Ing. JUAN GONI GALARZA mei ee) LA GENERALIZACION DE LAS MATEMATICAS Seber ae at Dees h + PROBLEMAS + RESUELTOS ed att) ete a eS ALAUNI *Cap vi vit vul CONTENIDO TEMA INTRODUCCION : Dotinicién de ta Matematica — Oafiniciones ve Algebra - Sistema de Numeros Rea- tes - Conjunto de los NUmeros Naturales "N* - Conjunto de los Numeros Entefos "Z* = Conjunto de os NUmeros Racionales “Q* - Conjunto de ios Numeros {rracionales “10 Q'—Valor Absoluto de un Nometo Real — Axiomas de los NUmeros Reales: dela adicién, de mulliplicacién, de iqualdad, de orden ALGEBRA A Definicién ~ Exprasion Algebraica ~ Clasilicacion de las Expresionos Algebraicas — Teoria de Exponentes — Potenciacién ~ Leyes que rigen a los exponentes: multiplica~ cién y division de potencias de bases iguales, exponente cero, negativo, potencia de “un producto, dé un cociente, polancia negativa de un cociente, potencia de potencia, raiz de una potencia, exponente fraccianatio, introduccion de un factor enun fadical _ = Leyes de los Signos — Ejercicios. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. ns.rnreenam may Qué ese! grado de una expresién algebraica? ~ Grado de un monomio: ‘Absaluto y Relativo - Grado de’ un'polinomio: Absolute y Relative ~ Ejercicios; NOTACION POLINOMICA iiss sdseseateesconausstsanin Polinomio ~ Valor Numérico ~ Cambio de Variables - Ejercicios, POLINOMIOS ESPECIALES . Definicion — A) Polinomio Ordenado, 8) Polinomio Completo, C) Polinorio. Homage: N60, D) Polinomios idénticos, E) Polinomios loénticamente Nulos. f) Polinomio En- taros en *x” - Ejercicios. OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS.. Suma y resta = Signos de coleccién — Ejercicios. MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGESRAICAS Definici6n — Producto indicado — Propiedades de ia multiplicacios que se presentan: cuando son monomios y cuando $on polinomios - Productos Nota: bles - Delinicién ~ Cuadrados de una suma y una diferencia - Producto de suma por su diferencia - Cuadrado de un trinornio - Gubo de una suma o una diferencia ~ Producto de dos binomios que tienen un término comin — Producto de \un binomio por un trinomia — Identidades de Lagendre —!dentidades de Lagrange - Ejercicios. DIVISION ALGEBRAICA .. Definicion — Propiedades de ta division ~ “Casos de ta division — 1) Método de coeficientes separados ~ III} Método de Horner ~ Ejercicios. TEOREMA DEL RESTO O DE DESCARTES... Objetivo - Enunciado del problema — Demostracin del teorema - Regla practica para hallar ef resto — Ejercicios. DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA ... Finalidad ~ Ejercicios. COCIENTES NOTABLES Definicién — Forma general de los cocientes notables - Casos — Desarrollo dele co:xt xi xi xv xv XVE xvii xvii XIX xx ciente notable ~ Regia pidclica — Determnacion de un iéimino cualquiera de un coviente nolable = Regia para el signe’ = Condicién para que e( cociente sea notable — Numero de términes ~ Ejercicios FACTORIZACION 0c. (eae Saad ree Detinicion - Mélodos para factorizar: (a) Factor comtin monomio, (b) Método de identidades. (c) Método del aspa, (d) Método de divisores binomias, (e) Artificios de alculo; 1) Reduccién a diferencia de cuaurados, 2) Sumas y resias. 3) Cambio de variable, 4) Factorizacién recipraca, 5) Fattorizacién simétrica y allernada — Repre- senlacion de las expresiones simétncas: plopiedad fundamental y propiedades ~ 6) Antilicios variades - Ejercicios. MAXIMO COMUN OIVISOR ¥ MINIMO COMUN MULTIPLO Ejercicios Resueltos y Propuesios. FRACCIONES ALGEBRAICAS = oe 198 Definicién — Signos de una fraccién - Gambias de signos — Operaciones con fraccio- es algebraicas; suma, resta, multiplicacién y division ~ Ejercicios. INTRODUCCION AL. BINOMIO DE NEWTON... 167 Factorial de un numero: propiedades - Vaniaciones — Permutaciénes — Combinaciones: propiedades = Desarrollo det binomio de Newton = Formuladel'término general = Téermi- nos central - Triangulo de Pascal 0 de Tartaglia ~ Ejercicios, DESARROLLO DEL BINOMIO DE NEWTON CON EXPONENTE NEGATIVO 155 Y¥/O FRACCIONARIO .. 183 Propiedades ~ Ejercicios: RADICACION 189 Definicion — Elementos ge una raiz~ Signo’de las raices - Raiz de. un monomio ~ Raiz cuadrada de un polinomio. regla practica; por el método de coelicientes indeter- minados = Raiz cibica de polinomio: regia practica ~ Racicalas dobles - Translor- macién de radicales dobles a radicales simples — Ejercicios Resuellos y Propuastos. OPERACIONES CON RAICES .. _ = 209 Valor anitmética de un radical ~ Valor algebraico de un radical ~ Radicates homogé- feos — Teoria fundamental dé los racicales ~ Suma, mulliphicaciOn, potencia y rafe de radicales ~ Racionalizacién — Casos que se presentan — Ejercicios, VERDADERO VALOR DE LAS FRACCIONES ALGESRAICAS.... ase 21 228 Forrias singulaies o'detorninadas: 2; 2 2; 9; 2: F = Fouas ingerermina das: A) 3: 2 .B) =~ 0 - = 19; 0° Verdadero valor de las distintas, formas ~ Ejercicios CANTIDADES IMAGINARIAS osacsnssi iii 238 Definicién ~ Unidad imaginaria — Potencias de la unidad imaginaria — Transformacién de la potencia i”, donde “mt es entero y positive - Ejercicios NUMEROS COMPLEVOS ..... 247 Definicion - Clases de numeros complajos — Representacion gtafica de un complejo = Operacionas con complejos: suma, multiplicacién, division. potencia, propiedades = Raices olibicas de la unidad ~ Ejercicios XXL xxi xxI XXIV XX xxv XXVIE XXVull XXX XXX ECUACIONES guaidad — Clases de igualdad: A) Absoluta, 8) Relaiva ~ Ecuaciones equivalentes rincipios lundamentales de las igquaidades que permiten transformar las ecuaciones Ecuaciones de primer grado con una incognita ~ Discusion de la solucion — Ejerci- 108. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES .. Definicion - Clasificacion - Sistemas equivaiemtes - Solucion de sistema pios fundamentales para la transtormacién de sislemas de ecuaciones - Sistema de ecuaciones lineales - Métodos de solucion ~ Ejercicios. DETEAMINANTES Fa 287 Matriz - Determinant eterminante de segundo orden - Valor del determinante del segundo orden — Determinante de tercer orden - Regia de Sarrus — Forma prac- tica de regia de Sarrus — Menor complementario — Desarrollo de un determinante por menores complementarios - Propiedades de los determinantes - Ejercicios. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO .-sssnncsnnssensenten ssovagens reese nreanenctes BOD Forma general — Su resolucién — Deduccién de la formula ~ Discusién de sus raices ~ Propiedades de las raices — Formaci6n de una ecuacién de segundo grado cono- ciendo sus raices — Ejercicios. ECUAGIONES REDUCTIBLES A CUADRATICAS . ee eaRaaee 315 Ecuaciones bicuadradas - Suma y producto de sus raices — Formulacion de una ecua- cion bicuadrada ~ Ecuaciones reciprocas — Ecuaciones binomias y trinomias — Ecuaciones que se resuelven mediante artificios ~ Ejercicios SISTEMA DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO... Diversos sistemas de ecuaciones = Ecuaciones exponenciales ~ Ejercicios. DESIGUALDADES E INECUACIONES Desigualdad — Definiciones importantes ~ Propiedades de las desigualdades ~ Cla- ses de desigualdades: Absolutas y Relativas — Inecuaciones de ter. grado con una inedgnita - Su solucion — Intervalos ~ Valor absoluio ~ Sisiemas de inecuaciones: Con 4 incégnita, con 2 6 mas incégnitas — inecuaciones de 2do. grado — Inecuaciones itracionales — Ejercicios. PROGRESIONES ...... 354 Definicién - A) Progresién Aritmética: propiedades - Medios aritméticos 0 diferen- ciales —Interpolacién - B) Progresiones Geométricas: propiedades — Medios geome- trios 0 proporcionales — interpolacion — Ejercicios. LOGARITMOS .. : Definicién - Sistemas de logar Propiedades generales de los logaritmos — Cologaritmo— Antilogaritmo - Cambio de un sistema de logaritmos ~ Logaritmos como progresiones - Base del sistema de logaritmos definido por una P.G. y una P.A. - Propiedades - Sistema de logaritmos neperianos — Calculo de “e” - Sistema de loga- ritmos vulgares — Calculo de la mantisa — Transformar un logaritmo totalmente negati- vo a otro parcialmente negative - Calculo logaritmico: suma, resta, producto - Multipli- cacién y divisién de productos entre si ~ Conversién de logaritmos — Ejercicios. INTERES COMPUESTO 379 Detinicion — Deduccién de fa formula ~ Anualidades ~ Anualidad de capitalizacion - Anualidad de amortizacién — Ejercicios. 271= “1 Introduccién DEFINICION DE LA MATEMATICA La Matematica es una clencia que trata de fa cantidad, Es el saber do Ja relacién y fa medida, Su desarrollo tiene por base la intuicién y la logica Esta fundamentada en los principios 0 axiomas, que son intuitivos y pueden considerarse como una abstraccién sobre objetos o he- chos que estan a nuestro alcance. DEFINICIONES DE ALGEBRA Algebra, es una rama de la matemdtica cuya finalidad tundamental es simplificar y generalizar las cuestiones referentes a los nuimeros 0 estudio de las {unciones numéricas. Como el estudio de una funcién lleva en definitiva el planteamiento de una ecuacién, se dice también del Alge- bra que es el estudio de las ecuaciones. La simplificacin nace del empleo, en el calculo, de signos para indicar tas operaciones, y de leltas, tanto para epresentar los valores conocidos o datos (las primeras letras de! alfabeto) como los valores dasconocidos que se buscan (ultimas levas del alfabeto), La forma mas alta de generalizacién leva a determinar formulas en las que, reemplazando Jas letras por los datos y.efectuando las operaciones convenientes se llega a la determinacion del valor 0.los valores descongcidos y por consiguiente buscados. El Algebra es Una materia Instrumente deductive riguroso, que es aplicable a multiples ramas de la clencia y que actualmente, la Unica forma admisible de estudiar es partiendo del entendi- miento det NUMERO REAL; lo que-sigue, la Geometria, la Trigonomewia y el Calculo estén basados en dicho estudia SISTEMA DE NUMEROS REALES El sistema de nimeros reales es el conjunto no vacio de los mimeros reales, dos operaciones: suma y muftiplicacién y tida relacién de orden, menor “<". El sistema cuenta con sus propieda~ des y axiomas, El gran munde de Jos numeros teales es utilizade por el hombre en matematicas,.en todo aquello donde se tienen que hacer calculos, sean en la técnica, en la ciencla como en fa vida ia comtn y cortiente donde se hacen operaciones muy sencillas y complejas también. El conjunto de los niimeros reales incliye al conjunto de los Alimeros naturales, nuimeros ente- ros, numeros-racionales.y nimeros itracionales, y como se ha dicho, con un contenido de dos operaciones: adicién, multiplicacién yuna relacién de orden menor<* que se lee “menar que”. El conjunto:de los nuimeros naturales {ue lo primero que usé el hombre para contar catidades finitas, asi como para sumar; pero a través del tiempo las operaciones 9 calculos requerian no solamente nimeros enteros positives; requerian nimeros negalivos entonces se inveté elcon- junto de los numeros enteros, formado por ntimeros enteros positives y negativos; sin em- bargo no siempre se podia efectuar operaciones de divisién con s6lo estos nuimeros enteros, porque las cocientes no siempre eran enteros, entonces se introdujo el conjunto de los ni meros racionales cuyos cocientas son decimales finitos o periddicos. Como esto no era sufi- cliente, porque aparecieron como resultado de las operaciones de division cocientes con infini- tas cifras decimales y sin ninguna ley de formacién y también numeros como y2,e, J3.,nyotfos, a estos numeros se les llamé y se le llama numeros Irracionales, y se inirodujo el concepto de los Numeros Irracionales. A continuacién un repaso apretado de cada uno de los conjuntos que hemos mencionado. Conjunto do los Nomercs Naturales "N* El conjunto de los numeros naturales, fueron los primeros en ser inventados por el hombre y ser utilizados en las operaciones da Aritmética. Lo forman los enteros positives. Se denota *N’, asi: N= (0; 1:2:3:4;..) Que se lea; “N es igual al conjunto ‘de los numeros 0; 1; 2; 3; ..." Para representarlo sobre una recta, a la cval’se la llama “recta numérica’ se elige un punto de origen en la recta y se le asigna a este punto el valor 0 (cero). Luego con porciones de longitud iguales se marcan los valores 0 4 2 3 4 he Cada punto se llama abcisa del numero. .Cudntos puntos se pueden marcar en ia recta? INFINITOS. ,Cudntos numeros naturales hay? INFINITOS, Con estos ntimerns se pueden sumar y multiplicar sin ninguin tropiezo, pero no siempre se pueden restar; por ejemplo para que !a resta ‘a - b" sea posible es necesario que “a > b*, Si “a a se introdujo el conjunto de los atimeros enteros. . Gonjunto de Nimeros Enteros “Z* El conjunto de los numeros enteros incluye numeros negativos. Se denota con *Z". Asi: 8; -2) 1; 031; 2; 35.) Que se lee: ‘Z es el conjunto de los numeros enteros:... ; ~3; -2; ~1; 0; 1; 2: 3; ... En la recta numérica se le representa asi: 3 2 -1 0 1.2 3 a Y Estan claramente diferenciados la presencia de 3 conjuntos. Se denota asi: qe }-3;-2;-1} 1 son los enteros negativos 29 = {0} _ +esel cero o llamado nulo aditivo Za (t) 2:3; 2.) 