SJKT LADANG KELAPA BALI

35800 SLIM RIVER, PERAK

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5

NAMA GURU MATA PELAJARAN : PN.SIVARANJINI A/P ANAMALAI Kelas : 5 WIRA

YANG DI-
WARISAN NEGARA KITA PERJUANGAN KEMERDEKAAN NEGARA IDENTITI NEGARA KITA
PERTUAN AGONG

NO. SURAT
BIL NAMA MURID JANTINA
BERANAK

PENJAJAHAN DAN SEJARAH YANG DI-PERTUAN

PERJUANGAN BENDERA LAGU BAHASA BUNGA
INSTITUSI RAJA AGAMA ISLAM BAHASA MELAYU CAMPUR TANGAN KEMERDEKAAN AGONG KETUA JATA NEGARA
TOKOH TEMPATAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN
KUASA LUAR NEGARA NEGARA

1 THARSHAN A/L SHANMUGAM BZ65192 L 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3

2 ADZMI BIN KARIM 123457 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5

3 MUHAMMAD ADAM BIN ROSLAN 123458 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4

4 NUR SHAFIQUE BIN AKMAL 123459 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

5 AINA SYAZWANI BIN ROSLI 123460 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 AINUL FARHANA BINTI MOHD ZAIDI 123461 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 HASNI SOLEHAH BIN RAMLI 123462 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4

8 MAYAM SOLEHAH BINTI ABD KARIM 123463 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

9 ALISA MAISARAH BINTI KAQIMM 123464 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

10 NOR AZLIANA BINTI YAHYA 123465 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

………………………………………………………………………………..

GURU BESAR
 SJKT LADANG KELAPA BALI
35800 SLIM RIVER, PERAK

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5

1
Nama Murid : THARSHAN A/L SHANMUGAM
No. Surat Beranak : BZ65192
Jantina : L
Kelas : 5 WIRA
Nama Guru Sejarah : PN.SIVARANJINI A/P ANAMALAI
Tarikh Pelaporan : OKTOBER

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

TAHAP
TAJUK TAFSIRAN
PENGUASAAN

INSTITUSI RAJA 3 Murid boleh menerangkan tentang institusi raja sebagai warisan negara.

AGAMA ISLAM 3 Murid boleh menerangkan tentang agama Islam sebagai warisan negara.

BAHASA MELAYU 3 Murid boleh menerangkan tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang penjajahan dan campur tangan kuasa luar di negara kita
CAMPUR TANGAN DAN
3
PENJAJAHAN KUASA LUAR

PERJUANGAN TOKOH Murid boleh menguasai maklumat tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British.
4
TEMPATAN

SEJARAH KEMERDEKAAN Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kemerdekaan negara.
4
NEGARA

YANG DI-PERTUAN AGONG Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.
3
KETUA NEGARA

Murid boleh menerangkan tentang Jata Negara sebagai lambang identiti negara.
JATA NEGARA 3

BENDERA KEBANGSAAN 3 Murid boleh menerangkan tentang bendera kebangsaan sebagai identiti negara.

LAGU KEBANGSAAN 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang lagu kebangsaan sebagai identiti negara.

Murid boleh menguasai maklumat tentang bahasa kebangsaan sebagai identiti negara.
BAHASA KEBANGSAAN 4

Murid boleh menerangkan tentang bunga kebangsaan sebagai identiti negara.

BUNGA KEBANGSAAN 3

…………………………..………………..…............
PN.SIVARANJINI A/P ANAMALAI
(Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah)

…...……………………………...……………………………..
EN.MAYANDY A/L VASU
GURU BESAR
SJKT LADANG KELAPA BALI
THARSHAN A/L SHANMUGAM THARSHAN A/L SHANMUGAM
ADZMI BIN KARIM ADZMI BIN KARIM
MUHAMMAD ADAM BIN ROSLA MUHAMMAD ADAM BIN ROSLAN
NUR SHAFIQUE BIN AKMAL NUR SHAFIQUE BIN AKMAL
AINA SYAZWANI BIN ROSLI AINA SYAZWANI BIN ROSLI
AINUL FARHANA BINTI MOHD ZAINUL FARHANA BINTI MOHD ZAIDI
HASNI SOLEHAH BIN RAMLI HASNI SOLEHAH BIN RAMLI
MAYAM SOLEHAH BINTI ABD K MAYAM SOLEHAH BINTI ABD KARIM
0
0
0

0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
 ANALISA PERTENGAHAN TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH TH 5

BILANGAN MURID KUASAI TAJUKsemua BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

Tajuk 6.1 Jumlah 10 Tajuk 7.1 Jumlah
PENJAJAHAN DAN CAMPUR TANGAN semua
KUASA LUAR 10
INSTITUSI RAJA
Tahap TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Tahap
Penguasaan Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP45 TP46
4 4
Bil. Murid 0 0 1 1 4 4 Bil Pel = 0 1 1 4 4

1 1 1 1

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

BAHASA MELAYU PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN MENENTANG BRITISH
Tajuk: 6.2 Jumlah Semua 10 Tajuk 7.2 Jumlah semua 10
4 4 4 4
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 2TP 4 TP 5 TP 6
Bil Murid 0 10 11 1 4 4 Bil Pel 0 0 0 2 4 4

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

AGAMA ISLAM SEJARAH KEMERDEKAAN 1957
Tajuk 6.3 Jumlah semua 10 Tajuk 7.3 Jumlah semua 10
4 4
Tahap 4 4 Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP
2 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 01 11 1 4 4 Bil Pel 0 0 0 2 4 4

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
 ANALISA AKHIR TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH TH 5

