Pestalozzi

- Ensenyament basat en les lleis del

desenvolupament psicològic del nen.
Fröebel Montessori
- E.I. sistemàtica. Decroly
- Parteix dels interesaos dels alumnes
- Concepte de la
- Estimulació sensorial i motriu.
Escola Nova: Autonomia, atenció a les capacitats… globalització
Rousseau
- Educació naturalista
- Paper no intervencionista Corrents pedagògics
del mestre.
Constructivisme
- Bruner, Vigostky,
Principals corrents psicopedagògics a Ausubel, Wallon…
- Aprenentatge
l’Educació Infantil significatiu, actiu, partir
dels coneixements
prèvis...

Visió actual a partir Corrents psicològics Cognitivisme

d’aquestes aportacions - Anàlisi dels
- Tenir en compte les processos mentals i
diferències individuals. estructures del
- Relacions dels apren. amb la
Conductivismo Gestalt coneixement.
- Watson, Skinner, - El pensament està - Piaget.
vida real.
Hull. constituït per percepcions (assimilació i
- Significació i funcionalitat.
- La conducta del significatives. acomodació)
- Globalització.
nen com a conjunt
- Varietat d’experiències i
de de despostes
material.
interrelacionades.
- Rigorositat de plantejaments
- Criteris
i flexibilitat de les actuacions.
observables.
- Transversalitat dels apren.

MAPA CONCEPTUAL TEMA 6