3 ‫ מתוך‬1 ‫המכללה האקדמית יהודה ושומרון עמוד‬

‫ אלקטרוסטטיקה‬:1 ‫תרגיל כיתה‬

doc C:\My Documents\ARIEL 2001\ INDUSTRY\mec_10_seminar_ Industry Dr Cezar Bruma 25_12_01.

 ‫המכללה האקדמית יהודה ושומרון עמוד ‪ 2‬מתוך ‪3‬‬

‫‪9 10 9 10 8‬‬

‫‪.1‬‬
‫‪q1‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪V1  k‬‬ ‫‪k 1 ‬‬ ‫‪ 75 V‬‬
‫במרחק אינסופי‬ ‫‪r1‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫‪3  2  0.2‬‬
‫הוא‬ ‫מהכדור‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪9 10 9  2 108 q‬‬ ‫שלושה‬
‫אין‬ ‫אפס‪.‬‬ ‫‪V2  k 2  k 2 ‬‬ ‫‪E  k 173‬‬‫‪rˆV‬‬
‫‪r2‬‬ ‫‪a 3‬‬ ‫‪3  0.2 1.73‬‬ ‫‪r2‬‬ ‫מטענים‬
‫מטענים בקרבת‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪r2 = r3‬‬ ‫‪E E E E‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫נקודתיים‬
‫הכדור‪ .‬היעזר‬
‫‪2asin60° = a 3‬‬ ‫‪r1 = r2 = r3 = a‬‬ ‫נמצאים‬
‫ודף‬ ‫בתרשים‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫הנוסחאות‬ ‫‪q3‬‬ ‫‪q3‬‬ ‫‪9 10 10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫בשלושה‬
‫‪V3  k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 260qV1‬‬ ‫‪q1‬‬
‫ומצא את‪:‬‬ ‫‪r3‬‬ ‫‪a 3‬‬ ‫‪0.2 1.73 E1  k 2  k 2  9 10‬‬ ‫קדקודים ‪9 10‬של‬ ‫‪ 750‬‬
‫‪V‬‬
‫‪r1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪m‬משושה‪3  0.04‬‬
‫משוכלל‬
‫‪VA = –75 + 173‬‬
‫כמתואר‪8‬‬
‫‪+ 260 = 358 V‬‬ ‫‪q2‬‬ ‫‪q2‬‬ ‫‪9 2 10‬‬ ‫‪V‬‬
‫ג(‬ ‫‪E‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪10‬‬
‫אורך‬ ‫‪ 1500‬‬
‫בתרשים‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3  0.04‬‬
‫= )‪W(A→O‬‬
‫‪r2‬‬ ‫המשושה‬ ‫‪m‬צלע‬
‫)‪q0(VA – VO‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪. 10 8 a  20cm‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪E3  k 32  k 32  9 109‬‬ ‫‪ 2250‬‬
‫‪VA = 358 V‬‬ ‫‪r3‬‬ ‫‪a‬‬ ‫חשב את‪0.04 :‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪VO = V1 + V2 +‬‬
‫= ‪V3‬‬
‫‪90°‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪k 1 k 2 k 3 ‬‬ ‫= ‪E1x = E1cos60°‬‬
‫‪60°‬‬ ‫‪r1‬‬ ‫‪r2‬‬ ‫‪r3‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪375 V/m‬‬
‫‪9 109 10 8  1 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪(q1  q 2  q3 ) ‬‬ ‫‪    1‬‬
‫‪ (1‬מטען הכדור‪.‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪E1y 3= –E‬‬
‫‪3 1sin60°‬‬
‫‪‬‬
‫‪a‬‬
‫‪ (2‬עבודת השדה‬ ‫‪V‬‬ ‫‪= –650 V/m‬‬
‫החשמלי‬ ‫‪VO = 600 V‬‬
‫כאשר מטען‬ ‫– = )‪W(A→O‬‬ ‫– = ‪E2x = –E2‬‬
‫בן ‪ 5C‬‬ ‫– ‪3·10–7(358‬‬ ‫‪1500 V/m‬‬
‫‪600) = 723·10–7‬‬ ‫‪ (1‬עוצמת‬
‫מועבר‪:‬‬ ‫השדה החשמלי‬
‫‪J‬‬ ‫‪E2y = 0‬‬
‫)‪ (1‬מנקודה‬ ‫במרכז המשושה‬
‫‪ A‬ל‪.B -‬‬ ‫= ‪E3x = E3cos60°‬‬
‫‪.O‬‬
‫)‪ (2‬מנקודה‬ ‫‪1125 V/m‬‬ ‫‪ (2‬הפוטנציאל‬
‫‪ B‬ל‪.C -‬‬ ‫= ‪E3y = E3sin60°‬‬ ‫החשמלי‬
‫)‪ (3‬במסלול‬ ‫בקדקוד ‪ A‬של‬
‫‪1949 V/m‬‬
‫הסגור ‪:‬‬ ‫המשושה‪.‬‬
‫‪A B‬‬ ‫= ‪EOx‬‬ ‫‪ (3‬העבודה‬