3 Son los enteros positivos Los ndmeros enteros negatives y positives con exclusién del cero se denota asi: Z* BL oe SOAS HIS RE BG ore} Si bien con estos nimeros se pueden operar sin dificultad operaciones de adicion, multiplica- cin y sustraccidn, no siempre se puede operar una division, gporqué? porque no siempre una =m division de nimeros enteros es olro entero, puede ser también decimal. Entonces es necesa- \. inlroducir otro conjunto de numeros decimales: los Racionales. Conjunto de Numeros Racionales “Q" . 4 E1 conjunto de los numeros racionales, es el conjunto de los nimeros reales nies: pueden expresar como la razon entre dos numeros enteros. Simbdlicamente se denota asi: { Jabezibz ol » f Ejemplos: ‘ 4.293: 5208; 220375; gris: g+08; G0 i a i \d ‘para dividir dos numeros Con la presencia de los némeros racionales ya no hay dificulta ft ° enteros y haltar un cociente decimal. Sin embargo, el cociente puede ser: exacto, decimal finito, decimal periddico, o decimal infinito. En los dos primeros casos, el numero es propiamente “racional”. Enel tercer caso (cociente con numero de decimaies infinite) el némero se tama “irracional”. Conjunto de los Nimeros trracionales “I" 0 Q’ : El conjunto de los Numaros trracionales es el conjunto de jas razones de-dos nimeros con cociente limitado. Pero también lo forman otros ntimeros que no son cocientes, que tienen valor decimal ilimitado sin guardar ninguna ley de formacion. Ejemplos: a Los numeros irracionales m4s importantes que no provienen de cocientes ilimitados de una tazon, son: v5 = 2236068... JB = 17320508... v2 = 14142436. ™ = 2718281... 141592; Conjunto de los Nimeros Reales Y llegamos al conjunto de los Numeros Reales, el Conjunto esta forrnado por todos los conjun- tos arriba mencionados a modo de repaso; entonces se puede escribir: NeZcQcQ ; QcR Todos los nimeros reales, conformado por los numeros Naturales, Eneteros, Racionales @ Irracionales, s@ pueden representan por puntos sobre una linea recta, llamada Recta Real. Se elige en la recta real, un punto como origen y se le asigna el valor cero (0), luego se toma un punto ala derecha a una distancia arbitraria, se le asigna el numero 1 otro punto ala izquierda del cero, a una distancia igual que del 0 al 1 de la derecha, se le asigna el valor ~1, asi sucesivamante so van marcando a la derecha 2, 3, etc., ya la izquierda -1, ~2, etc. Como en la Recta Real (y en toda recta) hay infinitos puntos, cada punto corresponde a un nGmero real; de la misma manera como hay infinitos numeros reales, cada niimero real corres- ponde a un punto de la recta real. A esta correspondencia que hay entre la recta real y los numeros reales, se le llama *Correspondencia Biuniveca’ enire el conjunto de puntos de aay 2 S 3 | recta y el Conjunto de ntimer e ‘0s reales. En otras pale Fats AES na olras palabras, en la Recta Real hay tantos pumos = -2 ° + fe | 0.72 | -2 TF UGuantos puntos hay en la recta numérica? : Intinitos {Cuantos numeros teales existen? : Infinitos 2 2 3 t Waid 4 L 11S z Conclusién Todos tos numeros que si i ee @ puedan imagis bi 4 vise Haman NUmots Peale er Y SparbIT, & Oxcepcién de fox euimeros imaginar Valor Absoluto de un Numero Real Valor absoiuto de un ntimero real 'x*, es él valor intrin: lel numero, e: el valor que al "x", es ol int 7 seco del numero, es deci iene de por si, por su forma, se denota Ix!, y se pueden presentar ios siguientes casos: si = Ml fe aes ot x Sl x<0 = b= x Ejempios: Bias N3|=¥8 bal = En la recta, ef ie fice. Six < 0, Observe el valor intrinsecg (intimo escencial), ¢s el 2) =2 lol=0 a. * ° = — Peers ce +— ete — ees Ejemptos: [Pape =x 1) 181 = 8 : porque 8» 0 2 Hila 8) rome ea 3) 101 = 0; porque x= 0 Otros ejemplos: a [6-s-[(5-v8]--(s—6)]=5- v5 bd) n-4=n-2 fe-7=}(7~e]=+-(7-e)]=7~0 : Recordar que: e = 2.718281... Vv Nola: Como resultado final, vista ta recta real y fos ejemples diremos que el valor absoluto de un numero real nunca es negativo.. Axiomas de los Numeros Reales Todos ios numeros ‘eales, es decir los Naturales, Ente! Jos axiomas siguientes (Total 22). 108, Racionates e Irracionales, verifica A) Axiomas de fa Adicién en R At. De clausura o de cerradura de la adicion VabeR = (a+d)eR “La suma de dos numeros reales es otro numero reat” Ejemplos: 3+8=11 ; 43,14+025= 13,39 ; 3+(-5) A2. De ta conmutetividad (Ley Conmutativa) Va,be R / a+bab+a “El orden de los sumando no aitera fa suma" Ejemplos: 12+5=5+12=17 ; x+ene+s A3. De la asociatividad (Ley Asociativa) VabceR / aribroa(ard)re “El modo como se agrupan los sumandos no altera la suma™ Ejemplos: [orva|+o-0+(/2+3} {0,45 +1) + 0,10 = 0.45 + (1 + 0,10) A4, Existencia del elemento neutro aditivo (0 = cero) VaeR / at+0=a “El elemento neutro aditivo (cero) no cambia el valor del numero” Ejempios: 5+0=5. ; Mr+o=V7 5 x+0en 5 OFere AS. Existencia del elemento opuesto o inverso aditivo (-a de a) vaeR / a+(-a)=0 Se denota: Op(a)=-a “El opuesto aditivo de un mismo numero positive es negative y viceverso. EI opuesio aditivo cancela el valor del numero”. B+(-5)=0 2 > (8x) +3x=0 Ejemplos: 38 + (-38) = 0-VEe M) Axiomas de la Multiplicacién en R M1. De clausura o de cerradura de la multipticacién VabeR ¢ axbeR “El producto de dos numeros reales, es otro numero real" Sx4=20 | -82x3=-24,6 Ejempios: 4nx 0.5 = 2n M2, Oe la conmutatividad (Ley Conmutativa) VabeR / axb=bxa “El orden de los factores no altera el producto” 1 1 mplos: 1x27 =27x129 Ejemp! z 3 Bxnenx ie 3 117% 2.28 = 2.28 x 1,17 =2,6676 M3. De la asociatividad (Ley Asociativay VabceR / ax(bxcj=(axb)xc “El modo de agrupar los factores, no altera el producto" Ejemplo: 14x (2.1x5)= (14x 24)x5=147 : (5 x3)x x2 V5 x(axn) M4. Existencia del elemento neutro muttiplicativo (1) VaeR / axtea “El elemento neutro multipiicativo (1) no cambia el valor dei numero” Ejemplq: 36 x 1 = 36 0,45 x 1= 0,45 “32x1=-3.2 | ixgad MS. Existencia del reciproco muttiplicativo (t/a 6 a-1) VaeR~{0) ¢ axtot v axate4 a : “El elemento teciproco multiplicativo (2 de a) reduce a fa unidad at numero" Ejemplos: 7x > obhxaz6e1 326 M6. Distributiva respecto ala suma Va,bceR / ax(b+c)=axbsaxc "Un faclor que afecta una suma, se distribuye sobre cada sumando" Elemplos: 5x (n+V2)=5xn+5xJ2 > (Sk 47)n=Snx+ 7m 4x (1,51 42)=4%1,5144%2= 14,04 Vie Axiomas de la Iguaidad en R De Reflexion VvVaeR / a=a “Todo numero real es igual a si mismo" Ejemplo: 1,33°= 1,33 2V3 = 2/3 De Simetria VabeR / Sia=b = b-a “Si un numero R es igual a otro, enlonces el segundo es igual al primero’ Ejemptos: Vi6=4 = 4=Vi6 gys7 = 7=9y De Transitividad (key Transitiva) vabceR / S:asbab=e = acc “Si un ndimero real as igual a un segundo y éste es igual a un tercero, entonces el primero es igual al tercero* 2 =344 Ejemplos: 3= =344 = wed De Sustitucion de ja adicién VabemeR / Siarcad nA asm = m+o=d *Tode ntimere real guede ser reemplazado por su igual’ Ejemplos: 2+/2=3,41 v J2=1,41 = 2+141=3,41 n45=814 v r=316 = 314452814 De Sustitucién de la multiplicacion Vaed,meR / Siaxced nasm = mxcad “Tedo numero real puede ser sustituide por su igual” Ejemplos: 3 ¥3x4=692 v J9=1,73 = 1,73%4= 6,92 roxte2v 4201 3 2x01- 10 Unicidad de la adicion Vab,ceR / Sra=b = ate=bee “Si a ambos miembros de una igualdad se suma una misina cantidad real, la iqualdad subsiste", 6-6 = 6+/2-6+/2 3-8 = 8+8-8+8 228 Unicidad en fa multiplicacién Vab,ceR / Ska=b = axc=bxe Ejemplos:sn - Vi. “St a ambos miembros de una igualdad se le multiplica por una misma cantidad real, la iguatdad subsiste* Ejemplos: 5=5 = 5x3=5x3=15 ; nen = J2xn=Jaxn 441k iad o£ be Beha 0) Axiomas de Orden en R 01. De la Tricotomia vabeR J act vazbvasb “Para cualquier pareja de ndmeros reales, solo se cumple una de las siguientes relaciones*. aV2 = 922 4 94/2 > 10c-8 om 104-8 n—-104-8 ReQtd ap ont 314 a xs 314 02, De ta Transitivicad Va.bceR / Si a>bxrb>e m= arc ‘Si un primer numero real es mayor que un segundo, y este segundo mayor que un terce- 19, entoncas el primer numero es mayor que el tercero". Vio>V8 » faoVS = 0s 8 MeSertet on atox co x24 Sox Ejempios: 03. De fa suma VabceR / Si a>b=s atrc>bec ‘Si una cantidad es mayor que otra, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros s@ fe suma una misma cantidad real", Ejemplos: S>3 = S+x>3+n ; -3>-1 = -34x<-1+x 4yo2 = dy+1>241 O04, De a multiplicacién VabceR / Si a>bvcs0 = axcsbxe “Si una cantidad real es mayor que una sogunda, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros se fe multiplica por una misma cantidad positiva* Ejlemplos: J6>V2 = sVe>av2 = x>y = V3x>V3y Nota importante: Todos estos axiomas, propiedades y teoremas son validos y seran aplicados a lo largo del curso de Algebra, teniendo en cuenta que en el curso se trabaja con imeros Reales, por consiguiente es de vital importancia su conocimiento, para éste curso y para cual quier otro curso de matematicas en el estudio moderno de esta disciplina cientifica. Capitulo | ALGEBRA DEFINICION Es la parte de fa matemética elemental que estudia ala cantidad en su forma mas gene- tal; para su estudio emptea numeros y letras. El algebra utlfiza conceptos propios para su estudio; estos son: EXPRESION ALGEBRAICA Es el conjunto de numeros y letras unidos entre si por los signos de operacién, como la suma, la resta, la multipticacién, la di- vision, la potenciacién y la radicacién. Ejemplos: Son expresiones algebraicas las siguientes: 4x24 Sy2 4722; ax 3x5 + 7y x? — Sxy' ; x+y? 3x2y —3xy7 No son expresiones algebraicas: 5 ; loggx 5 senx Son expresiones trascendentes. Es necesario aclarar que todas las ex- presiones que tienan numeros y letras son expresiones algabraicas a excepcién de las Ultimas tres que reciben ef nombre se funciones trascendentes y que son utili. . zadas muy a menudo en el célculo supe- rior. Entre las funciones trascendentes se tiene: 1) Funcién Exponencial, representa- da por una base numérica y de ex- ponente literal, como por ejemplo 7% (7 =base, x = exponente), Selee: “7a lax’. 