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  • Cuadernillo de Lecto Escritura 2 PDF

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    Caperucita Roja Caperucita Roja vivia con su mamd’en un pueblito de lefadores; la llamaban asi por la hermosa caperuza que usaba. Cierto dia fue a visitar a su abuelita que estaba enferma, llevandole un rico pollo asado en una coqueta canastita. Capetucita iba por el bosque saltando y cantando. De repente aparecio el lobo... su mamd- no le digas a donde vas y vuelve tapidito a casa. Pero Caperucita olvidé el consejo de su mama y cuando el lobo le pregunté a donde iba tan temprano, ella le conté que iba a visitar a su abuelita que estaba enferma. Ellobo corrié y corrié y enseguida llegé a la casa de laabuelita. Abrid la puerta y de un salto llegé a la cama, pero... iQué sorpresal, la abuelita no estaba alli; se habia escondido en un ropero grandote al ver desde la ventana la enorme y fea carota del lobo. Entonces el lobo se puso un camison rosa y un gorro lleno de puntitos y se disfraz6 de abuela. Se acosté y esperd la llegada de lanifa. Alratito, la dulce Caperucita golped la puerta -iToc! iToc!... -Adelante, entra tesorito -dijo el lobo, haciéndose pasar por la abuela. -Qué voz tan rara tiene hoy mi abuelita -pensd Ia nifia, y como laencontrd diferente le pregunto. -Qué te pasa abuelita?... iQué ojos tan grandes tienes! * ey -iSon para verte mejor! i Aan Caperucita Roja -iQué orejas tan grandes tienes! -iSon para oirte mejor! -iQué boca tan grande tienes! -iEs para comerte mejor! -Y salto sobre Caperucita para sacarle la canastita. la pobre nifia gritaba pidiendo ayuda. Por suerte pasaba por alli un lefador, ue al escuchar los gritos de la nifia entro en la casa... Y cuando el lobo se preparaba para devorar el rico pollo asado, el valiente lefiador alisté su escopeta y IPUMI... IPAMI... IPUMI... de tres balazos ahuyenté al lobo feroz y entonces salié la abuelita del ropero. La nifia abraz6 a su abuelita y juntas le dieron las gracias al lefiador que las habia salvado. Desde ese dia, Caperucita prometié obedecer siempre a su madre. Y ellobo escapé tan lejos que nolo volvieron a ver nunca mds. oe éLe puedes inventar otro final? éCémo seria? Una tarde de verano, en un dia Iluvioso, Anita y Femando se encontraban encasa. Ellos esperaban que a lluvia dejara de caer para salir a jugar. Esperaron un largo rato cuando Anita le dijo a Femando: -ise me acaba de ocurrir una idea! -Qué te parece si hacemos barquitos de papel? -Me parece muy bien -contest6 Femando. -Iré a buscar unas hojas que tengo en miescritorio. -iFormidable! -dijo Anita con alegria. Después de hacer cada uno sus barquitos, y cuando por fin dejé de llover, salieron al patio para buscar un charquito grande donde jugar. -Imaginemos que en este barco navegamos por el mar y que llegamos a un hermoso puerto -dijo Anita. Mibarco se llama “Atlantis” -dijo Fernando- y en él iré por el inmenso maren busca de peces de colores que traeré a casa para comer. Muy contentos estaban cuando de pronto Recorta y pega palabras que empiecen igual a tunombre, Escribe palabras que terminen igual que tunombre. ron Qué dibujo de la izquierda es lo contrario de la derecha? Relaciénalos con una linea de color, < . En la tinea escribe una palabra que quiera decir lo contrario de la palabra subrayada, Es de dia. iQué bonito lugar! Oris Es de é iQué lugar! CO Bae a y ) Miblusa es blanca. El frasco esta cerrado. Mi blusa es : El frasco esta i N dEstas despierto? dEstas ? Escribe lo contrario a cada palabra. niho dulce grandes reir fresco arriba enfermo ultimo flojo adentro vivo 3) Be. Recorta y juega. sol payaso pez zapato || vibora |) zorro gato pato || elefante (—_ >) ( pina flor caracol Escribe en cada cuadrito una letra hasta formar el nombre del dibujo fer | (2p © 9 Dd Observa las imagenes, platica con tus compaferos e@ imagina lo que dicen'los personajes. Escribelo en los globos y forma una linda fabula. (a La Tortuga y