APUNTES DE LA CARPETA

PROBLEMAS DE INTERNET

María y nacho han comprado una caja con 70 pelotas de tenis por 2010e.
Ahora quieren repartirse las pelotas proporcionalmente al dinero que ha
pagado cada uno. Si María ha abandonado 87e y nacho el resto ¿Cuántas le
corresponden a cada uno?

(Responde las preguntas que se vayan planteando para conocer cual es el

reparto)

¿Según el dinero que hemos pagado cuantas pelotas le corresponden a cada

uno?

X: numero de pelotas que le corresponden a Nacho

Y: n° de pelotas que le corresponden a María

1 Si el reparto de pelotas es proporcional a dinero pagado se tiene

Respuesta x/123=y/87=r

2 A partir de las proporciones x/123=y/87=r se puede deducir que:

Respuesta x+y/123+87=r

3 el número total de pelotas es 70 así que:

Respuesta x+y=70

4 introduce en cada contenedor la bolsa que le co0rresponde,sabiendo que

la producción diaria de basura se reparte en un 15% de envases, un 18% de
papel y cartón, un 8% de vidrio y el resto de residuos no reciclables.

En este edificio se producen 150kg de basura al día

15% de 150=22.5

18% de 150=27

8% de 150=12

54% de 150=88.5
en este edificio se producen 22kg de basura al día

15% de 200=30

18% de 200=36

8% de 200=16

El 59% de 200=118

En este edificio se producen 250kg de basura al día

15% de 250=37.5

18% de 250=45

8% de 250=20

59% de 250=147.5

Cada libro de esta estantería cuesta 11e pero en esta tienda se realizo un
59 o de descuento a todos los libros ¿Cuánto vale cada libro en este
momento?

Respuesta 10,45E

Cada valón de voleibol a disminuido su precio un 25% si antes cada balón

costaba 12E ¿Cuál era su precio actual?

Respuesta 9E

Estos pantalones an aumentado su precio un 15% ahora cuestan 27,60E

¿Cuál era su precio anterior?

Respuesta 24E

Esta cámara de fotos es una gran oportunidad antes costaba 330E y ahora
esta rebajaba un 30%

Respuesta 231E

Estos CD cuestan un 13% mas de lo que costaba antes ¿Cuál era el precio si
ahora su valor era de 4.04E?

Respuesta 8E
Esta cazadoras han subido considerablemente esta temporada antes su
precio era de 75E pero ahora han aumentado un valor de un 4% ¿cual es su
precio actual?

Respuesta 78E

Escribe en las casillas azules el signo adecuado y en las rojas, los números
correspondientes para calcular los aumentos o disminuciones porcentuales

Aumentar un 15% 300. (1+.15) 345

la cantidad de 300
Disminuir un 25% 150. (1-.25) 112.5
la cantidad de 150
Aumentar un 80% 250. (1+.80) 450
la cantidad de 250
Disminuir un 3% la 260. (1-o.o3) 446.2
cantidad de 460
Aumentar un 18% 400. (1+.18) 472
la cantidad de 400

Completa los huecos desplazando los términos que aparecer en la parte

inferior

La semana pasada deposite un capital de 500 euros en un banco que me

ofrecía un 6% de rédito. Este capital va a permanecer en el banco un tiempo
de 3 años. Después de estos 3 años, obtendré un interés de 90 euros. Por
tanto, mi capital final será de 590 euros.

Escribe el interés y las operaciones que hay que hacer para hallarlo en
función de los de capital, rédito y tiempo.

CAPITAL REDITO TIEMPO INTERES

4000E 8% 1 año I=4000.0,08.1=320E

4000E 8% 3 meses I=4000.O,O8.3/12=80E

4000E 15% 72 días I=4000.O,15.72/360=120E

3000E 12% 6 meses I=3000.0,12.6/12=180E

 5000E 12% 2 años I=5000.0,12.2=1200E

El verano pasado, seis amigos trabajaron como monitores en un campamento.

Cada uno le pagó 300E que han depositado en bancos diferentes y con tipos
de interés distintos. Asocia cada tipo de interés con el capital final ya
obtenido cada uno.

