RPT PJ THN 1 - 2020

SJK(T) LADANG KARMEN, 28200 MENGKARAK, PAHANG
ததததத ததத தததததததத ததததததத தததததததததததத

SUBJEK/ததததத : PENDIDIKAN JASMANI/ததததததததத TAHUN/ததததத : 1
வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்
1–3
02.01.2020
MINGGU TRANSISI TAHUN 1
-
17.01.2020
வாருங் கள் இயங் குவவாம் 1.1.1 : உைல் உணர்விை் கு ஏை் ப வடிவை் , சைன் நிடல, உைல் எடை
1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் ைாை் ைை் ைை் றுை் மிதடவ நிடல மபான் ை இயக்கங் கடள
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் மைை் ககாள் வர்.
ஆராய் தல் . 2.1.1 : நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது உைல் அடைப் பு,
2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள சைன் நிடல, உைல் எடை ைாை் ைை் ைை் றுை் மிதடவ நிடலடயக்
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் கூறுவர்.
பயன் படுத்துதல் 5.1.1 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாதுை் ,
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய முன் னுை் , பின் னுை் தயார் நிடலயில் இருப் பர்.
கூறுகடளக் கடைப் பிடித்தல் ; 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
நடைமுடைப் படுத்துதல் . மபாது ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துவர்.
5.2 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள
மைை் ககாள் ளுை் மபாது சுய தன் னை் பிக்டகயுை்
4 கபாறுப் டபயுை் கவளிப் படுத்துதல் .
20.01.2020
மகிழ் வுடன் இயங் குவவாம் 1.1.2 : தன் கவளிச்சூழல் , கபாதுகவளிச்சூழல் , எல் டலக்குை்பை்ை
-
24.01.2020 1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் பலவடக திடசகள் , கவளிச்சூழல் உணர்விை் கு ஏை் ப
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
ஆராய் தல் . 2.1.2 : பல் வடக நிடலகளில் தன் கவளிச் சூழடல
2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள அடையாளங் காண்பர்.
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் 2.1.3 : கபாதுகவளிச் சூழடல அடையாளங் காண்பர்.
பயன் படுத்துதல் 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
கூறுகடளக் கடைப் பிடித்தல் ;
நடைமுடைப் படுத்துதல் .
1
பை் வலக இயக் கங் கள் 1.1.3 : டசடகயின் அடிப் படையில் முன் , பின் , இைை் , வலை் ,
1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் மைல் , கீழ் ஆகியவை் றிை் மகை் ப இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் 2.1.4 : இைை் , வலை் , முன் , பின் , மைல் ைை் றுை் கீழ் மநாக்கி
ஆராய் தல் . மைை் ககாள் ளுை் இயக்கங் கடள அடையாளங் காண்பர்.
2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
பயன் படுத்துதல் 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
5.4 : குழுமுடையில் ஒன் றிடணந் து இயங் குை்
ஆை் ைல் மிகு குழுடவ உருவாக்குதல் .
பை் வலக இயக் கங் கள் 1.1.4 : காலகவளி, டசடக ைை் றுை் தாளத்திை் கு ஏை் ப முன் பின் ,
5 1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் இைை் வலை் என இைை் ைாறுவர்.
27.01.2020 இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் 2.1.4 : இைை் , வலை் , முன் , பின் , மைல் ைை் றுை் கீழ் மநாக்கி
- ஆராய் தல் . மைை் ககாள் ளுை் இயக்கங் கடள அடையாளங் காண்பர்.
31.01.2020 2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
பயன் படுத்துதல் 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
2
என்னாை் முடியும் 1.1.5 : மநராகவுை் , வடளந்துை் , சுை் றியுை் , குறுக்குை் கநடுக்குை்

