‫‪No‬‬ ‫‪Soal‬‬ ‫‪PilA‬‬

‫‪Soal‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ Kantor guru‬ما معنى هواية ؟‬
‫‪2‬‬
‫‪ ...‬يتعلّم خالد في‬ ‫المطبخ‬
‫‪3‬‬
‫‪ ...‬تطبخ الم الطعام في‬ ‫المطبخ‬
‫‪4‬‬
‫‪ ...‬يجلّس البأ في‬ ‫المطبخ‬
‫‪5‬‬
‫‪ ...‬تذاكر فاطمة الدروس في‬ ‫المطبخ‬
‫‪6‬‬
‫‪ ...‬ااالواجباتّاااالمنزلية باااع د صاالةا ااالعشاء‪.‬‬ ‫أقوم‬
‫‪7‬‬
‫‪...‬أخيااالكبير فااايااالجامع ة ااالسالمية ‪.‬‬ ‫تقوم‬
‫‪8‬‬
‫مقصف‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ...‬فااايااال‬ ‫نتناول الفطور‬
‫‪9‬‬
‫‪ ...‬يعمل الموظفون في‬ ‫مكتبة الشؤون الدإارية‬
‫‪10‬‬
‫الطلبأ يذهبون إلى الملّعب و ‪ ...‬كرةا القدم‬ ‫ينظمون‬
‫‪11‬‬
‫‪ ... Sendok‬ما معنى لوحة‬
‫‪12‬‬
‫أركان السالم خمسة ما الواقع في لفظ خمسة ؟‬ ‫المبتدا‬
‫‪13‬‬
‫‪ ...‬أقسام العارابأ هي‬ ‫السام‪ ،‬الفعل‪ ،‬الحرف‬
‫‪14‬‬
‫‪ ... Lampu & Kayu‬ما معنى البستان و المزرعاة‬
‫‪15‬‬
‫‪" ... Minuman‬ما معنى " الفطور‬
‫‪16‬‬
‫ي جمعضية تختار؟ ‪ ...‬جمعضية ال ض‬
‫صحافة‬ ‫أ ض‬ ‫نختار‬
‫‪17‬‬
‫بماذا يصضور أحمد المناظر ‪...‬؟‬ ‫بالمرسامة‬
‫‪18‬‬
‫هواية أحمد المراسالّة‪ ،‬هو يكتب ‪ ...‬إلى صديقه‬ ‫الرسام‬
‫‪19‬‬ ‫ما هوايتك ‪ ...‬؟ هوايتى القرأةا‬ ‫المف ض‬
‫ضلّة‬
‫‪20‬‬ ‫يشتري سالّيمان ‪ ...‬كضل شهرر‬ ‫ن ض‬
‫ظافة‬
‫‪21‬‬
‫يشاهد أحمد ‪ ...‬تعرض فيه الرساوماتّا الجميلّة‬ ‫غرفة الجلّوس‬
‫‪22‬‬
‫‪...‬عامر كاثيرةاة منها ااالقراءةا و ااالصحافة ‪.‬‬ ‫مج ض‬
‫لتّا‬
‫‪23‬‬ ‫ب محضمد ‪ ...‬الخطض مثل الكوفى و النسخ‬ ‫يح ض‬ ‫ملّعب‬
 ‫‪24‬‬ ‫‪ ...‬هل المعرض قريب ؟ ل‪ ،‬هو‬ ‫بعيدةا‬
‫‪25‬‬ ‫عارف ت‬
‫ت أجنحة كثيرةا في المعرض ممنِ ‪ ...‬جريدةا اليوم‬ ‫رسام‬
‫‪26‬‬
‫‪...‬هواياتّااحسانااالصحافة ‪.‬‬ ‫ممنِ‬
‫‪27‬‬ ‫أحمد يذهب ‪ ...‬المكتبة لقراءةا الكتب‬ ‫ممنِ‬
‫‪28‬‬ ‫أذهب إلى المدرساة ‪ ...‬السضيارةا‬ ‫ممنِ‬
‫‪29‬‬ ‫كم دإقيقةة تصتل إلى ‪ ...‬المدرساة؟‬ ‫ممنِ‬
‫‪30‬‬ ‫بيتى بعيد ‪ ...‬المدسرسساة‬ ‫ممنِ‬
‫‪31‬‬ ‫أججملّس ‪ ...‬الكرساضي‬ ‫ممنِ‬
‫‪32‬‬ ‫في المسكنِ ‪ ...‬كضل طالب سارير‬ ‫مل‬
‫اللّغة العربضية م‬
‫"‪ ... " Farah sedang melukis pemandangan‬ما ‪33‬‬ ‫فرح تقراء القرآن‬
‫‪34‬‬ ‫أتناول !أتناول الفطور قبل الذهابأ إلى المدرساة " عاضينِ المصدر‬
‫‪35‬‬ ‫‪ Saya menonton sepak‬ما معنى " أشاهد كرةا القدم" ؟‬
‫‪36‬‬ ‫ت !"جلّجس ت‬
‫ت قعجودإا في غرفة الجلّوس " عاضينِ مصدرا‬ ‫جلّس ت‬
‫‪37‬‬ ‫ب قراءةا الكتب اللّغة العربضية " عاضينِ مصدرا‬
‫!"أح ض‬ ‫ب‬‫أح ض‬
‫ض‬
‫ب ‪ -‬أ ن ‪ -‬ه ي ‪ -‬ترسا م ‪ -‬المرسا مة ‪ -‬بأ " رتب‬ ‫تح ض‬
‫‪38‬‬
‫! "الكلّمة‬ ‫‪3-1-2-4-6-5‬‬
‫‪39‬‬ ‫هل لمحضمد رساوماتّا جميلّة؟‬ ‫نعم‪ ،‬لمضحد رساوماتّا قبيحة‬
‫‪40‬‬
‫‪...‬ياالّعبونكاضرةا ااالقدم ‪.‬‬ ‫هو‬
‫‪41‬‬
‫هضنِ ‪ ...‬كرةا السضلّة‬ ‫يلّعبنِ‬
‫‪42‬‬
‫‪ ...‬ممنِ حروف جضر هي‬ ‫ممنِ ‪ -‬وراء ‪ -‬هم‬
‫‪43‬‬
‫‪ ...‬معنى هذه الكلّماتّا بعيدةا عانِ غيرها‬ ‫المراسالّة‬
‫‪44‬‬
‫‪ ...‬معنى هذه الكلّماتّا بعيدةا عانِ غيرها‬ ‫طبيب‬
‫‪45‬‬
‫‪ ...‬معنى هذه الكلّماتّا بعيدةا عانِ غيرها‬ ‫هو‬
‫‪46‬‬ ‫الف ض‬
‫‪ : ...‬منِ أنواع المهنة هي‬ ‫لح و المدضرس‬
‫‪47‬‬
‫‪ ...‬ما مهنة اساماعايل؟ هو‬ ‫مستشفى‬
‫‪48‬‬
‫‪ ...‬الطبيب يعالج المرضى في‬ ‫السوق‬
‫‪49‬‬
‫‪ ...‬الشرطى هو‬ ‫يعالج المرضى‬
‫‪50‬‬
‫نحنِ ‪ ...‬اللّغة النجلّيزضية‬ ‫تدرساينِ‬
 ‫‪PilB‬‬ ‫‪PilC‬‬ ‫‪PilD‬‬ ‫‪PilE‬‬

