KONTRAK PERKULIAHAN
AL ISLAM It
FAKULTAS FISIPOL
UNIVERSITAS ISLAM RIAU
Mata Kuliah : AL ISLAM Il (ISLAM DAN KEILMUAN)
Bobot :2(dua ) SKS
Jenis mata Kuliah : Mata Kuliah Umum ( MKU )
Fakultas : FISIPOL.
Prodi : ILMU PEMERINTAHAN (IP)
Semester i
Lokal :LTL.7.11 /LTL7.12
Jumlah Mahasiswa 5 Orang
Dosen Pengampu : Wismanto, M.Pd.1
Contak Person 085271748916
TATA TERTIB PERKULIAHAN
1, Mahasiswa yang boleh mengikuti perkuliahan harus berpakaian rapi dan sopan,
dilarang ménggunakan baju kaos oblong ( tampa kerah ), pakaian ketat, celana
berbahan dasar jeans, sandal dan topi.
2. Jumlah pertemuan minimum 12 kali ( tidak termasuk UTS dan UAS ), mahasiswa
yang tidak masuk 4 kali secara otomatis mendapat nitai E
5. Apabila jam perkuliahan_ bertepatan dengan jam sholat, maka ketika azan
dikumandangkan, dosen dan seluruh mahasiswa bergerak menuju masjid untuk
sholat berjamaah kecuali yang berhalangan ( bagi perempuan ), bagi yang tidak
mengindahkan akan diberi nilai D
4. Pelanggaran atas ketentuan dalam kontrak perkuliaha
nilai akhir
5. Penetapan pelanggaran dicatat, meskipun saat pelanggaran tidak
kepada mahasiswa yang bersangkutan
6. Ketentuan lain akan ditetapkan kemudian
i akan berpengaruh pada
eritahukan
DESKRIPSI MATA KULIAH
mengajarkan tentang : Mengenal kesempurnaan ajaran islam, Manusia
diberi tugas sebagai khalifah dimuka bumi, Berpijak dari pemahaman
yang benar terhadap akal dan wahyu, maka tidak ada dikotomi ilmu, karena semua
ilmu datangnya dari Allah, yang diberikan kepada manusia lewat ayat qauliyah dan
kauniyah, Oleh karena itu semua ilmuyang ada didunia secara prinsip ada dalam islam,
tertera dalam al qur’an dan sunnah al maqbulah, misalnya prinsip islam tentang sains
dan teknologi, komunikasi dan informatika, pertanian, psikologi, hukum, geografi,
pendidikan, ekonomi, kesehatan, farmasi dan genetika, kedokteran dan masalah-
masalah kontenporer lainnya seperti gender, feminisme, hak azazi manusia dan kain-
lain dalam perspektif isam, Peradaban ilmu dalam sejarah islam, serta Kemampuan
islam merespon seluruh perkembangan dalam seluruh dimensi ruang dan waktuTUJUAN INSTRUKSIONAL/KOMPETENSI
KOMPETENSI UMUM :
Melalui Mata kuliah Al Islam | ini diharapkan dapat memberikan pemahaman tentang
Karakteristik agama islam, sumber hukum agama islam, bentuk-bentuk paham
sekularisme, pandangan islam tentang ilmu serta kedudukan akal dan wahyu dalam
islam
KOMPETENSI KHUSUS :
1. Mahasiswa mampu memahami ajaranajaran Islam secara kaffah
2. Mahasiswa mampu menemukan dalitdalil yang berkaitan dengan keilmuan fakultas
5. Mahasiswa mampu mengintegrasikan keilmuan yang dipelajarinya dengan keilmuan
fakultas
STRATEGI PERKULIAHAN
Mata kuliah AL ISLAM III ini memiliki 2 SKS yang dilaksanakan sekali dalam seminggu
dengan durasi waktu 170 menit x 2 sks. (100 menit berada di dalam kelas, 120 Menit
Tugas mandiri diluar kelas dalam seminggu dan 120 menit lagi tugas terstruktur diluar
Kelas dalam seminggu). Kegiatan perkuliahan berfokus didalam kelas (classroom
meeting) dengan teknik pengajaran penjelasan materi ( writing ) disertai dengan diskusi
keagamaan dengan merujuk kitabkitab yang dijadikan sumber pembelajaran.
Mahasiswa diperbolehkan membandingkan pandangannya terhadap materi yang
dibahas dengan merujuk kepada buku-buku lain yang sifatnya tidak mengikat dan
dapat dipertanggungjawabkan. Metode yang digunakan bisa saja melalui ceramah,
diskusi, tanya jawab dil.
