RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Aspek Kesedaran Ruang
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 5.1
Standard
1.1.1, 2.1.1, 5.1.2
Pembelajaran
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan
Fokus
berdasarkan kesedaran ruang.
1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah
Objektif ditetapkan
Pembelajaran 2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
1. Memanaskan badan.
2. Bergerak dalam ruang terbuka.
3. Petak sempit dan luas.
Aktiviti
4. Bergerak berhalangan.
5. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
6. Menyejukkan badan.
Kreatif dan Inovatif
EMK
1. Lembaran Unit 1
BBM
2. Modul m/s: 1-4
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang

ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
Refleksi datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..