‫‪Lapangan‬‬ ‫‪Hobi‬‬ ‫‪Guru‬‬ ‫‪Kelas‬‬

‫غرفة الجلّوس‬ ‫غرفة الكل‬ ‫المدرساة‬ ‫غرفة النوم‬
‫غرفة الجلّوس‬ ‫غرفة الكل‬ ‫المدرساة‬ ‫غرفة النوم‬
‫غرفة الجلّوس‬ ‫غرفة الكل‬ ‫المدرساة‬ ‫غرفة النوم‬
‫غرفة الجلّوس‬ ‫غرفة الكل‬ ‫غرفة المذاكرةا‬ ‫غرفة النوم‬
‫أساتحضم‬ ‫أغسل‬ ‫أعامل‬ ‫أضربأ‬
‫تستحضم‬ ‫تغسل‬ ‫تعلّم‬ ‫تضربأ‬

‫نلّعب‬ ‫نجتهد‬ ‫نكتب‬ ‫نرجع‬

‫الجدار‬ ‫المرحاض‬ ‫المسطرةا‬ ‫الشوارع‬
‫يرجعون‬ ‫يعملّون‬ ‫يسترحون‬ ‫يلّعبون‬
‫‪Papan‬‬ ‫‪Piring‬‬ ‫‪Gelas‬‬ ‫‪Papan Tulis‬‬
‫الفاعال‬ ‫الخبر‬ ‫النعت‬ ‫التوكيد‬
‫لمفردإ‪ ،‬جمع التكسير‪ ،‬الفعل‪ ،‬النصب‪ ،‬الخفض‪ ،‬الجزمالخفض‪ ،‬الرفع‪ ،‬الفعل ‪ ،‬السام‪ ،‬الكلّمة‪ ،‬المركب‬
‫‪Lemari & Meja‬‬ ‫‪Taman & Sawah Kantor & Pegawai kambing & ayam‬‬
‫‪Sayuran‬‬ ‫‪Obat‬‬ ‫‪Sarapan‬‬ ‫‪Fitrah‬‬
‫تختارون‬ ‫أختار‬ ‫تختارينِ‬ ‫يخترن‬
‫بالممسحة‬ ‫بالمسطرةا‬ ‫بألة التصوير‬ ‫بالملّعقة‬

