Minggu 1 Hari Selasa 1/1/2019

2M 7.30am - 8.30am Bahasa Melayu

Tema /Tajuk： 1 Keluarga Bahagia

Unit 1 Saya dan Keluarga

Tajuk : Riang Ria di Taman Tema Air

Standard SK: 3.2.5

Pembelajaran：
SP: 2.2.1

Objektif
Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat
： 1. Murid dapat berbual tentang pengalaman mereka bercuti bersama-sama dengan
keluarga.
2. Murid dapat baca dialog dengan betul.
Aktiviti： 1. Murid diminta berbual tentang pengalaman mereka bercuti bersama-sama dengan keluarga.

2. Minta murid baca dialog

3. Minta murid menandakan v pada ayat yang mengandungi perkataan berdiftong

4. Minta murid membaca perkataan dalam ayat yang mengandungi perkataan berdiftong dengan sebutan
yang betul

EMK： Nilai murni : Kasih sayang, KP: Interpersonal, Strategi P&P, KB – Menjana idea, Ilmu : Pendidikan moral

BBB： Slaid Powerpoint,Buku Teks

Penilaian PDP： Guru menilai murid berdasarkan kuiz dan soal jawab.

Refleksi：
22 / 26 murid dapat mencapai objektif
4 orang murid diberi aktiviti pemulihan.

Minggu 1 Hari Selasa 1/1/2019

6K 9.00am - 10.00am Bahasa Melayu

Tema /Tajuk： Tema 1 : Istimewanya Keluargaku

Unit 1 :Kasih Insan Istimewa Tajuk: Sayangi Keluarga

Standard 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang
Pembelajaran： betul dan tepat.

Objektif
Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat
： 1.menyebut pelbagai jenis ayat dan ragam ayat dengan betul
2.menggunakan kata nama am dan penjodoh bilangan dengan betul
Aktiviti：
1.Murid meneliti gambar dan dialog
2.Murid mengujarkan dialog
3.Murid memahami perkataan sukar
4.Murid menyebut jenis ayat dalam dialog.
5.Murid mengenal dan memahami penggunaan penjodoh bilangan.
EMK： Nilai murni : Kasih sayang,KP: Interpersonal,Strategi P&P:KB - Mengecam,
 Ilmu : Pendidikan moral

BBB： Slaid Powerpoint,Buku Teks

Penilaian PDP： Guru menilai murid berdasarkan kuiz dan soal jawab.

Refleksi：
18 / 24 murid dapat mencapai objektif
6 orang murid diberi aktiviti pemulihan.

第1周 星期二 1/1/2019

1K 10.20am - 11.20am 数学
单元/课题： Diri Saya

学习标准： Tatacara ke Tandas

学习目标： 1. Murid dapat menguasai kemahiran tatacara ke tandas

教学活动： 1.Lawatan ke Tandas.

2.Adab meminta izin ke tandas.

3.Adab masuk ke tandas.

4.Adab keluar ke tandas.

5.Peraturan menggunakan tandas

跨课程元素： Mengecam

教具： LCD
教学评价： Simulasi

反思： 36 / 36 murid dapat menguasai kemahiran tatacara ke tandas

第1周 星期二 1/1/2019

2K 12.20am - 12.50am 音乐
单元/课题： 拍子（快、慢）

歌曲 ：欢乐舞

学习标准： 1.1 独唱或团唱各歌曲。

1.3 随音乐舞动。
学习目标： 1.随着拍子唱歌。

2. 根据歌曲的歌词与意境做动作。

教学活动： 1. 引起动机。

2. 教师引导学生阅读歌词。

3. 教师引导学生随着拍子唱歌。

4. 教师引导学生根据歌曲的歌词与意境做动作。
跨课程元素： 合作精神

教具： 光碟、收音机、乐簿
教学评价： 能做动作

反思： 34 / 34 位学生达标。