vi

Kratki sadržaj

Prvi dio Šesti dio

TEORIJE I ISTRAŽIVANJA ČOVJEKOVA RAZVOJA ADOLESCENCIJA: PRIJELAZ U ODRASLU DOB
1. Povijest, teorije i strategije istraživanja 11. Tjelesni i kognitivni razvoj u adolescenciji
12. Emocionalni i socijalni razvoj u adolescenciji

Drugi dio
TEMELJI RAZVOJA
Sedmi dio
2. Biološki i okolinski temelji RANA ODRASLA DOB

3. Prenatalni razvoj, rođenje i novorođenče 13. Tjelesni i kognitivni razvoj u ranoj odrasloj dobi
14. Emocionalni i socijalni razvoj u ranoj odrasloj dobi

Treći dio
Osmi dio
DOJENAČKA I NAJRANIJA DJEČJA DOB:
PRVE DVIJE GODINE ŽIVOTA SREDNJA ODRASLA DOB

4. Tjelesni razvoj u dojenačkoj dobi i najranijem djetinjstvu 15. Tjelesni i kognitivni razvoj u srednjoj odrasloj dobi
5. Kognitivni razvoj u dojenačkoj dobi i najranijem djetinjstvu 16. Emocionalni i socijalni razvoj u srednjoj odrasloj dobi
6. Emocionalni i socijalni razvoj u dojenačkoj dobi
i najranijem djetinjstvu
Deveti dio
KASNA ODRASLA DOB
Četvrti dio
17. Tjelesni i kognitivni razvoj u kasnoj odrasloj dobi
RANO DJETINJSTVO: 18. Emocionalni i socijalni razvoj u kasnoj odrasloj dobi
OD DRUGE DO ŠESTE GODINE ŽIVOTA
7. Tjelesni i kognitivni razvoj u ranom djetinjstvu
Deseti dio
8. Emocionalni i socijalni razvoj u ranom djetinjstvu
ZAVRŠETAK ŽIVOTA
19. Smrt, umiranje i tugovanje
Peti dio
SREDNJE DJETINJSTVO:
OD ŠESTE DO JEDANAESTE GODINE
Rječnik
Literatura
9. Tjelesni i kognitivni razvoj u srednjem djetinjstvu Kazalo autora
10. Emocionalni i socijalni razvoj u srednjem djetinjstvu Kazalo pojmova

Sadržaj
Riječ studentima
Predgovor nastavnicima
Prvi dio
TEORIJE I ISTRAŽIVANJA ČOVJEKOVA RAZVOJA
1. Povijest, teorije i Važni pojmovi 41
strategije istraživanja 3
Čovjekov razvoj kao znanstveno, interdisciplinarno
i primijenjeno područje 5
Temeljna pitanja 5
Je li razvoj kontinuiran ili diskontinuiran? 6
Postoji li jedan ili mnogo putova razvoja? 7
Je li važnija čovjekova urođena priroda ili odgoj? 7
Pristup cjeloživotnog razvoja: Uravnoteženo gledište 8
Razvoj kao cjeloživotni proces 9
Razvoj kao višedimenzionalan i višesmjeran proces 9
Plastičnost razvoja 10
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Pojam otpornosti 10
Uklopljenost razvoja u višestruke kontekste 11
Povijesni temelji 13
Filozofski pogledi na djetinjstvo 13
Filozofska razmatranja odrasle dobi i starenja 13
Znanstveni počeci 14
Teorije iz sredine 20. stoljeća 15
Psihoanalitičko gledište 15
Biheviorizam i teorija socijalnog učenja 18
Piagetova kognitivno-razvojna teorija 19
Noviji teorijski pogledi 20
Pristup obrade informacija 20
Etologija i evolucijska razvojna psihologija 22
Sociokulturalna teorija Vigotskog 23
Teorija ekoloških sustava 23
Usporedba i evaluacija teorija 26
vii
Istraživanje razvoja 27
Uobičajene metode istraživanja 27
• DRUŠTVENA PITANJA: Program “Access” (Pristup):
Partnerstvo lokalne zajednice i istraživača 28
• KULTURALNI UTJECAJI: Mladi imigranti:
Čudesna adaptacija 30
Opći nacrti istraživanja 31
Nacrti za istraživanje razvoja
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Utjecaj povijesnog razdoblja na tijek života:
34
Velika ekonomska kriza i Drugi svjetski rat 36
Etički aspekti istraživanja čovjekova razvoja 37
Sažetak 39
Za one koji žele znati više 41
Drugi dio
TEMELJI RAZVOJA
2. Biološki i
okolinski temelji 43
Genski temelji 44
Genski kod 44
Spolne stanice 45
Muški ili ženski spol? 46
Višeplodne trudnoće 46
Obrasci genskog nasljeđivanja 46
Poremećaji kromosoma 50
Reproduktivni izbori 52
Genetičko savjetovanje 52
Prenatalna dijagnostika i fetalna medicina 53
• DRUŠTVENA PITANJA: Za i protiv
reproduktivne tehnologije 54
Genetička testiranja 55
Posvojenje 56
Okolinski konteksti razvoja 57
Obitelj 58
viii
Socioekonomski status i funkcioniranje obitelji 59
Utjecaj siromaštva 60
Izvan obitelji: Susjedstva, mjesta, gradovi 61