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

Tajuk 8 YANG DIPERTUAN AGONGJumlah semua 10 Tajuk 9.3 LAGU KEBANGSAAN Jumlah semua 10
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 4 TP 5 4TP 6
4 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3
3
TP 4
3
TP 5
Bil Pel 0 0 1 1 4 4 Bil Pel 0 0 0 3 3 4

1 1

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILNGAN MURID KUASAI TAJUK

JATA NEGARA BAHASA KEBANGSAAN

Tajuk 9.1 Jumlah semua 10 Tajuk 9.4 Jumlah semua 10

4 4 4
Tahap Tahap 3 3
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
1 1
Bil Pel 0 0 1 1 4 4 Bil Pel 0 0 0 3 3 4
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

BENDERA KEBANGSAAN BUNGA KEBANGSAAN
Tajuk 9.2 Jumlah semua 10 Tajuk 9.4 Jumlah semua 410
Tahap 4 4 Tahap 3
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 2 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 01 11 1 4 4 Bil Pel 0 01 1 2 3 4

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
 DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN

INSTITUSI RAJA
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang institusi raja sebagai warisan negara.

2 Murid memahami tentang institusi raja sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang institusi raja sebagai warisan
3
negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang institusi raja sebagai
4
warisan negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang istitusi raja sebagai
5
warisan negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi raja
6
sebagai warisan negara.

AGAMA ISLAM
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui agama Islam sebagai warisan negara.

2 Murid memahami agama Islam sebagai warisan negara.

3 Murid boleh menerangkan tentang agama Islam sebagai warisan

negara.

4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama Islam sebagai

warisan negara.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama Islam sebagai warisan

negara.

6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama Islam

sebagai warisan negara.

BAHASA MELAYU
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.

2 Murid memahami bahasa Melayu sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang bahasa Melayu sebagai warisan
3
negara.
4 Murid boleh menguasai maklumat tentang bahasa Melayu sebagai
warisan negara.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang bahasa Melayu sebagai

warisan negara.
 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa
6
Melayu sebagai warisan negara.

PENJAJAHAN DAN CAMPUR TANGAN KUASA LUAR

TAHAP PERNYATAAN TAHAP
Murid mengetahui tentang penjajahan dan campur tangan kuasa
1
luar di negara kita.
Murid memahami tentang penjajahan dan campur tangan kuasa
2
luar di negara kita
Murid boleh menerangkan tentang penjajahan dan campur tangan
3
kuasa luar di negara kita
Murid boleh menguasai maklumat tentang penjajahan dan campur
4
tangan kuasa luar di negara kita.
Murid boleh membuat penilaian tentang penjajahan dan campur
5
tangan kuasa luar di negara kita.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional berkaitan penjajahan
6
dan campur tangan kuasa luar di negara kita.

PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui perjuangan tokoh tempatan menentang British.

2 Murid memahami perjuangan tokoh tempatan menentang British.

Murid boleh menerangkan perjuangan tokoh tempatan menentang

3
British.
Murid boleh menguasai maklumat tentang perjuangan tokoh
4
tempatan menentang British.
Murid boleh membuat penilaian perjuangan tokoh tempatan
5
menentang British.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan
6
tokoh tempatan menentang British.

SEJARAH KEMERDEKAAN 1957

BAND PERNYATAAN TAHAP
1
Murid mengetahui sejarah kemerdekaan negara.
2
Murid memahami sejarah kemerdekaan negara.
3
Murid boleh menerangkan tentang sejarah kemerdekaan negara.
 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kemerdekaan
negara.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang sejarah kemerdekaan
negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah
kemerdekaan negara.

INSTITUSI YANG DIPERTUAN AGONG

TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

2 Murid memahami tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

3 Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

4 Murid boleh menguasai maklumat tentang institusi Yang di-Pertuan

Agong.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi Yang di-
Pertuan Agong.

JATA NEGARA
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1
Murid mengetahui Jata Negara sebagai lambang identiti negara.

2
Murid memahami Jata Negara sebagai lambang identiti negara.

3 Murid boleh menerangkan tentang Jata Negara sebagai lambang

identiti negara.
4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Jata Negara sebagai
lambang identiti negara.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Jata Negara sebagai
lambang identiti negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Jata Negara
sebagai lambang identiti negara.

BENDERA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bendera kebangsaan sebagai identiti negara.

2 Murid memahami bendera kebangsaan sebagai identiti negara.

 Murid boleh menerangkan tentang bendera kebangsaan sebagai
3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bendera kebangsaan
4
sebagai identiti negara.

Murid boleh membuat penilaian tentang bendera kebangsaan

5
sebagai identiti negara.

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bendera

6
kebangsaan sebagai identiti negara.

LAGU KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
Murid mengetahui tentang lagu kebangsaan sebagai identiti
1
negara.

2 Murid memahami lagu kebangsaan sebagai sebagai identiti negara .

Murid boleh menerangkan tentang lagu kebangsaan sebagai

3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang lagu kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang lagu kebangsaan sebagai
5
identiti negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang lagu
6
kebangsaan sebagai identiti negara.

BAHASA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bahasa kebangsaan sebagai identiti negara.

2 Murid memahami bahasa kebangsaan sebagai identiti negara.

Murid boleh menerangkan tentang bahasa kebangsaan sebagai

3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bahasa kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang bahasa kebangsaan
5
sebagai identiti negara.

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa

6
kebangsaan sebagai identiti negara.

BUNGA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bunga kebangsaan sebagai identiti negara .

2 Murid memahami bunga kebangsaan sebagai identiti negara .

Murid boleh menerangkan tentang bunga kebangsaan sebagai
3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bunga kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang bunga kebangsaan
5
sebagai identiti negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bunga
6
kebangsaan sebagai identiti negara.