QUINTANA ROO 2
CONVOCATORIA
PARA LA ASIGNACION DEL
ESTIMULO AL DESEMPENO
DOCENTE PARA EL SEMESTRE
1.19.20
Diciembre 2019 conalep
de
FUNDAMENTO ATRIBUTIVO.
CConsiderando los lineamientos generales para el establecimianta y operacién del programa de estimulos al
desemperio del personal docente del Colegio Nacional de Educacién Profesional Técnica (CONALEP), donde se
estableven los cfilerios basicos de evaluacion para el otorgamiento del estimulo al desempeno docente, emitido
or la Secretaria de Hacienda y Crédito Publico (SHCP) el 03 de febrero del 2003 y el Acueréo DG-17/DCAJ-
‘TISACAD-05/2015, mediante el que se expiden las Reglas de Operacién para la Asignacién del Estimulo al
Desempeno Docente del Sistema CONALEP, aprobado por la H, Junta Direciva del CONALEP en la Sesion
COrdinaria CV1, de fecha 30 de noviembre del 2018:
EL COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE QUINTANA ROO:
Convoca
‘los docentes frente @ grupo adscritos a los Planteles del Conalep en el Estado de Quintana Roo, que imparten
‘médulos de formacién basica ylo profesional de las carreras para la formacién de Profesionales Técnicas (PT) y
Profesionales Técnicos Bacher (PTB), con una asignacién minima de acho horas/semana/mes correspondiente
al semestie escolar 1.19.20 (agosto 2019+ enero 2020) a concursar en el Programa para la Asignactén del
Estimulo al Desemperio Docente.
PRoPOSITO DEL PROGRAMA
+ Incentivar la productividad de los docentes del Sistema Nacional de Colagios de Educacién Profesional Técnica
para fortalecer el proceso de ensefianza ~ aprendizaje para garantzar el derecho @ una educacion de calidad
Bases
consttuyen un ingreso fo, regular, ni permanente
PERFIL OE LOS ASPIRANTES
Podran participar dnicamonte los docentes qui
+ Desemperien funciones académicas, con asignacién de médule frente a grupo con una carga minima de ocho
horasisemanaimes,
‘+ Haber sido evaluados en los cuatro instrumentas del Programa de Evaluacién Integral del Desempetio Docente
(PEVIDD).
‘+ No haber recibido un exhorto en el semesie evaluado, por fella de la captura oportuna de caliicaciones de los
iantes dal Sistema CONALEP, en la herramienta informatica dafinida para ello, en el semestie escolar que .
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se evalia, acorde con las fechas estabiecidas en el Calendario Escolar Vigenta, & conalep
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‘Quedan exceptos de participar los docentes que:
+ Cubren interinatos y licencia durante el semesie a evalua
Reauisiros
Los participantes de manera enunciativa, mas no limitative, deberdn presentar los siguientes documentos
probatorios:
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Original y copia simple de la solicitud pare perticpar en el concurso, debidamente requistad,
Copia simple del Registro Federal de Contriouyentes (RFC);
Copia simple de la Clave Unica de Registro de Poblacién (CURP) actualized
Original y copia simple del documento oficial que acredite su nivel académico (titulo 0 oSdula
profesional, cata de pasente o constancia de estudios)
(Original y copia simple del documento que avale exceriencia en el desempefio de la profesién derivada
de su formacién inicial, con fecha de expedicion no mayor a dos afos (recibo némina, nombramiento,
‘formato Unico de personal y CFDI por concepio de honerarios)
Original y copia simple del documento que avale experiencia en la faciltacion de médules, asignatures:
© materas @ nivel medio superior 0 superior, con fecha de expedicién no mayor @ dos afos (horarios
con firma y sello dela insitucién, formato Unico de personal o constancia que acredite la imparticén de
médules 0 asignaturas);
Original y copia simple de documento(s) que demuestre(n) acrecitacién de cursos de formacién en el
timo af impartides por el CONALEP. Aplican reconocimientos, constancias, diplomas, entre otros;
COiginal y copia simple de decumento(s) que demuestre(n) la acrediacién de cursos de formacion en el
Litimo fo impartios por otras insituciones. Apican reconocimientos, constancias, diplomas, entre
‘otros, que indiquen las horas de formacién y a partir de 20 horas, Para el caso de cursos impariides en
‘el marco del Programa de Formacién Continua de la Coordinacién Sectoral de Desarrollo Académico
(COSDAC), serdn considerado la sumatoria de horas de cada médulo cursado;
riginal y copia simple de certifcaciones vigentes en habildades o competencias digilales, Inguistica,
de formacion académica y apttud, con fecha de expedicién no mayor @ dos afios y emitiios por
diversas insituciones piblicas o prvad:
Original de portefclo de evidencias que acredite el disefo inédito del docente de material diéctico
labored; enlendiéndose como material didéctico los medios y recursos que faciliten la enseflanza
aprendizaje de los médulos de fos nicleos de formacién componente basica yio propedéutica, Los
fipos de matercles didéctioos son infornativos (mapas conceptuales, cuademillos, bitécoras,
