ODONOEIOMATOLOGIA
RELACION FONOAUDIOLOGIA
ODONTOESTOMATOLOGIA
Docent postgrado de oredoncia CEO.
Enatas tres ttimas décadas sea avanzadoen el
estudio dela interrelacidn entre la fonoaudiologia
yy la odontologiaademés cada dia los profesionales
de la salud somos mas conscientes que parael con-
trol de factores de riesgo y la atencién oportuna
del paciente se tendra un mayor éxito gracias al
trabajo interdisciplinario.
La fonoaudiologia, es una disciplina que estudia la
comunicacién humana normal y patol6gica, con tes
ramas de trabajo que son: audiologia, aspecto que
estudia los procesos de la via auditiva que Hevan las
onda sonoras hasta la corteza cerebral; el lenguaje
que es la funcién del ser humano por la cual puede
relacionarse entre si, voz y habla siendo la primera
‘unaemisién sonorizaca ylasegundael complemento
desta aticulando dicho sonido con los Grganos de
ta fonacicin;éste timo aspecto lo gue interesaen el
estudio de las dos disciplinas ya que se preocupan
porel estudio de aspectos en comin.
Respecto al area de vor, son cada vez més los
studios que demuestran que trastornos como las
disfonias puedencausar una pérdida en el balan-
ce muscular suprahioideo, distuneiones en Ia
A.TM. y alteraciones postulares.
De igual forma en el habla, intervienen todos los
6rganos fonoarticuladores y si éstos Hegan a
presentar alteraciones anatomofisiolégicas
ocasionarin alteraciones en los procesos de
deglucién, ariculacién y resonancia, También la
persistencia de habitos orales o inadecuados
patrones de articulacién, deglutacién y resonancia
casionan mal funcionamiento y cambios en las
estructuras de la c
en Jacorrecta organizaciGn dental
widad oral que podran influir
Sulma Milena Suérez Caldas
Fonoaudiéloga U. Rosario
UALNG.
Es importante recordar que el sistema
estomatognitico tiene funciones importantes en
el desarrollo de la musculatura orofacial y el
crecimiento craneomandibular como son la
sucei6n, respiraci6n, deglucién, masticacién y
habla,
La primera y la mas importante, que se hace
presenie, en el momento en que el feto se pone en
contacto con el exterior, es la deglucién ya que el
nifio “raga” una cierta cantidad de aire que va
también a alojarse en los pulmones
establecigndose también la funcién respiratoria y
a medida que se va produciendo Ja maduracién
del S.N.C. tienen lugar las otras funciones como
|, masticacién y habla las cuales tendrén
s progresivos de acuerdo a la maduracién
y desarrollo de todas las. estructuras
estomatogniticas y de factores extemos como el
tipo de alimentacién recibida y los estfmulos
rales. Es allfdonde entra el trabajo de la func
Fingual que participa de modo directo mediante
el geniogloso en el mantenimiento del espacio
aéreo faringeo y en las funciones de deglucién y
masticacién. Adems estructuras como maxilar
superior, mandibula, ejidos blandos y duros, mu-
cosa, encia, periodonto, sistema glandular,
nervios, tejido éseo alveolar y basal y ATM. estan
todas presentes en el trabajo y son de comiin
interés en el estudio odontolégico
fonoaudiol6gico.
Por lo descrito anteriormente es esencial el
‘conocimiento de algunos signos o manifestaciones
de alerta que orientan al odont6togo en el
reconocimiento de alteraciones que influyen en
la organizacién dental, asf como en algunas
funciones estomatognaticas:
MWRelacién fonoaudiologia-odontoestomatologi:
—+ ——_ Respiracién oral
—+ — Posicién lingual que puede
presentarse como interposicién
empuje
—+ __Limitaciones del movimiento lingual
que se presentan cuando existe un
frenillo lingual corto, 0 un aleance
deficiente hacia el paladaro fuera de
Ta boca
—+ Disminucién de 1a fuerza labial
cuando existe una incompetencia
falta de selle en 1os labios.
—+ Arcos muy estrechos.
—+ — Rugas palatinas muy definidas y
gruesas.
—+ _Interposicién labial, presente en
pacientes clase II con aumento de
overjet
—+ —Tensién muscularen el cuello visible
cuando la persona habla.
—+ —_ Desarmonfa en la configuracién fa-
cial, que sugiere algtin sindrome 0
alteraciones anatémicas.
—+ _ Deglucidn atipica, definida como la
alteracién en la actividad neuromus-
cular, en la fase oral por el mal
funcionamiento lingual, labial ode la
musculatura orofacial.
—+ __Dislalias, que son las alteraciones en
laproduccién de fonemas en el habla,
que se puede presentar en uno 0
varios de éstos haciendo el lenguaje
ininteligente.
De lo contrario surge la relacién entre dos
disciplinas aparentemente inconexas y la
necesidad de una colaboracién mis estrecha
centre ambas; en la especialidad de ortodoncia
es fundamental tener en cuenta Ta persistencia
de habitos orales 0 el imbalance muscular
orofacial ya que puede producir efectos
contrarios a los que se desean durante el
tratamiento o recidivas en los pacientes; de
al forma en los tratamientos de
rehabilitacién oral porque en ocasiones los
desajustes constantes en las prétesis 0 fallas
en la adaptacién de éstas son producidas por
alteraciones en el funcionamiento orofacial,
ademas algunas sfntomas auditivos como
tinitus 0 acufenos se relacionan con el
funcionamiento de la A.T.M. Lo importante es
normalizar el equilibrio muscular, bucal y
peribucal, reeducar los aspectos que se puedan
encontrar alterados, todo con un buen trabajo
interdisciplinario y en beneficio de los
pacientes.
