FAIRUS SHAHNIM BT SAAWI

MINGGU 31
19 OGOS 2019 – 23 OGOS 2019

Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1D

Tarikh 19/8/2019 Bidang al-Quran
Standard
Hari Isnin ULANGKAJI/LATIHAN
Kandungan
Masa 8.00-9.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Perbincangan bersama guru dan rakan

EMK
- Nilai murni (kerjasama/patuh)

Penilaian - Soal jawab/pemerhatian/bacaan

P&P berjalan lancar

-15/27 pelajar mencapai objektif
-12/27 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1A

Tarikh 19/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Isnin ULANGKAJI/LATIHAN
Kandungan
Masa 9.00-10.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Perbincangan bersama guru dan rakan

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab/bacaan

-P&P berjalan lancar

-10/15 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-5/15 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2B

Tarikh 19/8/2019 Bidang Ibadah
Standard
Hari Isnin ULANGKAJI/LATIHAN
Kandungan
Masa 10.30-11.30 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Perbincangan bersama guru dan rakan

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-18/28 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-10/28 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2D/2E

Tarikh 19/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Isnin ULANGKAJI/LATIHAN
Kandungan
Masa 11.30 - 12.30 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Perbincangan bersama guru dan rakan

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-20/35 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-15/35 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2B

Tarikh 20/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Selasa LATIHAN
Kandungan
Masa 9.00-10.00 Kaedah -

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-20/28 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-8/28 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2D/2E

Tarikh 20/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Selasa LATIHAN
Kandungan
Masa 10.30-12.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan

Ringkasan
- Pelajar menjawab soalan Kbat
Aktiviti

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-20/35 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-15/35 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1D

Tarikh 20/8/2019 Bidang al-Quran
Standard
Hari Selasa LATIHAN
Kandungan
Masa 12.30-2.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama/patuh)

Penilaian - Soal jawab/pemerhatian/bacaan

P&P berjalan lancar

-15/27 pelajar mencapai objektif
-12/27 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1A

Tarikh 21/8/2019 Bidang Ibadah
Standard
Hari Rabu LATIHAN
Kandungan
Masa 7.00 - 8.30 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab/bacaan

-P&P berjalan lancar

-10/15 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-5/15 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2B

Tarikh 21/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Rabu LATIHAN
Kandungan
Masa 10.30-12.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-20/28 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-8/28 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1D

Tarikh 22/8/2019 Bidang al-Quran
Standard
Hari Khamis LATIHAN
Kandungan
Masa 10.30-12.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama/patuh)

Penilaian - Soal jawab/pemerhatian/bacaan

P&P berjalan lancar

-15/27 pelajar mencapai objektif
-12/27 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 2D/2E

Tarikh 23/8/2019 Bidang Fekah
Standard
Hari Jumaat LATIHAN
Kandungan
Masa 8.30-9.30 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab

-P&P berjalan lancar

-20/35 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-15/35 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif
 Rancangan Pengajaran Harian 2019

Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 1A

Tarikh 23/8/2019 Bidang Ibadah
Standard
Hari Jumaat LATIHAN
Kandungan
Masa 10.00 - 11.00 Kaedah Penerangan, sumbang saran

Standard Di akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat :

Pembelajaran - Bersama guru mengulangkaji dan menjawab soalan KBAT
- Menjawab beberapa soalan yang diajukan oleh guru secara lisan
Ringkasan
Aktiviti - Pelajar menjawab soalan Kbat

EMK
- Nilai murni (kerjasama dan tolong menolong)

Penilaian - Pemerhatian/soal jawab/bacaan

-P&P berjalan lancar

-10/15 pelajar mencapai objektif berkaitan tajuk .
-5/15 dalam sederhana
Refleksi
Intervensi : Memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar yang kurang memahami
objektif