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Guía de Evaluación
GUÍA DE EVALUACIÓN
Refuerzo
Énfasis X
Entiende el comportamiento del mercado y sus distintos elementos y desarrolla Introducción
estrategias para el crecimiento empresarial Refuerzo
Énfasis X
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Objetivo General: aplicar todos los elementos que componen la estrategia de mercados, incluyendo la
investigación de mercados y el diseño de estrategias a través de un trabajo escrito que resuma el plan
de mercadeo para una compañía específica.
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FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN, FINANZAS Y CIENCIAS ECONÓMICAS
Guía de Evaluación
Presentar todos los elementos constitutivos de un plan de mercadeo en una estructura coherente
y con los lineamientos apropiados.
INSTRUCCIONES
Una vez en la unidad de estudio Estrategia de Mercados, tendrán la oportunidad de aplicar todos sus
conocimientos en mercadeo aprendidos en Fundamentos de Mercados, de una manera mucho más
práctica y profunda, haciendo mucho énfasis en la investigación de mercados y en el diseño de
estrategias exitosas.
Para desarrollar esta actividad deben escoger una idea de negocio o de producto que quieran
implementar y para el cual necesiten desarrollar todo un plan de mercadeo por etapas. La idea de
negocios debe ser, en principio, original y creativa, bien sea porque se trata de un producto o un servicio
nuevo, o bien porque siendo un producto o servicio existente, se va a posicionar en el mercado de una
forma distinta e innovadora. No puede ser algo que ya exista en el mercado, por tanto entre otras cosas
lo que se pretende es que el estudiante sea emprendedor y desarrolle sus capacidades creativas para
desarrollar una idea de negocios novedosa y aplicable.
Entregable 1:
Este se entrega a la semana de conformar los grupos, específicamente en la tercera semana de clases.
Durante la primera semana de clases los grupos deberán conformarse y deberán tener una reunión en
la que definen qué idea de negocios innovadora quieren emprender, qué necesidades se encuentran hoy
en día no satisfechas en el mercado, y de qué forma podrían ellos resolver dichas necesidades a partir
de una propuesta de negocios innovadora.
Para la semana dos deben tener algunas ideas de negocio propuesta, que serán compartidas con el
docente, quien dará retroalimentación sobre la viabilidad de las ideas de negocio. Ya para la semana
tres, y habiendo escogido una idea de negocio viable, deberán presentar en máximo cinco hojas los
siguientes componentes:
Justificación e introducción: en este apartado deben definir introducir al lector sobre su idea de
negocios (poner en contexto), hablar de la industria en la que se encuentran, y dar una idea de
cuál es la necesidad insatisfecha de mercado y porqué es relevante definir una nueva oferta de
valor que ataque esta necesidad.
Necesidad insatisfecha / problema a solucionar: en este apartado deben, de una manera mucho
más específica, definir cuál es la necesidad de mercado no satisfecha en estos momentos, o
satisfecha de una manera parcial. Utilicen estadísticas de ser necesario.
Definición detallada de la idea de negocio: en este apartado se requiere que se defina
detalladamente cómo se va a resolver la necesidad, es decir, cuál es la propuesta de valor. Se
debe definir lo más detalladamente posible cómo se resuelve la necesidad.
Mercado objetivo: en este apartado se debe definir detalladamente cuál es el mercado objetivo
para el producto, es decir, qué parte de la población y de dónde, se va a escoger para desarrollar
la idea de negocios. Se deben utilizar estadísticas y citar las fuentes de información que se
consideren relevantes.
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Guía de Evaluación
Este entregable tiene un peso del 10% dentro del total de la evaluación del 100% del trabajo.
Marco conceptual: en este apartado los estudiantes deberán realizar un marco teórico que les
ayude a definir los principales conceptos de investigación cualitativa, cuantitativa, técnicas a
utilizar, etc. El marco teórico debe tener varias fuentes bibliográficas que permitan evidenciar la
apropiación de los conceptos por parte de los estudiantes.
