INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS TUANKU BAINUN

14000 BUKIT MERTAJAM PULAU PINANG

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

NAMA PELAJAR : NUR HAZWANI BT AZMI

NO. KAD PENGENALAN : 890222-11-5020

KUMPULAN. UNIT : 6 PISMP PENDIDIKAN SENI VISUAL

MATA PELAJARAN : PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

NAMA PENSYARAH : KANNAGI A/P SUBRAMANIAM

TARIKH SERAHAN : 30 SEPTEMBER 2011

 JADUAL KERJA

Langkah Jenis Aktiviti/ Tindakan Tempoh Penglibatan / Tarikh

Tanggungjawab

1 Menghadiri taklimat KKBI Pelajar, pensyarah

pembimbing

2 Menerima tugasan projek dan Pelajar bersama

membuat perancangan ahli kumpulan dan
pelaksanaan. pensyarah
pembimbing

3 Mengumpul/ menyusun Pelajar bersama

maklumat secara individu / ahli kumpulan dan
kumpulan. pensyarah
pembimbing.
Membuat perbincangan
/kolaborasi.

4 Menyediakan subtugasan/draf Pelajar bersama

pertama dan menghantarnya rakan/ahli
kepada pensyarah kumpulan
pembimbing

6 Membuat perbincangan/ Pelajar bersama

kolaborasi selepas semakan ahli kumpulan dan
pensyarah pembimbing pensyarah
pembimbing

7 Penyediaan subtugasan/draf Pelajar bersama

kedua dan dihantar kepada rakan/ahli
pensyarah pembimbing kumpulan

8 Membuat perbincangan/ Pelajar bersama

kolaborasi selepas semakan ahli kumpulan dan
pensyarah pembimbing pensyarah
pembimbing

9 Melengkapkan tugasan KKBI Pelajar bersama

dengan lampiran-lampiran rakan/ahli
yang berkaitan dan dijilidkan. kumpulan.

10 Menghantar tugasan KKBI Pelajar

yang lengkap kepada
pensyarah pembimbing.
 BORANG REKOD KOLABORASI KERJA KURSUS

NAMA PELAJAR :………………………………………………………......…

NO. MATRIK ………………………………………………………….............
KUMPULAN :………….....……… SEMESTER :.......................................
MATA PELAJARAN :…………………………………………………………
PENSYARAH PEMBIMBING :………………………………………………

TARIKH PERKARA YANG KOMEN TANDA

DIBINCANGKAN TANGAN
PENSYARAH
 HALAMAN PENGAKUAN

“Saya akui karya ini adalah hasil kerja sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang
tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya”.

Tandatangan :……………………………………………………………

Nama Penulis :……………………………………………………………

Tarikh :……………………………………………………………
 PENGHARGAAN

Alhamdulilah, bersyukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah

kurnianya saya diberi peluang untuk menghasilkan tugasan Pentaksiran
Pendidikan Seni Visual PSV 3111 ini.

Terutama sekali saya ingin mengucapkan setinggi penghargaan

dan terima kasih kepada pihak Pensyarah subjek ini iaitu Puan Kannagi
kerana telah banyak mencurahkan ilmu dan memberi sokongan bagi
menyiapkan tugasan ini.

Jutaan terima kasih juga kepada kedua ibu bapa yang sentiasa
memberi semangat dan sentiasa mendoakan kejayaan saya sepanjang
melaksanakan tugasan ini. Tidak lupa juga kepada semua rakan yang
terlibat samaada terlibat secara langsung atau tidak langsung bagi
menyiapkan tugasan ini.
Sekian.

Nur Hazwani bt Azmi

( PISMP Psv/Pj/Pm)
PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

JABATAN KAJIAN SOSIAL

INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG)
KAMPUS TUANKU BAINUN
14000 BUKIT MERTAJAM PULAU PINANG

FEBRUARI 2011
 SENARAI KANDUNGAN

BIL PERKARA MUKA SURAT

HALAMAN PENGAKUAN i
PENGHARGAAN ii
SENARAI KANDUNGAN iii

1.0 PENGENALAN 1

2.0 JENIS-JENIS PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 1

2.1 Pentaksiran Autentik ………………… 1-2
2.2 Pentaksiran ‘Perfomance Base’ ……………....... 2-3
2.3 Pentaksiran dan Hasil Pembelajaran …………….. 3-5
2.4 Pentaksiran dan Tindakan Penambahbaikan …... 5-6
2.5 Pentaksiran dan Motivasi ……………... 6-8
2.6 Pentaksiran Aspek Nilai dan Sahsiah …………….. 8-9
2.7 Pentaksiran Pembentukan Watak ……………. 10 -12
2.8 Pentaksiran Berbantukan Komputer ……………. 12 - 14
2.9 Pentaksiran Kendiri ……………… 14 - 17

JADUAL BANDING BEZA JENIS-JENIS PENTAKSIRAN

3.0
PENDIDIKAN SENI VISUAL
3.1 Jadual banding beza Pentaksiran Autentik dan ……. 18 - 19
Pentaksiran Perfomance Based
3.2 Jadual banding beza Pentaksiran Kendiri dan ………… 20 - 21
‘Perfomance Base’
3.3 Jadual banding beza Aspek Nilai dan …………….. 22 - 24
Pentaksiran Motivasi
3.4 Jadual banding beza Pentaksiran Tindakan …………
25 - 26
Penambahbaikan dan Pentaksiran Pembentukan Watak
3.5 Jadual banding beza Pentaksiran ………………
27 - 28
Berbantukan Komputer dan pentaksiran Kendiri
4.0
PERATURAN MEMBERI MARKAH …………………... 29 - 30

5.0 MEREKABENTUK BORANG RUBRIK DALAM PENILAIAN

HASIL KERJA MENGGAMBAR ………………….31-32

BIBLIOGRAFI ……………………………………………………………. iv
LAMPIRAN ……………………………………………………………. vi
Lampiran A – Borang 1
Lampiran B – Borang 2
Lampiran C – Refleksi
BIBLIOGRAFI

Afa Alsufri, Y. M. (2010). Wise People Communicate

http://powerbrainyouth.blogspot.com/2010/08/mengenal-dan-
menghurai-kriteria_18.html. Accessed 28 September
2011

, Y. M. (2011). scribd
http://www.scribd.com/doc/46180216/Kump16-Pemarkahan-Analitik-
Holistik. Accessed 26 September
2011
LAMPIRAN