315E 5%
Capital final 300+300-0,5.1=315E
Capital final 316,5E 5,5%
300+300-O,O55.1=316,5E
Capital final 313,5E 4,5%
300+300-O,O45.1=313,5E
Capital final 324E 8%
300+300-O,O8.1=324E
Capital final 321E 7%
300+300-O,065.1=319,5E
Capital final 319,5E 6,5%
300+300-0,065.1=319,5E

Asigna a cada situación la etiqueta que le corresponda según se trate o no

de magnitudes inversamente proporcionales o no. Pasa el cursor por cada
imagen para conocer de que magnitudes se trata.

*son inversamente proporcionales a mayor numero de obreros disminuye el

tiempo empleado en la obra.

*son inversamente proporcionales; a mayor velocidad, menor tiempo

empleado.

*no son inversamente proporcionales: a mayor distancia recorrida en la

autopista, mayor dinero a pagar.

*son inversamente proporcionales: a mayor numero de personas, menor es el

dinero que paga cada una.
Coloca sobre las tablas de magnitudes la etiqueta que les corresponda según
sean o no inversamente proporcionales. A continuación, escribe las
constantes de proporcionalidad de las que si lo son.

MAGNITUD A 15 18 23 30 44 No son inversamente

MAGNITUD B 6 5 4 3 2 proporcionales

MAGNITUD C 20 30 40 60 70
MAGNITUD D 21 14 10,5 7 6 Son inversamente
proporcionales
MAGNITUD E 72 8 9 4 6 Son inversamente
MAGNITUD F 2 18 16 36 24 proporcionales

Coloca sobre las tablas de magnitudes la etiqueta que les corresponda según
sean o no inversamente proporcionales. A continuación, escribe las
constantes de proporcionalidad de las que si lo son.

Ahora escribe las constantes de proporcionalidad de las magnitudes

inversamente proporcionales.

MAGNITUD C 20 30 40 60 70 CONTANSTE DE
MAGNITUD D 21 14 10,5 7 6 PROPORCIONALIDAD

MAGNITUD E 12 8 9 4 6 CONSTANTE DE
MAGNITUD F 2 18 16 36 24 PROPORCIONALIDAD

Completa las casillas vacías con los términos que faltan para que cada pareja
de magnitudes sean inversamente proporcionales.

Escribe también cual es la constante de proporcionalidad.

MAGNITUD 1 2 10 15 21 40
MAGNITUD 2 420 84 56 40 21 840
MAGNITUD 3 72 4 9 18 6
MAGNITUD4 1 18 8 4 24 72
MAGNITUD 5 20 63 14 31,5 12
MAGNITUD 6 12,6 4 18 8 21 252
Tres pueblos vecinos deben pagar 18,0000E por la construcción de una
planta potabilizadora: pero deciden que pague menos cuanto mas alejado de
la planta este el pueblo. Es decir, a mas reparto proporcional inverso.
Veamos como se hace.

1 en primer lugar llamamos:

X=dinero pagado por el pueblo a (6 km)

Y=dinero pagado por el pueblo b (8 km)

Z=dinero pagado por el pueblo c (12 km)

2 el dinero que paga cada pueblo debe de inversamente proporcional a la

distancia a la planta potabilizadora. Esto quiere decir que el reparto de
dinero es dirección proporcional a los inversos de las distancias:

1/6, 1/8, y 1/12

3Rdecimos a común denominador estas tres fracciones:

1/6 ,1/8, 1/12= 4/24, 3/24, 2/24

Por tanto el reparto debe ser directamente proporcional a los números 4,3 y
2

4ª partir de ahora el proceso será el mismo que el de reparto directamente

proporcional, de modo que:

X/4=y/3=z/2=r

5 y como x+y+z=18000E debe cumplirse que:

X/4=y/3=z/z=x+y+z/4+3+2=1800000/9=20000

6 por tanto: x/4=2000 x=4.20000=8000E

Y/3=20000 =3.20000=60000E

Z/2=20000 Z=220000=40000E

X (Pueblo A)=80000E

Y (Pueblo B)=60000E
Z (Pueblo C)=40000E

Intenta escapar del laberinto. Para ello tendrás que responder a algunas
preguntas que te ayuden a resolver el siguiente problema: reparte 7875en
partes inversamente proporcionales a 3,5 y 6.