Kulturalni kontekst 62
• KULTURALNI UTJECAJI: Proširena afroamerička obitelj 63
Razumijevanje odnosa između naslijeđa i okoline 66
Pitanje “Koliko?” 66
Pitanje “Kako?” 68
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Prekidanje povezanosti između
genotipa i okoline kod psihičkih poremećaja i
antisocijalnog ponašanja 70
Sažetak 72
Važni pojmovi 73
Za one koji žele znati više 73
3. Prenatalni razvoj,
rođenje i novorođenče 75
Prenatalni razvoj 76
Začeće 76
Razdoblje zigote 78
Razdoblje embrija 78
Razdoblje fetusa 79
Prenatalni okolinski utjecaji 81
Teratogeni 81
• PRIZORI IZ ŽIVOTA:
Prenatalna okolina i zdravlje u kasnijem životu 84
Ostali činitelji vezani uz majku 88
Važnost prenatalne zdravstvene skrbi 89
Rođenje 91
Faze porođaja 91
Djetetova prilagodba na porođaj 91
Izgled novorođenčeta 92
Procjenjivanje tjelesnog stanja novorođenčeta:
Ljestvica Apgar 93
Pristupi rađanju 93
Prirodni ili pripremljeni porođaj 94
Porođaj kod kuće 94
Medicinske intervencije pri porođaju 95
Nadziranje fetusa 95
Primjena lijekova tijekom porođaja 95
Porođaj carskim rezom 95
Prijevremeno rođena djeca i
djeca niske porođajne težine 96
Prijevremeno rođenje nasuprot težini premaloj
za gestacijsku dob 97
Posljedice za skrb o djetetu 97
Intervencije za prijevremeno rođenu djecu 97
• DRUŠTVENA PITANJA: Zdravstvena skrb i druge
društvene mjere namijenjene roditeljima i
novorođenčadi u različitim zemljama 98
Razumijevanje porođajnih komplikacija 100
Sposobnosti novorođenčeta 101
Refleksi novorođenčeta 101
Stanja novorođenčeta 102
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Nerazjašnjena tragedija
sindroma iznenadne smrti dojenčeta 103
Osjetne sposobnosti novorođenčeta 105
Procjena ponašanja novorođenčeta 107
Prilagođavanje novoj obitelji 108
Sažetak 109
Važni pojmovi 111
Za one koji žele znati više 111
Treći dio
DOJENAČKA I NAJRANIJA DJEČJA DOB:
PRVE DVIJE GODINE ŽIVOTA
4.
Tjelesni razvoj u dojenačkoj dobi i
najranijem djetinjstvu 113
Rast tijela 114
Promjene veličine tijela te količine mišićnog i masnog tkiva 114
Individualne i grupne razlike 114
Promjene u tjelesnim proporcijama 116
Razvoj mozga 116
Razvoj živčanih stanica 116
Razvoj kore velikog mozga 118
Osjetljiva razdoblja u razvoju mozga 119
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Plastičnost mozga:
spoznaje dobivene istraživanjima djece i
odraslih s oštećenjima mozga 120
Promjene stanja pobuđenosti 121
• KULTURALNI UTJECAJI: Kulturalne razlike u
obrascima spavanja dojenčadi 122
Utjecaji na rani tjelesni rast 123
Naslijeđe 123
Prehrana 123
Neishranjenost 125
Emocionalna dobrobit 125
Sposobnosti učenja 126
Klasično uvjetovanje 126

Operantno uvjetovanje 127
Habituacija ili privikavanje 128
Imitacija 128
Motorički razvoj 129
Slijed motoričkog razvoja 130
Motoričke vještine kao dinamički sustavi 131
Kulturalne razlike u motoričkom razvoju 131
Razvoj fine motorike: Dohvaćanje i hvatanje 132
Perceptivni razvoj 133
Sluh 133
Vid 134
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Razvoj djece
s teškim oštećenjima vida 136
Intermodalna percepcija 138
Razumijevanje perceptivnog razvoja 139
Sažetak 140
Važni pojmovi 141
Za one koji žele znati više 141
5. Kognitivni razvoj u dojenačkoj dobi i
najranijem djetinjstvu 143
Piagetova kognitivno-razvojna teorija 144
Piagetove zamisli o kognitivnim promjenama 144
Senzomotorički stadij 145
Istraživanja kognitivnog razvoja u dojenačkoj dobi
nakon Piageta 147
Evaluacija senzomotoričkog stadija 149
Obrada informacija 151
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Imaju li djeca urođeno
znanje o brojevima? 152
Struktura sustava obrade informacija 153
Pažnja 153
Pamćenje 154
Kategorizacija 155
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Dojenačka amnezija 156
Evaluacija pristupa obrade informacija 156