2) Funcién Logaritmica, representada por el simbolo togaritmico y que se toma en una cierta base a un determi- nado numero; ejemplo: logy Ny se lee: logaritmo en base “b* del numero “N*. 3) Funcién Trigonométrica, represent da por cualquier funcidn trigonomet ca, la cual esta referida a un numero real, tal como “sen x’ qué se lee: ‘seno de x".CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS El cuadro sinéptico muestra la casificacién de las expresiones algabraicas: Clasificacién de las Expresiones Algebraicas RAICA RACIONAL Es aquella que se caracteriza por que tiene exponente entero, y/o no liene letras en su cantidad subradical, EXPRESION ALGEBRAICA IRRACIONAL Es aquetia que se caracteriza porque tlene exponente fraccionario, y/o tiene letras én su cantidad subracical. Nota; Se entiende por cantidad subradical ala parte de una raiz que se encuen- tra en el interior del radical. Para ma- yor entendimiento se realiza el grali- €o explicativo: YR ; que se lee ‘raz nde A* n = indice A_= Cantidad subradical o radicando v= Raiz Racional Irracionales Entero (5) Fraccionario (s) Racionales pains . Fraccionarias Irracionales Ejemplos: Expresiones Algebraicas Racionales 4ax? + Sy? + 724 4x77 + 2y-3 + 11277 2 422 925 dyad se zoe 3° te tam * Byz Try? gy4 Exprasiones Algebraicas Irractonales 5x12 4 7y" 4 B25; dx V4 By VS 4 77-18 Yart+sy5 sez; REE I a Nota: La expresion 4x2 + 5y8 + 7x"4 + 9r-? es una expresién algebraica irracio- nal. Sin letras Con letras Las expresiones algebraicas racionales se cla- sifican a su vez en enteras y en fraccionarias. 1) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL ENTERA Es aquella que se caracteriza porque tie- ne exponentes enteros positivos ono tie- nen letras en su denominador. 2) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL FRACCIONARIA Es aquella que se caracteriza porque tienen exponentes nagativos o tienen Jatras en-eu denominador. Ejemplos: 1) Expresién Algebraica Racional Entera 2x2 + 5y7+ 12y'5 |; dated ye det 12 4x? y3 24 - aw4 t8 2) Expresién Algebraica Racional Fraccionaria 1 34799 iii «he ade Ty eres at By ae 4x? +3y3 +724 4x5 + 5yz Nota: Laexpresion: 4x4 + 5y3 +825 +4 91-2 es una expresién algebraica racional © fraccionaria. Racional entera Racional fraccionaria Clase de Expresién Algebraica |Dencminador(es) | Cantidad subradical Positive Negativo Sin letras Con letras TERMINO ALGEBRAICO Es la misma expresion algebraica cuyas par es no estan separadas ni por el signo mas m por el signo menos, Otra definicion: es un monomio separado de otro por el signo mas 0 por el signo menos. Ejemplos: Ax2 ; eby3 zt; -3x4y5 x8 PARTES DE UN TERMINO ALGEBRAICO Todo término algebraico presenta las siguien- les partes 1)Coeticiente 2) Pante literal 3) Exponente Coaficiente 7 Exponente 4 (-7)x \—- Parte Literal TEORIA DE EXPONENTES FINALIDAD La teoria de exponentes tiene por objeto es- tudiar todas jas clases de exponentes que existen y las relaciones que se da entre ellos. La operacién que permite fa presencia del exponente es la potenciacion, la cual se de- tine asi: POTENCIACION Es la operacién que consiste en repetir un numero ilamado base tantas veces como lactor, como lo indica otro llamado exponen: te; al resultado de esta operacién se le de- nomina potencia, se representa asi: Potencia = (Base)e*ponente Ejemplo: 1).27=2.2:2:2222= 128 7 tactores 2 2)55=5 5 § 55 =3125 lactores § 3) 48=4.4.4.4 4.4 = 7096 6 factores 4 Engeneral: a =a-aa-a nfactores a Nota: Para los efectos del estudio algebrai- co, la base es literal y el exponente es numérico Ejemplos de potencias: x9, y*, 28, ete. LEYES QUE RIGEN A LOS EXPONENTES MULTIPLICACION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES Para esto se describe la misma base, y como exponente se escribe la suma de los exponentes. Asi: am. an Ol. xB ox! x84 6 3- BZ. IS 2m 2 pm-3ems4ae4-2m 11 = 2048 2mr3 gira, p% Nota: E] punto significa multiplicacion. A lo largo del curso se usara, indiferente, punto o aspa para fa multiplicacién segun convenga 02, DIVISION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES En este caso se escribe la misma base. y como exponente se escribe la diferen- cia de los exponentes. AsiEjemplos: 8 x Xoo y8-3 Lys = x83. x xo x2 Bog = IED 2 I2H 3, IS 52 5Ht3 gxe2ene3 “pei” gan = 6% +8- (2+ 1). 54 2 gag 03. EXPONENTE CERO 04. 05, Toda cantidad diferente de cero, con ex- Ponente cero, es igual a la unidad. Asi: aQ=1 donde: az0 Ejemplos: Santas 42 42 e ig 2 4579 499224548015 EXPONENTE NEGATIVO Toda cantidad, diferente de cero eleva- da a un exponente negativo, es igual a una fraecién cuyo numerador es 1 y cuyo denominador es igual aia misma expre- sién pero con exponante hecho positivo. Asi: Ejemplos: 1 3 x32 x POTENCIA DE UN PRODUCTO Para efectuar se eleva cada factor a di- cha potencia. Asi: oO Ejemptos: fa byi=ah pS 5 (V3 x}? = ax? 4 yf apy. 37 24 (3 28 _ Gt xf yf sOy)4 oe ea See 6. POTENCIA DE COCIENTE Para electuar se eleva tanto el numera- dor como el denominador a dicha poten- cia. Asi: Ejempios: we Bw, BF 53° 125 er (ay Ss 07. POTENCIA NEGATIVA DE UN COCIENTE Para efectuar, se interviene el cociente, ¥ la potencia se transforma en positiva y S@ procede como en el caso anterior, Asi: 4+ 27+ 625 = 656 Bye () . POTENCIA DE POTENCIA Para realizar esta operacién se escribe la misma base y se eleva a un exponen- 09. 10. le igual al producto de los exponentes. Asi: Ejemplos: (2/3 2 x29) 2 x6 [oer f = xCMAN5) = x60 wee l2 5-2} Observacién imponante: RAIZ DE UNA POTENCIA Para extraer la raiz de una polencia se escribe la misma base y como exponen- le, el cociente de! exponente de la po- tencia entre ¢! indice del radical. Asi: 2 Ejemplos: (Ka ~ [liz -@ a2 =¥x2 axd Observacién importante: EXPONENTE FRACCIONARIO Toda cantidad etevada a un exponente fraccionario es igual a una raiz cuyo in- dice es igual al denominador del expo- nente Iraccionario y cuya cantidad subradical es la misma cantidad eleva- da a un sxponente igual al numerador del exponente fraccionario, Asi: an aVae Ejemplos: 1 83 =¥a -2 2 a 2 645 = Vea? - (Yea) = (a= 16! =} RAIZ DE UN PRODUCTO Para efectuar se exirae la raiz de cada factor. Asi: (as 428) Ejemplos: Pio y25 G00 F252 42 5 W Yey= . RAIZ DE UN COCIENTE Se extrae la raiz tanto del numerador como del denominador. Asi:13, INTRODUCCION DE UN FACTOR EN UN RADICAL Se multiplica el exponente del factor por el indice del radical ya esto sele afecta del radical, Asi: . Ejemplos: 5-¥4 = ¥53 Ya = 953 4 Py = PHD y = Frid LEYES DE LOS SIGNOS EN LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS. I. MULTIPLICACION El producto de dos términos de signos iguales es positivo, y el producto de dos términos de signos dilerentes es negati- vo. A 1) (GH = 1G) 2) (ION = (0) 3) (NG =10) 4) (IC = (+) I. DIVISION “Dos términos de signos iguales, dividi- dos dan por resultado un término con signe positivo y en el caso de términos de signos diferentes, dan por resultado un término de signo negativo’. Asi: [2 1} a fa al) 3) feet 4) s = (+) POTENCIACION Potencias par o impar de cantidades Positivas dan siempre resultado positi- vo. Potencia par da base negativa da resultado positivo y potencia impar de base negativa da resultado negativo'. UL Asi: A) (C4)P9" = (C+D) 2) [te)]Pa" = (+) 3) [OP = (+) 4) (year = (1) RADICACION “Raices de indice impar de cantidades: a) positivas © b) negativas, tienen igual signo que su cantidad subradical, Rai- ces de indice par de cantidades: c) posi- tivas, tienen doble signo: positive y ne- gativo, Raices de indice par de cantida- des: d) negativas no existen en el cam- Po real, son cantidades imaginarias*, 1) roar] =[c] 2) lope ft-]] =|] 3) Laff] =* 4) Par {(-)] = Cantidad Imaginaria Observacién: Para el efecto del estudio, se emplea- rn, en el caso de la raices de indice par de cantidades positivas, el valor arit- mético de la raiz, es decir el valor posi- tivo. n EJERCICIOS RESUELTOS Calcular el valor: : 244 4 36(2"-2) = 23 228) 4(2"1) 612) Resolucion Por ia ley de la teoria de exponentes, se co- noce que: am zaM. an oy am-n_ 2” Aplicando al ejercicio: 2 2+ +362 | E = 2.28 — 212% .23)_4(2x 2-2) Operando: 16 -2%49-2% 32-2" -16-2*-8-2*-3-2* Haciendo el cambio de 2*= a, para hacer més simple las operaciones: € i6a+9a__ 25a == 30a -16a-8aga Sa Apta: £=5 Calcutar el valor de: eet [aca-nefe Resolucién Transtormando (843)" a base 4: (B¥9y =[(29)43]” = (ayn =[(22ye]" = 4-2 Reemplazando en Ia expresién propuesta: 43.4-27— 43.4-2) 43-2n (at a-nye (army ~ 4-2 E = 43 -2n~(2-2n) gd -2n- 24 2n_ gt Apia: E=4 Hallas el valor de la expresién: 2001 pane Resolucion Transformando e! denominador AN? 4 p2me2 . gne2 y (22)n+1 2424 amet camel (41 4 1) 2 4nttis Reemplazando en la expresién, y transfor- mando e! numerador: fase Ea imi gl Operando a! numeiador: fant gn E=4 amt gt ‘Simpliticando y descomponiendo la potencia: Ye" =5n =5 3 Rpta: £=5 @ Catcular et valor de: _ 218.353 .809 ~ 184.149 .302 Resolucién Se sabe que: (a-b)"=a"-b" Descomponiendo en factores primos, para aplicar esta ley: e- S77 5/8 (24 5) “(a 5)4(2.7)9(2 3 -5)2Aplicando ia ley anterior: Ee -3°.78-73.58.212.59 ef ss 34:54 29.79.92 ge.at Multiplicando potencias de bases iguales: = 39-79-58 .212 36.79.58 211 Simplificando: 212 =r a2 Nagteo Rota: En 2 @® Catcutar et valor de: 7 E [Ser a] Resolucién Escribiendo ta aiz principal en ta forma exponencial: @ “8 36 % 3 Transformando las exponenies: i wal e 6 3V2 P avs E=|(9)* =| (3)? E=3° Apia: E=3 Simplificar la. expresién: iT E= eyoin ] 2 ahs Resolucién Etectuando operaciones a ee 115)? ae ffm] } Ee m2. m-2S . m5 2m? - 25-95 2-843 a. E=m =m@-ltim? Apta: E=m @ catcutar: Resolucién Trabajando con el denominador: n+2} m2 ned Sat xe) 2 Mee nee = 2042 wo Reemplazando y descomponiendo: E28 2A.2t = 22 Apta: E=2 8) caicutar: En] 10"+15" 160 Beara Resolucién Transformando el denominador: 10%+15" +6" feck bet pn * an Dando comtin dénominador en el denomina- dor de ta raiz: 10 415746" 816% 415% +10" 5° x2" x 37 107 +15%+6" 1 10" + 169 +69 (5x 2x3P tuego: Simplificando: E = f{30)* ~ 309 = 30 Apta.: E=30 @ Catcutar: 1 _f (20S }— 2°05%) J 7 (25)(5"}4+ 5° Resolucién Transformande los exponentes: * 23x57 45" 1 é [eatery Haclendo 2" = a; 5" = b; 1 1 ie to o4 e = [eae = 888 = on ab+b ob Reponiendo: F = (29/9 = 2 Apta; E=2 Calcular (Gn+6) veces ] (2n+3) veces aS | RK KIRK RT TD XX eK x6 ned a (an-2} veces Resolucién Reduciendo cada expresion a su equivalente: Que se puede escribir asi fue y x2 oy = e ax-2 BF no Resolucion transponiendo: 2/921 = 227/gr3 Escribiendo asi: ee 230 a ae ) =(29)3x-7 => {gualando ios exponentes porque las bases son iguales: Qx-3 _ ax-9 3x-3 3x-7 Operando: (8x = 1) (@x—7) 2 (8x - 3) (3x- 9) 9x2 = 21x = 3x +7 = 9x2 — 27x = 9x4 27 Simplificando: 21K 3x + 27x 4 9x2 27-7 ® 12x=20 = x=5 Rota.: x= 5/3 @ Resolver: Resolucién 3y"'(4\2 _(3¥ Transtormando: (3) (3) -(3) Invirtiendo;Talay ey Eliminando los denominadores: 2x-2-1=4 = ee Apta.: x= 7/2 @ Hatter et vaior de: = afesere grt ean Olay Resolucién Previamente se.opera en forma parcial: © 256M = (64. 4yneT => 2660+! 