“Ato del Disogo ya Reconctliaciéu Nactonat”™ UNEAMIENTOS PARA LA MATRICULA ESCCV-AR 2019, OPO} 2. ALCANCE Estos lineamientos deben ponerse en conocimiento v Sebe garantizarse su cumpiimlento en las siguientes instancias: Swerencia Regionat de "ina, ia La bertad © Unidades de Ge: fi © Tnsttuciones Edlucatvas itica. yf >wadas dele Region a iberiad El La BASE iFcat 51 LEY 2444, Ley general de Euincactée,, 3.2 RESOLUCHny MINISTERIAL Ne 665-2028-MINEDU, Noma que Kegula la twateimng \ Trasiado er les isttuciones educativaspulicns cle Educacion Basia wo MINISTERIAL N° G57-2U17-MINEDU. Ori «if escatar 20: basiea 3-¢ LEY N" 299973, Ley de le persona con dlscapacidad. 355 DECRETO LEGISLATIVO WY 1246, Decreto Legistative Sue aprucha siverses medida: de ‘slinplificacién administrativa, 3.6 LEY N8 26549. Ley dle los Centros Educativos Prvscos, 3,7 LEY N8.27665-- Ley de Proteccién ale Economia Familiar especto a! pago de pensiones en Centros y Programas Educativos privacos, 3.8 DECRETO SUPREMO NE 009-2006-£0 - Aprueba Reglainento de ive instituctenes Pmtodas de Educactén Bisia y Educacién Técnico Productive, 3.9 8 oor 498 2095 3.10 RGR Go0236-2016 H Instineiones eduretivas y tru CONDICIONES PARA LA WATRILLILA i atc se realizard por nica ver al Inco del sistema eelucati /0 peruano, en el nivel Ge Educacién intial de la Educacin Basica Regular, co 'sideranca io siguiente: 3) El padre de famila, tutor legal 0 apoderado o ei estudtante ‘mayor de edad (en el caso dle EBA), realiza el proceso de matrcula presentande la partida de nacimiento, documento nacional de Kentidad (ONI) 0 pacaporte, en log 2505 que corresponda. La falta de dichos documentos, no es impedimento ars ig matrieula, ef padre, tutor,{) E1Director de fa institucién Educativa Pablca, con una anticipacién no menor de treinta Alas, al inicio del proceso de mattcula ¥ balo responsabilidad, publicard en el Panel informativo del local escolar, ul ndmero de ‘acantes para la matricula, las prioridades Bara el ingresoy la fecha limite de insctipcion, ') &1 equipo directivo pegars on un lugar Visible el flujo grama del proceso de matricula; oe Come también informacién de la gratudad de ‘matricula. El comité de APAEA se ublcara en un ambiente dstante al lugar donde se Feallza el proceso de matricula, SUPERVISION Y MONITOREO DEL PROCESO DEMATRICULA las Unidedes de Gestin Educativa Local, ene! ‘ambit de su jurisdicrién, son responsables de la supervisién y monitorea de craiblimiento de los presentes insamlentos, ara tal @fecto deberdn cumplir as siguientes actividades @) Elaborar un Plan de Monitoreo de Matricula 2019, 5) Incorporar equipos de monitored inter dreae (incluir a AGI, AGA, ay), ©) Elaborar un acta en ia que serecojan las Incldencias pertinentesy relevantes de a vista, d) direte ar oseneraspetainepsohie ee durante las visitas de monitoreo, ©). Hlaborarun informe al fnalizar el Plan de Monitoreo. INCLUSION EN EL PROCESO DE MATRICULA 9) las IEE. piibitcas y privades, en log niveles, cclos y grados de EBR y EBA, segtin con gee, destinan al menos dos 2} vacantes por ais ara inclusién de estudiantes b) inte la condicién de discapacidad debe presentar e otkan los médicos certificadores registrados en los En caso de no contar con madre o tutor legal que nto no es impedimento de 30 dias calendarios Q ctorgado por médicas certiicadores registrados de establecimientos de salud piibica y Privada a nivel nacional La evaluacién,ealficacion ¥ la certificacién son gratuitas, La Cettfcarién es fnmediavu cvando la discapacilad sea evidente 0 congénita, @) las Brigadas ttinerantes Calificadoras de Discapacidad (BICAD) estin a cargo del ©) El equipo directive prepara una carpete de ‘matricula con toda fa informacién DISPOSICION COMPLEMENTARIA 3) Gualaquier stuacién no contemplade en el presente documento