‘Mengenang Jejak Sebagian Kecil Bangsa Indonesia Yang Pernah Mengikuti Ujian Sekolah Pada Awal Masa Kemerdekaan UJIAN PENGHABISAN SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS, TAHUN 1948 ALJABAR SMA 1948 Ditentukan persumaan tingkat dua: md —(7m=1).x+6m+3=0 ‘8, Berapekah harga msupaya persamean itu mempunyai dua aker posit yang sama? ’Berapakah harga msupaya akat-akar persamaan itu berbalikan? Pandanglah sekarang fungsi_y= mx’ —(7m=1)x+-6m+-3 .... (1) . Gantilah m dengan harga-harga yang terdapat pada pertanyaan a dan b, lalu gambarkan grafik kedua fungst itu bersama-sama pada satu pasang salib sumbu. Tentukanlah dengan perhitungan di mana kedua garis lengkung itu berpotongen. © Buktikan bahwa grafik fangsi (1) untuk sebarang harga m, melalui titikttik yang telah ditentukan pada d HBS (Hogere Burger School)-AMS (Algemeene Middelbare School) 1948 Ditentukan sebuah fungsi: y= x? —(m+5)x-+3m4+3, di mena y ditentukan sebagai fungsi dari x ‘buat setiap harga m. Kita tinjau hanya harga-harga m yang nyata, dan andaikan.grafik-grafik semua fungsi-fungsi itu terlukis pada sebuah salib sumbu. a. Gambarkan grafik itu, kalau ditentukan bahwa grafik itu melalui tk (1,5) b, Buktikan bahwa buat segala harga m, grafik itu motong sumbu Xi dua ttik yang berlainan, ©. Buat harga myang mana jarak kedua titik ini sebesar-besarnya, AMS (Algemeene Middelbare School-HBS (Hogere Burger School) 1948 Ditentukan y= x -(m+5)x+3m+3. Ditanyakan ‘8. Gambarkan grafik fungsi ini, apabila ditentukan bahwa grafik itu melalui ttk (1,3) b. Buat setiap harga m fungsi itu digambarkan oleh sebuah parabola, sehingga tak terhingga banyaknya parabola-parabola itu, Buktikan bahwa semua parabola-parabola itu terpotong oleh sumbu Xdi dua tt yang berlainan, e. Buat harga m yeng mana jarak kedua titi itu sekeeil-keeilnya? SMA 1948 Suatu deret ukur mempunyai 4 suku ¢,f,,f,dan‘,. Jumlahnya 255. Di antara 4 dant, disisipkan 2 suku schingga 4 suku ini menjadi deret hitung. Di antara t,dan 4, disisipkan 2 suku pula sehingga 4 suku ini menjadi deret bitung. Demikian juga dengan , dan . Jumlah suku-suku baru dan lama 975, Carilah deret ukur itu SMA 1948 log*2—Hog’s _ x’bett eee 1 - a. Katakan dalam kedua persamaan itu y sebagi fungsi dari x. Hitunglah selanjutnya x dan y dari kedua persamaan itu bs. Jelaskan pendapatan-pendapatan itu dengan grafik. Ditentukan: a’ Peale _ "og: °mal» y=mne—(Tm=1) x+6m+3 yor (7-1) x+6-143 Sa —30x445=-3x +26 Bx) —S6x+48=0 X-7x46=0, (x-1)(x-6)=0 x=latau x=6 Toys x 6x49 ya? -6.149=4>(1,4) RHO ya 6x49 y= -6:6+9=4=(69) 2.| Husein Tampomas, Soal dan Solusi Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 2015Solusi: a. (15) y= —(m+5)x+3m+3 (m+5)-1+3m+3 m-$+3m+3 m=3— y=x—(m+5)x+3m+3 yaw —Bx+l2 y=(x-2)(x-6) b. 2 =(m+5)x+3me3. +12 D=[—(m+5)[ —4-1-(3m+3)= nf +10m1+ 25—12m=12 = nf —2m413 =(m-1) Karena untuk setiap meal, maka D> 0, sehingga jelas bahwa grafik itu motong sumbu X y=x2—(me+5)x+3m63 S=P-(m+5)-143m+3 Sa1-m-S43me3 2m=6 Jai, fungsi kuadratnya adalah y= x -8x-+12 3 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Ujian Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 2015b. Grafik fngsi kuadrat_ yx’ —(m+5)x+3m+3 akan memotong sumbu X0, sehingga [Hm+s)] -4-1-(3m+3)>0 nf +10m+25-12m=12>0 ni? -2m+13>0 (m-1) +12>0 Karenanya grafik fungsi kuadrat tersebut selalu memotong sumbu X di dua titik yang berlainan &. Agar jarak dua ttik potong grafik fungsi y= x° (m+) x+ 3m4-3sekecil-keeilnya, maka hhoruslab nilai:m=—1 Solusi: =a, =ar, = ar’ dant, = ar a(c"=1) ass) 255=a(r? +1)(r+1) ass-a(P +7? +141) ar sarta....(1) 255 ar (a+4,)=975 10 let )=975 +t, =195 ar’ =195 195 rei Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh 255=(ar' +a) ar? +ar @ 255=195 + ar” + ar 60=ar(r+1) 195 5 (ey rei ) 60 4 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Ujian Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 20151957 =rat 60= 60r? -60r +60 =195r 601? -255r+60=0 4P -17r+4=0 (4r-1)(r-4)=0 7-4 (Giterima) atau r= 4 (itoaky 1, __ 195 > 192, y Jadi, deret ukur tersebut adalah 192, 48, 12, 3 atau 3, 12, 48, 192. ogy , log? 2—log” S oot log x-log+=0 y logxy=0 Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 2015 5 | Husein Tampomas, Soal dan Solusiyy=l yay 1 Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh: 6. HBS (Hogere Burger School)-AMS (Algemeene Middelbare School), 1948 Ditentukan persamaan: 388.3% ea t8=0 a. Hitunglah akar-aka: b. Buat harga-harga a yang mana persamaan (1) ini mempunyai satu akar berserikat dengan persamaan: 34 3"—2a42=0 c. Buat hargasharga a yang mana jumlah akat-akar persamaan (1) itu sama dengan nol Solusi: 6 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Ujian Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 2015a a=-lost— B83 (=e Ba1v3"=7 +a48=0 0 x=0vx- log? aa-1T 3% -8-3 +a48=0 Fs 8.37920 ("-9)(s"+1)-0 3” =9(diterima) v 3* =—1(ditolak) . Ambillahakarberserikat itu adalah, hinges “8-35 +a48=0.... (2) PF 43* 2042-0...) Persamasn (2) ~Persamaan (3) menghasilka: 9-38 43a4+6=0 Sas a2 ; fat2V .fa+2) CE) aER pee 4a+4—24a—484-9a472=0 a? -11a428=0 (2-4)(a-7)=0 a=4va-7 cc. Ambillah x, dan x, adalsh akar-akar persamaan (1) dengan x + =0, schingga 38% a4 P=a48 Bersambung 7 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Penghabisan Sekolah Menengah Tingkat Atas, 2015