2g gor. gnet + Miah Reemplazando las expresiones transforma- das en la exprasi6n inici (ear Simplificando y etectuando: [ae =hfo— Bev a Prosiguiendo: ea as Noten _9fa30 E= a = 43264 Apia: € =64 . Calcular ei vaior de 2a Ey dab +12<48 Re Resolucién Se puede escribir asi: Ba B22 4a-d 412 x42 = ab 42-0 4 12%4 Far} 4a-b Dividiendo las expresiones, converiontemente: 4a-b a-b Efectuando fos exponentes: 12 pars 4ab > Simplificando: R= 42-0 + Apta.: R=7 Caleular ef valor de: Resolucién Uamando: (artiticio) i . at gist (99°) | * 21669 Reemplazando los equivalentes en la expre- sién propuesta: 7 ier") Efectuands operaciones, de adentio hacia aluera: " ed Goer ea =4 oT 4 Rpta.: E=6 Calcular al valor de: ante) Sete Ee onifT 4 nel arta shed otf 41 744 Resolucién Desarrollemos el caso general para orientamos: noah tt inf attat fat tat artay Var ay “Sa my a-1]4 4 ry er 7d ne at =7 ay car) luego: E=4+54+6+7=22 Apta.: E = 22 @ Simpiiticar -ie Resolucién Por partes: afer? + a xr af 27 (00 49) ee OV yay, anton? he? ox Reemplazando: Pe eee ary al cdea) x4 Ory an Se on? wx? Apta.: E =x? Sirnpificar: Resolucién Extayendo raiz Soir aes tas tor, asi: cae Spe? ye? ant fu Luego a continuacién: cw ye Me Se a También: E=x-x-x Y asi, hasta el final se obtendra: Apta.: E= x? @) Colcuiar e! valor de: 7 1A -7 eyeResolucign Haciendo U7 =x Luego: Reponiendo valor de x: e= (7) “F Apia: E=7 @) Seniatar of exponenta deo "x" despuds de simplificar: ye q radicales Resolucién Suponiendo n= 1, se obtiene. Suponiendo n = 2, sa obtiene: {O98 OFF AGTH od Suponiando n = 4, se obtiene: “ x3 fe 848 2258 ar Asi sucesivamente, paran =n, se obtendra: oa Esx 4" wy +12- A Reta.: Luego el exponente es: 4 Qi) Simpiiticarta expresiéa on 4 2041201? _ go"! i En gee pe 28.59 425 «107 - 23450140 7A Resolucién Trabajando por partes: 2 BAxZ2 BAG x 32 _ pry gre? gne2 ane ae ae 22% x 39 x 32 = 9 x 69 gon) _ (6x5)! ‘get geet = 7 OM = 25 2M 5M 219 SIMD 10" © 25 10" =25 x 10" 2 BOx5M era" 29%5%(7 x2)" a nm 3x57 x7 20 = 23x5' aif 22 ogy ton 7 Reemplazando: 1 =| 8° +9x6"-6x6" Jn 2x10" +25x10"~23x10" i 2 =|-4-8" > SYP L8. -[2e] 7 (cs) = 40 = 0.8 Apta.: £206 @) simpiiicar 6 cole] Rasolucién Trabajando con el exponente: : BG it eit + 4 1 pt rt yp PB yer? Haciendo ahora b“® = x, se obtiene: € ert = per*O* pbb Rota: E=b 52 221 450% Ne na 5 n | SAxB ose ay Resolucién Previamente: 52M x 21 4 SOM = (52) x 21x 2 4 507 25? x 2) «2 + 50" = (25 x 2)" 2+ 507 50% 2+ 50%= 50"% 3 ald + 5x8 — 54 = 5948 ~ 5x5 = 53... {Il} r2-1 fae in-1) + 5 mt or aa =501 a (MY 1 4 + Ye asim estes LM) Reemplazando (I), (if), (Ill) y (IV) en A: Srag 1 sorxset]a fam sne5nt a) geen |) geen sen ‘Que se puede escribir asi: [er gremttenh = [a sh 2xs2plh a2053 ke Rota.: E = 250 Qa) Catcutar el vator de: =A rt £=(93" 4% Resolucién Haciendo: ¥=x ; 8=3 1 Reemplazando: E . fe = Efectuando operaciones: 2 3 Bal xt [xe Bex? 8 i «(oy [ i 1 ahReemplazando x3 = 3, parciaimente: Re xd. 8 = (x8 Reponiendo el valor de x:. 6 8 £=(%3) =35 -32-0 Apta.: E=9 @ Simpiticar: Sof Ss 8 SP A (a? +b2)(a2 +5b2)~(a? +2p2)(a2 -22)| = 24 + (2a+3a2 b2) Resolucién Efectuando operaciones: ay 44 ry a+5a2 b2 +a2 b2 +5b-(a—2a2 p2 + Dat £ ff +2a2 b2 —4b)+2a+3a2 b2 a 1, 4 6a2 b2 +9b+2a43a2 b2 Sea pueda escribir asi: Jos ox 4 4 4 902 (2a2 + 3b2)+a2(2a2 +ab2) Dividiendo se anulan tos paréntesis y el co- clente es: Rota; 32 -14- @ Simplificar: pa etn 2 28 Bae (Exm Ad. UNI-4994) Resolucién Se puede escribir: ga 20:2'-2 2" 2 2.28 Factorizando 2: 5 = 2024-2 _2t-2 2.29.23 2.23 p= 223-1) _ 8-1 2-28 Apta.: E=2 me 8 @ Simpiticar y dat el valor para: x=2 e y=4 (Exm. Ad. UNI-1974) 1 de: Es (clay Resolucién Se puede escribir: a E= (: + 4] + comun denominador: mY, e-(2*2) xy ey) Nay Dando valores a "x" @ *y’: Apta: E=24.4 ana "3 Simpiticar: a+(a? -1 1 2 _a- ya? -12 5 i a-(a2-12 a+(a?-1)2 Resolucién Se puede escribir: a-vae-1 at aie a-Va?-1 asva?-1 Dando comin denominador: a+ va? - 1)? -(a- va? -1)? (a-vee ~ila+ vee -1) Efectuando y simplificando: Apta.: 2ava? —-1 @ si me aco arta ABs a? p? Hallar el valor de “M.N" (Exm, Adm, UNI-1995) Resolucién Se puede escribir asi: =1 .. (1) 1 Reta: MN= —L5 ne (o-a)? @» . WP Calcular: WP (Ex. Adm. UNI-1987) Resolucién Trabajando con ef numerador. Liamando N al numerador: ah 1T0 n='90 Evidentemente que también se puede escri- bir asi N N=%0 ; extrayendo raiz N a ambos. YN="910 6 tambien: 1 1 NN =1010 ; igualando numeradores. as 10 iz = N=10 Andlogamente con el denominador:[ pege® D Ae od D=¥5 = I =95 + pd =55 Seride: vp Reemplazando por 2 y lamando Q a la ex. presién. 2 a=a* Analogamente a los casos anteriores: a=v2? — ;extrayendo ralz a. wy # YO =V2 = Q0=22 ; de donde: Rpta: Q=2 @) simpiiicar. oh mal assays OS Ss Resolucién Se puede escribir: -16- s4-V2 V2 e- S4ve¥2 _ ave (os-v2 92) aE 64/2 92 . 2 64-2 Apta.: a @) Hattar ot valor de “x (a4x#2)05 t Lo 4 mi (aoxt6)"3 ye Resolucién Se puede escribir asi: 1 4 [arpa car?-ns = aard 1 5 APT abo MOD = (g3x+2))3 a2tt} gttt _ uz atte? _ gtt2 Como los bases son iguates, los exponentes Uenen que serio: x+2=x+2 Rpta.: x=0 ® Catcuiar: 9 x3 xe ¥ 88 Para: x= x48 Resolucién Elevando a la quinta potencia: Eb asd fe oo fe. j esto es 3 de donde: para: x = p43 Calcular x, para a i 3 Qe Bat 42 ge [98842 34 [sabre B4o:e Resolucién Elevando al cuadrado: 3 Sea 3a +2 Ba2+2 2 3+ Bat +2 Bt. 3+ 1 denominador es también “x’; tuego: = 50842 Para a3 = 2: Rpta.: @) Dado: 1e18 8 1pt8- hn n Calcular: (teeth Resolucion Trabajando con la condicién: : big ig'187 2128" Producto de medios igual al producto de ex: tremos: £ n= (18-12)18 a a n= (3-6-2-6)18 = (69)18 eS n=66 Extrayendo raiz *n’ a ambos miembros: 1 oa na =66 ; de donde: Apta.; n=6 @) Hiallar « en ta expresion: a #4, & bp yccnct EAE WE H(2) t Resolucion Elevando ambos miembros ala +: a rene def ir 44{-5)(-1) gbsdetan( 1 7 efor) 7 4-00 22 -(3) nin+t) 2 2 2480 2260 nine) 22 =2i20 Igualando exponentes: aint) _ 420 2 a(n + 1) =.240 = 15-16 De donde: Apia: n= 15EJERCICIOS PROPUESTOS Calcular: Aj2 B) v2 + , ) c) z D) 2 E)4 @ HatiarE =a -b en la relacién: ab. ate 22? 1 Al B) ) Ee c) v2 D2 —)3 ® sierpiiicar: 4 c.givenen™ A)3 125 B) 625 C) 26 Ds E) ¥ Calcular “n* en fa igualdad: ays fs Yee 8) "ar radicales Aye B)3 os D)4 E)8 () Efectuar: AT EO Aye 8) Ys 0) E) % -18- © Efectuar: 158 x 124 58 x62 10'Tx319 x54 At B)3 os O}2 E)6 Efectuar: 1 AS Bt ae b)4 E)-1 Catcutar: E -{ xe * ke At B)x cyst oy Ey xX Cateuiar: . fe fe fene et the fen A)l B)x C) x2 dD) x9 E\x riables x, y, z, después de simplificar. E =ab/S ie Je y? WWze V¥xe Aya B)b Ce 01 E}o Hallar la suma de exponentes de las va- “19 11) Caicular *x": kD (*) eae 1 Ap2 Bie cyt ? ) 2 ) 1 5 £0 @ Cateutar M para: y = 16 wlort Aye ag oy DF ert ® Calculat“n” en ta expresion: ge 32 on) (ys?) we) 0) A)3 By4 6 pe E} 10 O18 02D OSA 046 05C 06A 078 08B O9A 10E VALOR NUMERICO DE LAS 1D 128 134A EXPRESIONES ALGEBRAICAS Se denomina valor numérico de una expresidn algebraica al valor que toma dicha expresién cuando se le asigna determinados valores a sus letras. Ejemplo: Enxtey+2x ; Resolucién G=22 4342-2 = ee Caicular e! valor numérico de: Cuando: x=2 ; y=3 EJERCICIOS RESUELTOS (61) Hallar el valor numérico de: Resolucién Reemplazando los valores asignados: 1 (2) far ya) eis)" GG)" Efectuando operaciones y transformaciones: 191? (42 Te e+ (03) @e ay? E= 27-442 = 25 =5 Apta.: E=5 Calcular et valor numérico de: = ‘abh* pst “Tp pa Para aD=2 y bin 0,5=4Resolucién Transformando previamente: geufare tapes? T _ [abort paePy ae pee “Ph paw Haciendo los exponentes positivos: to o4 a4 =| 2 +H |_| (2305 +(05)2 (a> (ray | | (2) +105)? Reemplazando los datos; Hallar el valor numérico de: x Bee bare ee? Resotucién t Transtormando la expresién; Reemplazando el dato: £ = (2). 24 <5 Apta.: E= 16 Hallar el valor numérico de: at 3 x 9x2 x? Ux! Es|——————| _ ; parax=16 Axed fade Resolucién Transformando el numerador y denominador por séparado: -20- 43. thee Yoo Hae =e = x36" 1 a nu eye Goa We =¥St oxo Reempiazando 879 ray x36 = e=|p 2} xa8 xd L 2) [- Eal|x alo Parax = 16: Rota: Ee2 @) caieutar ei vator E=%6 -2 numérico de: E ax! ‘Si se cumplen las condiciones que: Resolucién Muttiplicando (1) - (1): (x8#D). (2) = 2840 de aqui: x-ys2 + (lll) Dividiendo (1) entre (11) = 2ab y Luego se tendré que: Sustituyendo (IV) en 2y-y=2 Sustituyendo en (IV): x=2y ideaqu: *=2 y x=2y (IV) (in): = 2y?=2 y= x= 2(1)=2 Por lo tanto: E (x)= (2/2 124 Rpta.: B= 4 Calcular el valor numérico de: la? - 2bx a? + 2bx x= va? —p? make: x-D Para: Resolucién Introduciendo los factores al radical: ea {a2 = 2bxbe+b)? (a2 + Qbx)(x—b)? Elevando al cuadrado cada expresion: ga | (a? = 2bx)(x? + 2bx +b2) (a? + 2bx)(a? --b? -2bx+b?) Heemplazando solo x?: 2 _ p2 x=¥at-b? = x = [(a2 -abxy(a2—b? + 2bx+ 2) (a? + 2bx)(a2 = b? — 2bx+b?) E= (a2 =2bx)(a2 + 2bx) (a? +2bx)(a? - 2bx) 1 Npta.s (07) Catcular et vator numérico de: i 5 MOTD 9 Rosolucién Transformando la expresién: a1 xed = x xe tla xr x*he +1] xx + Fax = E=x™ Ast KE See pt -2t- ; para: 22 vy eon ie esx ee El orden de los factores exponentes no altera al producto y sacando 5: [ver i Reemplazando x* =2 se obtiene: 6 E +(@?] = 210 1024 Apta.: E = 1024 Calcular al valor numérico de: cu bbe ks wlorx -bbresnbex ok pat Para; (x= Ye ~¥a2 Resolucién Factortzando y efectuanda E: er iy Reemplazado *x': ete [2Caleular ol valor numérico de: eu Marborerd Mera olarcrg m b etd -Merearcrg a Sk ab+ac+ad+be4bd=0 Resolucién Efectuando operaciones en a! 2° sumando en 2 pasos,-se obtiene: Es vob 20+ 0d+6?+boxbd ; b = Ve+oPsabeacsboabdead eed a +aceads ab+berbd a Reemplazando of valor: ab+ac+bd+be+ad=0 : se obtiene: wold ARE, Bo os, n b ced a b c+d a Exteising Apta: E=3 222+ @ Calcviar et vator numérico de: E » x ‘+7 en la siguiente telacién: ne ae =o* Lab: Jab Resolucién Efectuando operaciones en el primer miembro: af 2 ant bm sami.brt Sustituyendo este valor en la, expresién pro: puesta y efectuando el 2* miambro: 28 = Bi we at ak alt br =p%gr-y beY > bh my any De aqui igualando los exponentes de *a" y Jos exponentes de *b*: Rpta: E=2 EJERCICIOS PROPUESTOS Caleutar el vator de: ee powedere | ier as B)3 ca 0) 27 e)at @) Catouie’ et vator de: end peete * mi m+ Para: x= DY lnm At B)m™ om 0) im E)mm1 @) Simpiiticar ta expresion: x 1 Es ey Ax B) xe Cex D)1 E)x Simplificar la expresién: y=2far? gaat alga a 20? Aja® B) a2 Cha 0) Ja jae Simplificar: ips)? fear fasane} | E= = Baan plm-2n vab Jab Jab 1 A) ab 8) . Ns o)1 E)a Simpiificar: Bred Fame gmat 7A my wy QmH5 x 7am _ pal, 7amel eBy Ay as oer yam E)1 Siendo xY = y*, calcular: 2 borer yop A)x 8) y* cy oxy e)y* ® Calcular 109-t ents 150-t wen] tote or heat Ona Fatt (ertyt At 8) 6 ¢) 30 0) 10 E) 18 -23- 1 = Nog | ii } By) vz 2 E)4 Simplificar: i fad Ve") Ayx ak oy d)x &) AS @) Simplificar: 1 “ial acter ites A)xé 8)x? ox D)x e)1 © Simpiticar: feet} 4 farpreryy | Ls 12 ad rs Ayal B) a8 cy ate D)al? 51A)7 8)1 0) 49 E) 343 ae © Sotiatar at exponente do “x? después de sinpliicar: ' & 72 o-| des x 9x ke a3 B)2 9) ot “ES MM @® Etectuar: fel eet? Leos aa 8) 32 cet 0a eye? 8) Efectuar: =t 2 - alae fetes pe) +2) 5 A) 25 8) 16 o4 D)9 E) 81 @ Etectuar: 1 fete $7) je4 Y27 -24- A) 12 8) v3 D) M4 E)2 @® Calcutar: 320+8 , 16 [90 _,{aansis? 