CAPITULO 0 Preliminares 0.1 Nameros reales, 0.1 estimacion y logica | Naimeros reales, estimacién y logic | 0.2 Desigualdades y | £1 catulo esta basado en el sistema de los nsimeros reales y sus propiedades, Pero, valor absoluto: {cuiiles son los ntimeros reales y cuales son sus propicdades? Para responder, comen- | ee mos con algunos dsicmas narérios ads encllos | coordenadas Los enteros y los niimeros racionales Los nimeros mis senillos de todos rectangulares son los miimeros naturales, 0.4 Graficas de 12,3456, ecuaciones Con ellos podemos contar nuestros libros nuestros amigos y nuestro dinero, i inlu 0.5 Funciones y sus | Imes asusnegatnes yal cro.obtenemos fosenteros graficas oe 3 0.6 Operaciones con ae 12,3. funciones Cuando medimos lonitud, peso 0 vole, los enteros son inadecuados. Estin se parados muy lejos uno del otro para dar suficiente precision. Esto nos leva a conside- a7 sunden rar cocientes (razones) de enteros (véase la figura 1), ntimeros tales como trigonométricas 0.8 Repaso del capitulo 3-721 19 16 y a ees -2 27 | i | we Figura Figuea2 Observe que ineimosy +7, aunque normalmente os escribiriamos como 8y 17, ya que son iguaes a aquéllos pore significado ordinario dela division, No incluimos $ © @ porque es impeible dar significado a estos simbolos (vase el problema 30). Re cutrde siempre que la dvisin entre O nunca esté permitida, Los nlmeros que pueden teribirc eal forma min donde m'y neon enteos con 10 son Utmados meres rr clonal, Les ntimcresraconalessirven para medir todas las longitudes? No. Este hecho sorprendente fue descublero por ls antiguos ries alrededor de siglo a.C. Ello de tovraron que auogucla hipescysa de un tile reclangls on cafetos delonghi imide V2 (véase la igua 2), V2 no puede esrbirse como un coiente de dos enteros (ase el problema 71), Por lo tanto, V2 es un ndmero iracional (no raconal) Ast, también lo son V3, V5, 7, 2, y una gran eantidad de nimeros ms Los ntimeros reales Considere todos los nlimeros (racionales irracionales) que pueden medir longitudes, junto con sus negativos yel cero. éstos les Hamamos nime- ros reales, Los niimeros reales pueden verse como etiquetas para puntos a lo largo de una recta horizontal. Alli miden la distancia, a Ia derecha o izquierda (la distank ida), de un punto fijo llamado origen y marcado con 0 (véase la figura 3). Aunque quizé no —_2 Capitulo 0 Preliminares i podumos mosirar todas las ciquetn cade panto tene un mfeero rea ica que lo he iquta, Ete numero se denomn eoordentda dl punto la feta coordenae es JF |» tants tdumeda rect real La figus suger at elaconas entre a avis de name rovanatzadas hata tora Tecuerde usted que el stema de mimeros eles puede amplase ain mds os svimero complejo Estossen numero dea forma a" i onde rb son nero eles "V=I, En est libro rara verse utilizar los nimeros compleon De hecho, decoy o sugerimos nimero sn ajetivocaliativ sguno, puede suponer que hetemos decir nlmere rel. Los nbmeros reales son los personajes prinples en Siete Figura 3 os Lust slsat0 nisin “oO “To % ~ 0 Nimes 2 a oars ° 4 mers enters + Neos nes — ne Niro ales Figura 4 Figura Decimales periédicos y no periddicos Cualquier nimero racional puede es cribirse como decimal,va que por definicién siempre puede expresarse como el cocien- te de dos enteros; si dividimos ef denominador entre el numerador, obtenemos un ‘decimal (véase la figura 5). Por ejemplo, Loos dooms 2+ oasemesneasm Lan... = ets La representacon decimal de un numero racionalo termina (como en} = 0.375) 0 se rpite hasta el infnito en cictosreguares (como en 2 = 1.1818I8...), Un poco de xperimentacién con el slgoritmo de la divisién le mostraré el porque, (Observe {ue s6lo puede haber un niimero fnito de residuos diferentes) Un decimal que tr- ‘ina puede considerarse como un decimal periddico con ceros que se repiten, Por cjemplo, 375 = 0.3750000 De esta manera, todo numero racional puede eseribirse como un decimal perisdico, En ‘otras palabras, sx es un ntimero racional, entonces x puede escribirse como un decimal periddico. Es notable el hecho de que el reefproco también es verdadero, six puede es- ‘ribirse como un decimal periédico,entonces x es un nimero racional. Esto es obvi en el caso de decimales que terminan (por ejemplo, 3.137 = 3137/1000), es fell demostrar para el easo de decimales no periddicos, EJEMPLO 1) (Los decimales periddicos son racionales), Demuestre que += 02136136136... representa un néimero racional. YN Restamos.x de 1000x y luego despejamos x. 1000x = 136.136136 X= 0.136136 ‘999x = 136 136 onLa meres eles {decimate no pevisins) Figuraé Figura 8 ‘Muchos problemas en este libro estan marcas con un simboto especial T significa uilice una ealeuladora, [ee significa uilice un ealeuladora sraticadora {CAS significa utili un sistema de Algebra computacional 57 significa que el problema le pide explorar e ir mas alls de las explicaciones dadas en el texto. Seccion 0.1 Niimeros reales, estimacién y logica 3 Las representaciones decimales de los niimeros irracionales no se repiten en cielos, Reciprocamente, un decimal no perisdico debe representar un nimero itracional. As por ejemplo, (0.101001000100001 debe representar un mtimero itracional (observe el patrén de més y mis ceros entre los unos). El diagrama en la figura 6 resume lo que hemos dicho. Densidad Entre cualesquiera dos numeros reales diferentes a y D, no importa {qué tan cercanos se encuentren, existe otro numero real. En particular, el nimero x) (a+ 5)/2 es un ndimero real que esté a la mitad entre a y b (véase la figura 7). Ya que existe otro ndimero real, x2,entre a y x), otto nero real,.x3,entte x) ¥.tp y puesto que este argumento puede repetirse ad infinitum, concluimos que existe un ntimero in finito de nimeros reales entre @y b. Por Io tanto, no existe cosa como “el menor ime: roreal, mayor que 3° En realidad, podemos decir més, Entre cualesquiera dos ntimeros reales distintos existe tanto un ntimero racional como uno iracional. (En el ejerccio 57 le pedimos demos- (rar que existe un admero racional entre cualesquiera dos mimeros reales). De aqut que, por medio del argumento precedente, existe una infinidad de cada uno de ellos (racionales e irracionales), ‘Una forma en que los matemticos deseriben Ia situacién que hemos expuesto cs declarar que los nimeros racionales y los nuimeros irracionales son densos en la recta real. Todo ntimero tiene vecinos racionales ¢ irracionales arbitrariamente cer- anos a él ‘Una consecuencia de la propiedad de densidad es que cualquier niimero irracio- nal puede aproximarse tanto como se quiera por medio de un nimero racional: de hecho, por medio de un numero racional con una representacidn decimal finita, Tome como ejemplo V2, La sucesién de nimeros racionales 1, 14, 141, 1414, 14142, 1.41421, 1414213,...avanza constante ¢ inexorablemente hacia V2 (yéase la figura 8). Avangando lo suticiente en esta sucesién, podemos estar tan cerca como queramos de Caleuladoras y computadoras _Actualmente, muchas