la Liebre é 3 UN Ay Elabora recados para: Avisarle a tu mama - que vas a ir a hacer la tarea con tu prima. Decirle a tu maestro(a) que no irds ala escuela porque tienes cita con el doctor. Decirle a una amiga que irds por la tarde su casa a jugar. Anota en la tarjeta el nombre de los libros que te quieres Nombre del libro Reglamento | 4Qué dias podras llevar libros a tucasa? Escribe el nombre de los libros que vas llevando a tu casa ¢Qué crees que digan? Escribe los didlogos de cada personaje. INSTRUCCIONES: Se juega con un dado y avanzas tantos puntos como estén marcados en el dado. Alcaer el dado, dices una palabra que empiece igual que el dibujo marcado. Sigue el orden del alfabeto, une los puntos y descubre la figura. x . 007, er ob : n °c : : 2 “8 : l ° me : Ie “ cl a pe a “ . k . e . . } r ‘ i Escribe las letras que faltan. a ce ch d “fghi s k I ol hoo qrs yD RR Le Of & En la linea escribe una palabra que quiera decir lo mismo, cerdo Q mufieca llanta abuela 8 perro Gi casa (a) delantal = = lentes .. ay AN Repite el enunciado cambiando la palabra subrayada por otra que-quiera decir lo mismo. El nifo juega con sus canicas. El suéter es rojo. Mi mamd habla con mi abuela. El abuelo lleva a Oscar al cine. Tengo una mufeca bonita. Rosita platica con Renata. re eerie cm ee Escribe las palabras en donde corresponda seguin Su slaba inicial ardilla estudio escuela armada archivo estreno escalera arde arbol armadillo estrella estadio esclavo elefante Pidela a tus papas que te dicten palabras que empiecen como: Casa Recorta y pega palabras que tengan la partecita: ca sigue el ejemplo, munheca Escribe la silaba que falta para completar la palabra. en 3 tte S tilla Jto C aH ® [_Jzana [_Jearina L_Jail L_ Jtet as ST Tee [Initio tee L_Jao aa sarmador LJta af 2 if Estas fotografia venian en el periddico ¢Qué crees que digan? Me a= TRA Ew iCUIDEMOS A LA MARIPOSA MONARCA! S1Q Escribe solicitud a tus padres para: Ira jugar a casa de tus primos. Ira hacer la tarea. Recorta las palabras que se te dan y pégalas en el lugar que corresponda libro flor lapiz florecer lapices librot acerewrau Registra lo que haces en la semana. Dibyja 0 escribe las actividades que realices en el dia que corresponda — LUNES MARTES on 7-4 Gee weak WN MIERCOLES TUEVES ver (ear ae ae VIERNES SABADO he Escribe una nota de felicitacién a un amigo tuyo que cumpla atios, jQuién entiende a mi mama! -Mama, cuando yo sea grande, pilotearé un aeroplano plateado y volaré hasta el cielo. De alld te traeré una estrella de recuerdo. -Bueno querido; pero tomate la sopa, -Si mama. Después tomaré un tren rapido para ir al pais en donde las casas son de turrén y las ventanas de dulce. Yole traeré un pedazo de recuerdo. -Bueno, querido; pero tomate lasopa. -Si, mama. Del tren saltaré a bordo de un barco que me estard esperando y yo solo cruzaré el mar hasta encontrar el submarino negro, entraré en él y bajaré hasta el fondo del mar, de alli te traeré un monton de perlas. -iAndale, Benjamin, deja de platicar y terminate la sopal ile he dicho muchas veces que enla mesa los nifios comeny callan! iQuién entiende a mi mama! iAunque a cada lugar a donde voy le traigo unregalo... me reganal! Contesta las siguientes preguntas, éQué queria la mama de Benjamin?. éPor qué en Ia mesa los nifios “comen y callan”? éle pasa a ti lo de Benjamin? éQué le dices a tu mamd cuando no quieres comer y ella te regana? : ao Escribe las oraciones de manera correcta Repite con tumaestro y companeros los siguientes trabalenguas Tres tristes tigres tragaban trigo en tres tristes trastos. En tres tristes trastos tragaban trigo tres tristes tigres. Paco Peco, chico rico le gritaba como loco a su tio Federico y éste dijo: “Poco a poco, Paco Peco, poco pico”. Pablito clavo un clavito en la calva de un calvito. En Ia calva de un calvito Pablito clavo un clavito. Observa los letreros que hay en la calle. A cada dibujo escribe tres oraciones de lo que observes. Fate en las imagenes e inventa un