25-845" 5 Yor Bea” ow 7 Ox, naif 20? sen ahO 4 pitt pant 3104 at 8)0 o)-1 D)-2 E) 12 Expresar en forma simplificada: b= far f= de us fee Ae — ayamtge yan y oye? ey x Simplificar la expresion: 18 is A)x 8) vx e)x2 D) Wx &)1 @) Resolver ta ecuaciin exponencial: re WE At 8) BA c) & : 2 3 D5 E)2 @) Hattar et vator de *x’ y ‘n* en a siguiente igualdad: « xP age Ajx=2 , ns BjxsJ2 5 nee C)x=28 + naa? Oo) xse75 nao? E)x228 5 nt @3) Catoular *x* on: ee ail Bex" 3 A) 27 Bo | ca p) et E)243 @4) Celcuar *x" después de resoiver:. $e 561-12%% = 6t A) V4 B)4 ce b) 1/9 Eis Catcular e! vator de “a” después de re- solver: at=b? ; aD=2a ;siendoasb A) 1/2 B)2 Cc) 14 oye e)4 26) Resolver y dar un valor de "x" en: (Ax+ y= 9 22824 = 18x? + 12xy + 2y? A) -3/4 B)-9/4 C) 5/4 ) 34 ) 9/4 22) Resolver la ecuacién exponencial: og a) v2 a os 02 et @) Resolver y dar el valor de “y* en: iy (2xj>*¥ = [y)P*Y 5 (2xy)* -| -25- A)-34 B) 9/16 cy 34 D) -9/16 E) 9/4 Resolver: x¢%-1 = 2 A)2 8) 1 O)-2 D)-114 E116. @ Resolver: 22x12 9. g2Ks2 5 gx Aj2 B)1 c)-2 p12 €)-12 QA Sie = 16, calcular "x" siondo: Ee (4 ar yar ax V2") Ay2 B23 D)-3 e)4 Calcular el valor de: (fe rac Si ‘abo = u® Ayu B)ud C)u? D) us E)ul! @) Catcuiar el vator de A = xyz si (0,1) (0,23 (0,3)%2 (0,4)01 = 2* a. 52 A)-0.1 B) +01 C} 0,12 D)-012 E15 Catoular et valor de *n* en: ferro Tf o8 J A) 12 Cc) 14 0) 19 3) Hattar el valor numérico de: 8) 1/3 E) 1/8 R=3|* ; para: «29200 dete Aya B)8 ¢) 16 0) 32 E)2@) Calcular y = x: sise cumple que: eo = 3.125 ays 8) cis oy ss £) 5-5 @) Calculer ot vator de. R = PP f Si: Stan y pe A) 64 8) 32 c) 16 O)4 g)2 @ Cateutar t= 2 ; siendo: -26- A) Jig 8) 10 qe » Ds &) 5 Caleular al valor numérico de: lave ., J a ae Para: a=2 ; ba6 Aya B)2 c)8 D6 €) 12 @) Hallar et valor numéricp de: E = 223 x 156 ~ 223.x 134 - = 22 x 119+ 104 x 8 103 x 90 Ay25 8) 32 c) 30 0)7 E)o Antes de exigir derechos jExigete tus deberes! J. Gori Galarza Capitulo II GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS ¢QUE ES EL GRADO DE UNA EXPRESION ALGEBRAICA? Es una caracteristica de la expresion algebraica, que viene dado por el exponente de sus variables (x y,Z, el cual debe ser un ndmero entero y positive, y permite de- terminar con antelaci6n, el numero de solu- ciones de una ecuacién. El grado puede ser de dos tipos: Relativo y Absolute. Et primero se refiere a una sola letra de la expresidn algebraica y el segun- do a todas sus letras, GRADO DE UN MONOMIO MONOMIO Es la minima expresién algebraica que tiene un sélo término algebraico. Como toda ex- presién algebraica tendré dos grados que son: GRADO ABSOLUTO DE UN MONOMIO GA.) El grado absoluto de un monomio esté dado por la suma de los exponentes de todas sus letras. Ejemplo: xty325 = GA =24+34+5=10 GRADO RELATIVO DE UN MONOMIO (GR) Esta dado por el exponente de una sola le- tra referida a dicho monomio. Ejemplo: yi22 = GA. y)s5 Ejemplo: Determinarlos pratos: del siguiente monomio: M=4537 y8z Resolucién Se debe dar como respuesta los dos grados 8 decir, el grado absoluto (G.A.M.) y el gra- do relative (G.R.M.). 1) GAM=74+84+4=19 (GR, =7 con respecto a x 2) GAM. ={GR,=8 con respectoa y IGR, = 4 con respecto a z Nota: 45 no da grado. GRADO DE UN POLINOMIO POLINOMIO Es una expresiOn algebraica que tiene 2.0 més terminos algebraicos; recibe el nombre de binomio cuando tiene 2 terminos; trinomio cuando tiene 3 términos, etc. 1) GRADO ABSOLUTO DE UN POLINOMIO (G.A.R) Est dado por el grado del término que tiene mayor grado absoluto. Ejemplo: yen? = GAR =52) GRADO RELATIVO DE UN POLINOMIO (G.R.P) Est4 dado por el grado def térmrino de mayor exponente de la letra referida a dicho polinomio. Ejempto: yer? => GRPY=4 Fjempto: Determinarlos grados del siguiente polinomio: _ Px axty3z5 + axSytz6 + 9x8y228 Resolucién - 5 Como no se especitica el grado que debe darse, se dardn tos dos grados: absolute Ys felativo. = 28 - GA de 4x4y325. es 12 1. GA. de P =1G.A. de Bx5y425,, es 15, GA de 9x5y228 es 16 Luego: G.A.P. = 16 Grado Relativo conraspecioa x=6 (Por ser mayor exponenia) Grado Relative - GA. de P= {con vrespectoa y= 4 g {bor Set mayor exponente) Graco Relativo con respecto a z=8 (por ser mayor exponente) ® EJERCICIOS RESUELTOS Hallar ‘a’ y *b" si el grado absoluto dal monomio es igual a 17, y su coeficiente tiene el mismo valor que el grado relati- vo con respecto a "x". Siendo al monomio: M = (ab) x2(@-1) y3b Resolucién Datos: G.A.M. x Entonces: 2a-2 4 3b= 17 =? 2a4+3b=19... (!) También por dato: 2(a-1)= a+b = 2a-2=a+b O también: a~b=2... (I) De (It): a=24b Reemplazando (Ill) en ( 2(2 +b) +3b = 19 (uy De donde: b= 3 En (Ill): a=243=5 Rpta.: a=5 ; b=3 Hallar el valor que debe dase a."m" para que la expresién: no Xtal Ym 6 5m=8 sea da 6to. grado Resolucién Simplificando la expresién: También: M= x g Para que la expresién sea de 6to. grado el exponente de x debe ser igual a 6, esto es: m-1 a 3 Dando comin denominador y eliminando de- nominadores M.C.M. = 36: 12(m = 1) + 3m— 2(5m ~ 4) = 36. 6 20s Ven= 12 + 3m- 10m +8 = 216 5m = 220 Apta: m=44 @ Hatlar el grado absoluto de la expresién: Si se cumple la siguiente expresién: (b+ cyl + (b- ay) + (b-oyts + (bray =0 Resolucion Ei grado absolute de M serd la suma de los exponentes de x, y, W, Z. eta ota (craybrarbre) GAM = scot bee (ard)(o+e) _ (are)? +2b(a+0) GAM: ab+ac+be+b? a? 4c? +2ac+2ab+2be ee afl GAM. =" ple ab-+actbe a De la condicién: Agrupando y efectuando de acuerdo alo so- fialade graficamente: b=cebec , bkatboa bec? b?—2? 2b s 2b b2-c2 b2—ae Dividiendo entre 2b: be b? ~a2 +b? —c? (b2 -0)(b? -a2 Para que la expresion: Sea cero, el numera- dor debe ser cero, asi: b2-a2+b2-c?=0 2b? =a? + 0%... (Il) Reemplazando (H) en el GAM, (1): 2b? +2ac + 2be+ 2ab GAM =P abs ac+be Resolucién El grado pedido es: sotet) ont, De la condicidn: i) sc col GAM.=0+m~ (3+ 3-1 4-1, 5-1 a+t-t g. 4° 5S ott ntiot =m net astA-pam => pa(i-m)...(l Sustituyendo en el G.A.M.: GMA.=n4m-(n=m) GMA=n+m-n+m=2m Apta.: G.AM. = 2m @ Mattar ot grado da ta expresion: af leno Sa 442 Vane Vane M=4ax Resoiucién El grado #8 e! exponenie de "x": Sea: toaz Yo+2 Yarum =m Et valor de *m* nos dard et grado Elevando al cubo se obtiena: 402 Yar2 =m? Paro sé puede reemplazar laratz i e por su valor que es'"m’: (persiste la rafz cubica) 442m=m3 = m3-2m—4-0 Probando para m= 2, sa obtiene: @8~2@)-4=0 Apta.: Luego: GAM= 2 Caleular el valor de ‘m'* si el grado de k la expresion: a Es de 7mo. grado Resolucién Multiplicando tos indi fc ices de los radicales ~30. mat vo mm ym ml Mm ym bent 0 ay Luego ta expresién propuesta es igual a: al 1° Bes pe ahs gf and = MUX) x a (xt Yay (x4) (xy Cx ExUM) Gm Asi M= ee = Mexm” De acuerdo con el dato: 1 1 GAM: = ~ tee qr iami aes 1 tan: Mae Apta.: m 3 @® Sil grado setavo a “x on el monomio: ey es igual a 10; hallar el G.R. fespecto a "y" en ef ménomio: ened Resolucién El problema esié en calcular el exponente de y. Para determinar el GR, en él monomia Mse calcula el exponente de “x’: to 4 1 GR, etna at apr ap TO Para determinar el grado relativo de. "(GRY en ‘el monomio My se calcula el exponente de ‘yt M= post b+ = (OF M(De-b+4) Rag — Y™ ab*(b+1) (b+ Tab ‘Simplificando y separando en quebrados par- ciales. . “31: Se observara que tiene ef mismo valor que el GAL, . es decir = 10, luego: = * 1 GR -+4. 2 GR,= 10 Ya ab’ abe * Apta.: G.R.y My = 10 Hallar el grado absoluto de la expresién: 4 ar) 9 A cer? ener Dato: 124224324... +922 ned er) Resolucién ; Se trata de hailar la suma de tos exponentes. de "x" e "y" del monomio. Transformando ta expresion: dn jie v2 0-168 yg 7 [Beate at an a saan afin sya ee [= soe ELGAMs= V2 242-2 = 2n Apta.: E1G.A.M. = 2n Hallar el coeficiente del monomio: Mage (-a) y8842b Bab Si su grado absoluto es 8 y el grado rela- tivo respecto a “y* es 1. Resolucién b Se trata de hallar el valor de 9° (- 3) Por primer dato: es decir la suma de expo- nentes de "x".¢ *y’ es 8: GAM: 3a+2b+3a-b=6 = Gat o=8 «++ (a) Por segundo dato: es decir ef exponente de ‘y" es igual a 1: GRy: da-bet (8) Sumando (a) y (B: Qa29 = a=1 En(@): 6(1)+b=8 = b=2 ‘Sustttuyendo estos valores en el coeficiente: 2 (gf eo(s] ofa} Rpta.: Coeficiente = 1 En el siguiente monomio: : xtymzsa Me armyon9 70-2 El grado relative a "x" es 12, el grado felativo respecto a "y” es 10, haltar el grado relative réspecto a "2". . Resolucién Para hallar el grado respecto a “z" debe de calcularse los valores de “m’ y ‘n*. Datos: Por dato (1), la diferencia de esponentes de x es al grado relativo de x = 12, esto es: GRY: n-(1—m)= 12 n-temet2 nemai3—...{a) Por dato (2), ladiferencia de exponentes da y as el grado relativo de y = 10, esto es: GR: m-(n-3)= 10 m-n+3=10 m-n=7 - + (8)Sumando (a) y (B): 2m=20 = m=10 Reemplazando es (a): A+W=1d = nag ‘Luego: * G.R., 25N - (m= 2)=5i-m+2 Sustituyendo valores dam. yn: GR. =5-3-1042 Rpta.; GR.=7 © Hattar et valor da “ar para que la siguien- Ieexresién seade 240, grado abso: . sal a a? vf : Resolucién Recordar qua G.AM. es la suma de los ax- Ponentes di y"b*. Trabajando con a! numerador: Trabejande con el denominador: a ds ft fa? Yao S sath @ Reemplazando los equivalentes on la proposicién: 13 _m,my% slad 4.p 300 4 28 xtom]3 f 5 my Malai? -b 120 eee] ‘Ste ic gis M sie ey ry al3, -32- = im = Mead-b4 Por el dato GAM.=2 5,m G17? = Sem=8 Apla.: m=3 Halfar ta suma de los grados relalivos. respecte a "x" e *y* en la siguiente ex- presion: -33- Sia" b"= k, donde k es una constante, calcular el G.A. de K+ D> k? 4am me | athlete amerey York et Resolucién Trabajando con cada expresién Reemplazando k® y operando: KR be al bh ben “Yaneat Ya mat bret for (a eh) Dato: 142+34+4+ .¢neo? Resolucién Se trata de reducirla expresién y calcular los. exponentes de "x" y de *y". Operando en el denominador. Me es Mes 2) ee é Ox + shah y Cerca se See Simplificando se obtiene:: M= Gy)Oy)Oxy)Soy)4.. (xy)? = = Gy) 2H. 4 Por dato, reempiazando el exponente: Rhee) ole) rine) May) 2 =x? ly ? Luego el grado absoluto es la suma de los exponentes: ° nat GAM= see), ot} =e} = (net) Apia: GAM. =n(n+1) atpr+am _ far or+ay) Mp = Yar ah bt +1 aed My = Fah = ab? 2 Por Io tanto: Calcular el valor de *x" e *y* en el monomio: ¥ ¥ py+6 2 a3bry Si es de 2do. grado respecto a "a" y es de 7mo. grado absoluto. Resolucién 1) Por el primer dato: . HY 2. GR.a: “3S 2 ... (a) 2) Por el segundo dato: GAM. Reamplazando (a) en (f) se obtiene el valor de y: 24158 yer Y#8_G_yes sen ye68-Si-yj=18 => y=3) En (a): wg8 322 a ees, Apia: yo3 ; x25 G®) sim> n> 0; 12 oxpresién: min men =F yan 4 zmen Es de grado absolute cero, calcular’ p=mn(m-n) Resalucién Para determinar al grado de M, debe hallarse los mayores exponentes sea de x, yz tanto en el numerador como en el denominador; fa diferencia de estos exponentes es el G.A.M. En este sjercicio, el mayor exponente en el numerador es el de "x" y el mayor exponente ‘en el denominador es el de "y’. GAM: (m+n)(m+n) fmanyimen) _ (m=nyim=n) _ 5 m-n amn Operando: (m+n __(m+n)?__o {m—n) — 2mn(m=n) _ _ (men? Dividiendo todo entre: aon a 2ran(m =n) 3 2mnim-—n)- 1 = 02m (m—n)=1 ; maim =n) = 3 Apta.: Hallar el gratdo de Ja siguiente expresién algebraica: Resolucién Se trata de hallar el exponente Gnico de "x", Operando: (vt wa frel) fet Z tA 2A 3 242444848420. En el indice se obtiene: 1¥4.1Y4.3 1 woftet fied). ftet)s (if +3[+3). (+2) “AQ mst) ney TA2A3 44)" 1 En el exponente de "x" se obtiene: 24+44+648+...42n= *2(14249¢44,..4n)=an(22) Reemplazando en la ‘expresiOn se transfor- ‘ma en: ‘nosy MaDe nine) = y inet) a Apta.: GAM.=n @) Dato et potinomio: Patt gayQPOM 4 geryyeP4 , syasabd Sila suma de los grados absolutos de todos los términos del polinomio es (a542)2 calcu. lar ef valor de "b", Resolucién Uamando |, Il, i y IV a los términos det Potinomic. El grade absoluto de cada término: est “pitts +34 - GAT. (I) = GALT. (lt) = a2(b - 4) GALT. (lil) s ad-4 4 gb-4 GAT. (IV) =44a0-4 Por dato, la suma de todas es: (a6 + 2)2 Luego:~ a4 4 g2lb-4) 4 ab-4 4 ad-4, 44 ad4 = (a8 4 22 En el primer término haciendd: a= 4 y Veyreyayedeyalady 272 yrs dy +4 (a8 4 2)2 ty +2)? = (a8 2)? De aqui: y+2uabee ; yoal Reponiando valor de y: ad-4. 