UNIDADE 5 AV

Lingua
Nome e apelidos: ........................................................................................................................
Curso: .......................................................... Data: ..................................................................

Abón Nubeiro Chuvasco, vento do norte, e Quisqui García Rosmón, vento do sur, eran
colegas e amigos á vez. Nunca tal se escoitara, que dous ventos cun carácter de raios e
tronos puidesen parolar amigablemente nos seráns do outono, mentres o sol se arroupaba
ben arroupadiño no seu leito abrigoso.
Quisqui ficou pasmado o día en que Abón Nubeiro Chuvasco non acudiu á cita. Quen
apareceu foi un novo vento do norte, un tal Tremetremerón. Era un vento frío ao que non
lle chistaban nadiña as conversas.
Quisqui García Rosmón convenceuse de que o seu amigo non ía volver e pediulles un
favor ás nubes negras de auganeve. E por todo o ceo invernal podíase ler a mensaxe de
Quisqui ao seu amigo Abón Nubeiro: ABURIÑO, COLEGA.
Paula Carballeira: Un porco e unha vaca xa fan zoolóxico, Edicións Xerais (adapt.)

1 Despois de ler o texto, relaciona:

Abón Nubeiro Chuvasco vento do sur

Quisqui García Rosmón vento do norte

2 Estes dous ventos eran amigos durante o outono. Por que cres que deixou de ir á
cita Abón Nubeiro e apareceu Tremetremerón?

........................................................................................................................

........................................................................................................................

© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­
3 Que fixo Quisqui García cando se decatou de que o seu amigo non ía volver?
........................................................................................................................

........................................................................................................................

4 Fíxate no exemplo e escribe de que palabra procede cada unha das seguintes. Ro-
dea as terminacións:

Nubeiro ➞ nube Rosmón ➞ ......................................

chuvasco ➞ .................................... abrigoso ➞ .....................................

amigable ➞...................................... invernal ➞ ......................................

18
 AV5
Nome e apelidos: .........................................................................................................................

5 Clasificas as palabras subliñadas no texto:

Xénero masculino: .............................................................................................

Xénero feminino: ...............................................................................................

6 Escribe o feminino dos seguintes nomes:

amigo – ....................... home – ....................... rei – ...........................

rapaz – ...................... galo – ........................ boi – ..........................

profesor – .................. señor – ........................ avó – .........................

7 Escribe en plural:
vento – ....................... color – ........................ noz – .........................

mes – ......................... animal – ..................... can – .........................

8 Completa con n ou m:
i.....verno te.....po po.....ba i.....ventar ro.....per

ca.....pión e.....vase so.....bra ta.....bor e.....viar

9 Escolle as palabras máis adecuadas en cada caso e completa as series; separa con
comas e mais e:

neve, serpes, os osos, vento, ras, os esquíos, treboadas, os leiróns, tartarugas

© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­

– En inverno hai ............................................................................................. .

– Algúns animais de sangue frío: ..................................................................... .

– ...................................................................................................... hibernan.

10 Volve ler o texto do principio e contesta:

• Que personaxes aparecen? ............................................................................

........................................................................................................................

• Cales son os protagonistas? ............................................................................

• En que tempo sucede? ....................................................................................

19
 UNIDADE 6 AV
Lingua
Nome e apelidos: ........................................................................................................................
Curso: .......................................................... Data: ..................................................................

Na praza daquela vila había un reloxo antigo que, desde había uns días, tiña moitas
avarías porque a UNHA non facía máis que chorar:
—Ai, ai! Todas as horas están moi ocupadas. Ningunha quere falar comigo.
Ao amencer, decidiu marchar de alí para sempre; descolgouse da esfera e botou a andar
por unhas rúas estreitas. Pola noite, meteuse no taller dun reloxeiro. Alí había unha chea
de reloxos.
—E ti quen es? —preguntoulle un vello reloxo de parede.
—Son a UNHA do reloxo do concello e escapei dunha vida moi aburrida.
—Fixéchela boa! Sabes canta xente agarda por ti todos os días?
Clara de Saá: A unha aburrida, Kalandraka Editora (adapt.)