‫البستان‬ ‫الساد‬ ‫الرساالة‬ ‫الكتابأ‬

‫الكبيرةا‬ ‫الصغيرةا‬ ‫الواساعة‬ ‫الضضيقة‬
‫قطارةاة‬ ‫طائرةاة‬ ‫كتابا‬ ‫ساضيارةاة‬

‫غرفة الكل‬ ‫غرفة المذاكرةا‬ ‫غرفة النوم‬ ‫جناح المعرض‬

‫هواياتّا‬ ‫بيت‬ ‫سايارةاة‬ ‫دإضرجةة‬

‫أنواع‬ ‫قلّم‬ ‫مكتبة‬ ‫مرسامة‬

 ‫واساعة‬ ‫طويلّة‬ ‫كبيرةا‬ ‫ضضيقة‬
‫نظافة‬ ‫إعالن‬ ‫قرطاس‬ ‫ساضيارةاة‬
‫إلى‬ ‫عانِ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫عانِ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫بأ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫بأ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫عانِ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫عانِ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫عانِ‬ ‫عالّى‬ ‫في‬
‫فرح ترسام المناظر‬ ‫فرح تن ض‬
‫ظف الغرفة‬ ‫فرح تكتب الدرس‬ ‫فرح ترسال الرساالة‬
‫الفطور‬ ‫قبل‬ ‫الذهابأ‬ ‫إلى المدرساة‬
‫‪Saya menonton volSaya menulis suraSaya membaca bukSaya menonton Tv‬‬
‫قعجودإا‬ ‫غرفة‬ ‫الجلّوس في‬

‫قراءةا‬ ‫الكتب‬ ‫اللّغة‬ ‫العربضية‬

‫‪4-2-1-5-6-3‬‬ ‫‪5-4-3-2-1-6‬‬ ‫‪6-5-2-3-1-4‬‬ ‫‪2-1-3-4-5-6‬‬
‫نعم‪ ،‬لمضحد رساوماتّا طويلّةل‪ ،‬لمضحد رساوماتّا واساعة‪ ،‬لمضحد رساوماتّا جميلّةل‪ ،‬لمضحد رساوماتّا جميلّة‬
‫هي‬ ‫هم‬ ‫هضنِ‬ ‫أنا‬
‫تلّعبينِ‬ ‫تلّعب‬ ‫يلّعب‬ ‫تلّعبون‬
‫تلّك ‪ -‬هو ‪ -‬أنا‬ ‫ممنِ ‪ -‬عالّى ‪ -‬مل‬ ‫نحنِ ‪ -‬أمام ‪ -‬ك‬ ‫بأ‬
‫هذه ‪ -‬هنا ‪ -‬م‬
‫كرةا القدم‬ ‫القطار‬ ‫الرسام‬ ‫الصحافة‬
‫قراءةا‬ ‫مدضرس‬ ‫مهندس‬ ‫مو ض‬
‫ظف‬
‫هذا‬ ‫ذالك‬ ‫هذه‬ ‫تلّك‬
‫الدضرجة و السضيارةا‬ ‫القرآن و الحديث‬ ‫الطبيب و المصلّضى‬ ‫السضبورةا و الكتابأ‬

‫صالح‬ ‫واساع‬ ‫طالب‬ ‫قبيح‬

 ‫المزرعاة‬ ‫المرحاض‬ ‫القارعاة‬ ‫المستشفى‬
‫يدضرس الط ض‬
‫لبأ‬ ‫يقراء القرآن‬ ‫يفتح البابأ‬ ‫ين ض‬
‫ظم المرور‬
‫تدرس‬ ‫ندرس‬ ‫أدإرس‬ ‫يدرس‬
 jawab Jenis file1 file2 fileA fileB fileC

C 1

D 1

A 1

B 1

D 1

C 1

D 1

A 1

A 1

E 1

E 1

C 1

D 1

C 1

D 1

C 1

D 1

D 1

A 1

D 1

E 1

B 1

B 1
A 1

C 1

A 1

B 1

C 1

B 1

C 1

D 1

A 1

B 1

D 1

A 1

B 1

B 1

A 1

C 1

C 1

A 1

C 1

C 1

B 1

A 1

A 1

D 1
E 1

E 1

C 1
fileD fileE