Socijalni kontekst ranoga kognitivnog razvoja 157
• KULTURALNI UTJECAJI: Interakcija skrbnika i
malog djeteta i rana igra zamišljanja 158
Individualne razlike u ranom kognitivnom razvoju 159
Testovi inteligencije za dojenčad 159
Rana okolina i kognitivni razvoj 160
Rane intervencije za rizičnu dojenčad i malu djecu 162
Jezični razvoj 164
Tri teorije jezičnog razvoja 164
Priprema za govor 165
ix
Prve riječi 166
Stadij izričaja od dvije riječi 167
Individualne i kulturalne razlike 167
Podrška ranom jezičnom razvoju 168
Sažetak 169
Važni pojmovi 171
Za one koji žele znati više 171
6. Emocionalni i socijalni razvoj
u dojenačkoj dobi i najranijem djetinjstvu 173
Eriksonova teorija ličnosti dojenčeta i malog djeteta 174
Temeljno povjerenje nasuprot nepovjerenju 174
Nezavisnost nasuprot sramu i sumnji 175
Emocionalni razvoj 175
Razvoj temeljnih emocija 175
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Majčina depresivnost i djetetov razvoj 176
Razumijevanje i reagiranje na emocije drugih ljudi 178
Pojava emocija samosvjesnosti 179
Počeci samoregulacije emocija 179
Temperament i razvoj
Struktura temperamenta
180
180
Mjerenje temperamenta 181
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Biološki temelji sramežljivosti
i društvenosti 182
Stabilnost temperamenta 182
Genski utjecaji 183
Okolinski utjecaji 183
Temperament i odgoj: Model stupnja podudaranja 184
Razvoj privrženosti 185
Etološka teorija privrženosti 185
Mjerenje sigurnosti privrženosti 187
Stabilnost privrženosti i kulturalne razlike 188
Činitelji koji utječu na kvalitetu privrženosti 188
• DRUŠTVENA PITANJA: Ugrožava li izvanobiteljska skrb
u dojenačkoj dobi razvoj privrženosti i kasniju prilagodbu? 190
Višestruka privrženost 192
Privrženost i kasniji razvoj 193
Razvoj samospoznaje u prve dvije godine života 194
Samosvijest 195
Kategorizacija sebe 196
Pojava samokontrole 196
Sažetak 198
Važni pojmovi 199
Za one koji žele znati više 199
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u prve dvije godine života 200

Četvrti dio
RANO DJETINJSTVO:
OD DRUGE DO ŠESTE GODINE ŽIVOTA
7.
Tjelesni i kognitivni razvoj
u ranom djetinjstvu 203
TJELESNI RAZVOJ 204
Rast tijela 204
Rast kostiju 204
Neujednačenosti u tjelesnom rastu 205
Razvoj mozga 206
Dominantnost ruke 206
Ostali napretci u razvoju mozga 207
Utjecaji na tjelesni rast i zdravlje 208
Naslijeđe i hormoni 208
Emocionalna dobrobit 208
Prehrana 208
Zarazne bolesti 209
Ozljede u djetinjstvu 210
• DRUŠTVENA PITANJA: Kronična infekcija
srednjeg uha u ranom djetinjstvu:
Posljedice na razvoj 211
Motorički razvoj 213
Razvoj grube motorike 213
Razvoj fine motorike 213
Individualne razlike u motoričkim vještinama 215
KOGNITIVNI RAZVOJ 216
Piagetova teorija: Predoperacijski stadij 216
Napredak u mentalnom predočavanju 216
Igra zamišljanja ili “kao da” igra 217
Ograničenja predoperacijskog mišljenja 218
Longitudinalna istraživanja predoperacijskog mišljenja 219
Evaluacija predoperacijskog stadija razvoja 221
Piaget i obrazovanje 222
Sociokulturalna teorija Vigotskog 223
Privatni govor 223
Društveno porijeklo spoznaje u ranom djetinjstvu 224
Vigotski i obrazovanje 224
Evaluacija teorije Vigotskog 224
Obrada informacija 225
Pažnja 225
Pamćenje 225
• KULTURALNI UTJECAJI: Dnevni život male djece
u majanskom selu na Yucatanu 226
Teorija uma malog djeteta 227
• BIOLOGIJA I OKOLINA: “Sljepoća uma” i autizam 229
Pismenost u ranom djetinjstvu
Matematičko rezoniranje male djece
229
230
Individualne razlike u kognitivnom razvoju 231
Kućna okolina i kognitivni razvoj 231
Dječji vrtići i drugi oblici skrbi o predškolskoj djeci 232
Televizijski obrazovni programi 234
Jezični razvoj
Rječnik
235
235
Gramatika 236
Konverzacija 237
Podrška učenju jezika u ranom djetinjstvu 237
Sažetak 238
Važni pojmovi 241
Za one koji žele znati više 241
8.