Periédicos, entre otras), auciovisuales (videos, posters, carteles, etc), experimentales (prolatipos y
aparalos para la realizacién de pruebas y experimentos de autoria del docente) y tecnolgicos
(cualquiera que tice un medio de tecnologia de informacién y comunicacién, considerando
plataformas, blogs educativos, MOOCs, con contenido inécios del docente). Para la presentacion del
material diddctico deberd de utlizarse tnicamente el Anexo A de la presente Convocatoria, entregande
‘un formato y documentos soporte por cada material didactico,
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k. Cubrircon un minimo de asistencia del $0%, considerando el total dela duracién del periodo semestral
y de acuerdo con el horaro asignado:
|. Original y copia simple del plan seston por mécilo del semnesire escolar que se evalia en los formatos
fciales, preferentemente con el que le fue ealizada la evaluacién en la observacién de una sesion del
semesire en curso;
'm. Original y copia simple de constancias de partcipacién como instructor o factitador de cursos de
‘formacion en el CONALEP;
1. Original y copia simple de constancias de partcipacién como instructor o faciitador de cursos de
{ormacion en otra insituciones;
©. Original del comprobante de aprovechamiento académico emitido por el sistema de registio de
califcaciones;
._ Original y copia simple de reconocimientos, premios, dstinclones otorgadas a nivel internacional,
nacional, estatalo local
ETAPAS PARA EL REGISTRO Y EVALUACION
1. Proceso de inseripcién
Entregar en orginal y folocopia legible, la solctud de partcpacién y documentacién probatoria en la Jefatura de
Proyecto de Formacién Técnica del Plante, del 8 al 21 de enero del 2020, en horario de 08:00 a 14:00 y de
16:00 a 18:00 horas (e! segundo turno aplica tinicamente a los planteles que cuenten con tumno matutino y
‘vespertino). El expediente deberé de ser entiegado en sabre cerrado con le dacumentacién probatoria ordenada
de acuerdo con los requisites establecidos segtin los faciores y subfactores definidos en el punto 3. Factores de
Evaluacin de la presente convocatoria.
2, Periodo de evaluacién
El perfodo de evaluacion serd del 22 al 28 de enero del 2020, segiin las Reglas de Operacién para la Asignacién
{del Estimulo al Desemperio Docente del Sistema CONALEP y de conformidad al siguiente método de evaluacién:
EI Comité Técnico de Evaluacién paradla Asignacién del Estimulo Docent seré el Organo Colegiado que evaluara
2a los participants que se inscriban en el concurso y estard integrado por:
|. Presdni(a) ela irecow() dl planes
ll. Secretariofa} ella) responsable de recursos humancs u homéiogo 0 Cootdinedora)
designado(e) por elf) director) del plant
MN, Coordinador() Técrco(a): l(a) responsable de Formacion Técnica del Panel
IV. Dos observadores(a): quienes serdn selecionados por el presidente del Comé entre bs y as
docentes ene 2 grup del plant (uno de formacin bésicay uno de formacién profesional, con
estacada trayectovia académica). Quedan excluldos los docentes que se inscriban como
Partcipantes en el concurso.
Q QUINTANA ROO
Los factores y eubfactores a evaluar para la asignacion del estimulo al desemperio docente permiten asegurar Ia
calidad educativa, los cuales se detalan a continuscion
Factores de Evaluacién
41. Factor: Calidad en el desempeito de la docencia, con una ponderacién de 60%,
‘Los subfactores a considerar en este factor son:
Formaciin académica
Ejercicio de la profesisn
Experiencia frente a grupo
Indice de aprovechamiento académico de os alumno
Capacitacion y actuaizacion
Certficaciin vigente en competencias
‘Observacién de una Sesion (PEVIDD)
Evaluacién estudiantil(PEVIDD)
i. Elaboracion de recursos y materiales didécticos
|. Planeacién didctica
2. Factor: Dedicactén a la docencia, con una ponderacién de 30%,
Los subfactores a considerar para este factor son
Participacion en academias
Partcipacion en tutorias
Asesorlas semestrales y asesorias complementaias @ intersemestrales
‘Autoevaluacién (PEVIDD)
Instructor! facitador de cursos de formacién
3. Factor: Integracién al CONALEP, con una ponderacién de 10%
Los subfactores a considerar para este factor son:
1a) _Integracion al CONALEP (PEVIDD)
b) Trayectoria
i
y
\ La asignacion del estimuio se sujetaré ala puntuacion y nivel establecio en el cusdio siguiente:
Puntuacion Nivel Salarios minimos mensuales
OTA0D T 7
401-500 " 2
501-800 m 3
601-700, Vv 4
701-800 v 5
El otorgamiento del estimulo se asignaré en forma descendenta, inclando con los docentes que obtuvieron el
Punlaje més alto, segin el nivel obtenio y DE ACUERDO CON LA SUFICIENCIA DE LOS RECURSOS
ASIGNADOS AL PROGRAMA.
La asignacién dal estimulo al desempefio se instituye como un beneficio econémico independiente al
ppago pactado a los y las docentes por su labor frente a grupo, por lo que en ninguna circunstancla estara
‘Sujeto a negociaciones sindicales o de cualquier otra indole y tampoco podrén ser demandables ante otra
‘autoridad gubernamental.