calculadoras son capaces, de realizar operaciones numéricas grficas y simbolicas. Durante décadas, as calcula P. Estas dos proposiciones no son equivalentes. "Si Juan es de Missouri, entonces Juan es americano” es una proposicion verdadera, pero su reeipro- casi Juanes americano, entonceses de Missouri” podria no ser cera La megacin de la proposicién Pse scribe ~ P Por ejemplo. si Pes la proposicién “estéloviendo",entonces ~ P es la proposicisn “no estéloviendo”. La proposicién ~ Q= ~P se denomina conteapositiva (0 contrarreciproca) dela propasicion P=» Q yes equivalente a P=> Por “equivalente” queremos decir que P= Q y ~ Q=* ~ P son, ambas, verdaderas 0 ambos falsas. Para nuestro ejemplo acerca de Juan, la contra- positva de "si Iuan es de Missouri, entonces Juan es americana” es "si Juan no es ame- ricano, entonces Juan no es de Missouri” ‘omo consecuencia de que una proposiciGn y su contrapositiva sean equivalentes, podemos demostrar un teorema de la forma'si P entonces Q” demostrando su contra: i | |Demostracién por contradiccién La demostracin por eontradiccion también lleva et nombre de reduc ‘in al absurdo. He aquslo que et iran matemstico G. H. Hardy dio scerea de ela “La reduecidn al absurdo,que Euelides umaba tanto, es una de Jas armas eis finas del matemsat «0, Es muchisimo mis fina que ‘cualquier gambito en el jeder; un jugador de ajedrez puede ofrecer ¢lscrifcie de un pesin o hasta de tuna pieza, pero tn matemtien ofrece el juego”. (Orden en la recta real Decir que x < y significa que x esté a Ta iquierda de yen la recta real ae Las propiedades de orden Liicotomia. Sixy yson nimeros cexactamente una de ls siguientes afirmaciones se cumple: yey 0 x=y ory 2 Transitvidad. x < yey <= 3 Suma x ye, Secci6n 0.1 Niimeros reales, estimacion y I posiiva “si ~Q entonces ~P", Ast para demostrar P= Q, podemos suponer ~Q e in- tentar deducit ~P. A continuacién esté un ejemplo sencillo. ven! Prueba 1a contrapositiva de este enunciado es “si n no es par. entances n® no es par". que es equivalente asi es impar,entonces n” es impar”. Demostraremos la con- {rapositiva, Si es impar, entonces existe un entero k tal que n= 2k +1, Entonces, m= (2k + 1F = 402 + ak + 1 = 20287 + 2K) + Por lo tanto, es igual a uno mas que el doble de un entero, De agus que nes impar. * | Demuestre que sin* es par. entonees nes par La ley del tercero exeluido dice:sucede R 0 ~R, pero no ambos. Cualguier demos tracién que inicia suponiendo que la conclusién de un teorema es talsay procede para ddemostrar que esta suposicién conduce a una contradiecién se denomina demostracién por contradieci En ocasiones, necesitaremos otto tipo de demostracién denominado induecién imatemstiea, Nos alejariamos demasiado en estos momentos para describir esto, pero hemos dado un estudio completo en el apéndiee A. | Algunas veces. ambas proposiciones P => 0 (si Pentonces Q) y => P (si Q en- tonces P) son verdaderas. En este caso escribimos P es Q. que se lee~P siy s6lo si Q" Enel ejemplo 4 demostramos que sin es par.entonces nex pat”, pero el reeiproco “si ines par.entonces 1 es par” también es verdadero. Por lo tanto, dtiamos “1 eS par siy sélo ines par” Orden Los niimeros reales diferentes de cero se separan, en forma adecuada,en dos eonjuntos disjuntos, los ndimeros reales positivos y los nlimeros reales negativos Este hecho nos permite introducir la relacién de orden < (se lee “es menor que") por medio de x < yesy — xespositive | Acordamos que x x signficardn