‫‪.2‬‬
‫‪ C‬‬ ‫= ‪E1x+E2x+E3x‬‬ ‫הדרושה‬
‫‪A‬‬ ‫להעברת מטען‬
‫‪y‬‬ ‫כדור‬ ‫‪375 – 1500 +‬‬ ‫‪q 0  3  10 7 C‬‬
‫)‪ (4‬ממרכז‬
‫קטן מיצר שדה‬ ‫‪1125 = 0‬‬ ‫מקדקוד ‪A‬‬
‫הכדור ‪O‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪3‬לנקודה‬ ‫חשמלי מסבבו‪.‬‬ ‫= ‪EOy‬‬ ‫למרכז המשושה‬
‫‪x‬‬ ‫בתרשים‬
‫‪O‬‬
‫‪ D‬שעל‬ ‫‪60°‬‬ ‫–= ‪E1y+E2y+E3y‬‬ ‫‪.O‬‬
‫‪r2‬‬ ‫מסומנים מספר‬ ‫= ‪650+0+1949‬‬ ‫א(‬
‫‪E2‬‬ ‫פני‬ ‫‪q2‬‬
‫משטחים שווי‪-‬‬
‫הכדור ‪r3 .‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1299‬‬
‫‪‬‬
‫‪V/m‬‬
‫‪1‬‬
‫השדה ‪r1‬‬
‫פוטנציאל‪.‬‬ ‫‪EO  1299 y‬‬ ‫‪ˆ V/m‬‬
‫‪(3‬‬ ‫רדיוס המשטח‬
‫‪q3‬‬ ‫החשמלי‬ ‫ב(‬
‫‪q1‬‬ ‫בעל פוטנציאל‬ ‫‪q‬‬
‫)גודל וכיוון(‪:‬‬ ‫‪ V  800V‬שווה‬ ‫‪V k‬‬
‫‪r‬‬
‫)‪ (1‬בנקודה‬ ‫ל‪. r  20cm -‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪VA = V1 + V2 +‬‬
‫הנמצאת‬ ‫הפוטנציאל‬ ‫‪V3‬‬
‫_‪doc C:\My Documents\ARIEL 2001\ INDUSTRY\mec_10_seminar‬‬ ‫‪Industry Dr Cezar Bruma‬‬ ‫‪25_12_01.‬‬
 3 ‫ מתוך‬3 ‫המכללה האקדמית יהודה ושומרון עמוד‬

q q x a (a 2  x 2 )
Ex  k k  2kq
(a  x ) 2 (a  x ) 2 (a  x ) 2 (a  x ) 2 10mm
1 O 2 x E1 .=x x  a
‫מהקדור‬
x
.‫ג‬ .B ‫( בנקודה‬2)
ax  a E2 Q ‫מטען שלישי‬ (‫א‬
+q –q4a x ‫נימצא על ציר‬ q
E  kq V1  k
( x  a) ( x  a)
2 2 .x r1
,
 
n(n  1)F  QE r1  r0
(1  z ) n  1  nz  z 2 ...  1   nz
2! E  E1  E 2 V1r1 800  0.2
q q   17.8 10 9 C 
, z << 1 Ek 2 k 9 10 9

1  ra 
2
1 1 1  a (1) (‫ב‬
  x >  1
a    2 1  2 
( x  a) 2
 a
2
x 2
x x  x ‫ מהו הכוח‬.1 W(A→B) = q0(VA
x 2 1   q
 x E 1x  k , ‫הפועל על‬ – VB) = –5·10–
( x2 a ) 2 ‫המטען‬ 6
(600 – 400) =
1 1 1  a q 1  a
   1     1  2  ‫אם‬ ‫השלישי‬ = –10–3 J = –1 mJ
( x  a) 2 2
xE22x  xk x2 x

x 2 1  
a ( x  a ) 2 ‫הוא נמצא‬ (2)
 x q q ‫בראשית‬4ax W(B→C) = q0(VB
1 Ex  k k   kq
– VC) = 0
E  kq  4a x (x  a ) 2
( x  a) 2
( ?x‫הצירים‬
 a) 2 ( x  a)2
( x  a ) 2 ( x a ) 2 (3)
4ax  ‫ מה גודלו‬.2
x  2a  2a kqQ ( x 1a )2 ( x 
F 4a 2
2
x
‫של‬ ‫וכיוונו‬ W(A→B→C→A
 4kaq 4 1  1    4kaq 3 1  a2)  
x  x  )=0
x x< –a x  x  ‫הכוח הפועל‬
4kaq q ‫עליו אם הוא‬
 3 E1 x   k ‫נמצא‬
x ( x  a) 2
‫בנקודה‬
, ‫כלשהי על‬
q
E2 x  k .x ‫ציר‬
(a  x ) 2
q q 4ax ‫ הראו‬.3 ‫( ??? צריכים‬4)
E x  k k   kq ‫שהשדה‬ ‫לדעת פוטנציאל‬
( x  a) 2
(a  x ) 2
( x  a) 2 ( x  a)2
‫בנקודה‬ ‫במרכז הכדור‬
,‫סופית‬ ‫רחוקה על‬
 4ax 
‫( ??? צריכים‬1) (‫ג‬
F   kqQ x ‫ שווה‬x ‫ציר‬ ‫לדעת רדיוס‬
( x  a) ( x  a)
2 2
:‫ל‬ ‫הכדור‬
4kqa (2)
E
x
3
q
VB  k ;
. x a
.‫א‬ rB
1 O E1 2 x rB  k
q
1 O E1 2 VB
a E2 x q kqVB2 VB2 400
+q –q a EB  k   
E2 2
rB (kq ) 2 9
kq 9 10 17.
+q –q
x  
F  QE O
 999 V/m
  

.3
EO  E1  E 2
q 
E1 x  k , q
(a  x ) 2 E  k 2 rˆ ‫שני‬
r
q  
E2 x k q ‫מטענים‬
(a  x ) 2 E1  E2  k 2 xˆ
a ,  q ‫נקודתיים‬
 qQ
F  2k 2 xˆ ‫ נמצאים על‬ q
r Cezar Bruma ,x25_12_01
Dr ‫בנקודות‬
doc C:\My Documents\ARIEL 2001\ INDUSTRY\mec_10_seminar_ Industry ‫ ציר‬.