari Folssian seuss tmenfeide cations [10] male Proctre aut apeet gnc map maT |e walt ual gee fegumanae moll Ge tara a aloe [AOT te eeepc canta Ia demande Tele ro details aba a TE aed aneaesoeoe Tot Ta Tal 108% Califees profess Reepianer titoUNITATEA DE REZULTATE ALE INVATARM TEHNICE SPECIALIZATE, GESTIONAREA STOCURILOR DE MARFURI Rerultatee inviti ‘Camostinge Abia ‘Atiwain EL Preveniares nojunit de |€21,Verificarea nica | 63.1. Implearea activin stoe de marf. canttiilor de produse din toc, | pregitirea necesarului de conform normelor inteme gia | produse Tn vederea prevederilor lezale aprovizioni ‘Bi Prezeniareaimportanjet | 8.2.2 Invegistrareacareetia | 8.3.2 Manifestarea capacianh sigur stocului de rezerv8, | produselo in eonformitate eu | dea gestiona socul de rezervd rormete interne gi prevederile legate. 8.23.Verificarea peiodica a produselor dn soe conform rormelor interne sia normelor de calitate ale producatorulu 8.24. Depozitarea produsclor din foe eu respctarea NPM gi acelor PSI pentru prevenirea sccidentlor ¥.13 Prezentarea condor] 82.5.Controlarea pevodicia | 83.4 Congienizaea nevoll de optime penteu pistraea date de exprare a produselor | a elimina eu prompritdine a stocului fn termen, ddinstoe in conformitateeu | produselor expire din tocul indieajile producitorlr. de micfur 82.6.Citireatextelor existent | 83.5.Manifestarea iniiatve sb pe etchetele de mirfurl @.atitudinit pro-active in timpul orelor de lueru 83.6 Adoptarea attudinit postive in ceea ce privese limbie string Bia Deseviereavegulllor de | S2.7-Paricipaea a faventar | 8.3,7.Aplicares cu igurozate inventariere. ‘a regulilr de iventar fn ‘eonformitate cu fga de ue, 8.15 Prezentarea etapelor de pregitirea a produsclor pentru §.3.8.Colaborarea eu membri inventar. cchipei pentru inventarierea produselor. ‘B1ePrezniarea wepullorde | S2RRespectarce procedui | §.3.9.Manitestarea discipline? sestume aretururilor. de otur ere furizor in mune 8.1.7 Deserierea procedusi de eur eae furnizoe aranjare axanjare a paleilor SL Enumeeg SIRO | FS Ape lor de Ge SS Calitece rofesinali Receponentbuor 28[Nota In codul de ie if. prima cif corespunde mummdrul de ordine el unit de rezultat ale invari in cadral ealficari, a doua cifed corespunde mumdrulul de ordine al categorie! resulta invaarit (1 ~cunostinge, 2 ability, 3-attudin) iar a trea cfr mumarulu de adine a rezltatull invari Gn cadrul flecrelcategort de rezutate al invaaril Domenii de competente cheie i rezultate ale invitri specificeacestora, integrate gi dezvoltate in cadrul unit de rezultate ale iavigirli tchnice generalelspecalizate: + Competenfe de comunicare in limbi sti = Adoptarea atitudinii pozitive in ceea ce priveste limbile strine. + Cite texteorexistente pe etichetee de mir ‘+ Competente antreprenoriale ~ Manifesarea capactii dea gestona stocal de rezervi + Manifestare iniitvei si atitudinit pro-active in timpul orelor de lueru Lista minim de resurse materiale (echipamente, unlt si instrumente, machete, materi prime si materiale, documenta tehnice,eeonomice,juridice ete) neeesare dobandie rezultatelor invari (existente in seonli sau ln operatoral econo + Documentespeifice receptiicaitative si canstative ‘+ Mirfurislimentae si nealimentare ‘+ Echipamente: Cfatar electronic, Calculstosre brow, Balan{® tehnict 0-1000g,Ralants naliticd0-200g Cittor cod de bre, tichetstor, Masina de flit, Masina de ambalat prin termosudate, Crucior de maf Taetor hrte tip ghiloins, Vitind din stil, Cantar mobil, LLector optic, Masina de portionare,Stelaje, tenders, Cutter ‘Standardul de evaluare asociat unitati de rezultate ale invatarii (iter gl indicate reatzare si pondern acetora: a | tnateatori de realizare si pondereaacestora T. [Penis si planitsass ] 50% —] Penne anal gsolapel reaver pena 309% sini de ra Sabla stocull de marth Alege rer 1% Sie comercial preentat ina Sunt respite normele de protec medi] 30% tort roiled scat mine infin de ipa de maf, | Total 100% Z| Relies de] 40% [Respir wale de aia a non moO 25% then dcnm Recalvarea sarc de Tra ee onto cu] 50% fgle deers Folosic coresanaioare® irumeatclor en [2% |_| tezivaren sev exnomie. Total ae 3 | Pee f Taide docile Real oan EE OY ramos grea inoemie cect, Donen axes pueionls Ce Calter profesional: Reseptone-dsrbuorvealiaie “Tenminologia de specialise Tolos corel 10% rezint 6 apreciere global a muncllrealzais 309% ‘Argumenteazi modul de gestionarea a stoeuui de | 40% marta Indica unor wnele oi de Tbundire gi danvohre | 10% a gestioniri stoeuui de maf Total 100% Total 100%UNITATEA DE REZULTATE ALE iNVATARII TEHNICE SPECIALIZATE. PRESTAREA DE SERVICH PENTRU COMERTUL CU AMANUNTUL Rezultatele invita ‘Canostinge “Anna “Riliudinr 9.1.1 Precizarea operailor ce trebuieexecutatepremergitor liv lotuilor de produse etre beneficir 9.1.2.Desetierea echipamentsor. 