96 Igualando exponentes: b-426 Apia; b= 10 Caleviar m yn para que el polinomio: PORTLET 4 7qM42 ord 4 14,43 y-2 Sea de grado absoluto 8 y de grado rela- tivo respecto a *y" igual a 5, Resolucién Llamamos |, tf y Til, a los términos del polinomio. Por dato y recordando que el grado absoiuto de un polinomio es igual al grado del término de mas alto grado: GAM) =m+t4n-3=m+n-2 GAP {GAti)=m4+2+n-temenst GA) =m4+34n-2=m4ne) Mirando estos G.A. observamos que el ma- yores: m+n+1 GAP.=menet GAP: m+n+1=8 (por dato) = M+n=7... (a) 295° Hur otto lado; por dato y recordando que G.Ry #8 igual al grado det término de mas alto gra- uo relative en el polinomio: in 3} n-then-1 In—2 m+657; ms 5 = n=6 GRY: En (uy) Apla: m=1>n=6 Dados los siguientes pofinomios: Pabx™ 4 Hoya-Sy 7yM+7 yne2, 6x2 yet 22x26. yrs? 4 yaxdme 2. yn+7 y + Gx2M. yn 10 Determinar ef G.A. det potinomio Q, sa- biendo que: el grado absolute de P es 16 y el menor exponente de “y* en el polincmio Q es 4. Resolucién Hor el dato (1): GAA) -msn+8 GAtt)=m+n+9 GAtI=msn+3 LAP. =min+9 Hor dato (1): GAP: men49=16 be donde: m+n=7... (a) Vor et dato (2): Menor exponante de “y* en Q: n42=4 2 n22 Ina m+2=7 = m=5 Del mismo modo el grado abscluto de Q es: GA) =2n+n+8 GAQL{GALI) = 2m4+n4+9 GA MIN) = 2m +n+10} =2m+n+10 Haemplazando valores de m yn: G.A.Q.x 2(8) + (2) + 10 = 22 Rpta.: GAQ, = 22 Si en ef polinomio: Pa axMem?. yd, axmened yard , 4 7x46 , yee Se verifica que la diferencia entre los gra- dos relativos de "x" e "y" es 5 y ademas. que el menor exponente de “y' es 3, Hallar su grado absoluto. Resolucion Por el dato (1): [m+n 2 GARx {m+n+Spem+n+5 m+n—6| m-3 GRy: {m-4}=m42 m+ 2| Por dato (1): GRx-GRy=5 ; estoes: (m+n+5)-(m+2)=5 De aqui: n=2 Por el dato (2): 1 menor exponente de “y" es: m- 4 am-423 => m=7 Recordando que el G.A-P. es igual al mayor grado de todos los términos, es decir, en este polinomlo seré et grado del 2do. término: AK) =2m-5+n GA] 2ntn+t GA. tll} = 2n+n—-4} GAP: =amened am+n+t=2(7)+241=17 Rpta.: GAP. = 17-36- EJERCICIOS PROPUESTOS si el Monomio: Me 26 He y Ya ye? Es de grado absoluto 4, y los grados re- latvos a *x" e *y"son iguales, Calcular ef valor de: E=%b-2a at 8)5 c)~4 D)-1 E)-2 ® Qué valor debe tomar *x' para que of ™monomio: (=T} [TT Me Sea de grado 120? Ay4 B)s c)2 0)3 &)7 Hallar el valor de “m* de tal manera que la exprosién: mn aya Va® ‘Sea de grado 120. A) 10 8) 20 0) 40 €) 120 ¢) 30 Hallar el grado dal siguiente monomio: ler Yer Yor-= M=7; ANY 82 3 0)4 E6 Hallar el grado del monomio: Ma 4xiber ylaclt z(ab)¢ Si se cumple: yea? = xz—b? = xy-c? = x24y2422-d2 2 0 Yademds: abed = m A)m B) m? ¢) m* D) m8 E) mi2 Hallar et grado de la expresién: ae Pen yhmee aim oath yma gam 2-1 71 Siendon'=167 mages" As 8)4 C3 D2 E)1 @) Hattar ot valor de: v8) A) Cae) 4 Siendo el valor de “a* el que se obtiene, Para que la expresién: xe? ca M= xar Sea de primer grado. B)9 €) 16 A)8 D) 12 c) 10 Hallar el valor de *m*, sila expresién: a npn FY oe) Es de grado 32. Ay4 8)2 oy v2 012 &) 1/4 (@3) gCuénlas tetras se deben tomar en el “siguiente monomio: M= a® p24 c80.q120 Para que su grado sea 6 006? 8) 10 c) 15 —) Ay 12 b)13 Hallas el grado de la expresién: JesfoleNedere cys M=5x A)2 B)3 D) 10 e)4 G)) Si et grade absoluto de te expresién: Pxfasd+c)Prorrer .YxyzyP*a . (xo y+ 248 Ya Es nulo, hallar el valor de: _ +B 4 Ayr B)p+q Cyr mt £)-q (12) Sim> n> 0y la expresion: men aah en 4 yal men (oa ie vnap Lee seaman Es de grado nulo. Calcular: AS By4 c)6 0)7 E)3 @ si fen 297 = Hallar el grado de: B)2 —)0 A)1 D}m=n @) Hattar et valor de "mt para que of monomio: 2 2 wa|2e ee — x-S ‘Sea de segundo grado. ays B)2 4 DS —)7 @& Haller “my *n’ si el potinomio: Plxy)= 4x2 +n—4. ymana2, + T2THNRD, ymeneT 4 ge2men-2, yman Es de grado absoluto ventiocho y la dife- rencia de los grados relativo de “x” e “y” es seis. Dar *m +n" A)10 B) 12 0) 14 E) 16 cys Se tienen dos polinomios P y Q, si ef tinomio P es de grado 10 respecto a *x*, En el polinomio Q, el grado respecto a"x’ es 5 grados menos que el grado respecto a *y’. Hallar'el grado respecto a *y' en el polinomio Q, slendo: Pley)= xP. yirt 4am. yo raat yn Olx,y) = E47 -y“ 8 ~ GM 2 49M YT B)5 c)15 —E)2 A) 10 D)12 Determinar el grado absoluto de Q, si et grado absolute de P es 20 y el mayor exponente de "y" en Q es 10.-38- Ply) = Sxt¥7 yt 4 gx¥B. ym syn yet Olay) = 4x1 yg 742 Yt BTS. yr A) 15 8) 16 o ap D) 1a F) 19 ae m4 @ Hatiar *€ = m +o" si el GA. del 2 Polinomio: Play)= 4x9. yr2e gumet yard, rym. yaa Es de grado absoluto 8 y el grado relati q i. Es Vo a "x" supera en una unidad al git xe relativo de *y*. a ; As Ba oa dys £)10 @ Catcutar el valor de +x para que la ex: As resin sea de segundo grado: D6 es * © &# #8 NA 028 : 03D 045 o5¢ OA O9E TOB itc 126 165A 168 17¢ 18D 19¢ M=¥a fe? Yad. vox B)2 c)3 —)5 ¢l grado absoluto de: He AP fae ie M,= 1 hee ot yt igual a 7, hallar el grado respecto a ‘n el monomio; 06D OFA WE 14¢ 20€ "Libertad, divino tesoro” 1z, hermosa tranquilidad" ‘Amistad, bellisima forma de convivencia” ‘Amor, entrega sin limités* ‘Sabiduria, dar todo y no pedir nada” J. Goll Galarza Capitulo III NOTACION POLINOMICA Notacién Polinémica, es la representacion de un polinomio, mediante sus vanables y cons- antes. Se denomina variable a toda magnitud que ‘ambia de valor, se le representa por las il- limas letras del abecedano: x,y, z, ete. Se denomina constante a toda magnitud que tiene un valor fijo, no cambia su valor y se le representa por las primeras letras de! abe- cedario: a, b, ¢, etc:, 0 por los numeros. POLINOMIO Polinomio es una expresién que consta de mas de un-término;-un"potinomio, en gene- ral, Se representa de la siguiente manera: P(x) | Se lee “polinomio en x,y" Donde P és el nombre genético: (x, y) son las variables x @ y: Por lo tanto: P(x,y), significa que’ el polinomio es de nom- bre Py de variable x,y Ejemplos: 1) Play) = 42 + Sy2 4-7 2) Phuy.z) = 4x54 Tey + 622 8) P(x) = 4x3 4 x24 7x En general se tendra: 3 & P(x,yjz) = ax + by” + cz eS Variables Nombre genérico Constantes VALOR NUMERICO DE UN POLINOMIO Es el valor que toma dicho polinomio, cuan- do se reemplaza en él valores asignados a sus variables. Ejemplo: Sea el polinomio: P(xy) =x? 4 2-5 ; hallar P(2,4) Resolucién ‘Se reempiaza los valores de x = 2.8 y = 4, asi: P(2,4) +27 +5?-S=4425-S5=24CAMBIO DE VARIABLE EN UN POLINOMIO. Es la expresién que se obtiene al cambiar la variable del polinomio por otra. Ejempto: Sea el polinomio: P(x) = 4x2 45x46 ; Calculer Py+t) Resolucién Se reemplaza X pory + 1; asi: -40- Ply+1) = 4(y+1)? + Siyet) 4 6 [PLP 25)))=Pay)= et Q Electuanda opsraciones: *9°° Piy+1) = 4(y2 ays) + 5y +546 Ply+1) = 4y? + By +44 5y 441 Ply+t) = 4y2 + 13y 4 15 Este @s el polinomio con variable cambia Se utiliza para resolver algunos problem €on ol objeto de simplificar operacionas c plejas, pta.; PL PLP (25)}}=0 Si P(x) = x(2-x) + 5, ealoular: qe ———PX=Pw) © Phx (+ V5 )(x— V5) molucion. pulo de P(x) se reempiaza (—x) en\P(x): X) © (1[2+{)}4 5 = —x(24x) + 5 EJERCICIOS RESUELTOS iy = 20 @ catcstar: Resolucién fer oto tao: E = Q(P(-2)) ; siendo: Célculo de P(-1): 18 Ve V5 ya xt— (Vb Pa x5 PO)=8x3 4524248 Qu) = (2x + 1) (SxF— 192-14 (5x + +5)? (e+ 1) 4 (2x +5)%x— 1) Resolucién Cambiando: x = -2, cdiculo de P(-2): PE2)=3(-2)3 + 5-22 4 20-2) +8 = =24+20-448 = 0 P(-2)=0 Cambiando P(-2) = 0, caiculo de Q{P(-2)} O{P(-2)] = Q(0) = (0+ 1)" (0-121 (045) (04 1) 4 + (0 +5)" (0-1) QIO} = (1)°(-1)2-1 459 4 59-1) QO} = (1)-1) + 59-59 4 Apta.; E=Q[P(-2)}=-1 @ SiP&) = 2x42; calcutar: R=P(P(2-P(-1)]) Pit) =(-1)?- (1) + 204444224 Galculo de P[2-P(-1)}: Sust. Pi2-P(-1)} = P{2-4] = P[-2] ; entonces: PE2)=(42)2--2) 42=4 4240-5 Finalmente, calculo de P { P(2-P (-1) }}: P(P[2 ~ P(-1)}} = P{8) = 82 - (8) + 2 =64-842=59 Apta: P{P(2-2P(-1)}} = 58 HN) 2x—x? +5 jeernplazando-en R: Ox =x? 45-2? +5) w 2k= 3245402 =5) Ox x? 454 9x4x2=5 4x . = pe 22 Dares rs; 2x Moin; R=2 191) Catcutar: SIP caleular: E = P(x+1) + Pt) —2P@), ke P(X) = Sx? + 2x4 R=P(P[P(25))) Nesolucién Resolucién (Mleulo de Pox+1) reemplazado (x44) en P(x): Calculando por partes: Mx 1) = SQce1)? + 2641) + 4 Pi nee ot a = Sx 2xe1) + Oxo) 4.4 P5+i 5+i~ 6 mt x24 6X4 94 Ox Da x? 4 Bx 49 Dilloulo de P01) reemplazando (x-1) en Pex): 4-1 PIPL2E) = Pld)= FeO aS oy <1. (x1) = (x1)? + 2(K-1) + 4 = 3(x2-2x41) + 2(x-1) 44 =Gx?-6x4942x-244 = 8x2 4x45 Reempiazando en la expresion propuesta: E = (3x248x49) + (3x24x+5) ~ 2(3x24+20-4) E = 6x? + 4x + 14-6x? - 4x8 =6 Reta: E=6 Sif(x)=x-2a ; g{x)=2x+a era fla) 1-911) =! (9 (a)] +19 Caleular ‘a, : Resolucién Calculo de fg (x) }: 1/9 (x)) =f (2xta) = 2x +a-2a=2x-a Calculo deg [1 (x) }: GL f(x)] =g (x-2a) = 2(x-2a)+a = =2x- 4a+a=2x-3a Caleulo de f [9 (a) }F g(a) = 2(a)+a=3a f{-9 (@)] =f (3a) = 8a-2a=a Reemplazando en la segunda condici6n; (2x-a) ~ (2x-Ba) sa +19 2x-a-2x43a=a+19 2ana+19 Apta.: a=19 1 @ siPoy = 5% Feg= y G)=x y ademas: P{F[G(x)]) = Calcular “x”Resolucién Como: Bix) = x; FIG(x)) = F(x) 1 1 Hs ian 2 POO rg 5 te te PexeT “Bex tex Tex Por otro lado: PIF) = 35 Iqualando tos valores del polinomio en P: Sree 24x 10 De donde: Apta: x=8 @s P (13%) = xe ae (2 +6x49)2 x+3 = 2xet 3x8 = Caleuiar P(4) Resolucién Primero simplificamos la expresién. Transtormando por partes: i) (x? 46x49)? | 7 x+3 [eg -0" = ‘7 ae . co ax + F “x43 a a (8% y2x(x4 9)2* = Of x'+ 9)? ‘Como la expresién transformada es: PU(x+S)x] = 1 31(K+3)*I? = Bf(x + 34)? P(4) = 3(4)2 = 3(16) = 48 Apta.: P(4) = 48 Si se cumple que: nlas PI 2 | Saxe ndxte nde. +» (Considerar ‘n" términos) Catcular: 1 "lah Resolucién Sea: va (ota ar Go ae (fe ph - A n. Por comparacién: x= n Reemplazando en el polinomio propuesto: 1 1 1 Pp Sb ant ay [ars] Dh Cade Ga at =43- =feir ied. lérmanos: Apia: =n Si Poets ; caloular: PP (x)) Resolucién 2 Seens LPO) Baya Reemplazandd P(x): x3 ,5 X+343(x—1) P (PQQ meer He xeSoGot) x Re x+343x-3 rT P(e @)l= tex pla: x @ si PH) = y PLP (w)} es indepen: diante de "x". Calcular; E = 64k? Resolucion Calculo de P[ P (x) ] kx +, 4 eget * eet! PIPO)N= pig Het Kextkex-B | ke, 2 4 Txt k-8) PUP OO" aay oexs64 (kK -B R65 x-8 SI es independiente de *x* se debe cumplir: . de donde: 65(k2+1)=(k-8)? Nota: Esta propiedad sera demostrada en el capitulo de Polinomios Especiales. Operando: 65k? + 65 =k? - 16k + 64 64k? + 16k + 1 =0 1 (8k +1)? =O= Bk+1=0=k=-5 £=64k? = ea(- Rpta: E=1 @ si PW a2 +d, ay: P{P (x) ]= 8x4 + 24x? +c Caicular: & = a+b+c Resolucin Calculo de P { P (x) PEP (x) ]=alP (x) 124+ b= alex+b)? +b = abx4 + 2a2bx? + ab? +b = adx4 4 2a2bx2 + (ab@+b).. . (A) Como: P P(x) ]= 8x4 + 24x? +c... (8) Igualando (A) y (8): abt + 2a2bx2 + (ab@+b) = Bx* + 24x? +c iqualando coeficientes de términos idénticos: aj=B =a=2 ath = 24 > b=3 ab? +b=¢ > ¢=21 luego: E =2+9+21=26 Apia: & = 26 Sabiendo que: calcular P(10). Resolucién P(x-1) = x21; Sea: P(x) = ax? + bx #0. . (A)Luego: POQM1) = alx-1)? + bt) ec ax? 2ax+a+be—b+e P(x-1) = ax? (2a -b)x + (a-b+c) Como: Pix-1) =x? x47 Iguatando coeficientes de términos idénticos: “ast "~@a-b)=-1 ; 2a-b=4 “bet “a-bee=1 ; ¢=4 Sustituyendo valores en (A) sé tiene: P(x) = x2 4x41: luego: E=P(40)= (10)? + 1044 =417 Apta: B= 111 © Sationdo que: P(x +2)= 6x41 y ademas: P [ F(x) ] = 12x-17 Calcular F(15) Resolucién Caleulo de P(x): ‘Sea P(x) = (ax+b); luego: Plx42) = alx+2) +b = AX-+ (2asb).... (A) Como por dato: P(x42) = 6x1 25s (h 'gualando los coeficientes de los términos idénticos (A) y (B): a=6 2a+tb=1 = =-11 Por lo tanto: P(x) =ax+b=6x411 CAlculo de P [ F (x) J: PLF (x) J= 6F(x) 11 = 12x17 Caleulo de F(15) = 2(15) - 1 = 29 Apta: F(15)=29 +44- 3, x-1 @ si Ae Ei ae l= x yademas: S(-R(S{Aix)})}=- } Calcular *x" Resolucién Por partes; =x=1_ «41 = 2 Ae SS pases 2) Siti 1 x-1 KHt+x-1 SIRE) I= t= Sx at 3) RUSEREX) 1) =R(y = <4 4) SERISTRES) IH} =8{- S445 Jax+t+x Syste ie lex Tex yg” Tox-tox = 14x Tex 5) Por el dato este valor es igual a = asi: Apia: x=5 Cual es la variacién que experimenta P(x), cuando "x" varia de~2 a —4, si: Resolucién Para x=-2 Pea) = 2 ols -45- (4) La variacién que experimenta es Ia dileren- cla, esto es: 418.2048 _ 28 5 15 15 ee 5 ‘Como {a diferencia es positiva, disminuye, y disminuye en 28/15. EJERCICIOS PROPUESTOS. 