lo mismo, Asf,3-<4,4>3,-3<~2 y-2>—3. La relacién de orden = (se lee “es menor o igual a”) es prima hermana de <.Se define por medio de [x5 yey — res positive o.cero Las propiedades de orden 2,3 y4,en el cuadro al margen, se cumplen al reemplazar los > por = y= respectivamente, ‘adores Muchas proposiciones mateméticas incluyen una variable x y la valide? de un enunciado depende del valor de x. Por ejemplo, la proposicion * Vir es un alimero racional” depende del valor de x: es verdadero para algunos 000 4 valores de x tal como x= 1,4, 9.4 = 14.95; + y falso para otros valores 49 2,3,77y a. Algunas proposiciones, tales como “x de x, tales como x 0. (b) Para toda x, x < 0x > 0. (6) Para cada x-existe una ytal que y>x (@) Existe una y tal que. para toda x.y6 Capitulo 0 Prcliminates SOLUCION (2) Falsa. Si clegimos.x~0,entonces noes verdadero que > 0 (b) Verdadera. Sixes negativa,entonces © sera positiva (©) Verdadera. Esta proposicién contiene dos cuantiicadores, “para cada y “exist Para ler el enunciado de manera correcta, debemos aplicarlo en el orden eorrecto La proposicién inicia “para cada”, de modo que sil proposiion es verdadera,en- tonees lo que sigue debe ser verdadero para todo valor dex que seleccionemos Sino esti seguro de que el enunciado completo sea verdadero, intemte con algunos valo- res de yvea sila segunda parte del enunciado es verdadero o falso. Por ejemplo. podriamos clepirx~ 100, dada esta eleccion: existe Una y que Sea mayor a? En btras palabras, existe un nmero mayor que 100? Por supuesto que si El nero 10! lo es. Ahora seleccionemos otro valor para x, digamos x = 1,000.00. Exist tua.y que sea mayor que este valor de x? Nuevamente, en este caso el nimero 1,000,001 Io seria. Ahora, pregdntese: “Si tengo que x es cualquier nimero teal, ‘apodré encontrar una y que Sea mayor ax?” La respuesta es st Basta con clegir a yeomox-+ | (@) Fatsa. El enunciado dice que existe un nimero real que es mayor que todos los dems nimeros reales En otras palabras, existe un nimero real que ex el mayor de todos. Esto es flso;agutesté una demostacién por contradieein, Suponga que existe un nimero real mayor que todos y. Seax=y + 1-Entonces x > y, lo cua es contrario a a supasicion de que ves el mayor numero rel = La megacién de la proposicién P es la proposicisn “no P*. (La proposicién “no P™ cs verdadera siempre que P sea falsa), Considere la negacién de la proposicién “para toda x, P(X)" Sila negacion de esta proposicién es verdadera, entonces debe existir al ‘menos un valor de x para el cual P(x) es falsa:en otras palabrasexiste una xtal que “no P(x)". Ahora considere la negacién de Ia proposicién “existe un x tal que P(x)". Sila negacidn de esta proposicién es verdadera, entonces no existe una x para la cual P(x) sea verdadera, Esto significa que P(x) es falsa sin importar el valor de x. En otras pala- bras, “para toda x, no P(x)", En resumen, La negacién de “para toda x, P(x)” es “existe una x tal que no P(x)” La negacién de “existe una x tal que P(x)" es “para toda x, no Plx) Revision de conceptos 1. Lox imeros que pueden esribirse como la uzda (cocente) e dos entero se denominan 2 Fe cuslesquicra dos nimeros reales, existe oto nimero eal, Esto signifi que los nimeroseeales son 3. Lacontrapositiva(contrarreciproca) de si P entonces Q” es 4. Los axiomas y las definiciones son tomados como ciertox, pero_____-requieren de una demosiracion Conjunto de problemas 0.1 En lo problemas del 1a 16 simpiifique tanto como sea posible. Ave ‘sede elimina todos los parintess ¥reducir todas las Facciones 2 32 -4(7- 12) 14-28-11) +6 4I5(-3 + 12 - 4) + 2013 - 7) 41-107 + 12 16) + 4) 6 y 7 AGG =a) + al 8. 