cuento, Escribelo en las lineas de abajo. Habia una vez Recorta comerciales de revistas 0 periédicos y pégalos aqui. acs BABB | ee Inventa un comercial para vender galletas. * » Escribe las instrucciones para elaborar un papalote. Sigue el ejemplo. Material . Papel de china cortado en forma de rombos , Un tollo de cuerda , Dos palitos , Cinco tiras de papel de colores . Pegamento Instrucciones 4-__Pega los palitos cruzados en el papel. formando una cruz. oh Sy LY Escribe con la ayuda de tus padres algo que le quede bien acada dibujo, Separa los enunciados y escribelos en la linea, Felicianovendechurros. Marianotomalechefria. Laftutaespera, | Elgirasolestdprecioso. Elisacocechayotes. Elsacomechurrosconcanela. Lucianotrajolatarea. Cuenta las palabras y escribe el numero en el cuadro, a La pelota de Chelita es bonita. \ Los platos estan en la mesa. BO , ic) & Me duele la muela. Los patitos nadan en el lago. HN Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas. Ml “PUBLIQUITO Ml Choca al ensefiarle a su “perro a conducir en México CD. DE MEXICO(AP)- Una mujer estrelld su automévil en pleno centro de la ciudad o.———— cuando ensefiaba a manejar asu perro. El suceso ocurrié en el centro de la ciudad de México cuando Lulu queria que Chucho aprendiera a manejar su auto. Explica Luld: “A Chucho le gustaba sentarse frente al volante y con frecuencia me contemplaba como manejaba”. “Pensé que deberia dejar que el perro lo intentara mientras yo manejaba el freno yel acelerador”. No llegamos muy lejos cuando de pronto chocamos con otto auto que venia ensentido contrario. Por fortuna nadie salié herido y ahora Lull tendrd que pagar los gastos. —CC[———r=_=SEeeos iQué fue lo que pasd?. ePor qué ocurrio? éQuiénes participaron?. éCudndo ocurti6? Recorta una fotografia y una noticia de algiin periddico, Pégala aqui y contesta, Qué fue lo que pasd?, éPor qué ocurri6? éQuiénes participaron?. éCudndo ocurri62 Mi juego favorito es Escribe las instrucciones precisas para realizarlo, Escribe lo que falta para completar los enunciados, Elena___ Maria len un libro de cuentos. €y Los tienen rayas. El bombero apaga el e ___ gallo es grande. Mamd sirve aLalo. es pesada. En la sopa de letras encuentra los nombres de las figuras que estan a la izquierda. a}mje|s/ijnju hy} ijljolbigjec o}e;u/h|ujm)o jj ky) h]uje);sjo a}ljole;p| ris s|q/rjv}Jt}z]l a/b} h}ojn|gjo c|d|/fis{|k}l}]x Cuenta letras y sonidos, Escribelos en el cuadro que corresponda. LETRAS SONIDOS LETRAS SONIDOS hormiga higo hielo higuera Hemdndez hogar hietro zanahoria herramienta huerta Hermosillo hoja Juega con tu maestro o un Compaiiero a el ahorcado, Trata de adivinar qué letra.va en cada rayita. Escribe las letras que faltan para que el crucigrama esté completo, n a z n{ [h i Escribe el nombre de los animales donde corresponda. 0 a ° ——— Escribe los nombres de los juguetes donde corresponda, 0 b oeo Co Escribe lo que se te pide usando comas, Los nifios van a ir dé paseo y van a llevar estos articulos: Los nifos llevan: Ana cuida a: Escribe un enunciado diciendo qué articulos escolares tiene Ema en su mochila, Ema tiene en su mochila: aS letras nuevas palabras y escrbelas en las nea a eoogooo i’ cogoegooos Escribe una oracién negativa a cada oracién afirmativa. Usa palabras como: no, jamas, nadie, ningtin, nada, nunca, Carolina y Santiago platican mucho. Rubén y Federico pelean por sus carros. Los lilbros estan en el escritorio. De cada par de oraciones, subraya el enunciado negativo. Jamds hemos jugado con Carlos. Nunca hemos comido chayotes. Hemos jugado con Carlos. Hemos comido chayotes. Laura no sabe nadar. Ayer fuimos al cine. Laura sabe nadar. Ayer no fuimos al cine. Busca en un periddico titulos de noticias y escribelas en donde corresponda Db, i POLICIACA I ( } Busca las siguientes palabras en la sopa de letras y coloréalas. Fijate en et ejemplo. tren fresa trigo crema granja tres brazo triciclo Oy gir ayn a z b

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