1 repartir en partes inversamente proporcionales a 3, 5,6 es lo mismo que

repartir en partes directamente proporcionales ha:

Respuesta 2/3, 1/5 y 1/6

2 Las tres fracciones equivalentes a 1/3, 1/5 y 1/6 de común denominador

son:

Respuesta 10/30, 6/30, 5/30

3 Por tanto repartir en partes inversamente proporcionales a 3,5 y 6 es lo

mismo que repartir en partes directamente proporcionales ha:

Respuesta: 10,6 y 5

Si x y z son las cantidades a repartir cada número la igualdad que se

establece entre las proporciones es:

Respuesta: x/10=y/0=z/5=r

Como sabes, podemos establecer la igualdad

Respuesta: x+y+z/6+5+3=7875/14=r

Según el cálculo anterior, el valor de r es:

Respuesta r=375

Continuación de reparto proporcional problema María y Nacho

4 Por tanto, se obtiene la expresión:

Respuesta x+y/123+87=70/210=r=1/3

El numero total de pelotas es que le corresponde a cada uno, es:

Respuesta x=123 1/3=41 y y=87 1/3=29

FRACCIONES SIMPLIFICADAS
 4/4 5/6 5/8 5/7 1/3 2/4

4/20 3/8 6/12 2/8 1/4 2/6

3/3 1/2 3/4 5/10 4/12 1/6

5/25 6/9 2/10 1/6 2/5 9/7

5/15 2/3 3/12 3/6 3/7 9/12

2/8 11/12 9/10 4/5 1/9 4/8

PROBLEMAS

Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 días por 792 euros.
¿Cuanto costara el hotel de 15 personas durante 8 días?

Regla de tres compuestos

6 personas______12 dias___792E

15 personas_____8 dias_____x

6/15=12/8=792/x x=15x8x792/6x12= 120x792/72=

95040/72=1320

Con 12 botes conteniendo cada uno ½ kg de pintura (.5 kg) se han pintado 90
m de verja de 80cm de altura (.8m). Calcular ¿Cuántos botes de 22 kg de
pintura serán necesarios para pintar una verja similar de 120cm (1.2 m) y
200m de longitud?

12 botes_______1/2 kg__________ (90) (0.8) m2

X botes________2 kg____________ (200) (1.2) m2

½ kg____72m2____12 botes

2 kg____240m2____x botes

2/0.5. 72/240= 12/x (0.5)(240)/2.72=10 botes

EJERCICIOS SOBRE LA LEY DE COULOMB

1 Calcular la fuerza eléctrica (F) entre dos cargas cuyos valores son q1=2mc
q2=4mc al estar separadas en el vacio por una distancia de 30 cm, si la
constante eléctrica es= a 9x109 Nm2/c2

M= x10-3 cm=-2 m

Datos Formula Sustitución

F= F= k q1 q2/ d2 F= (9x10 9) (2x10-3)

(4x10-3)/ (30x10-2)2

Q1= 2mc=2x10-3c R=8x105 N

Q2=4mc=4x10-3c

D=30cm=30x10-2m

K=9x109 Nm2/c2

CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO

El eliminador de pilas que van a construir uno de los conceptos que hay que
comprender, es el voltaje.

También conocido como diferencia de potencial es por el motivo el apunte

actual.

“Alrededor de toda carga eléctrica existe un campo eléctrico”

No se escucha pero se percibe Ejemplo:

Campo eléctrico alrededor de una carga eléctrica.

Benjamín Franklin= rayos entran por las puntas

¿Qué es el voltaje?

Otro
potencial
 Potencial
Nivel de
REISTENCIAS ELECTRICAS potencia

Símbolo

Unidad ohm ( )

Definición: es la oposición al paso de la corriente eléctrica

Operaciones con resistencias:

R1=2 R2=4
La Req es
R3=3
mayor que
cualquiera
de ellas
Suma en serie Req.

