பிரிவு அ:வாக்கியம் அமமத்தல்

( 10 புள் ளிகள் )

வழிகாட்டிக் குறிப் புகள்

1. மாணவர்கள் ககாடுக்கப் பட்ட படத்தின் அடிப் பமடயில் வாக்கியம்

அமமக்க வவண்டும் .

2. படத்தில் உள் ள செயல் களின் அடிப் பமடயில் வாக்கியம் இருப் பது

அவசியம் .

3. கெயல் கமள விளக்க, குறிப் புெ்கொற் கள் வதமவயில் மல;

விமனமுற் று இருப்பவத அவசியம் .

4. வாக்கியங் கள் நிகழ் காலத்தில் அமமந்திருக்க வவண்டும் .

5. பழகமாழி, மரபுத்கதாடர், உவமமத்கதாடர் வபான்ற சமாழியணிகள்

பயன்படுத்தக்கூடாது.

6. தனிவாக்கியங் களாக இருப் பது அவசியம் .

7. அவன், இவன், அவர்கள் வபான்ற சுட்டுப் சபயர்கமளப்

பயன்படுத்துவமதத் தவிர்க்கவும் . அப் படி பயன்படுத்துவதால்
நீ ங் கள் யாமரெ் சுட்டுகிறீர்கள் என்ற குழப் பம் ஏற் பட வாய் ப் புண்டு.

8. உறவுப் சபயர்கமளத் தவிர்க்கவும் . அப் பா, அம் மா, தம் பி என

எழுதுவதால் யாருக்கு அப் பா, அம் மா என்ற அவசியமற் ற வகள் வியும்
குழப் பமும் எழலாம் .

9. விமனசயெ்ெத்மதத் தவிர்க்கவும் . நீ ங் கள் குறிப்பிடும் விமன எது

என்பதில் குழப் ப நிமல ஏற் படலாம் .
எ.கா.: தூக்கிக் ககாஞ் சினார். – இவ் விமனகயெ்ெத்தில் நீ ங் கள்
தூக்கும் விமனமயக் குறிப் பிட விரும் பினால் தூக்கினார் என
விமனமுற் றாக எழுதுவவத சிறந்தது.

10. துமணெ்செயல் கமள எழுத வவண்டாம் . உதாரணமாக, படத்தில் ஒரு

சிறுவன் பட்டம் விட்டுக்ககாண்வட வமவல பார்ப்பதாக இருந்தால் ,
குமார் வமவல பார்க்கிறான் எனும் வாக்கியம் தவறாகிவிடும் . வமவல
பார்ப்பது பட்டம் விடுவதால் ஏற் பட்ட துமணெ்கெயல் கள் மட்டுவம
என்பமத கவனத்தில் மவயுங் கள் .
வாக்கியம் அமமக்க மாணவர்கள் பின்பற் ற வவண்டிய நடவடிக்மககள் :

1. முதலில் படத்மத முழுமமயாகக் கவனிக்கவும் ; புரிந்துககாள் ளவும் .

2. படத்தில் உயர்திமணகள் மத்தியில் காணப் படும் கெயல் களுக்கு

வட்டமிடவும் .

3. அெ்கெயல் களில் உங் களுக்கு எளிதான ஐந் துக்கு மட்டும்

விமனெ்சொற் கமள படத்தில் குறிப் பாக எழுதவும் .

4. ஒவர மாதிரியான விமனெ்கொற் கள் இருவவறு இடங் களில்

உபவயாகிக்கப் படாதமத உறுதி கெய் துககாள் ளவும் .

5. ஒவர வயதுமடயவர்கள் படத்தில் இருக்க வாய் ப்பிருக்கும் என்பதால் ,

அம் மா, தாத்தா, தம் பி, வபான்ற உறவுப் கபயர்கமளத் தவிர்க்கவும் .

6. அந்த விமனெ்கொற் கமளப் பயன்படுத்தி எழுவாய் ,

கெயப் படுகபாருள் , பயனிமல ஆகியவற் றுடன் வாக்கியம்
அமமக்கவும் . ( சில விமனகளுக்கு கெயப் படுகபாருள் வராது
என்பமதயும் கவனத்தில் ககாள் க.)

