EB- 111 tunoameuros ot vos sewicowoucronts 1 Leccién 1: LAS CARACTERISTICAS DE LOS DIODOS DE JUNTURA 1.0 2.0 3.0 OBJETIVOS Al completar esta leccidn, usted habré aprendido a: 1.1 Medir la tensién y la corriente del diodo con polarizacién directa. 1.2 Medir la tensidn y la corriente del diodo con polarizacién inversa. 1.3 Trazar la curva caracteristica de un diodo. 1.4 Determinar la resistencia dindmica del diodo. 1.5 Determinar el modelo del diodo polarizado inversamente. EQUIPOS NECESARIOS 1 miliamperimetro de CD 1 osciloscopio de dos canales 1 computador base PU-2000 1 tarjeta de circuito impreso EB-111 1 tablero maestro CORRELACION CON LA TEORIA Los diodos semiconductores se pueden polarizar directa o inversa— mente. El diodo IDEAL acttia como un cortocircuito cuando estd polarizado directamente y como un circuito abierto cuando la po- larizacién es inversa. Los diodos reales poseen una resistencia directa, cuyo valor depende de la tensién y corriente de CD del diodo. El diodo es un elemento alineal y sus pardmetros se re- presentan en la curva caracteristica V-I. Algunas veces los dio- dos se polarizan con CD y se les aplica sefial de CA. La resis- tencia equivalente del diodo en su punto de trabajo de CD se de- nomina resistencia dindmica y equivale a la pendiente de la curva caracteristica en ese punto.Leccién 1-2 4.0 PROCEDIMIENTO Introduzca la tarjeta EB-111 por las guias del PU-2000 hasta el conector. Ubique el circuito que contenga el diodo Dl. Este circuito est4 en la parte superior izquierda de la tarjeta. Conecte el miliamperimetro como se indica en la Fig. 1. Conecte al circuito el canal 1 del osciloscopio como se in- dica en la Fig. 1 para medir la tensidn directa del diodo. Ponga la sensibilidad en 0,1 voltios/divisién para empezar. Coloque el trazo horizontal en la linea de mds abajo de la pantalla. — ri o1 ; Re CANAL! fo fon L Fig. 1: Polarizacién directa Encienda los equipos y ejecute el procedimiento de iniciali- zacién como se indica en la Informacién General. POLARIZACION DIRECTA Ajuste la fuente PS-1 del Computador Base para que la ten- sién directa sobre el diodo séa de 0,1 voltios. Incremente el indice de experimentos a 2, tecleando una sola vez "*", Mida la corriente. Repita los pasos 5 y 6 para los valores en la tabla de la Fig. 2.EB-111 1-3 Fig. 2: La corriente por el diodo 8. Dibuje el grafico de la corriente directa ID (en el eje vertical) en funcién de la tensidn directa ID (en el eje horizontal). Tm) Jee | > Vov) 0102 03 04 05 08 o7 Fig. 3: Caracteristica V-I del diodo 9. Calcule la resistencia dindmica en los puntos VD = 0,5V y = 0,65V, usando el grdfico y la siguiente ecuacién: Cambio en V directa _ (\V Resistencia dindmica (RD) = 27> “S's Cambio en I directa /\I " ° ve Z 0,65vLeccién_ 1-4 POLARIZACION INVERSA 10. ‘Incremente el indice de experimentos a 3, tecleando una vez we". Arme el circuito de la Fig. 4. Desconecte el oscilos- copio del circuito. Pig. 4:-Circuito para polarizacién inversa 11. Ajuste la tensién a cero, girando el potenciémetro PS-2 en la fuente del computador base Ejercicios Tinv (pa) Fig. 5: Corriente inversa 12, Mida la corriente del circuito a las tensiones indicadas en la Fig. 5 y anote los valores. Los valores de tensidn se obtienen ajustando el potencidmetro PS-2. MODO DE EJERCICIOS 13. ‘Incremente el indice de experimentos a 4. Para pasar al mo- do de ejercicios siga el procedimiento de la Fig. 6.EB-111 1-5 APARECERA, PASO TECLEE EN LA OBSERVACIONES Abandone el modo de experimentos Seleccione otro modo Seleccién de modo Seleccione el modo de ejercicios Ud, entré al modo de ejercicios Elija el cédigo del defecto. El "4" titila durante un cierto| tiempo para indicar que el siste-| ma introdujo el primer defecto 14. is. 16. 17. 18. 19. Fig. 6: Acceso al modo de ejercicios Repita las mediciones con polarizacién inversa y anote los resultados en la tabla de la Fig. 5. Compare los valores obtenidos en el modo de ejercicios con los originales. El componente conectado con el diodo en el modo de ejerci- cios es: ..... Explique por qué la corriente no es nula. Calcule el valor del componente agregado al diodo. En la Fig. 7 dibuje el nuevo circuito que incluya al compo- nente agregado. Fig. 7: Nuevo circuitoLeccién 1-6 RETORNO AL MODO DE EXPERIMENTOS 20. Antes de poder continuar las clases de laboratorio es nece- sario retornar al modo de experimentos, ejecutando el si- guiente proceso: PASO TECLEE OBSERVACIONES Seleccién de funcién Retorne al modo de experimentos Indice del experimento anterior Incremente el indice see RW Fig. 8: Retorno al modo de experimentosEB- 111 sunoamearos ot tos starconoueronts 1 Leccién 2: EL DIODO COMO RECTIFICADOR 1.0 2.0 3.0 OBJETIVOS Al completar esta leccién, usted habrd aprendido a: 1.1 Usar el osciloscopio para visualizar las formas de onda de entrada y de salida del rectificador. 