Emocionalni i socijalni razvoj
u ranom djetinjstvu 243
Eriksonova teorija: poduzetnost (inicijativnost)
nasuprot krivnji 244
Samorazumijevanje 245
Temelji pojma o sebi 245
Pojava samopoštovanja 245
• KULTURALNI UTJECAJI: Kulturalne varijacije u
pričanju osobnih priča:
Implikacije za rani pojam o sebi 246
Emocionalni razvoj 246
Razumijevanje emocija 246
Emocionalna samoregulacija 247
Emocije samosvjesnosti 248
Empatija 248
Odnosi s vršnjacima 249
Napredak u druželjubivosti prema vršnjacima 249
Prva prijateljstva 251
Roditeljski utjecaji na rane odnose s vršnjacima 251
Temelji moralnosti 252
Psihoanalitičko stajalište 253
Teorija socijalnog učenja 253
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Temperament i razvoj savjesti
kod male djece 254
Kognitivno-razvojno stajalište 256
Druga strana moralnosti: Razvoj agresije 256
Rodno tipiziranje 260
Rodno stereotipna vjerovanja i ponašanja 260
Genski utjecaji u rodnom tipiziranju 260
Okolinski utjecaji u rodnom tipiziranju 260
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: David: dječak koji je
odgajan kao djevojčica 261

Rodni identitet 262
Smanjivanje rodnih stereotipa kod male djece 263
Odgoj djece i emocionalni i socijalni razvoj 264
Roditeljski stilovi odgoja 265
Kulturalne varijacije 266
Zlostavljanje djece 266
Sažetak 269
Važni pojmovi 271
Za one koji žele znati više 271
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u ranom djetinjstvu 272
Peti dio
SREDNJE DJETINJSTVO:
OD ŠESTE DO JEDANAESTE GODINE
9. Tjelesni i kognitivni razvoj “Grupiranje” 304
u srednjem djetinjstvu 275
TJELESNI RAZVOJ 277
Tjelesni rast 277
Uobičajeni zdravstveni problemi 277
Vid i sluh 277
Pothranjenost 278
Pretilost 278
Bolesti 280
Nenamjerne ozljede 280
Motorički razvoj i igra 281
Razvoj grube motorike 281
Razvoj fine motorike 281
Spolne razlike 282
Igre s pravilima 282
Tjelesni odgoj 283
KOGNITIVNI RAZVOJ 284
Piagetova teorija: Stadij konkretnih operacija 284
Postignuća stadija konkretnih operacija 285
Ograničenja konkretno-operacijskog mišljenja 286
Novija istraživanja o konkretno-operacijskom mišljenju 286
Evaluacija stadija konkretnih operacija 287
Obrada informacija 287
Pažnja 288
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Djeca s
deficitom pažnje/hiperaktivnim poremećajem 288
Strategije pamćenja 289
xi
Baza znanja i učinak u pamćenju 290
Kultura, školovanje i strategije pamćenja 290
Teorija uma školskog djeteta 290
Kognitivna samoregulacija 291
Primjena obrade informacija na školsko učenje 291
Individualne razlike u kognitivnom razvoju 293
Definiranje i mjerenje inteligencije 293
Noviji pokušaji definiranja inteligencije 294
Objašnjavanje individualnih i grupnih razlika
u kvocijentu inteligencije 296
Jezični razvoj 299
Rječnik 299
Gramatika 299
Pragmatika 299
Istodobno učenje dvaju jezika 300
Učenje u školi 301
Veličina razreda 301
Filozofije obrazovanja 302
• DRUŠTVENA PITANJA: Spremnost za školu,
odgoda polaska u školu i ponavljanje razreda 303
Interakcija nastavnika i učenika 304
Podučavanje djece s posebnim potrebama 305
Kakva je kvaliteta obrazovanja djece u Sjevernoj Americi? 307
• KULTURALNI UTJECAJI: Obrazovanje u Japanu,
Tajvanu i Sjedinjenim Američkim Državama 308
Sažetak 308
Važni pojmovi 308
Za one koji žele znati više 308
10. uEmocionalni i socijalni razvoj
srednjem djetinjstvu 313
Eriksonova teorija: Sposobnost nasuprot nesposobnosti 314
Razumijevanje samoga sebe 314
Promjene u pojmu o sebi 314
Razvoj samopoštovanja 315
Utjecaji na samopoštovanje 316
Emocionalni razvoj 319
Emocije samosvjesnosti 319
Razumijevanje emocija 319
Samoregulacija emocija 320
Razumijevanje drugih: Zauzimanje perspektive 320
Moralni razvoj 321
Učenje o pravdi putem dijeljenja s drugima 321
Promjene u razumijevanju moralnih normi i
društvenih konvencija 322
Odnosi s vršnjacima 322
xii
Vršnjačke grupe 322
Prijateljstvo 323
Prihvaćenost od strane vršnjaka 324
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Nasilnici i njihove žrtve 325
Rodno tipiziranje 326
Rodno stereotipna uvjerenja 326