9.1.3 Enumerareaeategoiilor de mbalje ce pt fi floste 9.31 Soriarea miurlor alate 9.2.2.Céntarrea si portionarea ‘marforor tn vederea livrarlt tuilized insramente i mayint telmologlc adecvare 9.23.Uilizarea echipamentelor destinate sot, portion, inti, 9.2.4. Alegerea ambalaelor adeevate sortimentului de meet 9.2.5.Preambalarea mfuitorin vederea livri. 9.2.6Sigilarea amalajeor in vederea iri 9.1.4 Deserierea nommelor de ichetare a miefurilor alimentare i nalimentare 9.2.7 Pregities echetelorin faneyie de earactersticle nif. 9.2.8.Aplicare etichetelor pe ‘nf sau la Hou de epoztare 9.29. Marcarea matfurlor preambalat, 9.1.5 Enamerarea ‘chipamentelor pentru prestaea de servi suplimentare in depot, 9.1.6 Precizarearegulilor de uilizare a echipamentelor. 9.1.7 Deserirea moduli de funcjionare a echipamentelor. 9.1.8 Precizareafactrilor 9.2.10 Executarea vervelor -suplimentare in deposit individual sau in hip 9.2.11,Yerifcareafunetionarit, echipamentlordestinate server suplimentare Individual seb ech 9.2.12 Protjarea marfiilor Impowiva factorilor extern! evaludnd recur ce pote V3.LImplicarea activin ‘operat specific preambalarit {$1 ambalarii marfurtordestinate livrdrtrespectnd reguile de slgurart, secure $1 Girabiltate a acestora 9.4.2.Respectarea normelor de uilzare a echipamentclor si instrumental destinate servcilr suplimentare. 93.3.Respectarea normelor de ‘mareares\etichetare a imarferlor sé aprecierea culltiorestence ale acestora 9.3.4 Manifetarea responsablitgit in efectuarea ‘operailor de protejare a ‘marfrilor respectind sguranta, ‘omen de pregaeprofesiomnl Nveb3 me Calc profronal: Reenter stro‘Canostinge “Abia “aiid ‘extemni ee agjonead asupra | apard timp, smarfusilor. 9.19.Desereva moduluide | 92.13 Pregitiea comenallorin | 935. Denvoliarea ural prepitre a marfuilor tn vederea | vedorealivrai cate beneficiai. | comportament ele de respectare livin etre benefit «aclientul $i parteneritor de [Nott In codul de tet eft. prima eft corespunde mundi de ordine al wnt de rezultae ale inwéjarit in cadral ealificari, a doua cifrd corespunde mundrului de ordine al. categorie! rezutanlad invari (1 ~cunostinge, 2 ability, 3 attain) iar atria cifrd rumdrull de ordine al recital watt in cadrul fccarei categorie rezultat ale invade Domenii de competente cheie si rerultate ale fnvatirii specitice acestora, integrate si dezvoltate in eadrl unitati de rezultate ale invitiitehnice generale/specializate: ‘© Competente de comunicare in limba romana sin limba materna: + Respectarea normelor de marcaresetichetare a mérfurilor si spreciereaealitiilor ‘stele ale acestra + Competenge de baz de matcmatick tint si tehnologie: ~ ” Manifestarea rsponsabilitii in efectuares operafilor de protejare a marfurilor respecting sigurana,seeurilateaacestor, = Implicarea activa in operati speifice preambaliti i ambalari mirfwilordestinate live respecting regufle de siguran, sevurtate gi durabilitate a acestora, ~ _Protejarea marfurilor impotriva factorilorexteri evaluind riscurie ce pt 8 apara in tehnologice adecvate + Competenge antreprenoriale + Executarea servicillor suplimentae tn depozt individual sau tn echip ~ _Verificarea funcjionii echipamentelordestnate servicilor supimentae individual sau Inechips, Lista minima de resurse materiale (cchipamente unelte gi instrumente, machete, materi prime ji materiale, documentafi tehnice, economic, juridice et) necesare dabindirit rerultatlor invari existent fm gcoali sau Ia operatoral economi ‘+ Echipamente tehnice: Masini de at, masini de portionat, masini de tanga, mini de Sorta, céntare, masini de umplere, ambalare, legare sigilare, benz de lucra pentu cusfare, ‘masini de curat, magni de calibra, instrumented Iueu (gurabenite, chet, foarfece metalice, bormasina elected) ‘+ Mijloace care asiguri buna