1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் 2.1.5 : இயக்கங் களின் வழிகடளக் கூறுவர்.
ஆராய் தல் . 5.1.1 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாதுை் ,
2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள முன் னுை் , பின் னுை் தயார் நிடலயில் இருப் பர்.
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் 5.1.4 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் இைத்தின்
பயன் படுத்துதல் பாதுகாப் பு விதிமுடைகடள அறிந் து பின் பை் றுவர்.
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய
6 கூறுகடளக் கடைப் பிடித்தல் ;
03.02.2020 நடைமுடைப் படுத்துதல் .
- மாறுபட்ட வவகத்திை் இயங் குவவாம் 1.1.6 : மநரை் , தாளை் , டசடக ஆகியவை் றுக்கு ஏை் ப பல் வடக
07.02.2020 1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் 2.1.6 : மநரை் , தாளை் ைை் றுை் டசடக ஆகியவை் றுக்கு ஏை் ப
ஆராய் தல் . இயங் குை் மபாது மவகத்டதக் கை்டுப் படுத்துை் முடைகடளக்
2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள கூறுவர்.
மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
பயன் படுத்துதல் மபாது ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துவர்.
கபாறுப் டபயுை் கவளிப் படுத்துதல் .
என்லனப் வபாை் இயங் கு 1.1.7 : இலகுக்குை் கடினத்திை் குை் இடைமய பயன் படுை்
1.1 : இயக்கங் களின் கருத்துரு அடிப் படையில் ஆை் ைலின் மவறுபாை்டிை் கு ஏை் ப பல் வடக இயக்கங் கடள
இயக்க முடைடைகடளப் பல் வடகயில் மைை் ககாள் வர்.
ஆராய் தல் . 2.1.7 : இயக்கங் களில் பல் மவைான ஆை் ைல் களின்
7 2.1 : பல் வடக இயக்க முடைடைகடள பயன் பாை்டிடன அடையாளங் காண்பர்.
10.02.2020 மைை் ககாள் ளுை் மபாது இயக்கக் கருத்துருடவப் 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
-
பயன் படுத்துதல் மபாது ைகிழ் சசி் டய கவளிப் படுத்துவர்.
14.02.2020
5.2 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள 5.4.1 : இடணயராக நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
3

இடம் பபயர் இயக்கங் கள் 1.2.1 : நைத்தல் , ஓடுதல் , குதித்தல் , ஒை் டைக்காலில் குதித்தல் ,
1.2 : பல் வடக இைை் கபயர் இயக்கங் கடள குதிடரமயாை்ைை் , சறுக்குதல் , தாண்டுதல் ஆகிய
மைை் ககாள் வர். நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
7
10.02.2020 2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா 2.2.1 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா நைவடிக்டககளின்
- இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் வடகயிடன அறிந் து கூறுவர்.
14.02.2020 பயன் படுத்துதல் . 5.1.1 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாதுை் ,
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய முன் னுை் , பின் னுை் தயார் நிடலயில் இருப் பர்.
குதித்து மகிழ் வவாம் 1.2.2 : ஒரு கால் ைை் றுை் இரு கால் காளில் குதித்த பிைகு
1.2 : பல் வடக இைை் கபயர் இயக்கங் கடள முை்டிடய ஏை் ை நிடலயில் டவத்துத் தடரயிைங் குை்
மைை் ககாள் வர். நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா 2.2.1 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா நைவடிக்டககளின்
இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் வடகயிடன அறிந் து கூறுவர்.
பயன் படுத்துதல் . 5.1.4 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் இைத்தின்
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய பாதுகாப் பு விதிமுடைகடள அறிந் து பின் பை் றுவர்.
8 கூறுகடளக் கடைப் பிடித்தல் ;
17.02.2020
-
21.02.2020 பை் வலக இயக் கங் கள் 1.2.3 : இடண ைை் றுை் கபாருள் களின் உதவிமயாடு பல
1.2 : பல் வடக இைை் கபயர் இயக்கங் கடள திடசகள் , படிநிடலகள் , வழிகள் , நிடலகள் ைை் றுை்
மைை் ககாள் வர். மவகத்மதாடு இைை் கபயர் நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
பயன் படுத்துதல் . 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.4 : குழுமுடையில் ஒன் றிடணந் து இயங் குை் ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
9 கயிற் றாட்டம் ஆடுவவாம் 1.2.4 : இருவராகச் மசர்ந்து கதாைர்ந்து சுழை் றுை் கயிை் டைத்
24.02.2020
4
- 1.2 : பல் வடக இைை் கபயர் இயக்கங் கடள தாண்டுை் நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
28.02.2020 மைை் ககாள் வர். 2.2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா
2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா நைவடிக்டககளின் மபாது உைல் நிடலடய
இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் அடையாளங் காண்பர்.
பயன் படுத்துதல் . 5.4.1 : இடணயராக நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.