1G oH) we G-s\(0- B 18, (V5 + V8)(V5—V3) 16 (V8 - V. En los problemas del 17 a 28 realice las operacones indicadas sin lifique W, Gr-air+ 0) 1 (2s 3° 1, (3x — 92x +1) 20. (4x = Gr -7) a Gere a, (+3)2x = 24 ~2e te 73 gee ey? "Pm 2. Determine el alr de cada una de las exresiones siguientes sino es defini. ndgusio. fa) 0-0 we oF oF wo oi _m._Demuesre que la division enite 0 no ene significado como sigue Suponga que a #0, S\a/0= bemonces a0 b= local ex tuna conan. Anora determine una razén por la que 00 tam tien care de significado, En los problemas del 31 al 36 cambie cua miomeroracionalauno de ‘imal mediante na division lara. mh ai ai Me ast oe En lox problemas del 37 a 42 cambie cada decimal peiddico por una inde dos enteros (véasee ejemplo 1) 37, 0123123123 38, 0217171717. 38, 2.56565656, 40, 3929292 41, 0.199999. 42, 0.399999, 48. Como 0.199999... = 0.200000... y_ 0.399099... = (0.400000. (véanse los problemas ly 42), vemos que ciettos nme ros racionales tienen diferentes expansiones decimales ,Cusles son los numetos racionales que tienen esta propiedad? 4. Demucsire que cualquier nimera racional p/q, para el cua la factoriacion en prinos de q consist solo en nimeros 2 y nimeros Sitiene un desarroll decimal iit, 45, Encuentre un nimero racional positive y un mimero iraco nal postivo menores gue 0.00001 46, {Cuil es el menor entero positivo? {EI menor rasional posi- 10? {El menor nimero iracional positive? 47. Encuentre un mimero racional entre 3.14159 y #. Note que #314152, 48 {Evite un mero entre 0.9989.-(os 9seeepiten) y 1? ,Cémo concilia esto con el enunciado de que entre cualesquiera dos ntime ro rales ifrentes existe otro mero real 49, {£1 numero 0.124567891011121314.. es racional 0 irraco nal? (Dobe observar un patrn on la sueesion de digtos dada), 50, Encuentce des nmeresirracionalescuya suma sea acional [En los problemas del 51 al $6 determine la mejor oproximacton decimal que su caleuadore permita dnicie haciendo wna extimacion mena si. (Va+1) 2. (V3- v3} 53, W123 — W109 ‘$4. (3.1415) VEST 3e 86 Vu 2) 57. Demuestre que enite cvalesquera dos nimeros reales die rentes existe un nimero racional.Sugerenca: a 0asf que existe un niimero natural mal que 1/n by utilice el hecho de que un conjunto de e ros que est aeotado por abajo contiene un elemento menor). Seccion 0.1 Nimeros reales, estimacion y 1égica 7 Demuestre que entre cuslesquiera dos ndmeros reales diferentes ‘existe una infinidad de iimerosracionales, =| S8, Estime ol volumen desu cabez en pulgadas cibicas. =]9, Estime la tongitud del ecuador.en pies Suponga que el radio dela Tierra es de 40 ills 2] 460, {Alrededor de eudatas vooes habré latido su eorazén en su vigésimo cumpleaios? V4. EI srbot llamado General Sherman, que ess en California, tiene una altura de casi 270 pis y promedia alrededor de 16 pes de imetto. Este el mero de tablones de madera de | pulada por 12 pulgadas por 12 pulgadas que podrian fabricarse con este arbol, suponiendo que no haya desperdicio ¢ignorando la rams le Suponga que cada ato, cl rbot Genera Sherman (nase @! problema 61) produce un aio de erecimento de un grosor de {5.004 pies Estime cl aumento anvalresultante en el volumen dest 63, Escriba el reciproco y el contrapesitivo de los siguientes {a)_‘Siloy tueve,entonces rabajaré en casa (h) ‘Sila candidatasatistace