Spolni identitet i ponašanje 327
Kulturalni utjecaji na rodno tipiziranje 327
Obiteljski utjecaji 327
Odnosi roditelja i djeteta 328
Braća i sestre 328
Jedinci i jedinice 328
Rastava 329
Pomiješane obitelji 331
Majčina zaposlenost i obitelji s oba zaposlena roditelja 333
Neki uobičajeni razvojni problemi 334
Strahovi i tjeskobe 334
Spolno zlostavljanje djece 334
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Djeca rata 335
Jačanje otpornosti u srednjem djetinjstvu 336
• DRUŠTVENA PITANJA: Djeca kao svjedoci očevici 337
Sažetak 338
Važni pojmovi 339
Za one koji žele znati više 339
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u srednjem djetinjstvu 340
Šesti dio
ADOLESCENCIJA:
PRIJELAZ U ODRASLU DOB
11. Tjelesni i kognitivni razvoj kontekst pozitivnog razvoja mladih 376
u adolescenciji 343
TJELESNI RAZVOJ 344
Poimanja adolescencije 344
Biološko gledište 344
Socijalno gledište
Uravnoteženo gledište
344
345
Pubertet: Tjelesni prijelaz u odraslu dob 345
Hormonalne promjene 345
Tjelesni rast 346
Motorički razvoj i tjelesna aktivnost 347
Spolno sazrijevanje 348
Individualne i grupne razlike 349
Psihološki učinci pubertetskih događaja 349
Reakcije na promjene u pubertetu 349
Pubertetske promjene, emocije i socijalno ponašanje 350
Rano nasuprot kasnom sazrijevanju 351
Zdravstvena pitanja 352
Prehrambene potrebe 352
Poremećaji prehrane 353
Spolna aktivnost 354
Spolno prenosive bolesti 356
• DRUŠTVENA PITANJA: Homoseksualnost:
otkrivanje istine sebi i drugima 357
Trudnoća i roditeljstvo u adolescenciji 357
Uporaba i zlouporaba sredstava ovisnosti 361
KOGNITIVNI RAZVOJ 363
Piagetova teorija: Stadij formalnih operacija 363
Hipotetičko-deduktivno rasuđivanje 363
Propozicijsko mišljenje 364
Novija istraživanja formalno-operacijskog mišljenja 364
Kognitivni razvoj adolescenata s
gledišta pristupa obrade informacija 365
Znanstveno rasuđivanje: Usklađivanje teorije s dokazima 365
Kako se razvija znanstveno rasuđivanje 366
Posljedice apstraktnog mišljenja 367
Svadljivost 367
Samosvjesnost i usmjerenost na sebe 367
Idealizam i kritičnost 368
Planiranje i donošenje odluka 368
Spolne razlike u kognitivnim sposobnostima 369
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Spolne razlike u
spacijalnim sposobnostima 370
Učenje u školi 371
Prijelaz iz niže u višu školu 371
Školsko postignuće 372
Napuštanje škole 375
• PRIZOR IZ ŽIVOTA: Izvannastavne aktivnosti:
Sažetak 377
Važni pojmovi 379
Za one koji žele znati više 379
12. Emocionalni i socijalni razvoj
u adolescenciji 381
Eriksonova teorija: Identitet nasuprot zbunjenosti 382
Samopoimanje 383
Promjene u samopoimanju 383
Promjene u samopoštovanju 383
Putovi k identitetu 384

Status identiteta i psihička dobrobit 385
Činitelji koji utječu na razvoj identiteta 385
• KULTURALNI UTJECAJI: Razvoj identiteta
među adolescentima pripadnicima etničkih manjina 386
Moralni razvoj 387
Piagetova teorija moralnog razvoja 388
Kohlbergovo proširenje Piagetove teorije 388
Postoje li spolne razlike u moralnom rasuđivanju? 391
Okolinski utjecaji na moralno rasuđivanje 391
Moralno rasuđivanje i ponašanje 392
• DRUŠTVENA PITANJA: Razvoj građanske odgovornosti 393
Rodno tipiziranje 394
Obitelj 394
Odnosi djece i roditelja 395
Obiteljske okolnosti 396
Braća i sestre 396
Odnosi s vršnjacima 396
Prijateljstva 396
Klike i klape 398
“Hodanje” 398
Vršnjački konformizam 399
Problemi razvoja 400
Depresija 400
Samoubojstvo 401
Delinkvencija 403
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Dva puta prema
adolescentskoj delinkvenciji 404
Sažetak 406
Važni pojmovi 407
Za one koji žele znati više 407
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u adolescenciji 408
Sedmi dio
RANA ODRASLA DOB
13. Tjelesni i kognitivni razvoj Druge teorije psihosocijalnog razvoja u odrasloj dobi 447
u ranoj odrasloj dobi 411
TJELESNI RAZVOJ 412
Biološko starenje započinje u ranoj odrasloj dobi 412
Starenje na razini DNA i tjelesnih stanica 413
Starenje na razini organa i tkiva 413
Tjelesne promjene 414
xiii
Kardiovaskularni i dišni sustav 414
Motorička izvedba 416