de lineamlentos, debe ‘esolverse en el marco ormativo general, oconsultarce con las instancias superiores,fe got : 4 ae! ‘CERENGIA REGIONAL DE SRUGAC:ON Resohueidn Setancial Fhegional EE esa Tia! 18 BNE 2016 Misr: é 28 Resecociin Mivietertat N° 872-2078 = mam: 4 Gane Sy Biuare te non Téonca consmanads es {ohertacionos pars ¢F Dessieoma ter sna den Escolar 2076 on insthuciones Eeucativas ¥ Prograinas de ia Educecion Basiea’, ig pice y Minatrat 2" O08-2007-8D que aprons ;Lineamlontos pura ol proceso de mabiouis ssreacen a [8s hnsituciones edlucativas pablicas ds fnsencion Basic” y oF informe N° 081-2078. GRELL GORIGRSE-SEGPEE, on (otal do vines (7) tay, CONSERANDO: / (2. faRi/eula yoo baslads efecto Cotteanae 9 w cacantide en Lineanentos para of progaaa te water eee (es mistituetonce meshes de ecueactia basi, aprohatos fora ROGOcon hina eae 05¢8.2007-61SE RESURC VE ARTICULO PRIMERO. DISPONER ai Director (0) de 10 Uisttucion Educdtiva Pabics, bajo su responsabiided administrative, cid 6 ‘none, asogure que SF proceso de malricula no este condkianads al paae previa de auotes u oben ‘concepios. ARTICULO TECERO, DISPONER a fos diocturs jas) do las maciones educativas pabices y prkacas cs a Ragin ka Libertad tua oe ot proceso de ‘matrigula tengan en cuenta lo siguiente: & Fubnleer on ugar vittle det cca! eacbr;,cocionaimente, wine bghio WE6 do vo Fa ace do comunieacian masive: fechas ce y fn del proceso do malroula, nines ce enamine Pare eda grado do axtuctos. fyograme de maricule que oronte ithe prnanao y relacton de Betuauntes aptos, por grado, ara In cantnutted de las esterioa 6n @/ grade mediato superior A. MAT ale 23 Aja que eatin a @ Las iL BE. privacas deten brindarinormnact¥: a fs padres do familia, ‘Sobre ol eronagrams i matreula y comoromisos a asumni, aractettions dal proyecto ect, ‘matricvis ; peneioness las condiciones pedagégicts, msttuctonales y iinonciores a lee que se En 08 procasos ingroso 70 matroua a fas I.E, Pablcas, on e! Mval Inca o pric Satu poyETimaria, No be punde evauara ies nitos y nes n/condeionarsu hones 0 matrcuia bajo ninguna forma espectticn mak aiata Beta Tos nits y nites di 9a 8 aos 20 realize ents o durante e/ysmier Lae nities tas clases y de acuerdo a a dad eranoligioa umpc alt de anne “ioe titosy rites que conpian ¢ afea ot #4 de marzo 800 promovs ne, ulomalice 2/ primer grace de fa Educa: Primaria, ‘pa malrfela par e primer grado de Eyouclin Frinai 8 reatzortconstorando los Bre eilis quo hayan cupid @ whos do adad al 31 do maize ae tore | Toda euota orcinaria y/o extraordinaria de las APARA doberd ‘cumplr con fo atspuesta en la Ley N* 20628, Ley que regula la partiepacion de las Asociacianes do Padres de Famita 20 108 Instituciones Educativas Pibicas, 7 Re Stele ordinarin yo exaordnaris de lt Asootacon do Padhes de Familia. (APAFA) ‘no Conatiuyen requisio ni impodionto pera maticula 0 ratfiear a matou vet 1 cORR Rly wshthe », eames maiiere pte t tae a ~ By. | 000236 eabAManigg emote seeeemnrmnte ocean en K kas APAA estardn eutorzadas do soletar eveta ordinaria y/o extraordnana le gus acoolados solo si los Consejns Direetives han side reconouidos y estén dobiiamonte Poaiatrados on ef Padé: de Consejos Directives de la Unitad ste Gastién Educetiva Loca! respectiva, ARTICULO CUARTO. NOTIFICAR la prosonto resclucion a ‘quien comesponica an af modo y tarmino dé Lay. REGISTRESE Y CoMbwlquESE / eae BUA AA, MARTIN NOPAROMDO loglonal de Bdueacion5G, GERENCIA REGIONAL DE EOUCACION fons13s 2015-GRLL-GGR/GRSE yo, visto: a Ley N° 29628, Ley que regula la panticipacién de is eaeiones do Pecios da Familia wr laa insfluciones Eduealivas Pablicas y on mepa cen regtesuenis, en un tate de CONSINERANDO: ue, le Asociactin de Padres da famitia (APAFA) es uaa prganizecion estable de persanas nacuraies. sn fines de