Req= 2 +4 +3 =9

Resistencias en paralelo

(Cuadro 1)

R1= 8

R2=6

R3=2

R4=10

Mayor resistencia, pasa mayor electricidad

Menor resistencia, pasa menor electricidad

1/Req= 1/r1+1/r2+1/r3+1/r4
 1/Req=1/8+1/6+1/2+1/10 r=1.12

Calculadora x-1
La resistencia es menor que estas (cuadro
1)

Dos casos especiales de resistencias en paralelo

1° caso: cuando tenemos dos iguales

12

12
Req= 6 =se divide en 2 12/2=6

2°caso: cuando tenemos dos diferentes (solo dos)

7
req=(7)(9)/7+9=3.94
Los amperímetros se
conectan en serie

3 3

9
__
6v
6v

Volts
Volmetros

I=?

A
I=V/R I=12V/6=2A

12 VOLTS Req= 1/8-

1/11+1/5=x-1
11 5
8 =2.4

12/24=5A
I=5A

3.5A 2.4

La corriente en un circuito en serie es la misma en todos los lementos de los

circuitos y es diferente en un circuito en paralelo.

Resistencia Ampere Voltaje (volts) Potencia(watts)

corriente(A)
100 0.035A 3.5V 0.12

50 0.035A 1.75V 0.06

1000 0.035A 3.5V 0.1225

 100 50

4016hs 1000

I=?1150

CONEXIÓN MIXTA DE RESISTENCIAS

R1 R2 R3 R4
Rama 5

4 5 6 9

R5 R6

14 2
R7 R8 R9 R10

10 5 2 9

R11 R12 R13

Nodos =6

R14

17
 21

16

26

26

17
Req=4.07 3

PILAS EN SERIE PILAS EN PARALELO

1.5
V 1.5 1.5
4.5V
1.5
V 1.5V

1.5
V

LEY DE OHM
 “La corriente que pasa por
una resistencia es
directamente proporcional
al voltaje en la resistencia,
Voltaje e inversamente
(V) volts proporcional al valor de
dicha resistencia”

I=V/R I=V/OHM
Comiente Resistencia
(I) (R)
AMPERE OHM

CAPACITORES O CONDENSADORES

Símbolo

Unidad Faraday

mF
Submúltiplos
MF

DEFINICION: elemento eléctrico que almacena cargas por un determinado

tiempo
 Placas paralelas dialectico o

TIPOS constante/papel aire

Cilíndricos

Prodo: para dejar

Condensador: pasar corriente en un
almacena cargas solo sentido

Resistencia para
limitar la corriente Corriente continúa

_______ _ _ _ _
Corriente
alterna Eliminador

120 volts
3v, 4v, 6v, 12v,

TRANSFORMADOR: Transforma el voltaje reductor

RESISTENCIA ELECTRICA

TEMA: PEREZ,Montiel,Hector
REISTENCIA
UNIDAD 1 Física y Tecnología 3 1-3
ELECTRICA
Ed. Publicaciones cultural

México 2003 pp93-98

La resistencia eléctrica es la oposición que presenta un conductor al pase de
la corriente o flujo de electrones
La corriente circula en
conductores los metales para
conducir la energía.

Dificultan el paso
Resistencia eléctrica se divide en aislante dieléctricos
de la corriente.

Carbón, silicio y
germanio.
semiconductores

UNIDAD 1 TEMA:REISTENCIA PEREZ,Montiel,Hector

ELECTRICA
Física y Tecnología 3 2-3

Ed. Publicaciones cultural

México 2003 pp93-98

A mayor longitud, mayor resistencia. Si se duplica su

Longitud longitud también lo hace su resistencia.

Al duplicarse la superficie de la sección

transversal se reduce la resistencia a resistencia.
Conductor
Área transversal a la mitad
Su resistencia aumenta casi en forma
proporcional a su temperatura. En algunos
materiales la energía que produce la elevación de
Temperatura temperatura libera mas electrones por eso
disminuye su resistencia al incrementarse su

UNIDAD 1 TEMA:REISTENCIA PEREZ,Montiel,Hector

ELECTRICA
Física y Tecnología 3

Ed. Publicaciones 3-3

 cultural

México 2003 pp93-98

La resistencia que corresponde a cada material recibe el nombre de resistencia

especifica o resistividad = rho (p).