SUMBER BACAAN
1. Referensi Wajib
a. Al fimun wa bina’ul Umam, Dr. Raghib As Sarjani
b. Said Hawwa, Al Islam, al I'tishom 2002
c. Kontribusi islam atas dunia intelektual barat, Mehdi Nakosteen, Risalah Gusti,,
1995
. Islam Dakwah yang Syumul, Dr. Yusuf al Qardhawi
Film Dokumenter “Islam cahaya menerangi dunia” Harun Yahya
Im Dokumenter * Biomimetika alam semesta” Harun Yahya
g. Teknologi islam moderat (Makalah) Dr. Mustanir Yahya
h, Wismanto Abu Hasan, Islam dan Ilmu Pengetahuan, Kreasi edukasi, Pekanbaru,
2018
i. Wismanto Abu Hasan, Kemanusiaan dan keimanan, Cahaya Firdaus, Pekanbaru,
20186.
j. Musnad Ahmad Baiquni, 1997. Al Qur'an dan ilmu pengetahuan kealaman,
Jakarta dana bakti prima yasa.
k. lan Barbour, 2002, Juru bicara tuhan, Mizan Bandung
1. Mehdi Ghoulsyani, filsafat sins dalam al Qur'an, mizan Bandung
m. Mulyadi Karta Negara, Integrasi limu. Sebuah rekonstruksi holistik. Bandung
Arasy Mizan
n. Ach. Maimun Syamsuddin, 2012, Integrasi multi dimensi agama dan sai
Analisis sains al attas dan mehdi galshani, Jogjakarta
IS:
Referensi Pendukung
a. AM Saefuddin, Islamisasi sains dan kampus. Jakarta : PPA Consultan, 2010
b. Atmahedi Mahzar, 2006, Revolusi integralisme islam, Mizan, Bandung
c. Al Hassan, Musnad Ahmad Y & Donal R, Hill, 1993. Islamic Technology, An
Illustrtaed history, Mizan Bandung
d. Al Atlas, Syed naquib. 1995, Islam dan Filsafat sains. Mizan, Bandung
e. Al Faruqi M. Raji’, 2000, Islamisasi ilmu pengetahuan, Lontar utama, Jakarta
f, Al Jahizh, 2006. Semesta hikmah kebijaksanaan Allah dibalik penciptaan alam.
Serambi Jakarta
g. M. Taufiq. 2006. Dalil anfus. Embriologi dan reproduksi alam dalam al Qur'an.
Tiga serangkai, solo
h. Harun Yahya, 2002. Penciptaan alam raya, Dzikra, bandung
i, Harun Yahya, 2003. Keajaiban penciptaan tumbuhan. Dzikra Bandung
j. Zainal abidin Baqir, 2006. Integrasi ilmu dan agama, Mizan, Bandung,
k. Abudin Nata, 2003. Methodologi Studi Islam, Rajawali persada, jakarta
1. Yatimin Abdullah, 2006. Studi Islam Kontenporer, Amzah, Jakarta,
TUGAS-TUGAS
. Membuat makalah tentang sejarah peradaban islam (Menjelang UTS)
- Sebab sebab kejayaan islam dalam peran pengembangan keilmuan dan
contohnya
= Sebab sebab kemunduran islam dalam peran mengembangkan keilmuan
- Langkahlangkah yang perlu ditempuh umat islam untuk Kembali menuju
kejayaan
- Tokohtokoh keilmuan islam yang disesuaikan dengan keilmuan fakultas
Membuat makalah tentang salah satu topik yang relevan (sesuai dengan keilmuan
prodi) dan pandangan islam terhadapnya. (dikumpulkan sebelum UAS)
Setiap mahasiswa yang mampu memberikan solusi dari setiap pertanyaan yang
diberikan saat diskusi, dan jawaban yang diberikan benar akan dimasukkan
kedalam rekap nilai Quis
Penilaian Absensi Kehadiran
Penilaian Ulangan Tengah Semester ( UTS )
Penilaian Ulangan Akhir Semester ( UAS )EVALUASI PEMBELAJARAN/KRITERIA PENILAIAN
Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan menggunakan beberapa parameter kegiatan
selama proses belajar mengajar dilakukan, yaitu :
1. Kehadiran 10 %
2. Tugas mandiri, keaktifan dan quiz (termasuk terstruktur) 30 %
3. UTS 30 %
4. UAS 30%
POKOK BAHASAN