இடம் பபயர் இயக்கங் கலள இலையுடன் 1.2.5 : தாளத்திை் கு ஏை் ப இைை் கபயர் இயக்கங் கடள
பைய் வவாம் மைை் ககாள் வர்.
1.2 : பல் வடக இைை் கபயர் இயக்கங் கடள 2.2.3 : தாளத்திை் கு ஏை் ப இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா
9 மைை் ககாள் வர். இயக்கங் கடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது காலகவளியின்
24.02.2020 2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா மவறுபாை்டை அடையாளங் காண்பர்.
- இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
28.02.2020 பயன் படுத்துதல் . மபாது ைகிழ் சசி் டய கவளிப் படுத்துவர்.
இடம் பபயரா இயக்கங் கள் 1.3.1 : உைடல வடளத்தல் , டகவீசி ஆடுதல் , சுழலுதல் , உைடல
1.3 : பல் வடக இைை் கபயரா இயக்கங் கடள முறுக்குதல் , குனிதல் , தள் ளுதல் , இழுத்தல் , உைடலச்
மைை் ககாள் ளுதல் . சைனித்தல் மபான் ை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
10 பயன் படுத்துதல் . 5.3.1 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
02.03.2020 5.3 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள ஆசிரியர் ைை் றுை் சக நண்பர்களுைன் கதாைர்பு ககாள் வர்.
- மைை் ககாள் ளுை் மபாது பலவடகயில் கதாைர்பு
06.03.2020 ககாள் ளுதல் .
வாருங் கள் நாமும் மனமகிழ் வுடன் பைய் வவாம் 1.3.2 : நண்பர் ைை் றுை் கபாருள் களின் துடணயுைன் பல
1.3 : பல் வடக இைை் கபயரா இயக்கங் கடள நிடலகள் , படிநிடலகள் , உைல் எடை ைாை் ைை் ைை் றுை் சக்திக்கு
மைை் ககாள் ளுதல் . ஏை் ப இைை் கபயரா இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா 2.2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா
இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் நைவடிக்டககளின் மபாது உைல் நிடலடய
5
பயன் படுத்துதல் . அடையாளங் காண்பர்.
5.2 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
மைை் ககாள் ளுை் மபாது சுய தன் னை் பிக்டகயுை் மபாது ைகிழ் சசி் டய கவளிப் படுத்துவர்.

