ANALISIS SWOT

KELAB BAHASA CINA

KEKUATAN (STRENGTH – S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)

S1 - Guru Penasihat sentiasa memberi komitmen dan bekerjasama W1 - Komitmen yang kurang baik daripada murid terutama semasa
dalam apa jua program yang dirancangkan. sesi aktiviti dijalankan.
S2 – Kehadiran yang baik kerana masa perjumpaan kokurikulum W2 - Murid beranggapan bahawa aktiviti kokurikulum kurang
dijadualkan. penting berbanding dengan akademik.

PELUANG (OPPORTUNITIES – O) ANCAMAN (THREATS – T)

O1 - Sokongan dan galakkan yang memberangsangkan daripada
pihak sekolah.
O2 - Komitmen dan kerjasama yang baik daripada pihak PIBG dan
Lembaga Pengurusan Sekolah.
T1 -Wang atau peruntukan untuk menanggung kos perbelanjaan
program / aktiviti sangat terhad.
T2 - Guru terlalu sibuk dengan pelbagai aktiviti lain
sehingga banyak aktiviti diadakan sekadar untuk
mencukupkan syarat pelaksanaan aktiviti kokurikulum.

1
 PERANCANGAN STRATEGIK
KELAB RUKUN NEGARA/MALAYSIAKU
2019 – 2021
MISI VISI NILAI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Kolaboratif, Kepelbagaian, Kecemerlangan,
untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Negara Sejahtera Inovasi, Integriti, Hormat
Memenuhi Aspirasi Negara

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Isu Strategik Matlamat Objektif Petunjuk Sasaran Pegawai

Strategik Prestasi Inisiatif / Strategi Bertanggu
Utama TOV 2019 2020 2021 ng-jawab
(KPI)
Ahli Kelab Meningkatka Murid SMK S1 Mengadakan
Rukun Negara n Chung Cheng Murid boleh program untuk
dan penghayatan dapat menyebut meningkatkan
Malaysiaku tentang lima mengamalkan dan kemahiran ahli
dan murid prinsip kelima- mengamalka Kelab Rukun
SMKChung Rukun kelima n lima Negara/Malaysiak
Cheng tidak Negara Prinsip prinsip 3 5 7 10 u dalam lima
menghayati Rukun Rukun Prinsip Rukun Guru
sepenuhnya Negara Negara Negara penasihat
lima prinsip-
prinsip Rukun S2 Mengadakan
Negara program untuk
meningkatkan
penghayatan
Prinsi-prinsip

2
 Rukun Negara
antara
Kelab/Persatuan
melalui
permainan
tradisional
Malaysia.

PELAN TAKTIKAL
KELAB RUKUN NEGARA DAN MALAYSIAKU
TAHUN 2019-2021

INISIATIF / S1.Mengadakan program untuk meningkatkan kemahiran ahli Kelab RKN/Malaysiaku dalam lima Prinsip Rukun Negara.
STRATEGI S2.Mengadakan program untuk meningkatkan penghayatan Prinsi-prinsip Rukun Negara antara Kelab/Persatuan
melalui permaian tradisional Malaysia.
Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan
1. PERTANDINGA Semua guru 1 FEB-30 TIADA Murid SMK Murid boleh Semua Penghasilan
N FOLIO/BUKU penasihat Kelab MAC 2019 Chung Cheng menyebut dan ahli Buku Skrap
SKRAP RN/MALAYSI dapat mengamalkan Kelab
AKU mengamalkan lima prinsip-
kelima-lima prinsip Rukun
Prinsip Rukun Negara
Negara

3
2. Pertandingan Semua guru Julai- PIBG Murid SMK Murid mencapai Semua
Congkak antara penasihat Oktober /Kokurik Chung Cheng 70% ahli
ahli kelab Kelab/Persatuan ulum dapat mendalami pemahaman kelab
permainan peraturan
tradisional permainan
Malaysia congkak

PELAN OPERASI 1

Matlamat Strategik : Meningkatkan penghayatan tentang lima prinsip Rukun Negara

Strategi : S1 Mengadakan program untuk meningkatkan kemahiran ahli Kelab RN/Malaysiaku dalam lima
Prinsip Rukun Negara

Nama Program / Projek : PERTANDINGAN FOLIO/BUKU SKRAP

Objektif Program / Projek : Murid SMK Chung Cheng dapat mengamalkan kelima-kelima Prinsip Rukun Negara
Tanggungjawab : Ketua guru penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku, Guru Penasihat Rukun Negara/Malaysiaku
Tempoh / Hari : 2 minggu
Tempat : Sekolah
Sasaran : Semua murid Kelab Rukun Negara/Malaysiaku
Kos /Anggaran Perbelanjaan : Tiada
Sumber : Tiada
Jawatankuasa : Ketua Guru Penasihat Rukun Negara/Malaysiaku- Pengerusi
Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku -Timbalan Pengerusi