01) Siz Ox) = 327 ext x89 5 {2n+1) sumandos; hallar: E = P(1) + P(2) - PE2) + P(3) - P-3) A)2n B) 2n+1 jn an+t 0) 5 Eloer Si: P(x+2) = 2(x42)9 + x? + 4x44 Calcutar & = P() A) 60 8) 63 c) 68 0) 65 —) 70 xe 9x42 x? -3x-2 Calcular el valor de: ¢ - 124212) +10) ~ 43) + 1(2) + 20) 6) 3,5 @) sit@)= B25 E55 A) 1,17 0) 4.5 4) Encontrar el valor de “a* para que: f(xy =x + ax? =x. y o)=2x9-a-x+4 tengan el mismo valor cuando x= 1 A)Oy=1 B)-1y2 C)ty-1 D)iy2 E)oy-2 Expresar como y = {(x) la expresién; hy? 4 B82 4 2382 xy ey + 4=0 2 — 2x =k: Ny=az42 Y= Fanaa) 2 4x3 132 ONY = 32x OV = ax? «on 2x Ely a2 2 Qué relacién debe existir entre fos valo- 485 m, Ny P para que fa funcidn: mx? Re sea siempre igual a la unidad y ademas. x adopte un solo valor: A).n2+4mp = 0 C) n24amp = 0 &) n?+8mp = 9 @) $1Pb) =x- 4; caleular: €=[2P a +PQ)-Pix 8) n2@amp =0 DB) n2—amp =0 7 A)x B) * C1 0) + 50 Si P(x) = 23 — 7x2 +6, calcular: ge 2PUCPIEPON (pe) A)3 8)1 os oe £) 18 Hallar y = f{x) a partir de: Ix? 4 Oxy — Sy? + Bx + 4y+ 120 Alt B)x? +2 C)ex-1 2) exer ©) ¢ (x1)Sabiondo que I(x)= x? 2x + 1, hallar: : (x) 102) “OA )-1-F Aye Bhi a + bx? + xed Es idénticamente nulo, quiere decir que: asbsc=d=0 POLINOMIO ENTERO EN "x" Es aquel que se caracteriza porque to- dos. sus exponentes son enteros y su Unica variable es. *x'*, Un polinomioP(x) se representa asi: * de primer giado: Pit) =ax+b * de segundo grado: Pi) =ax2 + bx +e * de tercer gredo: P(t) = ax? + bx? 4 cx +d y asi sucesivamente. 49 - EJERCICIOS RESUELTOS (0D Hallas m, p yb para que et polinomio: GAM) = GA.) = GAM) = GAL (IV) P(x) = Sx 18 ¢ pax PHS 4 7x0 PH18 eee pais es) a? = Yat? 412 = 3413 =b® th am) qin = oe eee 988 OONMNENG Y Cnet ON OUNA RE nan a cendente 5 Resolucién ab=b? = a=b” ..:(p) Coma el polinomio esta ordenado en forma descendente los exponentes van disminuyen- do desde et t(f) hasta el (III), ; Coma és completo el menor exponente de Yred 12-165 a “x" debe ser cero (por ser termina indepen- é diente) corresponde al t(!!), el anterior igual ab a a 1y el primero igual a 2, asi: a? 24 a Sad... (0) b-p+16=0... (A) m-p4+15=1... (8) Sustituyendo (p) en (8) se obtiene: m-18=2 2... (6) = m=20 Sust. en (B): 20-p+i5=1 = p=34 De aqui: a igual base, igual exponente: En (A): pr? = a=2b...(e) b=-34+16=0 = b=18 Reemplazando (e) en (p): Apta.: m=20 p=34 b=18 ee (2b) =(b)® 5 2b = 6? b=2 02) Hallar la suma de coeficieates del si- ri as guiente polinomio: En (€): a=2(2) = ax®?-ebyvat? La suma de coeficientes del polinomic es: Ply) =a £3 eee os ZL decocficientes = a+b +5 +—— b? + eae te ye by ar een FAs 24 te si es homogéneo. =64241=9 Regsbactity Rpta.; de coeficientes = 9 Si es homogéneo, se cumple:@ Siar = Si &! polinomio: Px y) = 3x Yo fax2m+1 4 7yBnsty ‘@s homegeneo. Resolucién Efectuando operaciones: P(xy) = GxSM41 yh gym. yFr4 9 e im Come es homogéneo se cumple: GAt (= G.Atai) am+t+n=m+7n+t 3m-m=m+7n-n 2m = 6n = Rpta,; Dog 2 a ©) catcuiar ia suma de ios coeficientes det Polinomio ht jomogéneo: —. 92s Sip—a yy, 1) 4 (13q+ 4)x"*, ydo-14 [a Resolucién Como es homogéneo: GA) = GALI = GA.) n?-5412= p+q = n2+3n~14 5) Sais eye Haciendo (a) = (j): W—5+12=n?+3n-14 21=3n =. n=7 Haciendo (a) = (8): n2-5412=p4q -50- Reemplazando ‘n*; F-Sti2=epiq = p+q=56 La suma de coeficientes del polinomio es: S =p + 5ip-q) +199 +4 =3p + 5p -5q+ 13q+4 = 8p + 8q + 4=8(peq) +4 Pew: p+q=56 S=8(56) +4 Apta: S~ 452 Sila expresién: Pay. ast Sy 28. Vy pS Zh et py BR es homoyénea, hallar su grado absoluto, Resolucion Si es homogénea, los grados absdlutos todos los términos deben ser iguales, es de~ cir: S4+S+3y+3z _ 94+34+3x4+3z xtyhzt3 xeyeze3 = 1 S4+343243y - oyszaa Oe Usando la propiedad de serie de razones iguales: (S4#3+3y+324+34343x4+324+34343x 4+3y Xtytz+S4xeyezeSeutyezeg GAP _63+xry+2) 6 1 Blxtyrz+3) 3 De donde: Rpta.: GAP. =2 @) Si et potinomio: P(x) = (x? =x + 9) (a= b) + (X2—%4 4) (Oc) + (x2 4x4 5) (ca) @s idénticamente nulo, hallar: -81- 1S je =) Resolucion Para que un polinomio sea identicamente nulo, siendoa vy cconstantes, se debe cum- plir que Sus cosficiestas sean identicamente cere a-bs0 => azsb b-c=0 = bee -as0 > c=B De aqui se obtiene: a=tec Haciendo a= b=¢=1: Reemplazando en (I): tat t Re =2 Rpta: R=2 Si el polinomio: P(xy) = 2(a+b= c= d? x2 + 3(b — d-e)x; +4(b+c~a—e' es idénticamente nulo, hallar el valor da: Resolucion Si el polinomio es idénticamente: nuio, sus coeficientes son nulos, es decir: at+b-c-d?=0... (}) b-d-e=0 a) b+e-a—e2=0... {ill) De (il) se obtiene: b=d-6... (IY) Sumando (1) + (Il!) se tiene: 2b = d? +e? ...(V) Sustituyendo (IV) en (V): 2d a= 0? ye? Q=d?~2d e+e? O=(¢-e}? d-e=0 dae. (1) Sustituyendo dos veces en (IV): =d=e? @) Sustituyendo b = d? en (I): a+d*—c-d?=0 a=t...(3) ‘Sustituyendo adecuadamente (1). (2) y (3) en la expresién pedida: ee ae Rpta.:: E=4 Dado el polinomio: Play) = Sx? = 4xty + xy* encontrar ef mayor coeficiente de otro polinomio Q(x,y) sabiendo que: 4) S(xy) = P(x.y) + Q(xy) es completo: y homogéneo. La suma de coeficientes de S(x,y) es 20 3) Cada coeficiente de Q(x,y) es igual al que antecede mas 1 2) Resolucién Dadas las condiciones Q(x,y) debe ser ho- mogéneo de grado cinco. Como S(xy) = POxy) + Qty) es completo y homogéneo de grado cinco, luego: Qlxy) = nxt y2-+ x2y3 + py>; Ya que: Slxy) = 5x5 —4x4y + my? + nx2y3 + xy + py>Es completamente homogéngo de grado 5. Por la segunda condicién: S$-44+m+n+1+p=20 m+n+p=18... (a) Por la lercera condicion: m=a n=ael; p-as2 En (a): atari+a+2=18 ass El polinomio buseado es: Q(xy) = Sxty? + Bx2y9'4 7y5 EI mayor coeficienle es 7 Rpta: 7 Hallae of ndmaro de términos en el si- guiente polinomio: Px}a(mn-3)x™B.(m-2)x-S4(e-apP.,. si-es completo: Resolucién ‘Se observa que los exponentes del polinomio van aumentando, es decir que esta ordenado en forma ascendente. Si el polinomio @s completo, existe un expo- nente cero, que correspande al término inde- pendiente y pertenece, en este caso, al pri- mer término, es decit: m-6=0 = m=6 Reempiazando este valor: P(i)= 5x9 + 4x1 + x2 4x94 x4 4 Ox5 +... Solamente hasta él término-en x4 es.comple: to entonces tiene cinco términos. Rpta.: El polinomio'tiene's términos, Hallar el valor de py q si se cumple la siguiente identidad de polinomios: 19-22 p2-x + at +x) ~52s Resolucién Efectuande operaciones: 13 ~ 2x3 2p—px+q+qx 13 =2x = (2p+q) + (a-p)x identificando los coeficientes- 2p+q=i3.<..(l) q-p -) Restando (I) - (ll): 2p+q—qep= 15 3p-18 = p=5 En (I): 25)+q=138 = 9=3 Apta: p=5; q=3 OTRO METODO.~ Comolos valores de "q"y “p" no dependen de jos valores de ~x* se asig- nan valores a "x" de tal manera que se elirni-~ fen incdgnitas. Asi: * para x = 2: reemplazando: 18- 2(2) = p(2-2) ¥ 9(142) 13 -2(-1) = p[2 -(-1)] + a(f-1) =p3] = p=5S Rpta.: p=5; q=3 Y se observa que este mélodo, es mas sen- cillo; a continuacién se resuelven varios pro- blemas con este método. @) Hattar“m", dad: DXB MAX 2X2} P(X-B)RT) Resolucién. ", "p* en la siguiente identi: Dando valores convenientes a "x". 253 - Para x= 1: 7(1)? — 6(1) + 1-= n(1-3)(1-2) 2=n(-2)(-1) =: n=1 Para x= 2: 7(Q)% = 6(2) +1 = pl2=3)(2-1) 17=pi)(1) = p=-17 parax=3 7(3)? - 6(3) + 1 = m(3-1)(3-2) 63-18 + 1=m(2)(t) = m=23 Apia: m=23; n= 1; p=-t7 (®) Catcular *p" y “a? en ta identidad: (x45)? = Q(x-5)* = (x45)? + 4(2p+q)x Resolucién Dando valores a *x*: Para x= 0: pas)? = 365) 25p ~ 250 =75 p-a=3... 0 Para x=-5: p(0)* = q(-10)? = 3(0) + 4(2p+q)(-5) -4(100) = -20(2p+q) Sq=2p1q ; 4q'=2p p= 2p... (il) Reemplazando (II) en (I): 2q-q=3 ; q=3 En (i): p=6 Apta.: p=6; q=3 Calcular E = m +n +p en ia siguiente identidad: 40x2 + Six — 5 2 m(x? — 1) + + (= 2)K= 1) + PK — 2) + 1) Resolucién Dando valores a *x" para eliminar incégnitas: Para x= 2, se eliminan “n" y “p". se calcula “in”: 10(2)? + Smn(2) - 5 m(22-1) 40.410m - 5 = 3m S5a-7m 3 me-5 Reemplazando an fa identidad: 10x2— 25x —5 =— 5x + 1) ~ 1) + n(x -2) (x= 1) # plx—2)(x +1) Para x= 1, se eliminan “ny *m*, se calcula “p": 10(1)@~ 25(1)~ 5 = p(1-2)(1+1) 10-30=p(-)@) = p=10 Parax=~1, se elminan “rr” y ‘p’, se calcua *n”: 10(4)2 -25(-1) - $= n(—1-2)(-1-1) 10+ 25-5 =n(-3)-2) g=6n + n=5 El valor pedido sera: E=m4+n+p=-5+10+5= 10 Apta,: 10 Calcular E = a + b + ¢ en la siguiente identidad: 18x3 3x2 = 4x 41 = albxta)® (cx-a)? Resolucion Analizando, se observa que el producto indi- cado es de lercer grado, lo que hace necesa- tio que a= Ty b=2, ya que uno de primer grado con uno de segundo grado da como resultado uno de tercero. Luego, la identidad es 48x3— 3x2 = 4x + 1 (bx'+ 1)(ex - 1)? Efoctuando operaciones: 418x3 — 3x2 — 4x 4 12 (bx + 1)(02x? — 2ex+ 1) we bok3 — Qbex? + bx + 04x? -2ex 4 1 = botxd — (2be — c2)x? + (b— 2e)x +1 Identificando coeficientes:be? = 18... (a) =2be +e2 = 3... (p) b-2c=-4... (y) De (7): b=20=4... (6) En (By: =2¢ (2e-4) + c? =-3 42 +80 467 = -3 =&?- 8-3-0 O mejor: (Re+1)(c-3) = 0 Y 08 aqui c=3 En (9): b= Apia: E=a+bsc=21+249<6 ©) Caters en: 28 46:2 4 18x 4 20 = alcee)9 ~ bleed) Resolucién Efectuando y ordenando: 2x94 6x24 415x420 ax3 + Barre + = + (Bactbjx + (ac*+bd) Wentificando eoeficientes: a =2 Sac=G=c=1 15=Gacr +b b =o 20= ac +db=d =2 Rpta.: d=2 G8) \Cateutar € = 2 « by:si ta fraccion: (a—b)x? + xy + (Bb—a+ ty? (a+b)x? +5xy+ 2(3a— apjy? @8 independiente de x 6 y Resolucién. Sita fraccién es independiente de “x* 6 *y" fomo un valor constante que no depende de estos valores, sea *k* este valor: Efectuando y ordenando: fa b)x? + xy + (dba +4} (a+ bye + Sxy+24Ga—ayyy2 ™K <4 (= d)x? 4 xy + (3b -a + 1y2=k(a + px? + Skay + 2(8a ~ 2d)hy2 Identificando coeficientes: a-b -b«k hay a-bakarbj=s k= 8-8 1 1=Sk oo mee s Sb-art 3b-a+1=2k Ba~2b) => Ra aeee (a) = (B) ; Sa-Sbearb De donde: 2a = 3b... (1) y= Oy: Leake 5 - tae dye sexes 5” 23a-2b) Dedonde: f1¢= 196= 5... 2) De las relaciones anteriores (1) y (2), se ob- tiene: ans3 3: b=-2 Porlo tanto: E=a+b=-2-3=-5 Apta: E=-5 @ Sie patinomio: Pig) = (ab — ac — n2)x2 + + (be ~ ba 2n)x + (cach -1) €s idénticamente nub, calcular el valor der i 2 Benes ole Resolucion Si es idénticamente nulo, se cumple: ab—se—n? . be-ba-2n_cs~cb- 19 WH a es Sumando (a) + (8) + (y) $e abtiene: ab -ac—? - be-ba-2n+ ca—cb-1=0 n@s2n+1=0 (p+ 1? =0 n=-1 Por lo tanto: (a) ab-aot=0 = (B) be-bae2—= 0 as () coct-t=0 = eb-ace 1... (I) be-ba=—2._. (il) caeeb = 1... (IN) Dela eeuacin @: b= e=4 Caden b De ta eouacién (ll): 4 Ce fa equacién (ile a=b= > Entonces, ef valor pedido sera la suma de }) +) +: E=b-c+c-ara-b=0 Rpta.: E=0 Sablendo que el polinomio: mt —as2 Poge nin? — = ee 862 4 u +(n-2yxt? 81 100). es homogéneo, hallar la suma de sus coeficientes. Resolucién Si es homogéneo, se cumple: GAA) = GAM) = GAM) a+J=nin+ ta? -a+2=a2+a—1 oe (a) o o Haciendo (a) = (1) a?@—a+{=at+a-1 ast Haciendo (&) = (8): at-ae1=n(netja?