todos los requisitosentonces serd com tratada, 64, Escriba el reciproco y el contrapesitivo de los siguientes ‘emunciados (4) Sioblengo una A en ef examen final aprobaré el curso () Sitermino mi articulo de investigacion para cl vienes.emtonces ome un descanse la semana proxima, 66, Escriba el recfproca y el contrapasitivo de fos siguientes ‘enunciados (a). (Sean a,b yc las longitudes de os lados de un triéngula) Si a+ =e ,entonces el triinguloes un triangulo rectingulo. (6) Sie éngulo ABCes agudo, entonees su medida es mayor que 0° yy menor que 90 6, Escriba el recproco y el contraponitivo de los siguientes cemuniados (@) Silt medida del sngule ABC es 45° entonces el éngulo ABC es agudo. () SiaOe 4? >0,8 Capitulo 0 Pretiminares (0) Paratoda xx > Oeo.? > 0, (0) Paratodaxe > (0) Para toda s existe una y tl que y= (e) Para todo nimero postive y existe otro ndmero positiva ta qued=xy. 72, :Cusles de las proposiciones siguientes son verdaderas? A, ‘menos gue se digs lo conteuria,suponga que x, yy e soa mumeros reales (2) Paratoda sec (6). Existe un mimero natural N, fa que todos los nimeros primos son menores que N. (Ua iimero primo es un ndmero natural mayor que I euyos ions Factores son Ty él mismo.) i (2) Pra toda. postvaexne un mero natural tal que b= x (©) Para cal # posiva existe un nimero natural aque 73, Demueste las siguientes proposiciones (2) Sinesimpor, es impar.(Sugerencias sis impr, ‘entonces existe un entero & tl que» = 2k + 1). (©) Sis es impar,entonces 1 os impar. (Sugerencia: domuestre la ‘contrapositiv) 74, Demuesire que 1 es imparsiy slo si es imp. (Véase el probiema 73). 17, De acuerdo con el Teorema fundamental dela aritmetiea, o- {do mimero natural (distinto de 1) puede eseribirse cama el producto {de primos de una forma dna, salvo por el orden de los factores Por ‘ejemplo, 5 = 335, Escrba cada uno de los siguientes mimeros como tan producto de primes. () 28 () 14 (©) 5100 76, Uiiice et Teorema fundamental de la aritmética (ase el problema 75) para demostrar que e! cuadrado de cualquier nume- Fo natual (distinto de 1) puede escibine como el producto de un conjunto dnico de primos excepto por el orden de los factores. ca dha uno de tos eves aparece un almera par de veces Por ejemplo, (sfes-ae3- 36505, 71. Demuestre que V2 es irracional. Sugerencia:intente una de- ‘mostracién por contradicién Suponga que V2 = pq. donde py Son niimefos naturales (negesariamente distiatos de 1). Entonces 2 = prj’. de modo que 24° = p'. Ahora ule el problema 7 pa obtener una contradiosign, 0.2 reas tradi La resolucin de ecuaciones (por ejempl onales de las matematicas;en este curso sera importante y suponemos que TR. Demuestre que V3 es irracional (véase e! problema 77) 79. Demuesire que Is suima de dos nimeros cfonal ‘80. de 0) y un mimero iraconal es irracional. Sugerencia:iniemte una ‘Semostacién por conte ‘BH. {Cues de Tes siguientes nimeros som racioalesy euies, @ -V9 (b) 0375 © (3v2\(8v3) ( (1+ VaP 482, Un niimero b se denomina cota superior para un conjunto de mimeros si = b para toda x nS. Por ejemplo, 5,65 y 13 son eo: superiores para el coajunto $= (1.2.3,4.5} El numero 5 es cota superior, Encuentre la minima cota superior para cada uno de Jos siguientes coajuntes, @) $= {-10,- ) $= {2.212421 2am.) (o) S$ = {24,2.44, 2.484, 2.4444, ... } «) fre dr dtd} @s 1) + 1/nsm es un entero posiivolseso es, $e onjunto de todos los ndmero. que ene la forma <= {in donde nes un entero postive (Sa le:x?