现在孩子们都提倡素质教育、全脑教育。那么究竟什么是全脑教育

呢?让我们一起来看看。 
      什么是全脑教育？全脑驾驭是指利用各种开发大脑的工具，
同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能，
是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求
结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、
六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开
发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智
商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人
特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、
道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面
性的和谐的发展。

　右脑思维的特点就是快速大量的处理图像信息，所以让孩子习惯
于快速、大量的处理图像信息就是锻炼右脑的一种有效手段。帮助
开发右脑。动手游戏让孩子左右手交替使用可以提高专注力，可以
帮助孩子开发右脑。

　从小的时候开始的话，右脑比较容易开发。因为小的时候是右脑
优先启动的。右脑能力是谁都有的本来就有的能力。这和心是连接
在一起的。从小学生开始，很多孩子都把潜能开发出来了。另外，
小学生时期，在周围环境的强烈影响下，心灵、身体、大脑都开始
成长了。而现状是一直以来完全处于左脑教育的环境中，因此右脑
教育就更加重要孩子们都有自己的个性，有自己的喜好和擅长的领
域。认可孩子、鼓励孩子、从心里对孩子的进步感到欢喜、信任，
孩子就一定会进步。

全脑开发是对孩子专注力、记忆力、思维力、想象力、分析判断力 、
语言能力、听觉能力，创造力的培养。同时，右脑开发也是情商教
育，右脑教育也是挑战传统教育、创造无限可能的新的教育模式。

　　全脑开发是什么？

1.一眼看到量化的东西，可以说出大致数量

2.对复杂的计算有着比计算机还快的运算能力

3.一眼可以记住一页内容的如同照相机般的记忆能力。

4.ESP 能力（心灵感应、透视力、触觉力、预知力）
5.语言学习能力（可以学习数个国家的语言）

6.绝对音感能力

培养效果
1）培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地
健康、协调发展
2）培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力
3）培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理
解力、判断力、创造力等学习能力。
4）有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的
全面发展。
经过全脑开发的训练，儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意
力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力
等等学习能力得到大大增强，不仅如此，通过训练，儿童培养起毅
力、意志等优良品质，而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。