Skip to main content

 LOG I N

 SI GN UP

DOCX

filipino research paper

Joshua Chris Llego

Download with Google Download with Facebook

or download with email

filipino research paper

DOWNLOAD
1
KABANATA
IANG
SULIRANIN AT
KALIGIRAN
NITO1.

Introduksyon
Ang passing rate
basis ay ang
porsyento na dapat
makuha ng bawat
mag-aaral
sakanilang
pagsusulit. Bawat
unibersidad ay
nagtatakda ng
kani-kaniyang
passing
ratedepende sa
itinalaga ng
pamantasan at
naaayon sa napag-
usapan ng
administrasyon.
Itorin ay isa sa
mga susi upang
mapataas ang
antas ng
edukasyon sa
isang
institusyon.Makat
utulong ang
aspetong ito upang
maitaas ang lebel
ng akreditasyon sa
isang partikular na
kurso.Sa
Pambansang
Pamantasang ng
Batangas,
ipinatupad ang
sistemang 60%
passingrate basis
sa termino ni
Dekano Jessie
Montalbo.
Layunin ng mataas
na passing rate
namaisulong at
maitalaga ang
magandang
kalidad ng
edukasyon sa
isang institusyon.
Naisdin nitong
panatilihin ang
mataa
s na pamantayan
lalo’t higit sa mga
pampublikong
 pamantasan. Baw
at eskwelahan ay
may sariling pama
maraan upang mait
aguyod angmataas
na uri ng
edukasyon at isa
na dito ang
pagtatas ng
passing rate sa
mga pagsusulit.
2.

Layunin ng Pag-
aaral
Ang pamanahong-
papel na ito ay
nagbibigay ng
impresyon hinggil
sa epekto
ng pagkakaroon ng
sistemang 60% pa
ssing rate basis sa
mga mag-
aaral ng Arkitektur
a saPambansang
Pamantasan ng
Lungsod ng
Batangas at
naglalayong
matugunan ang
mgasumusunod na
katanungan:a.

Pabor ba ang mga

mag-aaral sa
kolehiyo ng
Arkitektura sa
sistemang
60% passing rate
basis? b.

Anu-ano ang mga

epekto ng
pagkakaroon ng
60% passing rate
basis?
2
c.

Epektibo ba ang
inilatag na 60%
passing rate
basis?d.

Nakatutulong ba
ang sistemang ito
upang mas lalo
pang mapataas
angantas o lebel
ng edukasyon sa
naturang
kolehiyo?e.

Ano ang mas

epektibong
porsyento ng
passing rate upang
magkaroon
ngmagandang
awtput ang mga
estudyante sa pag-
aaral?f.

Sapat ba ang
ibinibigay na
suportang pang-
aralin ng mga guro
upangmatugunan
ang
pangangailangan
ng mga mag-aaral
upang makaabot sa
60% passingrate?
3.

Kahalagahan ng
Pag-aaral
Ang mga
mananaliksik ay
lubos na
naniniwala na ang
pag-aaral na ito ay
mahalaga lalo’t
higit sa kapakanan
at ikabubuti ng
mga mag
-aaral. Ito ay
magsisilbinghakba
ng upang malaman
ang tunay na
kalagayan, hinuha
at mga opinyon ng
mga mag-aaral
mula sa kolehiyo
ng Arkitektura. Isa
rin ito sa magiging
gabay ng
mgatagapamahala
at tagapagpatupad
ng kurikulum ng
kolehiyo upang
mas maiplano
atmaidesenyo ng
sistematiko at
maayos ang paraan
ng mga
tagapagsanay sa
mga mag-
aaral.Mahalaga
ang masinsin na
pagtalakay sa
paksang ito upang
sa gayon ay
magingmas
epektibo at
komprehensibo
ang lebel ng
edukasyon hindi
lamang sa
naturangkolehiyo
kung hindi maging
sa buong
unibersidad. Ang
pag-aaral na ito ay
magigingkonkreto
ng basehan sa
pagtatag ng isang
mas maayos at
magandang paraan
tungo sa pagtuklas
ng mga
kaalaman.Sa
pamamagitan ng
pananaliksik na
ito, maari nating
malaman ang
mgakakulangan at
dapat paunlarin ng
unibersidad sa
larangan ng
pagtuturo at
gayundin
naman sa mas
ikabubuti ng
bawat isa
lalo’t higit ng mga
mag
-aaral.
3
4.

Saklaw at
Limitasyon ng
Pag-aaral
Ang pananaliksik
na ito ay
nakatuon sa
pagsuri sa
pananaw at epekto
ng mgamag-aaral
ng kursong
arkitektura hinggil
sa pagkakaroon ng
60% passing rate
basis.Saklaw nito
ang mga mag-aaral
mula ika-una
hanggang
ikalimang taon sa
kursongArkitektur
a. Nililimitahn ang
pag-
aaral na ito sa una
hanggang sa ikali
mang taon sa kurs
ongArkitektura.
Naniniwala ang
mga mananaliksik
na dapat ay
bigyang pansin
ang ganitong
paksa upang
mas mapatibay
ang pundasyon at
akreditasyon ng
unibersidad lalo’t
higit ng
kursong
arkitektura sa
pagkatuto.
5.

Depinisyon ng
TerminolohiyaAcc
reditation/Akredit
asyon

–
isang proseso
kung saan ang
sertipikasyon,awto
ridad okredibilidad
ay naipakita na.
Architecture/Arki
tektura

–
pag-aaral at
proseso ng pagpa-
plano ng iba’t
-ibang gusali
atistruktura.
CHED(Commissio
n on Higher
Education)
- Komisyon sa
Lalong Mataas
naEdukasyon.
Institusyon ng
gobyerno na
namamahala sa
mga pampribado
at pampublikong
mga paaralan/pam
antasan sa Pilipina
s na nagbibigay ng
iskolarsyip samga
batang may
kakayanan.
Course/Kurso
 –
tipikal na paraan
sa pagtuturo ng
isang yunit sa
buong programa
na pinapatupad ng
paaralan.
Dean/Dekano
 –
isang
personalidad sa
loob ng
pamantasan na
namamahala sa
pang-akademikong
yunit at sa iba
pang partikular na
usapin ukol sa
mga isyu sa loob
ng pamantasan.
READ PAPER

 About
 Press
 Blog
 People
 Papers
 Job Board
 Advertise
 We're Hiring!
 Help Center

 Find new research papers in:

 Physics
 Chemistry
 Biology
 Health Sciences
 Ecology
 Earth Sciences
 Cognitive Science
 Mathematics
 Computer Science

 Terms
 Privacy
 Copyright
 Academia ©2020