La temperatura desciende a valores cercanos al cero absoluto de temperatura

se le conoce como superconductividad conductividad=1/resistencia O=i/p

La unidad de resistencia es el volt/ampere, un ohm relación

entre estos ohm=1v/1n

OHM Resistencia Variación de la resistencia con la temperatura Rt=ro (1=at)

eléctrica

Resistencia eléctrica de un conductor a temperatura(o°c) R=P L/A

MINI GUIA

1 Circuitos: serie, paralelo, mixto

2. Solucion de cuadro

RT R I V P

14.67 10 2.04 20.4 41.68

4 1.38 5.51 7.60

8 .69 5.51 3.80

2 2.04 4.09 8.34

10

30V

4 8

2.4 A

2
5.51 V

2 EL VOLTAJE ES EL MISMO EN RAMAS EN PARALELO

SERIE=CORRIENTE ENTRA, SALE, SIGUE EL CABLEYPOR ULTIMO
SALE

1 EL VOLTAJE SE DIVIDE O REPARTE CUANDO SE CONECTAN EN

SERIE.
MAGNETISMO

Es la propiedad de algunos materiales para atraer a algunos metales:

N S

N S N S
Formas de imanes

N S N S

*NO EISTEN POLOS AISLADOS

*EL MAGNETISMO PROVIENE DEL ATOMO

¿COMO SABER EL POLO DE LOS IMANES SI NO TIENEN NOMBRE?

N° polo magnético

N S Polo geográfico

1 Aplicando los puntos cardinales

2 Con una palangana con agua y un trozo de unidad

Pilas: Norte con norte se repelen

 Sur con norte se atraen

Norte es sur realmente en una brújula

ALAMBRE O CABLE

__________ Se genera 1 corriente pequeña alambre o cable

Espira se genera 1 corriente grande

Bobina se genera 1 corriente más grande

Sdenoide

Experimento de oersted:
alrededor de un cable
que transporta corriente
se crea un campo
magnético que a su vez
va crear una corriente
inducida que a su vez va
crear un campo
magnético
(sucesivamente)
Campo Interruptor
magnético

Ya sea que se mueva el cable o el

imán, se produce una corriente
Iman
eléctrica
PROBLEMAS DE TRANSFORMADORES

1 En un transformador de subida la bobina primaria se alimenta con una

corriente alterna de 110 volts ¿Cuál es el valor de la intensidad de la
corriente en el primario si en el secundario la corriente es de tres amperes
con un voltaje de 800v

Datos: formula: sustitución:

Vp=110V Vp Vi=Vs Is Ip=(8000V)(3A)/110V

Ip=? Ip=VsIs/Vp IP= 21.82A

Is=3ª

Vs=800V

Menos espiras o vueltas 110 v

Más espiras o vueltas 800v

2 Un transformador reductor es empleado para disminuir un voltaje de 8 mil

v a 220 v calcular el numero de vueltas en el secundario si el primero se
tienen 9 mil espiras.

Datos formula
sustitución
Vp=8000V Vp/Vs=Np/Ns Ns=(800V)(220V)/9000

Vs=220V Ns=Np.Vs/Vp NS= 20Ns

Ns=?

Np=9000

Transformador de resistencia condensador diodo.

220v

8000v

3 Un transformador elevador tiene 300 espiras en su bobina primaria y

4000 en la secundaria. Calcular:

a) El voltaje en el circuito secundario, si el primario se alimenta con una

fuerza electromotriz de volts
b) La corriente en el secundario si en el primario es de 20 amperes
c) La potencia en el primario y en el secundario.

Datos formula
sustitución

Np= 300 a) Vp/Vs=Np/Ns Vs=Ns. Vp/Np

Ns=4000 b) Vp.Cp=Vs.Cs Vs= (4000)(110/300)

Vs=? C) pp=Vp Ip Vs=1466.66

VP=110V Ps=Vs Is Cs=Vp.Cp/Np

Is=? (110A)(20A)/1466.66

Ip=20A Cs= 1.49

 Ps=VsIs

Ps (1466.67)(1.49)

Ps=2185.33

4 Un transformador cuya potencia es de 60 watt tiene 1500 vueltas en el

primario y 20000 en el secundario. El primero recibe un Fem de 110v
Determinar:

a) La intensidad de la corriente en el primario:

b) La Fem inducida en el secundario
c) La intensidad de la corriente en el secundario

Datos formula sustitución

Np=1500 VP/VS=NP/NS IP=PP/VP=60/110=55

Ns= 2000 PP=VP IP IS=VP IP/VS=60/1467=0.041

VP= 110V PS=VS IS VS=NS VP/NP=20000(110)/1500=

1467V

Vs=?