<2.r es. un imeroracionlh 7) $3. £1 axioma de complete para fos aimeros reales dice: todo conjunto de nimeros reales que tiene una cota superior tiene una mi tion cota superior gue es wn mimero rea (2), Demucsire que la proposicin en cursvas es falssi as palabras ‘reales y eal se reemplazan por racionutes yracional.espectva- (©) La proposicién en cusivas sera verdaderao fsa si as pala- tas reales y real fuesen reemplazadas por naurales y natural, ivamente? a revision de conceptos L nuimeros racionales 2edensos 3. Si no Q entonces no PA teoremas 3x-17=60.x°—x ~6=0) es una de las ta- Desigualdades tsted recordard emo hacero, Pero casi de igual importancia en ecules a noc y valor absoluto MTebo de resolver una desigualdad (por ejemplo, x~ 17 <6 0 x°~x ~6=0)-Resolver una Sipualdad es encontrar el conjunto de todos los nimeros reales que hace que la dsi- ualdad sea yerdadera. En eonraste con una ecuacién,cuyo conjunto solueién por lo regula consiste en un nero © quizé en un eonjunto Tinito de nimeros el coajunto soluciba de una desigualdad por lo regular es un intervalo completo de ndmetos 0, en Algunos casos la unin de tales intervalos. Intervalos Varias clases de intervalos surgirin en nuestro trabajo, para los cuales introducimos una terminologia y notacién especial. La desigualdad a a] Ge) : z (20, 0) Resolucién de desigualdades Como con las ecuaciones, el procedimiento para resolver una desigualdad consiste en transformar la desigualdad un paso a la ver hasta ‘que el conjunto solucién sea obvio, Podemos realizar ciertas operaciones en ambos Ia- dos de una desigualdad sin cambiar su conjunto solucién, En particular 1. Podemos sumar el mismo nimero a ambos lados de una desipualdad, 2, Podemos multiplicar ambos lados cle una desigualdad por el mismo numero posit: 3. Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por el mismo niimero nega: tivo, pero entonces debemos invertr el sentido del signo de la desigualdad. BBEEFEMPLOT ] Resuetva le desiguatdad 2x 7<4x~2y mucst junto solucién. cla grea de su con. SOLUCION 2-7 -y (multiplique por ~ 3) La grfica aparece en Ia figura 3. * BRUEMPLO2 | Rewelva-ss 20464. SOLUCION “Ss2x+6<4 ay negativo para x 0, SOLUCION Ya que 3x2 = Gx + 2H - 1) = 3 - Dlx +3) tos puntos de separacisn son ~? y 1, Estos puntos junto con ls puntos de prueba ~2.0 1 2,establecen la informacin que se muestra en ia parte superior de la figura 6. Con cluimos que el conjunto solucin de la desigualdad coasiste en los puntos que se em euenttan en (00, —}) en (1,00) Enel enguaje de conjuntos esa unin (simbolizada 5) U(1, 9), . con U ) de estos dos intervalos esto es, es{ 00. HEEJEMPLOS | Resuena* 4 . SOLUCION Nuestra incnacién @ muliplicar ambos lados por + 2 conduce a wn ditema inmediato, dado que « +2 puede ser positivo o negative. ;Debemos invert el Signo dela desigueldado dejarlo como esta? En lugar de trata de desenredar este probe ma (que requeririadivdirlo en dos easos), observamos que el cociente (x — 1)r +2) puede cambiar de signo en los puntos de ssparacion del numerador y del denomina Alor, esto es.en Ly 2. Los puntos de prvcba ~3.0)y 2 proporcionan la informacion de Ia parte superior de la figura 7.1 simbolon indica que el cociente no est defnido en =2!Coneluimos que et sonjunto solucion es (~o,~2) U [1.), Observe que ~2 no per tence al count solucin ya que a elcocientsestéindefinido. Por otra parte, esté incluido ya que ia desigualdad se cumple cuando = . rem SOLUCION Los puntos de separaci6n son —1. 