Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Pemahaman Tahun: 2019
Kelas : 5 UKM
BIL MURID : 21 LELAKI: 13 PEREMPUAN: 8
BIL LULUS: 4 PERATUS: 19% BIL GAGAL: 17 PERATUS: 81%
KELEMAHAN:
Hanya 4 daripada 21 orang murid lulus.
Murid kurang menguasai reflexive pronoun, simple present tense, synonym dan collective noun dalam Bahagian A. Murid menghadapi masalah menjawab soalan KBAT. Murid tidak faham soalan kerana penguasaan perbendaraan kata sangat rendah. Murid menulis ayat dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca.
Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Penulisan Tahun: 2019
Kelas : 5 UKM
BIL MURID : 21 LELAKI: 13 PEREMPUAN: 8
BIL LULUS: 6 PERATUS: 29% BIL GAGAL:15 PERATUS: 71%
KELEMAHAN:
Hanya 6 daripada 21 orang murid lulus..
Murid menulis karangan bahagian B menggunakan format yang tidak tepat. Murid lemah menulis ayat dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca. PELAN INTERVENSI: Guru memberi penekanan kepada penulisan ayat mudah tanpa kesilapan tanda baca kepada murid lemah. Murid sederhana diberi latih tubi pelbagai aktiviti tatabahasa dan perbendaharaan kata. Mereka juga diberi bimbingan untuk menulis ayat majmuk dan ayat mudah. Murid lemah diberi bimbingan untuk memperolehi asas perbendaharaan kata dengan memadankan gambar dengan perkataan dan menyusun perkataan untuk membentuk ayat mudah yang betul. Murid diberi latih tubi dalam menjawab soalan pemahaman.
Tanda Tangan Guru Matapelajaran:
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KELAMAH (F) 73400 GEMAS, NEGERI SEMBILAN NBA5015 NO TEL: 06-4349231 NO FAX: 06-4342004
BORANG ANALISA POST MORTEM
Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Pemahaman Tahun: 2018
Kelas : 4 BESTARI
BIL MURID : 22 LELAKI: _______ PEREMPUAN: _______
BIL LULUS: 7 PERATUS: 31.82% BIL GAGAL: 15 PERATUS:
68.18%
KELEMAHAN:
Hanya 7 orang lulus.
Murid lemah dalam perbendaharaan kata dan tatabahasa. Murid tidak faham soalan. Murid menulis ayat dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca. Murid gagal mencari jawapan dalam petikan.
Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Penulisan Tahun: 2018
Kelas : 4 BESTARI
BIL MURID : 22 LELAKI: _______ PEREMPUAN: _______
BIL LULUS: 7 PERATUS: 31.82% BIL GAGAL:15 PERATUS: 68.18%
KELEMAHAN:
Hanya 7 orang lulus.
Murid lemah dalam perbendaharaan kata dan tatabahasa. Tidak mempunyai isi. Murid tidak dapat isi tempat kosong dengan betul dalam bahagian section A. Murid menulis ayat dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca. PELAN INTERVENSI: Latih tubi berfokus dengan format baru. Murid lemah diberi bimbingan untuk memperolehi asas perbendaharaan kata dengan memadankan gambar dengan perkataan dan menyusun perkataan untuk membentuk ayat mudah yang betul. Latih tubi membina ayat mudah.
Tanda Tangan Guru Matapelajaran:
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KELAMAH (F) 73400 GEMAS, NEGERI SEMBILAN NBA5015 NO TEL: 06-4349231 NO FAX: 06-4342004
BORANG ANALISA POST MORTEM
Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Pemahaman Tahun: 2018
Kelas : 3 BESTARI
BIL MURID : 26 LELAKI: _______ PEREMPUAN: _______
BIL LULUS: 21 PERATUS: 80.77% BIL GAGAL: 5 PERATUS: 19.23%
KELEMAHAN:
Tiada murid yang memperolehi gred A.
Murid menghadapi masalah menjawab soalan KBAT. Murid tidak faham soalan. Murid menulis ayat dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca.
Mata Pelajaran: Bahasa Inggeris Penulisan Tahun: 2018
Kelas : 3 BESTARI
BIL MURID : 26 LELAKI: _______ PEREMPUAN: _______
BIL LULUS: 22 PERATUS: 84.62% BIL GAGAL:4 PERATUS: 15.38%
KELEMAHAN:
Hanya seorang murid yang memperolehi gred A.
Murid menghadapi masalah menjawab soalan KBAT. Murid tidak faham soalan. Murid menulis ayat mudah dengan kesalahan tatabahasa dan tanda baca. PELAN INTERVENSI: Murid lemah diberi bimbingan untuk memperolehi asas perbendaharaan kata dengan memadankan gambar dengan perkataan dan menyusun perkataan untuk membentuk ayat mudah yang betul. Latih tubi berfokus dengan format baru. Latih tubi membina ayat mudah.