Ip=?

Is=?

5 Un transformador reductor se utiliza para disminuir un voltaje de 12000

volt a 220 volt calcular el número de espiras que hay en el secundario si el
primario tiene 20000 vueltas:

Datos formula sustitución

VP=1200volt NS=NP.VS/VP NS= (20000)(220V)/1200

Vs= 220volts NS= 366.67

Np= 20000volts
Ns=?

6 En un transformador elevador la bobina primaria se alimenta con una

corriente alterna de 120 volt e induce al secundario un voltaje de 1500 volt
con una corriente de dos amperes. Calcular la corriente en el primario:

Datos formula
sustitución

VP=120 V VP IP=VS IS IP= (1500A)(2A)/120A

VS= 1500V IP=VS IS/VP IP= 25 A

IP=?

IS= 2A

7 Un transformador elevador tiene 200 vueltas en su bobina primaria y

5000 en la secundaria, el circuito primario se alimenta con una fem de 120v
y tiene una corriente de 5ª .Calcular:

a) El voltaje en el secundario
b) La corriente en el secundario
c) La potencia en el primario que será igual al de la secundaria

Datos formula sustitución

Np=200 VP/VS=NP/NS VS=NS.VAP/NP

Ns= 5000 VP.CP=VS.CS VS=(5000)(120V)/200

VP=120v PP=VP IP VS= 3000V

Vs=? PS=VS IS IS=VP.IP/VS

Ip= 15A IS=(120V)(15A)/3000V

Is=? IS=0.6A

PP=(120V)(15A)=
 PP= 1800

PS=(3000)(0.6)=

PS= 1800

8 Un transformador elevador tiene 2000 vueltas en su bobina primaria y

5000 en la secundaria; el circuito primario se alimenta con una fem de 120 v
y tiene una corriente de 15ª Calcula:

a) Voltaje en secundario
b) Comente en el secundario
c) Potencia en el primario que será igual al de la secundaria

Datos formula sustitución

NP= 2000V VS=NS VP/NP VS=(5000V)(120V)/2000V

NS=500V IS=VP IP/VS VS=300V

VS=? PP=VP IS IS= (120V)(15A)/300V

NP=120V IS=0.6V

IS=? PP=1800 =(120)(15)

IP=15A PS=1800 =(3000)(0.6)

9 Un transformador elevador, cuya potencia es de 80w tiene 300 vueltas en

el primario y 15000 en el secundario.El primario recibe una Fem de 110 v
Calcular:

a) La corriente en el primario
b) La corriente en el secundario
c) La intensidad de la corriente en el secundario

Datos formula sustitución

NP=300 VS=NS.VP/NP VS=1500V.110/300=

NS=1500 VS=550

VP= 110V

VS=?
RUBRICAS

.67 RESPETO SABER,SOY

.67 RESPONSABILIDAD VALORES
.67 PARTICIPACION SABER,CONTENIDOS
.67 EXAMEN AL 100% CONCEPTUALES
.67 PROMEDIO DE LA SABER HACER
CALIFICACIONES TOTALES CONTENIDOS
DE LSO TRABAJOS PROCEDIMENTALES

PROMEDIO DE CALIFICACION
.67 DE LABORATORIO

ESQUEMA DE COMPETENCIA
COMPETENCIA

SABER SER SABER

SABER HACER

EJEMPLO DE COMPETENCIA

ORIENTACION EN UNA
CIUDAD

MEDIOS DE
SABER USAR UN PREGUNTAR DE
TRANSPORTE
MAPA FORMA

CONTENIDO
CONTENIDO
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
 Son aquellos
semiconductores
Ejemplo:
que son
cuando el
contaminados con
silicio o el
impurezas
germanio son
Tipo N donadoras se
contaminadas
transforman en
con una
conductores por la
impureza como
presencia de
electrones libres
SEMICONDUCTORES
Las impurezas
contribuyen con
“son aquellas Esta
huecos en la red
substancias cuya formado por
cristalina de un
conductibilidad átomos de
semiconductor reciben
eléctrica es intermedia silicio
el nombre de aceptores
entre los conductores contaminad
y los contaminantes; las
y aislantes “elementos os con
impurezas dejan a
(carbono, silicio, aluminio por
agujeros en su
germanio, estaño, lo que deja
estructura cristalina
plomo, erristeneo) un hueco;
por lo que se
una
convierten en
deficiencia
portadores y se les
de electrón
denomina tipo p
Tipo P