1 y 3 los cuales dividen la recta real en cuatro intervalos, como se muestra en la fighra 8. Después de probar todos estos intervalos, concluimos que el conjunte solucién es [-1, 1] [1,3] que es el intervalo 1.3} " 6 |Resuelva (x + 1)(x—1P(e-3) 50. <3 1 JEMPLO 7 |Resuelva 2.9 <0 Figura 10 Figura 14 fh 3 0M” 03s Gs Seeci 1 0.2 Desigualdades y valor absoluto 11 SOLUCION Es tentador mule por x pero eto neve Hex ile de «que x pede sr positiva o negativa, Sin embargo, en este cas, debe estar entre 29y 3.1.10 cual garamtiza que x es positive. Por lo tanto, es valido multiplicar por x y no in- vertr las desigualdades. Asi, 29x <1<31x En este punto debemos dividir esta desigualdad compuesta en dos desigualdades, que resolvemos de manera separada Roe ye 1 oie x Cualquier valor de x que satisfaga la desigualdad original debe satistacer ambas desigual ddades Por lo tanto, cl conjunto solucisn consiste en aquellos valores de x que satisfacen 31 29 Esta desigualdad puede escribirse como were mt <3 Elintervalo 2%.) se muestra en la figura 9. . Valores absolutos EI concepto de valor absoluto es extremadamente itil en célculo,y el leetor debe adquirir habilidad para trabajar con él. valor absoluto de un smimero real x, denotado por /x| esta definido como Por ejemplo,|6|=6,101=0y | Esta definicién dada en dos partes mere- ce un estudio cuidadoso, Observe que no dice que |r = x (para ver por qué, pruebe con =5). Es cierto que It siempre es no negativo: tambien es verdadero que |~x |= Ix, ‘Una de las mejores formas de pensar en el valor absoluto de un nimero es como tuna distancia no dirigida, En particular, |x! es a distancia entre x el origen. De mane- ra andloga, |x aes a distancia entre « y a (véase la figura 10). Propiedades El valor absoluto se comporta de manera adecuada con fa muliplica- 3,entonces la distancia entre x y el origen debe ser mayor que 3. Esto puede suceder cuando x> 3.0 x <=3 (véase la figura 11). Estos son casos especiales de las siguientes proposiciones ‘generates que se cumplen cuando a > 0. a Is}aesx<-a 0 xa12. Capitulo 0 Preliminates Figura 12 Ca) Figura 13 ‘Observe dos hechos acerea de mus tra solucin para el ejemplo 11 | 1-El mimero que encontramos para B debe depender de x, nuestra cleccion es Cualquier nimero positivo 8 més pequemio que e/6 es aceptable. Por ejemplo 8= 07 05 82m) son otras opciones correctas, Podemos utilizar estos hechos para resolver desigualdades que impliquen valores absolutos. ya que proporcionan una manera de quitar los signos de valor absoluto. Buen cen la recta re {08 | Resuelva ta desigualdad [x 41<2 y muesie el conjunto solucion Injrpret el valor absoluto como una distancia, SOLUCION Con base en las proposiciones en (1),sustituyendo x porx 4, vemos que lx 4) <2e-2<4-4<2 ‘Cuando sumamos 4 los tres miembros de esta ultima desigualdad, obtenemos 2 2, Por otra parte,2<3 2° <3". Si {ratamos con ntimeros no negatives, entonces a< b «> a? 0y 3. {Coses de las ecuaciones siguientes siempre son verdaderas? (a) [ol (b) n=? (e) Ixyl = Lellyl (@) Vx 4. Ladsiguatdad lx ~ 213s equivalente Conjunto de problemas 0.2 1, Mucste ada tna de los intrvalos siguientes en a recta real @ (11) ) 4) © (40) @) 14) © [h) © Ceo] 2. Utilice la notaeion dl problema 1 para desribir los interva- Op feeb w eee eee © bobet be @ bob En cada problema det 3 al 26 express el conju soluciin de ta desi: ‘eualdad dada en novacion de imervaos y basqueje a gréfica. ectee-s auesear—6 ee notciszes | w-bew-9ett eee | es 2etse-3>0 wat ae 6co = wits nies