Hipótesis de trabajo: para la investigación cualitativa y para la cuantitativa se requiere que los
estudiantes tengan hipótesis de trabajo adecuadas, es decir, cuáles son los supuestos que se
tienen sobre el consumidor y que se tratarán de validar con la investigación.
Investigación cualitativa – focus group: en este apartado los estudiantes deberán realizar un
grupo focal con el mercado objetivo definido en el primer entregable, utilizando la metodología
establecida por el docente en clase y utilizando una guía de grupo focal. Después se deberá
realizar un análisis de la información recolectada volviéndola insights del consumidor, es decir,
resumiendo lo que se reveló con la investigación de mercados.
Investigación cuantitativa - cuestionarios: se debe realizar el diseño de la encuesta con tipos de
preguntas apropiadas, con los resultados se harán análisis estadísticos definidos con el docente
para encontrar información relevante. Aquí también se tienen que presentar resultados
relevantes de la investigación
Análisis DOFA y PESTAL: con base en la información relevante de las investigaciones, así como
en lo investigado acerca del mercado objetivo, se debe hacer un análisis DOFA y PESTAL que
permita determinar los riesgos asociados a la introducción de esta propuesta de valor en el
mercado.
Correcciones del entregable 1 en términos del mercado objetivo, justificación, necesidad a
resolver y propuesta de valor: con los resultados y análisis de las técnicas de investigación, se
deben hacer las correcciones apropiadas al mercado objetivo, justificación, necesidad a resolver
y propuesta de valor. Se debe validar que el consumidor sea el adecuado, que la necesidad exista
y que la propuesta de valor sea la apropiada.
Para el diseño de la guía del grupo focal y para el diseño de la encuesta se contará con el respectivo
apoyo docente, estos se deberán hacer cuando cuenten con correcciones únicamente. Estas
correcciones no tendrán peso en la nota, pero si se realiza el grupo focal y / o las encuestas sin tener
corregidas las preguntas y la guía del grupo focal, después se tendrán malos resultados y análisis pobres,
lo que implicará un mal resultado del segundo entregable. Por tal razón el estudiante deberá buscar la
retroalimentación de la guía del grupo focal y de las encuestas.
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Este entregable está programado para la sesión 19, es decir, en la semana 10. Este entregable tiene un
peso del 40% del total del trabajo.
Entregable 3: una vez se tenga completa la investigación de mercados y se haya validado y ajustado la
oferta de valor y el mercado objetivo, se tendrá que realizar el apartado de estrategias:
Este entregable se encuentra programado para la sesión 36, es decir, la semana 18. Este último
entregable tiene un peso del 50% del total del trabajo.
Feria con presentación de Mock Ups: dicha feria se realizará en la semana 15, en dicha feria tendrán
exposición a estudiantes y docentes, que evaluarán la coherencia de la propuesta de valor, mercado
objetivo, estrategias de posicionamiento y de comunicación. La feria se desarrollará en la plazoleta de
fundadores. La actividad le servirá a los estudiantes para poder validar su estrategia y ajustarla de
acuerdo con el feedback de los asistentes a la feria.
En total, el trabajo, con todas sus entregas, tendrá un peso del 40% del total de la nota de la unidad de
estudio, en ese orden de ideas, la primera entrega pesará el 4% de la nota final, la segunda entrega
pesará el 16% y la tercera entrega pesará el 20% de la nota total.
PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Porcentaje Ponderado
Objetivos del Trabajo, justificación, propuesta de valor, mercado 10%
objetivo y necesidad a resolver
Técnicas de Investigación Utilizadas, cualitativa y cuantitativa, con su 30%
respectivo análisis
Análisis Interno y Externo (DOFA – PESTAL) 10%
Definición de Estrategias de Mercadeo 20%
Plan de Comunicaciones 10%
Presentación del Prototipo / Plan de Mercadeo 10%
Cronograma – Presupuestos – Conclusiones y Bibliografía 10%