Minggu | Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu
Bre ah et RontAK | perkenatan, Menjelaskan kontrak kuliah dll | 2x50 Menit
Kuliah
T, Rarakteristik Agama islam
2. Ruang lingkup ajaran islam
Karakteristik Ajaran | 5. Karakteristik umat islam i
2 Tistam : 4. Semua imu berasal dari Allah 2x50 Meni
5. Kedudukan limu dan akal dalam istam
6._Integrasi iman, ilmu dan amal
T
Pengertian sekularisme dan sejarah
Paham Sekularisme : kemunculannya i
. Dampak sekularisme dalam keilmuan | 2%50 Menit
3._Dampak sekularisme dalam beragama
T. Hakikat dan Tujuan penciptaan
manusia
. Potenstpotensi manusia
Pengertian aksal dan wahyu 2x50 Menit
. Istilah akal dan wahyu dalam islam
Kedudukan akal dan wahyu dalam
islam
T, Pengertian imu dalam islam
2. Perintah menuntut iimu
3. Keutamaan orang yang berilmu
4. Kedudukan Iimuan dalam islam
5. Tanggungjawab ilmuan islam
6. Dalitdalil yang mewajibkan menuntut
imu
Konsep Akal dan
4 | wahyu dalam Islam :
Kedudukan imu
5 | dalam islam 2x50 Menit
Sumber pengetahuan dan metode
keilmuan
3. Sumber ilmu dan cara memperolehnya
4. Etos keilmuan dan kode etik keilmuan
Metode 2
6 | Pengembangan ilmu : 2x50 Menit
> Pondasi kelimuan dalam islam
Pondasi keilmuan barat
Cara memperoleh ilmu dalam islam
Cara memperoleh ilmu dalam dunia
barat 2x50 Menit
Tujuan keilmuan dalam islam
‘Tujuan keilmuan dalam dunia barat
Analisa konstruksi kedua keilmuan
islam dan barat
Konstruksi Keilmuan
7 |Islam dan barat :
Neo FuneUlangan Tengah
Semester (UTS)
Soal Terlampir
2x50 Menit
Isurisu Aktual
T. Demokrast dan HAM
2. Pluralisme
. Fundamentalisme
. Radikalisme
Terorisme
._Islam dan Kepemimpinan
2x50 Menit
Isurisu Aktual (
~ Konsep gender dan Feminisme
._Kapitalisme dan Sosialisme
2x50 Menit
Al Qur'an sebagai
sumber Hukum :
~ Pengertian al Qur'an
Keistimewaan al qur’an
. Namanama lain dari al Qur‘an
+ Sifat-sifat al Qur’an
. Ayatayat al Qur’an yang berkaitan
dengan keilmuan fakultas
Posisi al Qur’an sebagai sumber
hukum
Mengimani bahwa al Qur’an bukan
makhluk tapi Kalamullah
3.
4.
5.
6.
T
2. Liberalisme
53.
T
2
3.
a
5.
e
2x50 Menit
AsSunnah sebagai
sumber hukum kedua
7 Pengertian AsSunnah_
Macam-macam sunnah
Dalil yang menganjurkan berhujjah
dengan sunnah
Hubungan AsSunnah dengan alQur’an
Fungsi AsSunnah sebagai sumber
hukum,
6. Kedudukan AsSunnah sebagai sumber
hukum,
ge eye
2x50 Menit
jtihad sebagai
metodology
perumusan hukum,
Islam :
T. Pengertian junad
2. Syaratsyarat berijtihad
3. Bolehkah berijtihad dalam satu bab
saja
4, Macam-macam Ijtihad
5. Metode jjtihad dalam merumuskan
hukum islam
6. Manfaat Ijtinad
7. Kedudukan Ijtihad dalam sumber
hukum,
2x50 Menit
‘Ayatayat Qauliyah dan
Kauniyah serta
integrasinyaterhadap
keilmuan Fakultas
T. Pengertian ayat ayat Qauliyah dan
Qauniyah
2. Ayatayat Qauliyah yang berintegrasi
dengan keilmuan fakultas
2x50 Menit
Beberapa contoh Qias,
(Persamaan)
penetapan hukum
dimasa Rasulullah dan
masa sekarang :
T. Contoh qias dimasa Rasululiah dan
masa sekarang,
2. Contoh Qias yang disamakan atau
dimiripkan
2x50 Menit
Ulangan Akhir
Semester __(UAS)
Soal Terlampir
2x50 Menit
Pekanbaru, 5 September 2019
Dosen Pengampu
Se
Wismanto, M.Pd.1