MOVIMIENTO ONDULATORIO

3.1 Ondas mecánicas

3.1.1 Concepto y clasificación de las ondas.

3.1.2 Características y propiedades de las ondas

3.1.2 Características y propiedades de las ondas

3.1.2 Interferencias de ondas

3.1.4 Refracción y difracción de las ondas

3.2 Ondas sonoras

3.2.1 Definición y velocidad del sonido

3.2.2 Fenómenos acústicos

3.2.3 Cualidades del sonido

3.2.4 Efecto dopple

3.3 Óptica

3.3.1 Concepto y propagación de la luz

3.3.2 Intensidad luminosa y flujo luminoso

3.3.3 Iluminación y ley de iluminación

3.3.4 Leyes de la reflexión y la refracción

3.3.5 Espejos y lentes

3.4 Física nuclear

3.4.1 Física moderna

MOVIMIENTO ONDULATORIO

En física, una onda es una propagación de una perturbación de alguna

propiedad de un medio por ejemplo; densidad, presión campo eléctrico,
campo magnético, que se propagan a través del espacio transportando
energía. El medio perturbando puede ser de naturaleza diversa como aire,
agua, un trozo de metal, o el vacio.

TIPOS DE ONDAS

Existen 2 tipos de ondas:

Las mecánicas y las electromagnéticas.

Las ondas mecánicas son aquellas ocasionadas por una perturbación y para su
propagación en forma de oscilaciones requiere de un medio material. Así
pues, en las ondas mecánicas la energía se transmite atreves de un medio
material, sin que se produzca un movimiento total o general del propio
medio. Tal es el caso de las ondas producidas en un resorte, una cuerda, en
las moléculas de agua cuando piedra cae en un estanque o en las olas que se
producen en la superficie del mar, o por el sonido que se produce por
oscilaciones de moléculas de aire cuando se propagan por la atmosfera o por
medio de las moléculas de un liquido o un solido.

De los casos anteriores, las partículas oscilan en torno a su posición de

equilibrio y la energía es la única que avanza de manera continua.

Mecánica: las espigas no viajan necesitan medio material para propagarse

puede ser liquido, solido, gaseoso= moléculas “a mayor densidad se propaga
mejor la onda”

Onda electromagnética: no necesita un medio material para propagarse

Energía solar: consiste en rayos gamma, rayos x, rayos ultravioleta, rayos de

luz visible, rayos infrarrojos, rayos de radio y microondas. (Cada una tiene
su propia frecuencia y amplitud.)

Otro tipo de ondas son las llamadas electromagnéticas que no necesitan un

medio material para su propagación ya que se difunden en el vacio. Ejemplos:

Ondas luminosas, ultravioleta, infrarrojas, o caloríficas y de radio. En estas

ondas, las oscilaciones se deben a fluctuaciones extremadamente rápidas de
los campos eléctricos o magnéticos.

Longitudinales paralelas

Clasificación de onda

Transversales perpendiculares
ONDAS MECANICAS, LONGITUDINALES, TRANSVERSALES

De acuerdo con la dirección en la que una onda hace vibrar las partículas del
medio material, los movimientos ondulatorios se clasifican en longitudinales
y transversales.

Ondas longitudinales se presentan cuando las partículas del medio material

vibran paralelamente a la dirección de la propagación de la onda.

Así es el caso de las ondas producidas en un resorte.

Si a una cuerda tensa y se sujeta a uno de sus extremos se le da un impulso
moviéndola hacia arriba, se produce una onda que avance por las partículas
de la cuerda. Estas se moverán al llegarles el impulso y reprobaran su
posición de reposo cuando la onda pase por ellas si la cuerda se sigue
moviendo.