1 Que lle pasaba ao reloxo do Concello? De quen era a culpa?

........................................................................................................................

• De quen era a culpa?

........................................................................................................................

2 Que oficio aparece no texto? .........................................

• Escribe o feminino e o masculino da persoa que...

recolle marisco: ............................................... e ..............................................

© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­
vende nunha tenda: ........................................... e ...........................................

reparte paquetes: ............................................ e ...............................................

vende flores:................................................ e ...................................................

vende peixe:............................................... e ...................................................

3 Nos oficios que escribiches na actividade anterior, rodea as terminacións.

4 Completa cos artigos correspondentes:

............. praza ............. rúas ............. paredes

............. concello ............. reloxos ............. esfera

20
 AV6
Nome e apelidos: .........................................................................................................................

5 Completa agora cos indefinidos do texto:

............. reloxo antigo ............. días

............. rúas estreitas ............. chea de reloxos

6 Copia as contraccións destacadas e di por que palabras están formadas:

............... ➞ ................................... ............... ➞ ...................................

............... ➞ ................................... ............... ➞ ...................................

............... ➞ ................................... ............... ➞ ...................................

............... ➞ ................................... ............... ➞ ...................................

7 Rodea as palabras con nh que hai no texto. Escribe unha oración con algunha.
........................................................................................................................

8 Completa este fragmento cos signos ortográficos que faltan:

No taller había unha chea de reloxos reloxos de parede reloxos de pulso reloxos
de peto reloxos de area reloxos de cuco etc.

9 Fíxate nas viñetas e escribe unha introdución para este conto.

© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

21
UNIDADE 7 AV
Lingua
Nome e apelidos: ........................................................................................................................
Curso: .......................................................... Data: ..................................................................

A casa dos contos, Se abres a porta, Ti mira con tino,

como podes ver, hai un corredor que, nas librerías,
ten un chamador por onde pasea has ver esa casa
de «había unha vez». o Lobo Feroz. se les cada día!

Ana M.ª Fernández: A casa de había unha vez,

Edicións Xerais (adapt.)

1 De que casa se fala no poema?

........................................................................................................................

2 Por onde pasea o Lobo Feroz?

........................................................................................................................

3 Como podemos ver esa casa?

........................................................................................................................

4 Subliña no poema un sinónimo de petador. Para que serve e onde se coloca?

........................................................................................................................

© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­
........................................................................................................................

5 Escribe os nomes dos aparellos ou obxectos que serven para...

colocar revistas: ............................... aspirar: ...........................................

espertarnos: ..................................... poñer paraugas: ...............................

espremer froita: ................................ torrar pan: .......................................

6 Completa con posesivos adecuados (non esquezas o artigo):

..................... casa ..................... portas ..................... trasno

..................... palacios ..................... contos ..................... fadas

22
 AV7
Nome e apelidos: .........................................................................................................................

7 Rodea o demostrativo que hai no poema.

8 Completa estas oracións cos demostrativos que consideres axeitados:

– ............. cama quedaría mellor xunto a ............. ventá.

– ............. zapatos estaban sobre ............. armario.

– ............. porta de alí non abre. Toma ............. chave e proba a ver.

9 Le as pistas e completa con maiúsculas estas palabras con b:

a) Tes que abrila para lavar as mans. __ __ L __ A

b) Serve para abrigarnos o pescozo no inverno. __U__ __ N__ __

c) Con este teléfono podemos falar na rúa. __Ó__ __L

d) Que fai burla. __ __R__ Ó__

e) O contrario de negro. __ __A__ __O

f) A cama, o armario, a mesa son... __O__ __E__

10 Fíxate nas viñetas e escribe o desenlace.

......................................................................................

......................................................................................
© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.­

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

23