EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 04

GRADO: OCTAVO
ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES
FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE16/13
FECHA DE FINALIZACIÓN: NOVIEMBRE 29/13

NÚCLEO TEMÁTICO: PROYECTO DE VIDA (SENTIMIENTOS Y METAS)

SITUACIÓN DEL PROBLEMA: COMPRENDE QUE LAS EMOCIONES SON

PARTE INDISPENSABLE PARA LAS BUSCA DE METAS, DE UN TRABAJO EN
GRUPO Y SER AGENTE DE LIDERAZGO EN LA TOMA DE DECISIONES

TEMAS:

1. Necesidad de ser para comunicar.

2. Amor y sexo
3. Continuo ahorrando
4. Un sábado en la tarde (libro financiera)

SUBTEMAS

Importancia de comunicarse
Características del amor
Objetivos del ahorro
Mis Metas

LOGROS

SER Y CONVIVIR

1. Se destaca por su participación activa y colaboración en la clase de ética y

valores
2. Aporta con su buen comportamiento la disciplina en el área de ética y
valores
3. Es puntual en la presentación de trabajo, talleres y actividades en clase.
4. Respeta a los compañeros y a sus profesores en la clase de ética.

SABER
1. Conoce la importancia de saber comunicarse
2. Comprende que el sexo hace parte del amor
3. Identifica los diferentes tipos de ahorro
4. Aprende a construir metas en su vida

SABER HACER

1. Elabora mapa conceptual sobre la importancia de saber comunicarse

3. Realiza un ensayo sobre la relación del sexo con el amor
3. Realiza un trabajo escrito sobre los factores que influyen para poder ahorrar
4. Realiza un listado de prioridades de las metas en su vida

ACTIVIDADES:
Consultar en Internet el concepto de comunicación
Presentar noticias de revistas y periódicos, sobre el sexo y el amor
Consultar en Internet el significado de términos éticos desconocidos,
Producir documento sobre la importancia saber comunicarse
Leer de Internet el documento sobre la importancia de ahorrar
Investigar las diferencias entre ahorrar y acumular
Realizar actividades del libro financiero sobre un sábado en la tarde
Ver y analizar videos sobre los diferentes tipos de ahorro
Investigar cuales son las características de las relaciones interpersonales
Consultar en Internet los beneficios de ahorrar
Realiza sopa de letras con términos vistos en el período
Realiza diccionario ético con términos vistos en el período
Desarrolla taller tipo icfes con los temas vistos en el periodo
Presenta pruebas de avance del período

CRITERIOS DE EVALUACIÓN – (porcentaje)

40% SER Y CONVIVIR

20% SABER
40% SABER HACER

ACTIVIDADES DE APOYO

SER Y CONVIVIR

1. Prepara una exposición sobre la importancia de participar en clase

2. Preparar una exposición sobre la importancia del buen comportamiento en
clases.
3. Realiza un plegable sobre la responsabilidad en el cumplimiento puntual de las
tareas
4. Escribe un ensayo sobre el respeto a los demás

SABER

1. Indaga por las características del verdadero amor y presenta trabajo escrito
2. Investiga los factores que intervienen en una buena comunicación y realiza un
mapa conceptual
3. indaga por la lista de los diferentes tipos ahorro y presenta informe escrito
4. Consulta como se aprende a proyectase a la comunidad y realiza informe
escrito

SABER HACER

1. Realiza un ensayo donde se vea claramente la importancia y la relación

entre el sexo y amor
2. Analiza cómo se aplican las relaciones interpersonales en el aula de clase
y presenta Informe escrito
3. Elabora un ejemplo donde se involucre diferentes tipos de ahorro
4.Elabora un acróstico con las palabras: Amor, Sexo .Ahorro, música

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.angelfire.com/art/guatemala/mis_metas.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Necesidad-De-Ser-Para-Poder-
Comunicar/1363422.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Ahorro
Libro programa de educación financiera grados octavo y noveno

CAROLINA ZAPATA DE ESCOBAR ADRIANA MAYA BEDOYA

DOCENTE: COORDINACION:
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 04

GRADO: NOVENO
ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES
FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 16/13
FECHA DE FINALIZACIÓN: NOVIEMBRE 29/13

NÚCLEO TEMÁTICO:PROYECTO DE VIDA (LA SOCIEDAD Y SUS NORMAS)

SITUACIÓN DEL PROBLEMA: ¿ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LOS

GRUPOS JUVENILES EN LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA?