1.2 Determinar si el diodo funciona como diodo ideal. 1.3 Visualizar la curva de transferencia de tensién en el osci- Loscopio. EQUIPOS NECESARIOS 1 generador de sefiales 1 osciloscopio de dos canales 1 Computador Base PU-2000 1 tarjeta de circuito impreso EB-111 1 tablero maestro CORRELACION CON LA TEORIA Uno de los usos mds importantes de los diodos es en circuitos RECTIFICADORES que transforman CA en CD. Durante media onda de la entrada de CA, el diodo queda polarizado directamente y, si lo consideramos ideal, actuard como cortocircuito. Como no hay caf- da de tensién en un cortocircuito, toda la tensidén de entrada aparecerd en los bornes del resistor de carga R3 conectado a la salida. Si el diodo no es ideal, actuard como resistor y sélo parte de la tensién de entrada aparecerd a la salida.Leccién 2-2 4.0 En el siguiente semiciclo, el diodo ideal queda polarizado inver— samente y actiia como circuito abierto, con lo que la salida sera nula. Si el diodo no es ideal, actuar4 como un resistor de valor elevado; alguna corriente circulard y se produciré una pequefia salida. Usaremos el osciloscopio para visualizar las formas de onda de entrada y de salida. PROCEDIMIENTO 1. Incremente el indice de experimentos a 6. 2. Introduzca la tarjeta EB-111 al PU-2000 por las guias hasta el conector. 3. Busque el circuito de la Fig. 1, que contiene el diodo D2. Estd en el centro de la parte superior de la tarjeta. Fig. 1: El diodo como rectificador 4. Conecte el generador de sefiales a los terminales Ven. 5. Ajuste 1a salida del generador de sefiales a 4V pico a pico, con forma de onda senoidal de 200 Hz. Ponga en cero a la tensién de offset del generador de sefiales. 6. Conecte el canal 2 del osciloscopio para medir Ven y el ca~ nal 1 para medir la tensién en.los bornes de R3, como se in- dica en la Fig. 1. Los dos canales deben estar acoplados en o. 7. Ponga a las sensibilidades verticales de ambos canales del osciloscopio en 1V/div y al barrido horizontal en 2mseg/div. 8. Incremente el indice de experimentos a 7. 9. En la Fig. 2 dibuje las formas de onda de la tensién de en- trada y de la tensién sobre la carga R3. 2En este circuito es apreciable alguna diferencia entre el diodo ideal y el real?10. Ponga el osciloscopio en el modo X-Y (con X = Ven e Y = VR3) para obtener la curva de transferencia VR3 = £(Ven). Dibuje en la figura 3 la curva para los valores entre Ven = -2V y 42V. Ven VR3 2 2 1 1 1 1 “1 4 2 2 Rectificacidn de una onda senoidal VR3 Ven Fig. 3: Curva caracteristica de transferencia de tensién para onda senoidal 11. Repita todo el proceso anterior para formas de onda triangu- lar y cuadrada de 200 Hz y dibiijelas en la Fig. 4 y 5. 12. Compare las ondas rectificadas y las caracteristicas de transferencia.Leccién 2-4 2 2 Fig. 4: Rectificacién de una onda triangular Fig. 5: Rectificacién de una onda cuadrada MODO DE EJERCICIOS 13. ‘Incremente el indice de experimentos a 8. 14. Inyecte una sinusoide de 200 Hz.EB-111 2-5 15. Pase al modo de ejercicios ejecutando lo siguiente: APARECERA PASO TECLEE EN LA OBSERVACIONES PANTALLA 1 Nbandone el modo de experimentos 2 2 te Seleccione nuevo modo 3 * Tt Seleccién de modo 4 2 Ania Seleccione el modo de ejercicios 5 * Pog Ud. entré al modo de ejercicios 6 5 Pas Elija el cédigo del defecto. £1] "5" titila durante un cierto] tiempo para indicar que el siste-| ma introdujo el primer defecto Fig. 6: Ingreso al modo de ejercicios 16. zQué le sucedié a la forma de la onda de la salida? 17. zCudl fue el cambio en D2 que causé un cambio en la onda de salida? 18. Caleule su valor y dibuje el nuevo circuito en la Fig. 7. Fig. 7: Nuevo circuitoLeccién 2-6 19. Retorne al modo de experimentos ejecutando el siguiente pro- cedimiento: PASO TECLEE OBSERVACIONES 1 * Seleccién de modo 2 1 a Retorne al modo de experimentos 3 Eg Indice del experimento anterior 4 * eas Incremente el indice Fig. 8: Retorno al modo de experimentos