இலைக்வகற் ப ஆடுவவாம் 1.3.3 : தாளத்திை் கு ஏை் ப இைை் கபயரா இயக்கங் கடள
1.3 : பல் வடக இைை் கபயரா இயக்கங் கடள மைை் ககாள் வர்.
மைை் ககாள் ளுதல் . 2.2.3 : தாளத்திை் கு ஏை் ப இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா
2.2 : இைை் கபயர் ைை் றுை் இைை் கபயரா இயக்கங் கடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது காலகவளியின்
இயக்கங் களில் இயக்கக் கருத்துருடவப் மவறுபாை்டை அடையாளங் காண்பர்.
பயன் படுத்துதல் . 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.4 : குழுமுடையில் ஒன் றிடணந் து இயங் குை் ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
11 ஆை் ைல் மிகு குழுடவ உருவாக்குதல் .
09.03.2020 உபகரணங் கலளத் திறலமயாகப் 1.4.1 : டகக்குக் கீழ் நிடலயில் வீசுவர்.
- பயன்படுத்துதை் 1.4.2 : தடலக்கு மைல் வீசுவர்.
13.03.2020 1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் 2.3.1 : டககளுக்குக் கீழ் நிடல ைை் றுை் தடலக்கு
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . மைல் நிடலயில் வீசுை் திைனின் அடிப் படையில் இயக்க
2.3 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் வடிவங் கடள அடையாளங் காண்பர்.
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 5.1.2 : நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
பயன் படுத்துதல் . உபகரணங் கடளச் சுழல் முடையில் பகிர்ந்து
5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய பயன் படுத்துவர்.
14.03.2020
- CUTI PENGGAL 1
22.03.2020
12 பமதுவாக வீைப் படும் பபாருலளப் பபறுவவாம் 1.4.3 : கைதுவாக வீசப் படுை் கபாருள் கடளப் பிடிப் பர்; கபறுவர்.
23.03.2020 1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் 2.3.2 : ஒரு கபாருடள வீசுை் மபாது உைல் நிடலடயக் கூறுவர்.
6
- பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . 2.3.3 : ஒரு கபாருடள வீசுை் மபாது, ைறு டக இயக்கத்தின்
27.03.2020 2.3 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் பயன் பாை்டிடனக் கூறுவர்.
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 5.4.1 : இடணயராக நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் வர்.
பயன் படுத்துதல் .
சுயமாகை் பைய் வவாம் வாரீர் 1.4.4 : சுயைாக மைல் மநாக்கி வீசிய பந் டதப் பிடிப் பர்.
1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் 2.3.4 : பந்டத கபறுை் மபாது சரியான விரல் ைை் றுை் டககளின்
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . நிடலடயக் கூறுதல் .
2.3 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
பயன் படுத்துதல் .
உருண்டு வரும் பந் லத உலதப் வபாம் 1.4.5 : உருண்டு வருை் பந்டத உடதப் பர்.
1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் 1.4.6 : பந்டத உடதத்த பின் முன் மனாக்கி ஓடுவர்.
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . 2.3.5 : உடதக்குை் மபாது கால் களின் நிடலடய
2.3 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் அடையாளங் காண்பர்.
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
பயன் படுத்துதல் . ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
13 5.4 : குழுமுடையில் ஒன் றிடணந் து இயங் குை்
30.03.2020 ஆை் ைல் மிகு குழுடவ உருவாக்குதல் .
- ஊதற் பந் லத அடிப் வபாம் வாருங் கள் 1.4.7 : உைல் உறுப் புகடளக் ககாண்டு ஊதை் பந்டத
03.04.2020 1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் மைல் மநாக்கி அடிப் பர்.
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . 1.4.8 : குறிப் பிை்ை உபகரணங் கடளப் பயன் படுத்தி
2.3 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் ஊதை் பந் டத மைல் மநாக்கி அடிப் பர்.
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 2.3.8 : அடிக்குை் கபாருளின் கதாடுபகுதிடய
பயன் படுத்துதல் . அடையாளங் காண்பர்.
5.2 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள 5.2.1 : உைை் கல் வியில் புதிய நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை்
மைை் ககாள் ளுை் மபாது சுய தன் னை் பிக்டகயுை் மபாது ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துவர்.
7
பந் லத இைாவகமாக பவட்டிை் பைை் வவாம் 1.4.9 : உள் புைக் காடலப் பயன் படுத்தி பந் டத முன் மனாக்கி
1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் கவை்டிச் கசல் வர்.
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . 2.3.7 : காலால் எடுத்துச் கசல் லுை் மபாது கால் களின் நிடலடய
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 5.4.2 : குழுமுடை நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
பயன் படுத்துதல் . ைகிழ் சசி ் டய கவளிப் படுத்துதல் .
14 ஆை் ைல் மிகு குழுடவ உருவாக்குதல் .
06.04.2020
- பந் லதக் லககளாை் பவட்டிை் பைை் லுதை் 1.4.10 : ஒரு டகடயப் பயன் படுத்தி பந் டதத்
10.04.2020 1.4 : கபாருள் கடளக் டகயாளுை் திைடனப் கதாைர்ந்தாை் மபால் தை்டிச் கசல் வர்.
பல் வடகயில் மைை் ககாள் ளுதல் . 2.3.6 : தை்டிச் கசல் லுை் மபாது விரல் களின் அடசவுகடள
பை் றிய கருத்துரு ைை் றுை் மகாை்பாை்டைப் 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
பயன் படுத்துதல் . ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
பகாடுக்கப் படும் நடவடிக் லககலள 1.5.1 : இடசக்கு ஏை் ப பல் வடக பாத்திரங் களின்
இலைக்வகற் ப பைய் து பார்க்கவும் பாவடனகடளப் பின் பை் றுவர்.
1.5 : பல் வடக இடசச் சீருைை் பயிை் சிகடள 2.4.1 : பல் வடக பாத்திரங் களின் வழி பின் பை் ைப் படுை் இயக்கத்
மைை் ககாள் ளுதல் . திைன் கடள தாளத்திை் மகை் ப இயக்கக் கருத்துருவின் மூலை்
15 2.4 : இடசச் சீருைை் பயிை் சியில் சீரான அடையாளங் காண்பர்.
13.04.2020 இயக்கங் கடளப் பயன் படுத்துதல் . 5.1.3 : உைை் கல் வி நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
- 5.1 : நிர்வாகை் ைை் றுை் பாதுகாப் பு ஆகிய ஆசிரியரின் கை்ைடளகடளப் பின் பை் றுவர்.
17.04.2020 கூறுகடளக் கடைப் பிடித்தல் ;
பகாடுக்கப் படும் பாடலைப் பாடிக்பகாண்வட 1.5.1 : இடசக்கு ஏை் ப பல் வடக பாத்திரங் களின்
விலளயாடவும் பாவடனகடளப் பின் பை் றுவர்.
1.5 : பல் வடக இடசச் சீருைை் பயிை் சிகடள 2.4.1 : பல் வடக பாத்திரங் களின் வழி பின் பை் ைப் படுை் இயக்கத்
மைை் ககாள் ளுதல் . திைன் கடள தாளத்திை் மகை் ப இயக்கக் கருத்துருவின் மூலை்
8
2.4 : இடசச் சீருைை் பயிை் சியில் சீரான அடையாளங் காண்பர்.
இயக்கங் கடளப் பயன் படுத்துதல் . 5.3.1 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள மைை் ககாள் ளுை் மபாது
5.3 : உைை் கூறு நைவடிக்டககடள ஆசிரியர் ைை் றுை் சக நண்பர்களுைன் கதாைர்பு ககாள் வர்.
மைை் ககாள் ளுை் மபாது பலவடகயில் கதாைர்பு
ககாள் ளுதல் .
16 வவவவவவவவவவ வவவவவ 1.6.1 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ
20.04.2020 1.6 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
- வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. 2.5.1 : வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
24.04.2020 2.5 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
5.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவ.

