Tarikh: 2 Januari 2020 Khamis

Masa /Kelas Perkara

0730-0830 二年级 三年级
华文
2 年级/ 三年 课题：单元一 丰富多彩的校园 课题：单元一 上学的路
级 内容标准：2.4 阅读与欣赏诗 内容标准：1.2 聆听和理解他人在
歌，理解其中心思想，展开想 各种场合的讲话，能边听边记边
象， 获得情感体验，感受语 想，抓住其重点。
言的优美。 学习标准：
2.1 认识汉字，做到认清字 1.2.3 听读与理解各类体裁的篇
形，读准字音，理解字义，并 章，主要注意童诗和童话故事，
能应用所认识的汉字构成词 能边听边记边想，抓住文章的主
语。 要内容。
学习标准：2.1.4 应用所规定的 学习目标：3 /3 个学生能够正确聆

汉字构成词语。（口头） 听课文内容，并抓住文章要点
跨学科元素：
2.4.2 阅读与欣赏诗歌，主要
教材：课本，词汇卡
注意儿歌和童诗，理解其主要
活动：
内容，展开想象，初步获得情
1 教师进行介绍全年的课本，并
感体验，感受语言的优美。
自我介绍。
学习目标：3/3 个学生能够正确
2 学生聆听，教师朗读课文。
阅读诗歌，并能够进行 5 个新词
3 教师提问问题，学生回答。
认识。
4 学生回答错误，教师进行纠
跨学科元素：
正，并说出正确的聆听要求。
教材：课本，词汇卡
5 学生进行练习。
活动：
6 教师从旁指导。
1. 教师进行介绍全年的课
7 总结
本，并自我介绍。
反思：
2. 学生聆听，教师朗读课
文。
3. 教师朗读课文，学生聆
听。
4. 学生进行词汇新词认识，
并尝试造句。
5. 如有误，教师进行纠正。
 6. 学生进行练习。
7. 教师从旁指导。
8. 总结

反思：

1030-1130 主题 ：整数与运算
数学 内容标准 ：1.2 质数
六年级 学习标准 ：1.2（i）确认 100 以内的质数
目标 ：1/2 的学生能够确认 50 以内的质数，并说出奇数
和合数的分别。
跨学科元素 ：思维技能
活动 ：1.学生尝试 1-11 的乘法表。
2.教师联系并说明质数的定义。
3.学生确认 100 以内的质数。
4.学生尝试分辨奇数和合数的分别。
5.教师加以说明及辨别其定义。
6.练习。
反思 ：