—at2 Raemplazando a= 1: 1-14 Fan(nsetyiy-14+2 0 =n(n+1) De aqui: n=O 6 n=—t Para n = 0, la suma de coeficiantes es: Se-2-2=-4 Para n= 1, fa suma de Coeficientes es: S=(0)(-1)=2=4-2—-5 Apt: Se-4 0S HS G) de un polinamio P(x,y) completo y homogéneo de grado 8 y ordenado crecientemente respecto a "x" se han tomado res términes consecutivos qué son: aot Ry + Bt xO yt? segtin esto hallar ol grado respecto a “y” de la expresion *B*. Resolucién Para que B retina las condiciones estableci- das debe tener Ja forma: B= “1 yard Por lo tanto, se observa que: sab Bye? gly 4g whys? es a) a Por ser homogéneo:-86- GANG) = G-AN(B) = GAG) De sta relacién, como es una identidad, si Pye 2xtttt 4 Syb-ort 4 7yBHb—4 5 axd-S- asbe2easb+2-arbs+2=8 Remit ae Bs oye a+b=6...(l) a) (24 Ses $) 02 emery 0)3 £)2 Por ser completo: oe = De donde identificando las constantes: @) Siet tinomio: -t-ast i i pa ae Yxhe y Gare belie ke eh OT8, es homogéneo de grade 10, de qué gra Da (1) y dl) se obtiene: Ademée: cane ee b=4 ; a=2 b) 1m (AxaB)ir 2) + ON? +2) La expresion es: erates a : mnie te te Baxls a 8 a ays B) 27 cys eae Ree Tm At 4 3 4 Bx4 3 +084 b) 12 &)a ‘Apta.: | Calcuiar ja suma de coeficientes, si el SAB Mes: 1m aron2s (A cay(2+$) or @) CatcutarE = 28 + 36 de la identidad: : Identificando coeficientes: Peay = (tren) x + (enn) y+ 6 AGB, CL A+C=0...(I) +)GK+) em xen A sped... + (m2 =n?) 20 z a Resolucién eer Efectuando operaciones: Badan a = a — : Ay 12 8) 4 cj2 i tend t Clete) De (II!) efectuando, se tiene el valor de E: 0)8 &}20 oe Dard (x? Fim)ix a) ares * 2 "3 ipta.: E= 2B +3C=6 (02) éGual es Ja condicién necesaria y sufi- ciente para que: Pippen eee eee wend EJERCICIOS PROPUESTOS = ee sea homogéneo. Si el polinomio: A) 43 B) 64 )12 PUR) = (r-2)a2 4 (n-ax8 s (neayer-? «9 5D. £)46 oe Sa cuiecadansanineleiaee ie CalcularE=msnspentaidentidad: BP c)m=-n=-ps—a 10 de términos. >) nee Pp ,_x~10x+13 ) maine R 4, A)g 06 B) 10 a5 C7 Hallarla suma de los coetficientes dat si- guiente polinomio homogéneo: Pexyay=a2-x8S ebty? 4 abre- 2b*t x-3 x (x-1(x-2)(x-3) (28) Si el polinomio es homogéneo: A) 10 8)9 oa D)2 et Prabje) = MSc? + clare — 12/0" _ ¢ @) Calculer E=a+b + 0'+4, sie! polinomio Bi es completo, ordenado descendent S35 a mente: 2epe Calcular: o e-[e] A) 10 B) 16 C) 64 0) 27 &) 256 Dada el polinomia homogéneo: P= 3at—2a2b? 4 Sab? Determinar el.polinomio que debe agregarse a "P* para que el polinomio Fesultante sea un polinomio homegéneo y completo, tal que la suma de sus co- eficientes sea 16 y Su valor numérico para a= 2, b= t-sea 88. A) Zab? + 4b4 B) Sab - 504 ©) 4a%0 + 6b4 D) 6a% + 44 E) 3a3b + 6b4 Siel polinomio P(x,y) homogéneo, es de dodie grado que el polinomio Q(xy) y ademds que el grado con respecto a *y" enP(xy) es el doble que en Q\x,y) hallar Jasuma de cveficientes de P(x,y) + Q(xy) siendo: Py) mnt? — xtmySne4 — macys! Ale y) = mney mx2ySaet —pym=Ty3n A) 12 B) 10 cj2 o)4 E)6 Calcular ta Suma dé los coeticientes del polinomio: Plxy) = Ba x2 y4 + 6lab)xO + + (200-5) x y2-6 A) 147 B) 157 C) 227 0) 237 &) 247 Galcular el valor de E = m ~n siendo men de tal manera que se cumpla: m(x+n) + n(x+m) = 3x ~ 56 B) it G) 10 Ey 18 A) 14 D) 16The -58- 3) Caleuiar al valor de “d* en: Ad edx2 ad we (2x4 2)lax2Zsbero)abx4-2x Aj2 8)1 oo D)3 &)4 2 Catcutar “a? en: 5x24 (a+ 5)x-64 = 5(x—2)x + +4) + 3(x-—a) AyS 8)7 oye o)3 E)t @ catcutar “e” on ta identidad: Bx92x443x-7 mw alx—1)54b(x—t)4 + + 0(x-1)9 + dix-t) ee A) 10 8) 20 ¢)22 0) 18 E)13 ee CLAVE Orc 02D O8E O48 o8B o9D 190C 1 6c 058 O6E 07B 2B 13E 14¢ Capitulo V OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS SUMA Y RESTA Para Sumaro restar expresiones algebraicas, se suman 0 se restan términos semejan- tes. Se denominan términos semojantes a aquellos que tienen la misma parte fiteral afectada por fos mismos exponentes, los coeficientes numéricos pueden ser igualas o diferentes. Enlas expresiones algebraicas se utlizan jos “signos de agrupacién® conccidos también con él nombre de “signos de coleecion”. Los mds importantes son; >aréntesis ( ) ; corchetes [ ] ;llaves {} ; barra horizontal — ; barra vertical | SUPRESION DE SIGNOS DE COLECCION +(a- ~ab 40 -d—2c)}) A) 2a Ba C)3a Aja B)b Cje dyb E) 2b Dd E)0‘Simpliticar: Be 2e-[-ys[2<(x-F=erey)]} A)x BO o)2y ag, — ov ‘Simplificar: E= -{-2b-2(-+a- = ~@a-3b-2a-b-~3a-3)} A)2 8) 6 Wa a ees Simpiticar: E=-a-b- ta-b{(e-ao—* SS ~2a-b~ (a-b~2a=b)} Alea Ba a D) 4a E) 5a 7 @) simpiiicar: E={lasaeas_.¢a)- acboe + ere (n+) Veces + bbe... by b+ 2n veces + (C#e+e+ ... 40) 4 na 4+ She (8-7) veces orc oc 08C O98 10D 03¢ 0¢¢ O5D 06B We seein i =62- A)b B) 2na D) ne E)na C) nib @ among ee persona B tiene *b* posetas las doe ies tan su dinero y gastan en tres ocasiones diferentes una suma desconocida "x", En el momento de separase, A toma una ‘uma “c*. Lo que le queda a B es: A)a+b+3c~x C)a+b—-x-c E)a+b+3x-c B)atbex—c D)a+b-3x-c¢ ® Tengo en ta mano izquierda 3 piezas tmorieda mas que en la derechos cs 5 de éstas para ponerlas en la primera, couaintas hay en cada una, siendo “x* e| romero de plezas de moneda de la da- A) en em ney doble que en la dere- 8) Ena derecha hay x5, y en la izquierda ©) El ndmero de piezas es i igual en las dos ©) Hay (x+3) en fa mano dere = izquierda. ae E) En la mano derecha ha ee iy doble que en la 128 1368 Capitulo VI MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS DEFINICION Es la operacion que consiste en obtener una expresién llamada praducte total, conocien- do otras dos llamadas multiplicando y multiplicador. PRODUCTO INDICADO Como su nombre to indica es la expresion sin efectuar, donde’ solo se indican multipli- cando y multiplicador. Ejemplo: (a+b + me) (ax—b) ‘muliplicando multigicador PROPIEDADES DELA MULTIPLICACION 1, El grado del producto es igual a la suma de los-grados de-los faotores El términe independiente dei produc- fo es igual al producto de los términos independientes de {os factores. Ejempio: Hallar el grado y el término independiente del producto: (ax 45x? 46) (7x8 + 8x2 #2) @ 1@) {3x2 + 6x—3) (2x~5) ere 1G) To} Resolucién 1. Grado da producto: = grado de 1(1) + gtado de 1(2) + grado de {(3) + grado de {(4), = G.P=44+54241 GP=12 2. Término independiente del producto: TAP. =[Tul. de ((4)] (TJ. de (2)} - {T1. de (3)} (Tl. de 1(4)] TLP. = (6) (2) [-3) [-] TAP. = 18064: EJERCICIOS RESUELTOS @® Calcular el valor de ‘n* si el giado det producto: (x + 1)(x? + 2)(x3 + a) (4 +4)... (x? #) Es igual a 210, Dato: 1424344 pone ied Resolucién G.P. es igual a la suma de tos grados de los factores. Gtado da producto = 14243444. 4n=210 Por dato det problema: ahah = 210 = inet) = 420 (n+) = (20) (21) Por comparacién: Rpta.: @® Hallar el valor de "n* si el grado del pro- ducto de fos tres polinomios: Pony = (ax? 4axt 4 ge Qlx) = Ax) = oxi” 44x 42)? R(x) = (6x + 3) Es 289. Dato:. a® + 2a 1 = (a+ 1)* Resolucién El grado del producto es: (a?) a) 4 (0). 24 1= 289 Haciendo: n™”=a ; se obtiene: {a) - (a) +2a4 1 = 289 a@+2a41=289 = (a+ 1)? =289 ati=17 + a=16 Reémplazando: a =n = 16 =2 Apta.; Por lo tanto; n=2 Hallar el grado de los polinomios Py Q sabiendo que el grado de P%(x)-Q(x) es 17 y el grado de P2(x)-Q3{x) es 23. Resolucién Sean los grados del polinomio P y Q, respec tivamente my n, por lo tanto: Grado de Px) sera: 3m Grado de P%x)-Q(x) sera: Smans17 u.(a) Grado-da P(x) sera: 2m Grado de Q%x) sera 3n Grado de P2(x)-Q(x) sera: 2m +3n=23. ... (B) Caleulando tos valores. de ‘m" y tn” usando (a) y (BY: Miltiplicando (a) (-3) y luego sumando ([}), asi: =9m = 3n = -51 2m+3n= 23 Sumando: Reemplazando en (a): S34) + (n)=17 0 => oneS -im=-28 = m=4 Entonces: Rpta.: Grado de P(x) = 4 Grado de Q(x) = 5 Hallar e1 grado del sigulente producto indicado: [xaxn 7 D [oe + feOO+ 4] Peres]... Considerar ‘n* factores. Datos: 2 3422499 448 nie MO] <65i- Resalucién €! grado det producto indicado es; GPA, = (2)(1) + (4)(4) > (6)(9) + (8118) + Extrayendo factor comin 2: GPL =2 [lt 2x4eoxd 4x 164. J G.PI, = 2[19 +23 +39 445s,.+03] 2 GP. <2] ue 2 ni a+? Apter OPI= "5 @8) Hallar et valor de “n* si el téemino inde- pendiente del producto: (x2 + 2)G4 + 4Y(K8 + BYTE + 18).5 0" +2") Es 2325 Dato: 142+3+44..4n = mer8 Resolucion El términe independiente del producto es: (2) (4) (8) (16) ... (2%) = 2928 (2)* (ay? (2)? (2)... (2%) = 2975 Que se escribe:® 21424344440 = 2528 ko) Ypordato'se tiene: 2 2 =225 De aqui: n=)... 225 + n(o-* 1) = 650 n(n +t) = 25% 26 Rotac n= 25 CASOS QUE SE PRESENTAN EN LA MULTIPLICACION 1). Cuando son dos monomios ‘Se multiplican ios signos, fuego los coefi- cientes y por tiltimo las partes Jiterales ufilizando la teorfa de los exponantes. tl) ~Caando son dos polinomios fn este caso se puede utilizar dos mé- todos. a) METODO NORMAL Se ordenan los polinomios preferente- mente en forma descendente y se escri- be uno debajo de otro. A continuacién se multiplican separadamente cada térming del muliiplicando, su signos; sus coelicien- tes y sus letras; y se obtienen los produc- tos parciales, los cuales se escriben en forma ordenada uno debajo del otro det misme grado y se suman ordenadamen- te obteniéndose ef producto total. Ejemplo: Efectuar: (4x3 + Sx2y + Txy? ~ 2y9) (2x - Sxy + 3y4) Resolucion. Procedimiento ‘i Disposicin de la operacién: 48+ Sxtye Top- 29 et axis TOxty+ Taxyr= Sy =20x'y = 25xy? - SSxty? + 10xy* Dy! + 15x7y2 + Ztxy! - Gy* Bt 10xy+ xyh- 2aty? + Sixy'- By* b) METODO DE COEFICIENTE SEPARADOS En este método se debe tener en cuen- fa: : 1. Los polinomios deben estar orde- nados descendentemente. 2. Séto los coeficientes del multipli- cando y multiplicador se escriben en linea horizontal, uno debajo det otro. . Se efactiian coro en el caso ante- rior, corriendo un lugar hacia la de- techa después de obtener cada producto parcial, e 4. Para obtener el grado de! produc- to total se aplica la propiedad del grado del producto.5. Este método es recomendable para polinomios de una sola variable. 6. En casos de faltar una potencia de la variable se completa con coeti- ciente cero. Ejemplo: Efectuan, (4x3 4 7x2 — 6)(2x2 - ax—4) Resolucién La operacin se dispone de la siguiente ma- nera: 2665 4+7+0-65 2-3-4 8 +14+ 0 - 12 -12-21- 0 + 18 - 16-28 - 0 + 24 8 + 2 -37- 40+ 18 + 24 El grado del producto es: 342=5 EI producto total es: 8x° + 2x4 —37x3 - 40x? + 18x + 24 PRODUCTOS NOTABLES DEFINICION ‘Son aquellos products cuyo desarrollo es cla~ ico y por esto se le reconoce faclmente. De- nominarhos también “identidades algebraicas* Los més importantes’ son: 1) CUADRADOS DE UNA SUMA Y DE UNA DIFERENCIA a) (a+ b)?= 0? + 2ab4b2 b) (a=b)* = a? = Zab 4 b? (at bj? = a? 4 2ab +b? 1) PRODUCTO DE UNA SUMA POR SU DIFERENCIA Oa diferencia de cuadrados: (a+b) (a-b)=a2—b? Il) CUADRADO DE UN TRINOMIO (atbec)? = a2 + b? + c2 + 2ab +2a0+ 2b} TV) CUBO DE UNA SUMA © DE UNA DIFERENCIA a) (a+b)? = a? + 3a% + dab? +b? b) (ab) = a9 —3a% + Sab? - b3 {a#b)?= a3 + Satb + Sab7 2b? V) PRODUCTO DE DOS BINOMIOS QUE TIENEN UN TERMINO COMUN | ix+a) (+b) = 2 + (@+b)x + ab VD PRODUCTO DE UN BINOMIO POR UN TRINOMIO QUE DA UNA SUMA 0 DA UNA DIFERENCIA DE CUBOS a) (a + b)(a2 - ab + b2) = a3 +b3 b) (a —b)a® + ab + b®) = a9 —b? (a+b) (a? 2 ab+ b2) = a3 4 bo Vil) IDENTIDADES DE LEGENDRE a)[(a +b)? + (a—b)? =2 (a? +b?) b)[ (a+ b)*~ (a~b)4= 4ab VII) IDENTIDADES DE LAGRANGE a){ (ax-+ by)* + (ox = ay)? = = (x2 + y7)(a? + 02) b){(ex + by +.-c)-a]-4ab Efectuando los productos de suma por dife- rencia: Re=[la+b)? ~c2}+|a2-(o-c)?]+ +(e ~(a-b)?]+ (10-0)? ~ 2] -4ab Reduciendo téminos semejantes se obtiene: R= (a+b) -(a-b)*-4ab R=4ab-4ab Apta: R=0 @ éfectua: beticsbheelber esha osee xX+atb+ced _ Gr ardyctraye)—be xta¢b+c