16 வவவவவவவ வவவவவவவவ 1.6.2 : வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
20.04.2020 1.6 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
- வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. 2.5.2 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
24.04.2020 2.5 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவ வவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ 5.1.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; வவவவவவவவவவவவ வவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
5.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
9
17 வவவவவவவவவ 1.7.1 : வவவ வவவவவவ வவவவ, வவவவ, வவவவவவவவவவவவ
27.04.2020 1.7 : வவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ.
- வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. 2.6.1 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவ
01.05.2020 2.6 : வவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ 5.1.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ 1.7.2 : வவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவ, வவவவவவ, வவவவவவ
1.7 : வவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. 2.6.2 : வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவ
2.6 : வவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவ 5.4.1 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
5.4 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ 1.8.1 : வவவ வவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ
1.8 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவ. 2.7.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவ
18
2.7 : வவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
04.05.2020
வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவ.
-
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 5.1.4 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
08.05.2020
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவ
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ;
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ.
10
வவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ 1.8.2 : வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவ
1.8 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவ. 2.7.2 : வவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவ
2.7 : வவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவ
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவ. 5.1.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவ, வவவவவவவவ, வவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; வவவவவவவவ.
19
11.05.2020 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
-
15.05.2020
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 1.8.3 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ.
1.8 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவ 2.7.2 : வவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவ
2.7 : வவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
20
18.05.2020
வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 1.8.4 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ.
-
1.8 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவ 2.7.2 : வவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவ
22.05.2020
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவ, வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவ
2.7 : வவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 5.1.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ 5.3.1 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவ
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; வவவவவவவவ வவவவவவவ வவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ
வவவவவவவவவ.
11
23.05.2020
- CUTI PERTENGAHAN TAHUN
07.06.2020
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ, 1.10.1 : வவவவவ, வவவவவ வவவ வவவவவவ வவவவவவவ
வவவவவவ. வவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ
1.10 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
2.9 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 2.9.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
வவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவ. 5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
21 5.4 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
08.06.2020 வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவ
- வவவவவவவவவவவவ.
12.06.2020 வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ, வவவவவவ. 1.10.1 : வவவவவ, வவவவவ வவவ வவவவவவ வவவவவவவ
1.10 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
2.9 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ 2.9.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
5.4 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ 5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ, வவவவவவவவவ! 1.10.2 : வவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ
1.10 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவ வவவவ வவவவ வவவவவவவவ; வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
2.9 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ 2.9.2 : வவவவ வவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ.
22
வவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவ 5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
15.06.2020
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
-
19.06.2020
வவவவவவவவவவவவ 1.10.2 : வவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ
1.10 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவ வவவவ வவவவ வவவவவவவவ; வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
12
2.9 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ 2.9.2 : வவவவ வவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ 5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவ, வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.1.1 : வவவவ வவவவவவவ, வவவவவவவ, வவவவவ வவவவ வவவவவவவ
3.1 : வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ, வவவவவவ,
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவ. 4.1.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
4.1 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ 4.1.2 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
5.4 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ 5.4.1 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
23 வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவ 5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
22.06.2020 வவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
- வவவவவவவவவ, வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.1.2 : வவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவவவ
26.06.2020 3.1 : வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 4.1.3 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவவவ,
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவ, வவவவவவவவ வவவவ வவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவ.
4.1 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவவ 5.1.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவ, வவவவவவவவ, வவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவ.
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ
வவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.2.1 : வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ
24 3.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
29.06.2020 வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. 4.2.1 : வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவ
- 4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ.
03.07.2020 வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ 4.2.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவ வவவவ
5.4 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ.
வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவ 4.2.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவ.
13