Imunološki sustav 417
Reprodukcijski kapacitet 418
Zdravlje i tjelesna spremnost 419
Prehrana 420
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Epidemija pretilosti:
Kako su Amerikanci postali najteži ljudi na svijetu 422
Tjelovježba 424
Zlouporaba sredstava ovisnosti 424
Spolnost 426
• DRUŠTVENA PITANJA: Spolne razlike u
stavovima prema spolnosti 427
Psihološki stres 430
KOGNITIVNI RAZVOJ 432
Promjene u strukturi mišljenja 432
Perryeva teorija 432
Schaieva teorija 432
Teorija Labouvie-Viefove 433
Obrada informacija: Stručnost i kreativnost 433
Promjene u kognitivnim sposobnostima 434
Iskustvo studiranja 435
Psihološki utjecaj studiranja 436
Prekid studiranja 436
Izbor zanimanja 436
Izbor zanimanja 436
Činitelji koji utječu na izbor zanimanja 437
Priprema za zanimanje odraslih osoba koje ne studiraju 439
• KULTURALNI UTJECAJI: Naukovanje uz rad
i učenje u Njemačkoj 440
Sažetak 441
Važni pojmovi 443
Za one koji žele znati više 443
14. Emocionalni i socijalni razvoj
u ranoj odrasloj dobi 445
Eriksonova teorija: Prisnost nasuprot otuđenosti 446
Levinsonova životna doba 447
Vaillantova prilagodba na život 448
Ograničenja Levinsonove i Vaillantove teorije 449
Socijalni sat 449
Bliski odnosi 450
Romantična ljubav 450
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Oblici privrženosti u djetinjstvu i
romantične veze u odrasloj dobi 452
xiv
Prijateljstvo 453
Usamljenost 455
Životni ciklus obitelji 456
Odlazak od kuće 456
Ujedinjavanje obitelji u braku 457
• DRUŠTVENA PITANJA: Zlostavljanje partnera 460
Roditeljstvo 460
• KULTURALNI UTJECAJI: Globalni pogled
na planiranje obitelji 464
Raznolikost životnih stilova odraslih osoba 466
Samački život 466
Kohabitacija 467
Nemanje djece 468
Rastava i ponovni brak 468
Različiti stilovi roditeljstva 470
Razvoj karijere 471
Uspostavljanje karijere 472
Žene i etničke manjine 472
Kombiniranje rada i obitelji 473
Sažetak 475
Važni pojmovi 477
Za one koji žele znati više 477
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u ranoj odrasloj dobi 478
Osmi dio
SREDNJA ODRASLA DOB
15. Tjelesni i kognitivni razvoj
u srednjoj odrasloj dobi 481
TJELESNI RAZVOJ 483
Tjelesne promjene 483
Vid 483
Sluh 484
Koža 484
Omjer mišićnog i masnog tkiva 484
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Jesu li protustarosni učinci
ograničavanja kalorija u prehrani relevantni za ljude? 485
Koštani sustav 485
Reproduktivni sustav 486
• KULTURALNI UTJECAJI: Menopauza
kao biokulturalni događaj 488
Zdravlje i kondicija 488
Seksualnost 489
Bolest i onemoćalost 489
Neprijateljstvo i ljutnja 493
Prilagodba na tjelesne izazove sredovječnosti 494
Upravljanje stresom 494
Tjelovježba 495
Optimizam 496
Rod i starenje: dvostruki standardi 497
KOGNITIVNI RAZVOJ 498
Promjene u mentalnim sposobnostima 498
Kristalizirana i fluidna inteligencija 498
Individualne i grupne razlike 500
Obrada informacija 501
Brzina procesiranja 501
Pažnja 502
Pamćenje 502
Rješavanje praktičnih problema i stručnost 503
Kreativnost 504
Obrada informacija u kontekstu 504
Profesionalni život i kognitivni razvoj 505
Učenici u odrasloj dobi:
postati student u srednjoj odrasloj dobi 506
Osobine studenata povratnika 506
Podržavanje studenata povratnika 506
Sažetak 508
Važni pojmovi 509
Za one koji žele znati više 509
16. Emocionalni i socijalni razvoj
u srednjoj odrasloj dobi 511
Eriksonova teorija: generativnost (stvaralaštvo)
nasuprot neostvarenosti
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Generativni odrasli
pričaju svoje životne priče
512
514
Druge teorije psihosocijalnog razvoja
u srednjoj odrasloj dobi 514
Levinsonova životna doba 514
Vaillantova prilagodba na život 516
Postoji li kriza srednjih godina? 517
Pristup stadija ili pristup životnih događaja 517
Stabilnost i promjene u pojmu o sebi i ličnosti 518
Moguće slike o sebi 518
Samoprihvaćanje, autonomija i vještina upravljanja okolinom 519
Strategije suočavanja 519
Rodni identitet 519
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Koji faktori unaprjeđuju
psihičku dobrobit u srednjoj odrasloj dobi? 520