lucro, ce persona jurtica de Aocae Ciracoreding tne nor Mnalcas prepiv is pavTcpaciin ae iow uaares de fara: turen’s eejudoros en el proceso educative de sus hos, puptos y eurados, matrioulagos on fa Iheaeaw, saucativa. Su rez6n de ser esté ligada a la existencia de la instlucion Educaliva y del ee saucativo que brinda; Que, ta Asociacién de Padres de Familia se regula por ea Ge Ni 28044, Loy General de Educacion, la Ley N* 26628, Loy que reguia la articipacién de ta rarenlaciones de Padres de Familia en laa insituciones waucativas pehisae’ ar Reglsmenio Gola Ley aue regula a participacion de as Asociaciones de Padros de Familia cnc, instituciones Piaget plbitas 7 su ostatuto, En forma suploteria se rige por les names vs Cayo Puede wiscrbirse en os Registros Filbicos por ef mérito da su Acta ao Constitucién; Ses, entra las fnciones do fa Asodliuun oe prescrue, rolaborar en las acuvidsdos eduwatives que ajecula la Insttucion Educativa, fomentando las C) “buenas relaciones humanas entro los inteqrantes do la comunidad educa promovionds wis J iitamematt anal (avoraoie para el aprendizaje. Vetar poor ta mejor dy oe senicios, So nffaestructure, equiparaiente, mobiario escolar y mataraies, tanto educsthos cone: tealicos; ue, de acuerdo af articulo 76 de! Reglamento, of cae e (a cucta anual orcinaria es.aprobado on’ Aaghntea Genaral, sin exceder en ningdn Saso del 1.5% de ta Unidad impositiva Tributaria (UIT) Vigénite a fa fecha en la que se realize fa Asamblea General y, teniando en cuenta ef articulo 77° eer mismo, ta Asociacion no exigird Fretnacte alzers ecriones ‘xe lniten el thre ingreso y la permanonele ie nc estudiantes ers ia jreltucién Educativa, El pago de cuota ardinaria 0 éxtraordinone vy constituye requisito rit impedimento para matricular o ratiicar ls matricula de los estudienias,Ordenanza Regione! N°.008-2011-LU0R, mudicacta por it Ofdehanza Regishal N° 012.2072. GRUAGR, que aprueba fa Estructura Organica del Gobiosno Regional La Libertad: y en uso de {as alibuciones conferidas por la Ley General de Educacion hee 38044, y su Regiamento aprobado por 8 8. N°011.2019-ED: SE RESUELVE: ARTICULO PRIMERO. DISPONER que ef Director de le eancian Educative, bajo su responeabildad, ssequre que lac vate ordinarias. y7o Sxtreordinatias de la Ascciacion de Padros do Familia {APAPA) fo constituye requisite ni impedimento para matricular o ratticar ls matricula de los estudiantes ARTICULO SEGUNDO. DISPONER que tas Unidades do jpeiton Educative Local, a través del Aroa de gestin insirucional, 0 quiet haga sus veces, son {as responsables de establecer y maritener actualizati el Rogist data Corsajss Dirsetivas y Consejos de Vigilancia de les APAFA Ge et jure aién, ARTICULO TERCER®.. ECOMENDAR a las Asociaciones de [aches ta famiia (APAEA) que peticipen acivaments on cl pros-co spurte a sus hos, “uescundo ta Inlvsisn en igualdad do oportunidades y izngan en cuenta lo signet Ona rs Cranaria yo extraordinaria debera cumplr can fo dispuesto en 1a Loy N* 2628, Ley que regula la pertcipacién de las Asociaciones de Padres do Farmtta se nc Instituciones Educativas Poblicas, Toda cuota crdiis fe extraordinerte tonard vatidsz cuando estén refrendaros por ef 50% + 1 ds ins esnniarios “fae cuales ordneras y/o extracrdinarae do fa Asoelacion do Paces ue Fania (APAFA) 0 Gonstituye requisto ni impecimente pera matricular o ratitear 1a matricula Ue ioe estudiantes. 4 Las APAFA esterén autorizades de solcitar cuota ordinaria y/o extraoratnaria dp aus asosiadas S610 &i los Consejos Divctives han sido reconociies y esidn debitamonts regisirados on | Padron de Consejos Directives de fa Unidad de Gestién Eduecativa Leva! respective. ARTICULO CUARTO. NOTIFIGAR Io presente resomcién a Wien covresnonida en el modo y termina ce Ley: REGISTRARS ¥ ComUNQUEsE jsseap