SONIDO

Es una onda mecánica, longitudinal que se compone de comprensiones y

rarefacciones se propaga; según la densidad del medio viaja mejor en los
sólidos después en los líquidos y al último en los gases.

Rarefacciones Amplitud

Comprensiones

Características del sonido

Intensidad (amplitud), tono (frecuencia), timbre (calidad del sonido).

Como ejemplo de tono tenemos a la luz de los hombres que es frecuencia

menor a la de la voz de una mujer cuya frecuencia es menor, por lo tanto la
voz masculina es grave y la femenina aguda generalmente. Cabe señalar que
el ruido es un sonido que no presenta ninguna relación armónica y es dañino y
molesto.

Las unidades de la intensidad sonora son:

Is= Joule/seg/cm2= watt/cm2

El oído humano solo percibe sonidos débiles, cuya intensidad sea 1x10-16
watt/cm2, valor considerado como el nivel o de la intensidad sonora la
máxima intensidad auditiva equivale a 1x10-4 watt/cm2, nivel denominado
humbral de dolor.

NIVELES DE INTENSIDAD DEL SONIDO EN DESIVELES

 SONIDO NIVELES EN DB
UMBRAL DE AUDICION 0
MURMULLO 20
CONVERSACION COMUN 60
CALLE CON TRANSITO 85
SIRENA DE AMBULANCIA 110
UMBRAR DE DOLOR 120

El decibel es una unidad inventada en honor de Alexander Graham

1876.Como datos curiosos mencionados lo siguiente el Hertz son la unidad
de frecuencia inventada en honor de Heinrich Hertz quien descubrió las
ondas electromagnéticas y el efecto fotoeléctrico.

Los sonidos audibles por el humano tienen frecuencias situadas entre 15 y

20000 Hertz. Los murciélagos y delfines son capaces de oír ultrasonidos de
frecuencias mas elevadas, de unos 100000 Hertz. Por lo tanto existen
silbatos especiales para llamarlos.

La velocidad del sonido se debe considerar según la tabla siguiente:

Medio elástico Velocidad(m/s) Temperatura (k)

Aire 331.4 273
Vidrio 4500 293
Aire 340 288
Oxigeno 317 273
Agua 1435 281
Hierro 5130 293
Aluminio 5100 293

Los fenómenos que presenta el sonido son: refrexion, eco, resonancia,

reveracion, y efecto dopple. La acústica es la parte de la física que estudió
estos fenómenos.

Reflexión: las ondas sonoras se reflejan al chocar con una pared dura.
Eco: se refleja por la repetición de un sonido reflejado se escucha en
salones amplios en donde la pared se encuentra a unos 17 m como mínimo de
distancia del oyente. Una aplicación del eco es el sonar.

Resonancia: se presenta cuando la vibración de un cuerpo hace vibrar a otro

con la misma frecuencia. Ejempló los casos de los instrumentos musicales.

Reverberación: se produce si después de escucharse un sonido original, este

persiste dentro de un lugar como consecuencia del eco.

Efecto dopple: consiste en un cambio aparente de la frecuencia de cualquier

onda emitida, como es el caso de una onda sonora o una onda luminosa
cuando la fuente generadora de las ondas se acerca o se aleja del
observador.

Formulas del efecto dopple:

a) Cuando la fuente sonora se encuentra en movimiento y el observador se

encuentra en reposo, se usa la expresión

f=fv/v+-r

donde f1= frecuencia aparente escuchada por el observador en ciclos

F=frecuencia real del sonido emitido por la fuente sonora en ciclos

V= velocidad al que se propaga el sonido del aire en m/s

R= velocidad a la que se mueve la fuente sonora en m/s

El signo menos de la expresión se utiliza si la fuente sonora se acerca al

observador y el signo mas cuando se aleja de el.

Si la fuente sonora permanece en reposo y el observador es quien se acerca

o se aleja de ella se usa la expresión f1=f(v)+-(rho)/v en donde

V= velocidad

V= velocidad a la que se propaga el sonido en el aire

El signo mas de la expresión si el observador se acerca a fuente de sonora y

el signo menos cuando se aleja de ella.