4
 Ringkasan Program : Meningkatkan peratus murid dalam kemahiran ahli Kelab Rukun Negara/Malaysiaku dalam
penghayatan lima Prisip-prinsip Rukun Negara

Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tarikh jangkaan KPI Sasaran Status pelan
kontigensi
1. Perancangan Pembentukan ahli Semua guru penasihat 1 hari Melahirkan murid yg Semua ahli Rukun -
jawatankuasa boleh menerangkan Negara/Malaysiaku
2. Taklimat Taklimat ringkas Semua guru penasihat 1 hari cara mengamalkan
tentang program yang kelima-lima Prinsip
dirancang kepada Rukun Negara
AJK ahli Rukun
Negara/Malaysiaku
3. Promosi Menyampaikan AJK ahli kelab 3 hari
perancangan program
ini kepada semua ahli
kelab
4. Pelaksanaan Melaksanakan Semua guru penasihat 2 minggu
program dan ahli AJK
5. Penilaian dan Menilai Semua guru penasihat 1 hari
pelaporan dan keberkesanan
post mortem program dan
membuat laporan

Penilaian Program : Aktiviti ini dijalankan dengan lancar.

Cadangan Penambahbaikan : Aktiviti ini diteruskan untuk tahun depan.

5
P

Ahli kelab sedang mendengar penerangan mengenai penghasilan buku folio dengan tajuk
Penghayatan Prinsip Rukun Negara

6
Pelan Operasi 2,

Matlamat Strategik : Meningkatkan kemahiran murid SMK Chung Cheng dalam permainan tradisonal Malaysia
Strategi : S2 Mengadakan program untuk meningkatkan penghayatan Prinsi-prinsip Rukun Negara antara
Kelab/Persatuan melalui permainan tradisional Malaysia

Nama Program / Projek : Pertandingan Congkak antara ahli kelab

Objektif Program / Projek : Murid SMK Chung Cheng dapat mendalami permainan tradisional Malaysia
Tanggungjawab : Ketua guru penasihat Kelab/Persatuan
Tempoh / Hari : 1 hari
Tempat : Sekolah
Sasaran : Ahli kelab
Kos /Anggaran Perbelanjaan : Rm30(hadiah tempat pertama hingga ke lima)
Sumber : Peruntukan Bantuan Kokurikulum / PIBG
Jawatankuasa : Ketua Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku- Pengerusi
Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku-Timbalan Pengerusi
Ringkasan Program : Meningkatkan pengahuan dan kemahiran murid dalam permainan tradisional Malaysia

7
Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tarikh jangkaan KPI Sasaran Status pelan
kontigensi
1. Perancangan Pembentukan ahli Semua guru 1 hari Melahirkan murid Ahli kelab -
jawatankuasa penasihat yg boleh bermain
2. Taklimat Taklimat ringkas Semua guru 1 hari permainan
tentang program penasihat dan AJK tradisional Malaysia
yang dirancang ahli Rukun
kepada AJK ahli Negara/Malaysiaku
Rukun
Negara/Malaysiaku
3. Promosi Menyampaikan AJK ahli Rukun 1 hari
perancangan Negara/Malaysiaku
program ini kepada
semua ahli
4. Pelaksanaan Melaksanakan Semua guru 1 hari
program penasihat dan AJK
ahli Rukun
Negara/malaysiaku
5. Penilaian dan Menilai Semua guru 1 hari
pelaporan dan keberkesanan penasihat Rukun
post mortem program dan Negara/malaysiaku
membuat laporan

Penilaian Program : Aktiviti ini mendapat sambutan yang baik.

Cadangan Penambahbaikan : Aktiviti ini diteruskan untuk tahun depan.

8
Ramai ahli yang berminat bermain congkak Murid dapat bermain dengan baik

9
 PELAN TAKTIKAL
KELAB RUKUN NEGARA DAN MALAYSIAKU
TAHUN 2020

INISIATIF / S1. Mengadakan program untuk meningkatkan kemahiran ahli Kelab RKN/Malaysiaku dalam lima Prinsip Rukun Negara.
STRATEGI S2. Mengadakan program untuk meningkatkan penghayatan Prinsi-prinsip Rukun Negara antara Kelab/Persatuan
melalui permaian tradisional Malaysia.
Bil Program/ Tanggung Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan
Projek jawab Hari / Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan
1 PERTANDINGA Semua guru 1 FEB-30 TIADA Murid SMK Murid boleh Semua Penghasilan
N FOLIO/BUKU penasihat Kelab MAC 2020 Chung Cheng menyebut dan ahli Buku Skrap
SKRAP RN/MALAYSI dapat mengamalkan Kelab
AKU mengamalkan lima prinsip-
kelima-lima prinsip Rukun
Prinsip Rukun Negara
Negara
2 Pertandingan Semua guru Julai- PIBG / Murid SMK Murid mencapai Semua
Congkak antara penasihat Oktober Kokurik Chung Cheng 80% ahli
ahli kelab Kelab/Persatuan ulum dapat mendalami pemahaman kelab
permainan peraturan
tradisional permainan
Malaysia congkak

