‫تقييم مكتسبات المتعلمين في نهاية الثالثي الثاني‬

‫في مادة الرياضيات السنة الرابعة‬

‫السند ‪ : 1‬هذا رسم مصغر ألرض سعيد‬

‫معـ ‪4‬‬

‫التعليمة ‪ : 1-1‬ألون مستقيمين متعامدين ‪.‬‬

‫التعليمة ‪ : 1-2‬ما رأيك في المستقيمين ( هـ د ) و ( ب ج ) بعد التمديد ؟‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫السند ‪ : 2‬خصص سعيد جزء من هذه األرض على شكل مستطيل لغراسة‬
‫أشجار‬
‫البرتقال ‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫التعليمة ‪ : 1-2‬أكمل رسم المستطيل ( أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ك ‪ ،‬ه ) و أعين النقطة " ك"‬
‫على الرسم ‪.‬‬ ‫معـ ‪1‬‬
‫السند ‪ : 3‬بلغ عدد األشجار التي غرسها سعيد ‪ 80‬شجرة ‪ .‬بعد سنوات‬
‫من الجهد‬
‫معـ ‪2‬‬
‫و المثابرة أنتجت الشجرة الواحدة معدل ‪ 128‬كغ ‪.‬‬
‫أحسب كتلة صابة البرتقال بحساب الكغ ‪.‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
 ‫السند ‪ : 4‬رصّف سعيد جزء من صابته في صناديق و نقلها الى السوق‬
‫على متن‬
‫شاحنته في سفرتين كما يبينه الجدول التالي ‪:‬‬

‫كتلة البرتقال‬ ‫عدد الصناديق‬

‫بالصندوق الواحد‬
‫‪37‬‬ ‫‪124‬‬ ‫السفرة األولى‬
‫‪37‬‬ ‫‪119‬‬ ‫السفرة الثانية‬

‫ّ‬
‫السفرة‬ ‫التعليمة ‪ : 1-4‬أحسب كتلة البرتقال الذي حملته الشاحنة في‬
‫األولى ‪.‬‬ ‫معـ ‪2/1‬‬

‫‪...............................................................................................‬‬

‫ّ‬
‫السفرة‬ ‫التعليمة ‪ : 2-4‬أحسب كتلة البرتقال الذي حملته الشاحنة في‬
‫الثانية ‪.‬‬ ‫معـ ‪2/1‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫إذا علمت أن وزن الشاحنة غير محملة يبلغ ‪ 5950‬كغ ‪ .‬أحسب كتلة‬
‫الشاحنة محملة‬
‫معـ ‪2/1‬‬
‫في السفرة الثانية ‪.‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬

‫هذه المسافة التي قطعتها الشاحنة من الضيعة إلى السوق ‪.‬‬

 ‫التعليمة ‪ : 3- 4‬أحسب المسافة التي قطعتها الشاحنة في الجملة ذهابا‬

‫و إيابا ‪.‬‬
‫معـ ‪3‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬ ‫معـ ‪2/1‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬ ‫معـ ‪2‬‬
‫السند ‪ : 5‬في فصل الرّبيع جمع سعيد الزهور ثم قام بتقطيرها فحصل على‬
‫‪ 12‬دمجانة سعة الواحدة ‪ 9‬ل و ‪ 75‬صل ‪.‬‬
‫ّ‬
‫التعليمة ‪ : 1-5‬أحسب كمية ماء الزهر التي تحصل عليها بحساب اللتر ‪.‬‬
‫معـ‪3‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫معـ ‪2/1‬‬
‫ترك منها لالستهالك العائلي ‪ 1‬دكل و ‪ 7‬ل ‪ .‬و باع الباقي بحساب ‪ 4‬د اللّتر‬
‫الواحد ‪.‬‬

‫التعليمة ‪ : 2-5‬أحسب ثمن بيع ماء الزهر بحساب الدينار ‪.‬‬

‫‪..............................................................................................‬‬ ‫معـ‪3‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫معـ ‪2/1‬‬
‫استأجر سعيد لعملية جمع الزهور ‪ 6‬عمال ‪ .‬تقاضى كل عامل مبلغا قدره‬
‫‪ 27‬د‪.‬‬
‫معـ ‪2/1‬‬
‫التعليمة ‪ : 3-5‬أطرح سؤاال يتطلب حلّه مرحلتين و أجيب عنه ‪.‬‬

‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬ ‫معـ‪5‬‬
‫‪..................................... ..........................................................‬‬
‫جدول إسناد المعايير‬