Individualne razlike u crtama ličnosti 522

Odnosi s drugima u srednjoj odrasloj dobi 524
Brak i rastava 524
Promjena odnosa roditelj-dijete 525
Biti baka i djed 526
• DRUŠTVENA PITANJA: Bake i djedovi odgajaju unučad:
Obitelj s preskočenom generacijom 528
Sredovječna djeca i njihovi stariji roditelji 529
Braća i sestre 532
Prijateljstva 532
Odnosi među generacijama 533
Profesionalni život 534
Zadovoljstvo poslom 534
Profesionalni razvoj 535
Promjena karijere u srednjoj dobi 536
Nezaposlenost 536
Planiranje umirovljenja 537
Sažetak 539
Važni pojmovi 540
Za one koji žele znati više 541
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u srednjoj odrasloj dobi 542
Deveti dio
KASNA ODRASLA DOB
17. Tjelesni i kognitivni razvoj
u kasnoj odrasloj dobi 545
TJELESNI RAZVOJ 546
Očekivana duljina života 547
Varijacije u očekivanoj duljini života 547
Očekivana duljina života u kasnoj odrasloj dobi 547
Maksimalni životni vijek 548
Tjelesne promjene 549
Živčani sustav 549
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Što možemo naučiti o
starenju od stogodišnjaka? 550
Osjetni sustavi 550
Kardiovaskularni i respiratorni sustav 553
Imunosni sustav 554
Spavanje 554
Tjelesni izgled i pokretljivost 555
Prilagodba na tjelesne promjene u kasnoj dobi 556
• KULTURALNI UTJECAJI: Kulturalne razlike
u doživljaju starenja 558
Zdravlje, kondicija i invalidnost 558
xv
Prehrana i tjelovježba 559
Seksualnost 560
Tjelesna invalidnost 561
Mentalne bolesti 564
• DRUŠTVENA PITANJA: Intervencije za njegovatelje
dementnih starijih osoba 568
Zdravstvena skrb 568
KOGNITIVNI RAZVOJ 570
Pamćenje 571
Namjerno nasuprot automatskom pamćenju 571
Asocijativno pamćenje 571
Pamćenje za davne događaje 572
Prospektivno pamćenje 573
Obrada jezika 573
Rješavanje problema 574
Mudrost 575
Činitelji povezani s kognitivnim promjenama 576
Kognitivne intervencije 576
Cjeloživotno učenje 577
Vrste programa 577
Korisnost cjeloživotnog obrazovanja 578
Sažetak 579
Važni pojmovi 581
Za one koji žele znati više 581
18. Emocionalni i socijalni razvoj
u kasnoj odrasloj dobi 583
Eriksonova teorija: Integritet ličnosti nasuprot očajanju 584
Druge teorije psihosocijalnog razvoja
u kasnoj odrasloj dobi 584
Peckova teorija: Tri zadatka integriteta ega 585
Teorija Giselle Labouvie-Vief: Emocionalna ekspertiza 585
Reminiscencija i pogled unatrag 586
Stabilnost i promjena u pojmu o sebi i u ličnosti 587
Sigurni i slojeviti pojam o sebi 587
Ugodnost, socijabilnost i prihvaćanje promjene 587
Duhovnost i religioznost 587
• PRIZORI IZ ŽIVOTA: Izbjegla i evakuirana djeca
iz 2. svjetskog rata gledaju unatrag
s povoljne pozicije starije dobi 588
Individualne razlike u psihičkoj dobrobiti 591
Kontrola nasuprot zavisnosti 591
Zdravlje 592
• DRUŠTVENA PITANJA: Samoubojstva starijih 592
Negativne životne promjene 593
xvi
Socijalna podrška i socijalna interakcija 594
Promjenljivi socijalni svijet 595
Socijalne teorije starenja 595
Socijalni konteksti starenja: zajednica, susjedstvo i stanovanje 596
• BIOLOGIJA I OKOLINA: Starenje, percepcija vremena
i socijalni ciljevi 597
Odnosi u kasnoj odrasloj dobi 600
Brak 601
Istospolna partnerstva 601
Rastava i ponovni brak 602
Udovištvo 602
Stariji koji nisu nikada bili u braku i koji su bez djece 603
Braća i sestre 604
Prijateljstva 605
Odnosi sa starijom djecom 606
Odnosi s odraslim unucima i praunucima 607
Zlostavljanje starijih 607
Umirovljenje i slobodno vrijeme 609
Odluka o umirovljenju 609
Prilagodba na mirovinu 610
Aktivnosti u slobodno vrijeme i hobiji 611
Uspješno starenje 612
Sažetak 613
Važni pojmovi 615
Za one koji žele znati više 615
RAZVOJNA OBILJEŽJA:
Razvoj u kasnoj odrasloj dobi 616
Deseti dio
ZAVRŠETAK ŽIVOTA
19. Smrt, umiranje
i tugovanje 619
Kako umiremo 620
Tjelesne promjene 620
Definiranje smrti 621
Dostojanstveno umiranje 621
Razumijevanje i stavovi prema smrti 621
Djetinjstvo 621
Adolescencija 624
Odrasla dob 625
Tjeskoba pred smrću 625
Mišljenje i emocije umirućih ljudi 627
Postoje li stadiji umiranja? 627
Kontekstualni utjecaji na prilagodbu na umiranje 628
