TEMA KESELAMATAN TAJUK Keselamatan Amalan bersama KBAT / i-THINK STANDARD KANDUNGAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk Peta minda memindahkan maklumat yang terdapat dalam STANDARD PEMBELAJARAN pelbagai bahan dengan betul. 2.5.2 Membaca, memahami, dan menaakul PEMULIHAN maklumat yang terdapat dalam bahan puisi 11/36 orang murid dengan betul. dapat menyenaraikan undang-undang dan OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir sesi PdPc, murid dapat: peraturan jalan raya 1. Membaca petikan dialog dengan intonasi yang betul secara individu 2. Memindahkan maklumat dalam bentuk peta minda secara berkumpulan PENGGAYAAN 31/36 orang murid AKTIVITI 1. Bersoal jawab tentang langkah-langkah dapat memindahkan menjaga keselamatan semasa berada di maklumat dalam jalan raya bentuk peta minda 2. Murid membaca petikan dialog mengikut dengan bimbingan intonasi yang betul dihadapan kelas guru 3. Murid membincangkan isi penting petikan dialog secara berkumpulan mengikut tajuk yang diberikan oleh guru dan memindahkan maklumat ke dalam pengurusan grafik 4. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan
SISTEM BAHASA Tatabahasa dan sintaksis
ILMU PKJR NILAI Berhati-hati KP / KB Menganalisis EMK Kreativiti dan inovasi BBB Modul PKJR, kad manila PENILAIAN PDPC Lisan dan pemerhatian MINGGU 2 3 MAC 2020
REFLEKSI: MINGGU 2 4 MAC 2020
REFLEKSI:
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS: 5 MANTAP
HARI RABU MASA: 11.45-12.45 TEMA KESELAMATAN TAJUK Waspada Diri KBAT / i-THINK STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata Take Five dengan betul mengikut konteks. STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. PEMULIHAN 10/36 orang murid dapat menyenaraikan OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir sesi PdPc, murid dapat: kata bilangan apabila 1. Menyenaraikan 4 daripada 6 kata bilangan ditanya secara rawak besertakan contoh secara rawak 2. Membina ayat sekurang-kurangnya 4 daripada 6 kata bilangan secara PENGGAYAAN berkumpulan 31/36 orang murid dapat membina ayat AKTIVITI 1. Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan menggunakan kata 2. Murid menghayati tayangan video dan bilangan dengan betul mencatat kata bilangan yang terkandung di dalam video 5. Murid menyenaraikan kata bilangan besertakan contoh dan dipilih secara rawak 6. Setiap kumpulan membina ayat dengan menggunakan kata bilangan yang telah disenaraikan 7. Membentangkan hasil kerja kumpulan
SISTEM BAHASA Tatabahasa dan sintaksis
ILMU PKJR NILAI Berdikari, bekerjasama KP / KB Menganalisis EMK Pembelajaran Kontenstual BBB LCD Projektor, speaker PENILAIAN PDPC Lisan dan pemerhatian