Professional Documents
Culture Documents
Να διατυπώσεις τις παρακάτω προτάσεις με τα ρήματά τους α) στον παρατατικό, β) στον αόριστο και γ) στον
παρακείμενο:
Ένα τρίτο στοιχείο, που διαμορφώνει μαζί με το ρωμαϊκό και το ελληνικό, την ξεχωριστή φυσιογνωμία του Βυζαντίου
είναι ο Χριστιανισμός, που επηρέασε με την ηθική του διδασκαλία τη νομοθεσία και όλες τις άλλες κρατικές
δραστηριότητες αλλά και τη ζωή γενικά της αυτοκρατορίας. Με την ισχυρή της οργάνωση η χριστιανική Εκκλησία πήρε
μια θέση σχεδόν παράλληλη προς το κράτος, αν και η πολιτική της εξουσία επιβαλλόταν συνήθως στη θρησκευτική. Τις
περισσότερες φορές πάντως κράτος και Εκκλησία συνεργάζονταν αρμονικά.
................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ...................................
3. Να συμπληρώσεις τα κενά:
α. Δεν ακούγετ..... τίποτα από το δωμάτιό του. Λες να έφυγε;
β. Γιατί δε δέχεσ..... τη βοήθειά μου;
γ. Βλέπετ..... αυτό το σπίτι στην απέναντι όχθη του ποταμού;
δ. Αυτό το θέμα δεν πρόκειτ..... να το εξετάσουμ..... σήμερα.
ε. Λυπάμ..... για την κατάσταση, αλλά δεν μπορώ να βοηθήσω.
στ. Ένα παιδάκι περνούσ..... το δρόμο εκείνη την ώρα.
ζ. Κατάγομ..... από την Κρήτη. Εσείς από πού κατάγεστ.....;
η. Αγωνίζετ..... καθημερινά για το ψωμί του.
θ. Αναγνωρίζετ..... τον αγώνα μας, έτσι δεν είναι;
ι. Χάρισ..... του κάτι και δεν θα σε ξεχάσει ποτέ.
4. Να συμπληρώσεις τα κενά:
δ...κέφαλος δ...σύλλαβος δ...σπιστία
δ...σφημίζω δ...σάρεστος δ...σκολία
δ...σεκατομμύριο δ...στυχία δ...πρόσωπος
δ...στροπος δ...βουλος δ...σοίωνος
5. Ποια ρήματα είναι μονόπτωτα και ποια δίπτωτα; Σημείωσε τα αντικείμενα και την πτώση στην οποία βρίσκονται:
α. Μου έστειλε ένα γράμμα.
β. Ο δάσκαλος μάς έμαθε χορό.
γ. Της έδωσε τα βιβλία και τα περιοδικά κι έφυγε.
δ. Καθάρισα την κρεβατοκάμαρα και το σαλόνι και βγήκα να ψωνίσω γάλα και ψωμί.
14. Ποια γενική είναι κατηγορηματική και ποια προσδιοριστική στις προτάσεις;
α. Θεωρείται ευεργέτης της πόλης.
β. Τα κλειδιά είναι του δωματίου μου.
γ. Το παιδί δεν είναι της παρέας μας.
δ. Τα βιβλία είναι του Κώστα.
ε. Τα βιβλία του Κώστα είναι στο τραπέζι.
17. Στις παρακάτω προτάσεις να αντικαταστήσεις το που με την αντωνυμία ο οποίος, η οποία, το οποίο (με πρόθεση
ή χωρίς) ή με το επίρρημα όπου. Όπου υπάρχει ασάφεια σου δίνεται σε παρένθεση η πρόθεση του συγγραφέα.
α. Ο φίλος που σου μίλησα μένει σ’ αυτή τη γειτονιά.
...................................................................................................................................
β. Φτάσαμε στο λιμάνι της Πάτρας που μας περίμενε το πλοίο.
...................................................................................................................................
γ. Το σπίτι του Κώστα που μου άρεσε πολύ κατεδαφίστηκε χθες. (το σπίτι)
...................................................................................................................................
δ. Το χρώμα της μπλούζας που σου άρεσε, ξέβαψε. (η μπλούζα)
...................................................................................................................................
ε. Η επιπολαιότητα του γιου μας που μας ενοχλούσε, έχει περιοριστεί. (η επιπολαιότητα)
...................................................................................................................................
στ. Ποιος ήταν αυτός που μιλούσες τόση ώρα;
...................................................................................................................................