Materia Intensiva Antropología – organizador 2020

Hoja de ruta
Secuencia de lectura con el material de Encuentros
Unidad Actividades y recursos
Sesión Días estudio virtuales

Video de presentación de la cátedra

Video de presentación del programa de la
Sesión 1: - Documentos de la Sesión 1: Programa, materia
Introducción a la materiales de estudio obligatorios y Power point: Antropología ¿para qué?
materia Antropología 27-01 organizador
Prezi: ¿Qué es la antropología?
Programas de radio Nº 1. ¿Qué es la
antropología? y Nº 2. La visión antropológica de
la diversidad
UNIDAD 1: La Antropología como

Actividades de aprendizaje de la Guía de

disciplina científica

Estudio de Antropología (pp. 22-35)

- “La Antropología como disciplina
28-01 al 01-02

Sesión2: Tutorías en línea

científica”, Lischetti, en Antropología (pp. Cuadro de periodización de las etapas de
La Antropología 11-31). desarrollo antropológico
como disciplina
- “Procesos de conformación de la Programa de radio Nº3. La cuestión de la
científica
identidad étnica en América Latina”, diferencia y el otro cultural
Fraguas y Monsalve, en Antropología (pp. Foro de la sesión 2
183-206).
 Materia Intensiva Antropología – organizador 2020

- “El Siglo de las Luces: el dieciocho”,

abordando las visiones contrapuestas del
“salvaje” de Rousseau y Buffon, Tacca, en
Antropología (pp. 73- 84).
Actividades de aprendizaje de la Guía de
-“El siglo XIX: orden y progreso”, Estudio de Antropología Nº 1 y 2 (pp. 41-42);
abordando la idea de progreso en la Nº 4 y 6-9 (pp. 44-47)
UNIDAD 2: Teoría y método en Antropología

antropología evolucionista de Morgan y

Taylor, Tacca, en Antropología (pp. 85-90
y 103-104). Cuadro de periodización de las etapas de
-“La Antropología social inglesa: la teoría desarrollo antropológico
03-02 al 07-02
funcionalista”, Sinisi, en Antropología Tutorías en línea
Sesión 3: (pp. 124-131).
Prezi: Corrientes Antropología
Teoría y método en - “El particularismo histórico”, Hernández
Antropología Soriano y Martínez, en Antropología (pp.
139-152). Foro de la sesión 3 Programas de radio Nº 4. Principales corrientes

- “Los argonautas del Pacífico teóricas del siglo XX; Nº 5 Consolidación teórica
Occidental”, Malinowski. de la Antropología, el método en foco y Nº 6 La
antropología y la descolonización
- “La Antropología como disciplina
científica”, Lischetti, en Antropología (pp.
52-62). Power Point: Funcionalismo, Malinowski y
- Sinisi, L., “Teorías contemporáneas en Trabajo de Campo
antropología”, en Lischetti, M. (comp.),
ob. cit. (pp. 169-179).
- “Trabajo de campo entre los Vice Lords
de Chicago”, Keiser.

2
 Materia Intensiva Antropología – organizador 2020

Prezis de Daniel Cueva ¿Qué es la antropología?

Tutoría en línea de y Corrientes antropología
REPASO UNIDADES 1 Y 2

repaso primer Power point de Patricia Vargas de síntesis de la

08-02 al 10-02
parcial Unidad 1 y de Daniel Cueva sobre
Sesión 4:
Funcionalismo, Malinowski y Trabajo de Campo
Repaso primer parcial -Bibliografía correspondiente a las Cuadro de periodización de las etapas de
Unidades 1 y 2 desarrollo antropológico
Foro de la sesión 4 Preguntas y desarrollos de los foros de las
sesiones 2 y 3

Primer parcial MARTES 11 DE FEBRERO

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-“Naturaleza y cultura”, Lischetti, en

Antropología, (a partir del último párrafo de la
página218, pp. 218-219 y 226-230).
- Krotz, Esteban, “Cinco ideas falsas sobre la
cultura”, en Diálogos en la Acción, primera
etapa, México, 1994 (pp. 13-19).
UNIDAD 3: Naturaleza y cultura

- Rival, Laura, “Cerbatanas y lanzas: la Actividades n° 1-11 de la Guía (pp. 57-64)

Tutorías en
significación social de las elecciones
línea Programas de radio Nº 7. Darwinismo Social
tecnológicas de los huaorani”, en Descola,
12-02 al 17-02
Sesión 5: Philippe y Gísli Pálsson (eds.), Naturaleza y del Siglo XIX; Nº 8. Sociobiología del Siglo XX;
Sociedad: Perspectivas Antropológicas, Nº 9. Naturaleza y cultura y Nº 10. El proceso
Naturaleza y
México, Siglo XXI, 2001 (pp.169-191). de hominización
cultura
-“El siglo XIX: orden y progreso”, Tacca, en
Antropología (pp.98-102). Foro de la
-“Naturaleza y cultura”, Lischetti, en sesión 5
Antropología (pp. 212-215).
-“La sociobiología”, Chiriguini, en Antropología
(pp. 233-252).
- “Violencia y sociedad en el fin de siglo”,
Monsalve, en Antropología (pp. 253-262).

4
 Materia Intensiva Antropología – organizador 2020

- “Poder, racismo y exclusión”, Mazzetelle y

Sabarots, en Antropología: orígenes del
Actividades n°1-14 de la Guía (pp. 80-99)
racismo y Darwinismo social (pp. 329-348) y el
UNIDAD 4: Raza y racismo

Tutorías en
concepto de raza a través del tiempo: desde Programas de radio Nº 11. Aportes críticos de
línea
Buffon a la moderna genética (pp. 349-353). la genética al concepto de raza; Nº 12. Raza y

18-02 al 22-02
racismo científico; Nº 13. Raza y racismos
Sesión 6: Raza y - “Poder, racismo y exclusión”, Mazzetelle y
contemporáneos; Nº 14. La presencia africana
racismo Sabarots, en Antropología: Etnocentrismo,
en Argentina; Nº 15. Procesos de renovación
prejuicios y discriminación. El racismo como
urbana, inclusión cultural y desigualdad social;
acción política. Formas actuales del racismo Foro de la
Nº 16. Raza, etnia y clase social
(pp. 354-380). sesión 6
Power point En busca de respeto de Bourgois
- “En busca de respeto. Vendiendo crack en
Harlem”, Bourgois (Introducción: pp. 31-48;
capítulo 4. La “brega legal”: humillación y
oposición en el trabajo: pp. 137-191;
Conclusión: pp. 333-341).

Tutoría en línea
UNIDADES 3 Y 4

de repaso
24 y 25-02

Sesión 7:
REPASO

-Bibliografía correspondiente a las

Repaso segundo Preguntas y desarrollos de los Foros 5 y 6
parcial
Unidades 3 y 4
Foro de la
sesión 7

Segundo parcial MIÉRCOLES 26 DE FEBRERO