Mjesto umiranja 631
Kuća 631
Bolnica 631
Pristup hospicija 632
Pravo na smrt 633
Pasivna eutanazija 634
Dobrovoljna aktivna eutanazija 636
• DRUŠTVENA PITANJA: Dobrovoljna aktivna eutanazija:
pouke iz Australije i Nizozemske 637
Potpomognuto samoubojstvo 637
Tugovanje: Suočavanje sa smrću voljene osobe 639
Proces tugovanja 639
Osobne i situacijske varijacije 640
• KULTURALNI UTJECAJI: Kulturalne razlike
u ponašanjima tugovanja 642
Intervencije u tugovanju 643
Obrazovanje za smrt 644
Sažetak 645
Važni pojmovi 647
Za one koji žele znati više 647
Rječnik R-1
Literatura
Fotografije
L-1
F-1
Kazalo autora KA-1
Kazalo pojmova KP-1

Popis posebnih priloga
PRIZORI IZ ŽIVOTA
• Utjecaj povijesnog razdoblja na tijek života:
Velika ekonomska kriza i Drugi svjetski rat 36
• Prenatalna okolina i zdravlje u kasnijem životu 84
• Plastičnost mozga: Spoznaje dobivene istraživanjima
djece i odraslih s oštećenjima mozga 120
• Dojenačka amnezija 156
• Majčina depresivnost i djetetov razvoj 176
• David: dječak koji je odgajan kao djevojčica 261
• Djeca rata 335
• Izvannastavne aktivnosti:
kontekst pozitivnog razvoja mladih 376
• Dva puta prema adolescentskoj delinkvenciji 404
• Epidemija pretilosti: Kako su Amerikanci postali
najteži ljudi na svijetu 422
• Oblici privrženosti u djetinjstvu i
romantične veze u odrasloj dobi 452
• Generativni odrasli pričaju svoje životne priče 514
• Što možemo naučiti o starenju od stogodišnjaka? 550
• Izbjegla i evakuirana djeca iz 2. svjetskog rata
gledaju unatrag s povoljne pozicije starije dobi 588
DRUŠTVENA PITANJA
• Program “Access” (Pristup):
Partnerstvo lokalne zajednice i istraživača 28
• Za i protiv reproduktivne tehnologije 54
• Zdravstvena skrb i druge društvene mjere
namijenjene roditeljima i novorođenčadi
u različitim zemljama 98
• Ugrožava li izvanobiteljska skrb u dojenačkoj dobi
razvoj privrženosti i kasniju prilagodbu? 190
• Kronična infekcija srednjeg uha u ranom djetinjstvu:
Posljedice za razvoj 211
• Spremnost za školu, odgoda polaska u školu
i ponavljanje razreda 303
• Djeca kao svjedoci očevici 337
• Homoseksualnost: otkrivanje istine sebi i drugima 357
• Razvoj građanske odgovornosti 393
• Spolne razlike u stavovima prema spolnosti 427
• Zlostavljanje partnera 460
• Bake i djedovi odgajaju unučad:
Obitelj s preskočenom generacijom 528
• Intervencije za njegovatelje dementnih starijih osoba 568
• Samoubojstva starijih 592
• Dobrovoljna aktivna eutanazija:
Pouke iz Australije i Nizozemske 637
xvii
KULTURALNI UTJECAJI
• Mladi imigranti: Čudesna adaptacija 30
• Proširena afroamerička obitelj 63
• Kulturalne razlike u obrascima spavanja dojenčadi 122
• Interakcija skrbnika i malog djeteta
i rana igra zamišljanja 158
• Dnevni život male djece u majanskom selu na Yucatanu 226
• Kulturalne varijacije u pričanju osobnih priča:
Implikacije za rani pojam o sebi 246
• Obrazovanje u Japanu, Tajvanu i
Sjedinjenim Američkim Državama 308
• Razvoj identiteta među adolescentima
pripadnicima etničkih manjina 386
• Naukovanje uz rad i učenje u Njemačkoj 440
• Globalni pogled na planiranje obitelji 464
• Menopauza kao biokulturalni događaj 488
• Kulturalne razlike u doživljaju starenja 558
• Kulturalne razlike u ponašanjima tugovanja 642
BIOLOGIJA I OKOLINA
• Pojam otpornosti 10
• Prekidanje povezanosti između genotipa i okoline
kod psihičkih poremećaja i antisocijalnog ponašanja 70
• Nerazjašnjena tragedija sindroma
iznenadne smrti dojenčeta 103
• Razvoj djece s teškim oštećenjima vida 136
• Imaju li djeca urođeno znanje o brojevima? 152
• Biološki temelji sramežljivosti i društvenosti 182
• “Sljepoća uma” i autizam 229
• Temperament i razvoj savjesti kod male djece 254
• Djeca s deficitom pažnje/hiperaktivnim poremećajem 288
• Nasilnici i njihove žrtve 325
• Spolne razlike u spacijalnim sposobnostima 370
• Jesu li protustarosni učinci ograničavanja
kalorija u prehrani relevantni za ljude? 485
• Koji faktori unaprjeđuju psihičku dobrobit
u srednjoj odrasloj dobi? 520
• Starenje, percepcija vremena i socijalni ciljevi 597