En la fundacién C.LE.O. se han explorado las
relaciones entre fonoaudiologfa y ortodoncia,
realizando investigaciones interdisciplinarias
como las siguientes. Dos trabajos sobre
deglucién normal y atfpica, el primero hecho
por Fernando y Guillermo Castro y Roberto
Garefa 1990, quienes compararon métodos de
diagnéstico para la deglucién atipica
cestudiando las caracteristicas mas importantes,
de la deglucién y su relacién con posibles
maloclusiones que puedan presentarse para
ella.
‘Se realiz6 énfasis en los métodos de diagndstico
de la deglucién espectficamente la Técnica de
Payne y la Videocineradiografia; siendo 1a
primera una prueba que mide Ta fuerza anterior
y lateral que produce Ia lengua cuando hace
contacto con la denticién y la segunda una
prueba complementaria de visualizacién
completa de In posicién de Ia lengua desde el
pice hasta el dorso de ésta, ¢! movimiento ve-
Tar, la posicién de los labios, la nasofaringe, y la
regién subglética,
El trabajo de Lifiana Jara y E, Noguera en 1993,
enel cual se realizé cl andlisis dinmico mediante
un ec6grafo, que permite registrar y valorar
claramente los nueve tiempos de la deghicién de
Ja fase oral y Ia anatomia y fisiologiade la lengua
¥ piso de Ia boca, detectando la capacidad de
12 teogtueingestiGn, formaci6n, propulsion y rasposte del bolo
alimenticio visualizando alteraciones del
‘movimiento lingual ¢ indicando si se realizaba
de forma completa 0 no, sitviendo como
complemento diagnéstico y un examen de alta
confiabilidad para este tipo de estudios.
El excelente trabajo de Viviana Charris ~ Liliana
Guardiola en 1992 “Anilisis del espacio faringeo
cen pacientes clase Il y II esquelética”, estudio
individuos sanos sin ningén tipo de obstruccién
nasal, rnitis, hdbitos de respiraciGn oral ocualquicr
factor en la historia clinica que afectara las
estructuras; se concluy6 que no existe una relacion
clara entre las dimensiones anteroposterior de la
fringe y las clases esqueléticas Hy lsencontrando
dems que no existe diferencia entre laclase Ly IL
ni ILy III cuando se compara la medida END-AT-
LAS y por ditimo se evidenci6 que las medidas de
nnasofaringe fueron significativamente diferentes y
mayor en Is else HL.
Elestudio realizado por Adriana Labrador y Sonia
O’Meara en 1994: “Cambios en cl céndilo
‘maxilofacial en pacientes con hipertrofia adenoidea”
donde se analizaron las caracteristicas dentales,
esqueléticas y de tejidos blandos en pacientes con
hipertrofiaadenoideaen un grupo controlcon edades
entre 6 y 12 afios, encontrando que Ios suetos con
hipertrofia adenoidea se caracterizaron por una
mayor frecuencia de retrognatismo mandibular to-
tal, reroinetinacién mandibular, mordida abierta
cesquelética, hipergonio y ningdn cambio dental.
‘Ademas la obstrucci¢n rinofaringea no parece ten
der a generar una clase molar ni prognatismos
alveolares y Ta mayor incidencia fue de clase Ten
amos grupos, existendo tendencia de crecimiento
vertical en pacientes con hipertrofiaadenoidea y sin
existir una relacién entre 1a respiracién oral
ocasionada por hipertrofia adenoidea y el
prognatismo alveolar.
Adriana Hurtado, Maria Consuelo Luque y
Hammid Said en 1995, realizaron un estudio de
Relacidn fonoaudiologia-odontoestomatologia
interrelacién entre dislalia y oclusién, en pacientes
entre 5 y 12 afios aplicando el test de barabara
W. Hoodsosn, siendo la oclusién mas frecuente
Ta clase I canina seguida por la clase II mixta
molar. Se encontré mayor presencia de dislalia
en larelacién canina II y II, sobremordida hori-
zontal y vertical, apifiamiento superior ¢ inferior,
no se observé ninguna diferencia significativa; la
dislalia mas comiin encontrada fue la del fonema
estridente /s7 y de esta forma se coneluyé que
Jas dislatias funcionales no tienen una relacién
directa con las maloclusiones pero sfindirecta ya
que la distribucién de los sujetos con distalia por
‘aloclusiones no fue igual a a esperada por azar
yviceversa,
Finalmente, en 1999 Liliana Paramo: Alexandra
Savovie y Javier Rico compararon la fonacién
con dos placas de contencién. (C.LE.O., 1999)
Por lo anterior serfa importante continua con més
estudios e investigaciones que aportaran las dos
disciplinas, teniendo en cuenta reas como la
‘odontopediatria, periodoneia, endodoncia y
cirugfa oral, las cuales se asocian de una w otra
forma con la fonoaudiologéa, para lograr de esta
forma un trabajo verdaderamente
interdisciplinario aplicable a nuestro trabajo
diario,
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