7. உயர்திமணகளுக்கு சிவா, திரு.மாறன், மாலினி வபான்ற எளிய

கபயர்கள் இடவும் . இது கபயர்களில் எழுத்துப்பிமழ /
இலக்கணப் பிமழ உண்டாவமதக் குமறக்கும் . கபாருள் மயக்கம்
ஏற் படாது.

8. பாத்திரம் என்ன பாலினம் என்பமத கவனித்துப் கபயரிடவும் .

9. கபயர்கள் இடும் வபாது படத்தில் உள் ள பாத்திரத்திற் குக் குறிப் பிட்ட

இன, மத அமடயாளங் கள் வழங் கப் பட்டுள் ளதா என உறுதி
கெய் துக்ககாள் ளவும் . அப் படி இருந்தால் அவற் றிற் கு ஏற் ப கபயரிடவும் .

10. வாக்கியங் களில் இலக்கணப் பிமழகள் இல் லாதமத உறுதி கெய் யவும் .

11. நிறுத்தக்குறிகமளப் கபாருத்தமாக உபவயாகிக்கவும் .

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 1: பள் ளி நூல் நிமலயம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

1. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

திருத்தம்

1. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________________

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 2: பள் ளி விமளயாட்டுப் வபாட்டி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 3: கூட்டுப் பணி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 4: ெந்மத

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 5: ொமல ( மகிழுந்து பழுதமடதல் )

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 1: மலாய் இனத்தவர் திருமண நிகழ் வு

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 2: கூட்டுப் பணி
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 3: கடற் கமர
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 4: கூட்டுப் பணி
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 5: தபால் நிமலயம்
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 11: ெமமயல் அமற
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 12: ஆறு
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 13: ஆசிரியர் தினக் ககாண்டாட்டம்
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 14: கூட்டுப் பணி
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 15: கடற் கமர
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 16: ெந்மத
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 17: உணவுக் கமட
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 6: பள் ளிப் பரிெளிப் பு விழா

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் : வீட்டு வளாகம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 7: வநான்பு கபருநாள் விருந்துபெரிப் பு

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 8: ெமமயலமற

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 22: விமளயாட்டுப் பூங் கா

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 9: வகுப் பமற சுத்தம் கெய் தல்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 24: பள் ளி விமளயாட்டுப் வபாட்டி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 25: ொரணர் முகாம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 10: விமளயாட்டுப் பூங் கா

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 27: கடற் கமர

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 28: வரவவற் பமற

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 29 : ெமமயலமற

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 11 : கூட்டுப் பணி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 31 :ொமல விபத்து
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 32 : மருத்துவமமன
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 33 :வகுப் பமற சூழல்
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 34 : கூட்டுப் பணி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 35 : நூல் நிமலயம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 36 : வபரங் காடி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 37 : புதுமமன குடிவயறுதல்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 38. : தீ விபத்து

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 39 : கடற் கமர

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 40 : ொமல விபத்து

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 41 : மலாய் இனத்தவர் திருமண நிகழ் வு

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 42 : சிற் றுண்டிெ் ொமல

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 43 : வகளிக்மக ெந்மத

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 44 : திடல் தட விமளயாட்டுகள்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 45 : ொமல மறுசீரமமப் பு

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 46 : மனமகிழ் வு பூங் கா

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 47 : சிறுவர் பூங் கா

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..
படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 48 : கடற் கமர
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 49 : மளிமகக் கமட
எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 50 : விபத்து

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 51 : ெந்மத

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 12 : மருத்துவ முகாம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 53 : காய் கறி வதாட்டம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 54 : கபாது மண்டபம் கூட்டுப் பணி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 55 : வகுப் பமற சூழல்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
 சூழல் 13 : வரவவற் பமற

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 14 : வதசிய அறிவியல் மமயம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 15 : கடற் கமர

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 59 : கூட்டுப் பணி

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று

‘

நாள் : ……...................................... திகதி : …………………..

படத்தில் காணப் படும் நடவடிக்மககளின் அடிப் பமடயில் ஐந்து வாக்கியங் கள்
எழுதுக.
சூழல் 16 : அங் காடி உணவகம்

எண். யார் நடவடிக்மக / கெயல் விமனமுற் று