PELAN OPERASI 1

Matlamat Strategik : Meningkatkan penghayatan tentang lima prinsip Rukun Negara

Strategi : S1 Mengadakan program untuk meningkatkan kemahiran ahli Kelab RN/Malaysiaku dalam lima
Prinsip Rukun Negara

10
Nama Program / Projek : PERTANDINGAN FOLIO/BUKU SKRAP
Objektif Program / Projek : Murid SMK Chung Cheng dapat mengamalkan kelima-kelima Prinsip Rukun Negara
Tanggungjawab : Ketua guru penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku, Guru Penasihat Rukun Negara/Malaysiaku
Tempoh / Hari : 2 minggu
Tempat : Sekolah
Sasaran : Semua murid Kelab Rukun Negara/Malaysiaku
Kos /Anggaran Perbelanjaan : Tiada
Sumber : Tiada
Jawatankuasa : Ketua Guru Penasihat Rukun Negara/Malaysiaku- Pengerusi
Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku -Timbalan Pengerusi
Ringkasan Program : Meningkatkan peratus murid dalam kemahiran ahli Kelab Rukun Negara/Malaysiaku dalam
penghayatan lima Prisip-prinsip Rukun Negara

Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tarikh jangkaan KPI Sasaran Status pelan
kontigensi
1. Perancangan Pembentukan ahli Semua guru 1 hari Melahirkan murid Ahli kelab -
jawatankuasa penasihat yg boleh
2. Taklimat Taklimat ringkas Semua guru 1 hari menerangkan cara
tentang program penasihat dan AJK mengamalkan
yang dirancang ahli Rukun kelima-lima Prinsip
kepada AJK ahli Negara/Malaysiaku
Rukun Negara
Rukun
Negara/Malaysiaku
3. Promosi Menyampaikan AJK ahli Rukun 1 hari
perancangan Negara/Malaysiaku

11
 program ini kepada
semua ahli
4. Pelaksanaan Melaksanakan Semua guru 2 minggu
program penasihat dan AJK
ahli Rukun
Negara/malaysiaku
5. Penilaian dan Menilai Semua guru 1 hari
pelaporan dan keberkesanan penasihat Rukun
post mortem program dan Negara/malaysiaku
membuat laporan

Penilaian Program :.
Cadangan Penambahbaikan :

Pelan Operasi 2,

Matlamat Strategik : Meningkatkan kemahiran murid SMK Chung Cheng dalam permainan tradisonal Malaysia
Strategi : S2 Mengadakan program untuk meningkatkan penghayatan Prinsi-prinsip Rukun Negara antara
Kelab/Persatuan melalui permainan tradisional Malaysia

Nama Program / Projek : Pertandingan Congkak antara ahli kelab

Objektif Program / Projek : Murid SMK Chung Cheng dapat mendalami permainan tradisional Malaysia
Tanggungjawab : Ketua guru penasihat Kelab/Persatuan
Tempoh / Hari : 1 hari
Tempat : Sekolah

12
 Sasaran : Ahli kelab
Kos /Anggaran Perbelanjaan : Rm30(hadiah tempat pertama hingga ke lima)
Sumber : Peruntukan Bantuan Kokurikulum / PIBG
Jawatankuasa : Ketua Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku- Pengerusi
Guru Penasihat Kelab Rukun Negara/Malaysiaku-Timbalan Pengerusi
Ringkasan Program : Meningkatkan pengahuan dan kemahiran murid dalam permainan tradisional Malaysia

Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tarikh jangkaan KPI Sasaran Status pelan
kontigensi
1. Perancangan Pembentukan ahli Semua guru 1 hari Melahirkan murid Ahli kelab -
jawatankuasa penasihat yg boleh bermain
2. Taklimat Taklimat ringkas Semua guru 1 hari permainan
tentang program penasihat dan AJK tradisional Malaysia
yang dirancang ahli Rukun
kepada AJK ahli Negara/Malaysiaku
Rukun
Negara/Malaysiaku
3. Promosi Menyampaikan AJK ahli Rukun 1 hari
perancangan Negara/Malaysiaku
program ini kepada
semua ahli
4. Pelaksanaan Melaksanakan Semua guru 1 hari
program penasihat dan AJK
ahli Rukun
Negara/malaysiaku

13
5. Penilaian dan Menilai Semua guru 1 hari
pelaporan dan keberkesanan penasihat Rukun
post mortem program dan Negara/malaysiaku
membuat laporan

Penilaian Program
Cadangan Penambahbaikan

14