5.4.1 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ

வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
25
06.07.2020
- SUKAN
10.07.2020
வவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவ 3.3.1 : வவவவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவ
3.3 : வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவவ.4.3.1 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
26 4.3 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ 4.3.2 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவ
13.07.2020 வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ
- 5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
17.07.2020 வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; 4.3.3 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
5.1.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.4.1 : வவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ

3.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவ 3.4.2 : வவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவ வவவ வவவவவவவவ வவவவவவவ.
4.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 4.4.1 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
27
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ.
20.07.2020
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
-
5.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
24.07.2020
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
14
வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.4.3 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
3.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவ 3.4.4 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
28
4.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 4.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவவ வவவவவவ
03.08.2020
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
-
07.08.2020
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ 5.1.2 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; வவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.4.5 : வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ

3.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவ 3.4.6 : வவவவவவவவ வவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
29
4.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 4.4.1 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ
10.08.2020
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவ.
-
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. 5.2.1 : வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவவவவவ
14.08.2020
5.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ 3.4.7 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவ
3.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ.
வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ வவவவவவ 4.3.3 : வவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ
30 வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவ.
17.08.2020 4.4 : வவவவவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவவவ 5.1.3 : வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
- வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ.
21.08.2020 வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ.
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ
வவவவவவவ 3.5.1 : வவவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ.
31 3.5 : வவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ 4.5.1 : வவவவ வவவவவவவவவ வவவவவவவ, வவவவவவவவவவ,
24.08.2020 வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ
- 4.5 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
28.08.2020 வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. 4.5.2 : வவவவவவவ, வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவ
5.1 : வவவவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ வவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவ.
15
வவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவ; 5.1.2 : வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவவவவவவ. வவவவவவவவவவவவ வவவவவ வவவவவவவவ வவவவவவவவவ
வவவவவவவவவவவவவவ.

32
31.08.2020 தததததததததத
-
04.09.2020
33
-
11.09.2020
34
-
18.09.2020
35
-
25.09.2020
36
-
02.10.2020
37
-
09.10.2020
38
12.10.2020
தததததததததத
-
16.10.2020

39
16
19.10.2020 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
-
23.10.2020
40
-
30.10.2020
41
-
06.11.2020
42
09.11.2020
- PROGRAM SEKOLAH
13.11.2020
43
16.11.2020 PROGRAM SEKOLAH
-
20.11.2020
17

RPT PJ THN 1 - 2020

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPT PJ THN 1 - 2020

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SJK(T) LADANG KARMEN, 28200 MENGKARAK, PAHANG

ததததத ததத தததததததத ததததததத தததததததததததத

என்னாை் முடியும் 1.1.5 : மநராகவுை் , வடளந்துை் , சுை் றியுை் , குறுக்குை் கநடுக்குை்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

5.4.2 : வவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவவவவ

வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.4.1 : வவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவவவ வவவவவ

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வவவவவவவ வவவவவவவ வவவவவவவவவவ 3.4.5 : வவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ வவவவவவவவவவவ

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

வாரம் தலைப் பு / உள் ளடக்கத்தரம் கற் றை் தரம்

You might also like