desfisurare a procesului de formare: tabla, crcta, marker, Aipchar, coli fige de luru,pixu ‘Donen de Nnet 3 a Cale profsoni Respone-stribuhor 2 oleae Come‘Standardul de evaluare asoclat unititt de rezultate ale invatarit (Criteri lindieator de reaizare si ponderea acestora Ne] Griter de realizare st i xe ee Indicatori de realizare si ponderea acestora 1. | Primirea gi planificarea | 30% | Tusiarea operon de pregitire a misfurlor | 40¥% sureini de luem. propuse (portonare, céntirire, masurare, ambalare et). ‘Alegerea materalelor si echipamenielor adapate | 40% ‘operatillor de previtire (porionare, cintarire, | masurare, ambslare et) espectarea normelor de ulizare @ 2% echipamentelor, de etichetare si marcare Total 100% ‘| Realizarea sarin de | 40% | Respeciarea eapelor de pregiive a mirfurilor | 25% Tera entra livrare ‘eliza operajilor de pregitire a mirfarlor | 50% pena livrare - Folosirea corespunzitoare a nateralelor gi | 25% echipamentelor destinateoperailor de prgatie (porfionare,cdnarice, misuare, ambalare et) Total 100% 3. | Prezentare gi 30% | Erectuarea corect a etchetinigimarcan’ | 40% ‘promovarea saci mirfurlor. realizate Folosrea corsa temmenilor de speciale. | 10% ‘Mentificarea punctlor iar aleexecutiei §t 10% _eventualelor puneteslbe. ‘Argumentares opeajllor realize 2m Indicarea uno ei de imbundtie a proceselor | 20% de pregitire(portionae,céntrire, masurar, ambalare ct) Total 100% Total 100% omental de pressive protsonals Comer Calcze profesional: ResendIV. REZULTATE AL LIMBA MODERNA, STIINTE ETC.) NECESARE PENTRU DOBANDIREA (CALIFICARIL PROFESIONALE: , RECEPTIONER ~ DISTRIBUITOR": INVATARII SPECIFICE ALTOR DISCIPLINE (MATEMATICA, Disciplina Reval ale mvijirineceare Tima s literatura | Uilizarea corect gl adecvatl a imbi roméne in reeeptarea gin produceres roms messjelor Argumentafea i sors fala nor opin in diverse situa de Comunicare: | Tiilzarea corect s adecvat limbit romaine in producer de mesaje serie, in dferite contexte de realizar, ev seopur diverse: ‘Receptarea mesajulul seri, din texte litrare gi nonliterare, Th seopurt diverse: Utilzaea coect gi adecvat a Timbil romfine Ta producerea de mesaje orale in itu de comunicare monologats 5: dialog ‘Receplarea mesajulul orl in diferite situa de eomunicare Uiilizareaeoreet si adeevatl a imbi romaine in intocmirea documentelon, Prezentarea in limba roman a diferitelortipuri de concepie gi nofiuni de specilitate oped, argumentare si comunieare ‘Manifetarea anol comportament social activ gi esponsabil arteipares [a lates dcizilor si a rezolvarea problemelor comuniti ‘Matematica ‘Dt s rela matematice gi corelarea lori fuetie de contextl in are a fost def relucrareadatelor de ip eanttatv, calla, siructral, contextual capris {in enunfuri matematice: Utilzareaalgoritmilor sia coneeptelor matematice pentru caracterizarea Focal sau global une siti concrete; ‘Analizagnterpretareacaracersticlor matemat problemi: ‘Calcule maiematice de Bazi (edunare, sadere, inmulfre, imple, regula de tei simpla,operai cu fai et.) Usiizaresclementelor de logic matemaica ia etapa de planificare @ actvitiior ‘Unlzarea elemenielor de Togiet matemaiiel Th elapa de anaizkcalaiva a produslor si servicilor _eterminarea si aprecierea corso a supraelor destnate reali sctivtilor deserve. Faucage ehnotogie ‘Recunoasterea dreptuilorconsumatorllor conform leyislael in vigoare Nofiuni de Bazi referitoare la produselealimentare sila servirea preparatelor elinare ‘Sine Tdentiicarea corecti a comporentelor anatomic afectate in mod direct su indirect de anumit tipur de solicit: | Respectarea normelor specifice de igen pasonall a regulllr de lien {nspailepublice: : Aspectecaracterstice produseloralimentare deterioaie sau aerate el Saou Feens ce Seneey ote Comer, Nivel . Calcarea profesional: Recepios-stbutor “GLOSAR DE ABREVIERI ‘COR | Chasiicarea ocupajior din Romania EQF | Camu european al calificirilor CNC | Cadrul national al eaifedilor irr Tvajamntl profesional stn NISM | Norme de tenia securiti mune NSSM___[Norme de sonatatea si securitatea munci_ Fst Prevenirea si stingerea incendilor 80 ‘Standard ecupation SSM ‘Sindlats si securittea mandi PM. Proteeia mune uc, Unitate de competent | URE Unitate de rezultate ale ava ‘Domenit de presire prosnais Comer Nnee3 rofsonl Recepione-dstibuior