PusLicaciON De RESULTADOS
Una vez aprovades por el Comité Técnico de Evaluacién para la Asignacién del Estimulo al Desempefio Docente,
los resultados serén publicados por el (la) Coordinador(a) Técnica(e) del Comité, a partir del 24 de enero del
2020 a partir de las 08:00 a.m.
FORMA DE Paco DEL EstTiNULo
Se asignaré meciante un pago nico e intransferible, a través de transterencia electronica, el 7 de febrero del
2020.
De Las SANciONES
Los actos u omisiones que impliquen el incumplimionto 2 lo establecido en las Regles de Operacién para la
Asignacion del Estimulo al Desempefio Docente del Sistema CONALEP, asi como cualquier de otro lineamiento,
reglamento, norma 0 ley aplicable por parte de los servideres pullicos, serdn sancionados de conformidad a lo
previsto en el Ley General de Responsabildades Administrativas, la Legislacién Penal y Civil, asi como, las
legislaciones estatales apicables.
i
K
4 conalep
evnchs stsenentnt iene
ops ES “dol Fatade de Quintana Boo
‘TranstroRtos
|. Es de observancia obligatoria y sin excencion las bases y etapas de evaluaciin establecidas en le
presente convocaloria.
IL El estimulo se cancelara en caso de que los documentos presentados hayan sido alterades, sean
‘apéatfes © por renuncia escfta del docente.
IIL Cualguier soictua de aclaracién respect al resultado de la evaluacion deberd ser suscitay entregada
‘de manera escita y oficial al presidente del Comite Técnico de Evaluacién para la Asignacion del
Estimulo Docente del plantel de adscripcién a partir del 24 y a mas tardar el dia 25 de enero del
2020 a las 12:00 horas p.m., en caso de no hacerse en ese plazo se entendera que el docente
esta de acuerdo con los resultados emitides por el Comité.
IV, Todos los casos no previstos en la presente convocatora serdn resueltos por la Direccién General det
Colegio Estatal de Educacién Profesional Técnica del Estado de Quintana Roo.
MONTALVO PEREZ
GENERAL c conalep
QUINTANA ROO USe neces Sage aac rte eta
‘2016 +2022 OPORTUNIDADES del Estado de Quintana Roo
Anexo A
Resumen ejecutivo del material didactico.
Nombre del docente’
Plantel:
Médulo:
Ciclo escolar: 1.19.20
Caracteristicas que debe cumplir el material didactico (No usar més de una cuartilla)
Propésito.
Definir la intencién educativa que se pretende lograr con el material didactico.
Problematica por resolver
Mencione brevemente la problemética a resolver que le permita lograr un mayor
aprendizaje de! estudiante.
Descripcién del material didactico.
Describa brevemente las caracteristicas del material didéctico desarrollado, asi como la
forma en que lo ha utilizado.
Resultados.
A manera de conclusién, mencione los resultados en términos cualitativos y cuantitativos
obtenidos en el aula con el uso del material didactico desarrollado.
Declaro bajo protesta de decir verdad, que los contenidos del material didactico
presentado son de autoria propia.
Nombre y Firma conalep
Cw
QUINTANA ROO Saco Cage sect rte te
‘2016 +2022 OPORTUNIDADES ‘del Estado de Quintona Roo
Evidencias fotograficas
Anexos (obligatorio)
Declaro bajo protesta de decir verdad, que los contenidos del material didactico
presentado son de autoria propia,
Nombre y Firma eae conalep
SeSchANiI — eetne dtanetoo
QUINTANA ROO
“ib eao22 | LISTA DE COTEJO DE DOCUMENTOS PARALLA ASIGNACION DE ESTIMULO AL DESEMPERO DOCENTE
LOS PARTICIPANTES DE MANERA ENUNCIATIVA, WAS NO LIMITATIVA OEBERAN PRESENTAR LO SIGUIENTE:
ERTRESS | CaNOISOE
. Se] Hous
A] ORT y CG Be SOTTO aT PaAGAT aT CONGUE, GGT UTTOGR,
| Copa dt Regaa Fedral de Conbayeneh
| Copia Sea Gave ca de Regio Ge Patiasen (CORP) acusizada,
| OHRATY ei del docarveta ofl que Bree 9 vel RAEI Us @ dua pTeSana, ara de pasa
tcorar eon conlancia Ge elu)
‘Giga y copia Single Gel Gotumenia que wile epetenca en el desempeto de kaos devada Ge so
«| fermsson inal con fecha de expedlgn no mayor @ dos aos eabo namin, nonbrarienl, fmaa One oe
personaly GFDI por concepto de nora)
‘OFT Se OE GET GSAT Gus BAT STPETENGR aha STRAT de sos, BaQRATIEO alee @
F | ‘vet meta super 0 superior, con fecha de expedcn no mayer a des aos (horas con frm y sao de a
Inetuclon, tomate Unc de personal canstanca qu ated is impartcin de GUS 6 ssighlia)
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