TEMAS:

1. La sociedad y sus normas

2. Mi opción por el Bien Dignifica mi Comunidad.
3. Ahorro – objetivos
4. Del asfalto a la calle (libro financiera)

SUBTEMAS:

Normas de convivencia social

Principios éticos básicos
Consejos e ideas para ahorrar

LOGROS

SER Y CONVIVIR

1. Se destaca por su participación activa y colaboración en la clase de

ética y valores
2. Aporta con su buen comportamiento la disciplina en el área de ética y
valores
3. Es puntual en la presentación de trabajo, talleres y actividades en clase.
4. Respeta a los compañeros y a sus profesores en la clase de ética.

SABER
1. Analizo las Ideologías que han ido acabando con la sociedad y sus
normas en la dimensión trascendente del Ser Humano
2. Comprende la importancia hacer el Bien.
 3. Comprende la importancia de conocer los objetivos y beneficios de
ahorrar

4 .Realizar actividades del libro financiero del tema: Del asfalto a la calle
(libro financiera)

SABER HACER

1. Elabora mapa conceptual sobre algunas normas y reglas de la

sociedad
2. Realiza trabajo escritos sobre la importancia hacer el bien a la
sociedad y a nosotros mismos
3. Realiza una exposición sobre la importancia y los beneficios de
ahorrar

4. Construye un simulacro del proyecto Del asfalto a la calle (libro

financiera)

ACTIVIDADES:

Trabajo en equipo sobre la las Ideologías que han ido acabando con la
sociedad y sus normas en la dimensión trascendente del Ser Humano
Observar y analizar videos sobre el ahorro del dinero
Consultar en Internet el significado de términos éticos desconocidos,
Producir documento sobre la importancia la sociedad y sus normas
Leer de Internet el documento sobre la importancia de las normas de
convivencia social
Investigar las características de las personas buenas
Ver y analizar videos sobre los principios éticos
Investigar cuales son las características de las personas equilibradas
emocionalmente
Consultar en Internet los beneficios de hacer el bien en la sociedad
Realiza sopa de letras con términos vistos en el período

Realiza diccionario ético con términos vistos en el período

Desarrolla taller tipo icfes con los temas vistos en el periodo
Presenta pruebas de avance del período

CRITERIOS DE EVALUACIÓN – (porcentaje)

40% SER Y CONVIVIR

20% SABER
40% SABER HACER
ACTIVIDADES DE APOYO

SER Y CONVIVIR

1. Prepara una exposición sobre la importancia de participar en clase

2. Preparar una exposición sobre la importancia del buen comportamiento en
clases.
3. Realiza un plegable sobre la responsabilidad en el cumplimiento puntual de
las tareas
4. Escribe un ensayo sobre el respeto a los demás

SABER
1. Consultar la importancia de los conocer los objetivos y beneficios de ahorrar
1. Elabore un cuestionario sobre las normas y reglas de la sociedad
2. Realiza un listado de los principales principios éticos
3. Elabora un cuadro sinóptico consejos para ahorrar

SABER HACER

1. Describir y explicar 10 principios éticos y realiza trabajo escrito

2. Elabora una cartelera de ahorrar dinero
3. Realiza un ensayo la importancia de los principios éticos
4. Realiza un informe consejos para ahorrar

CAROLINA ZAPATA DE ESCOBAR ADRIANA MAYA

BEDOYADOCENTE: COORDINACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA

mafequembaclavijo0211.blogspot.com/.../mis-fortalezas-y-
debilidades
www.progresopatodos.org/
ww.buenastareas.com/ensayos/Autorespeto/5721055.htm
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 03

GRADO: DECIMO
ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES
FECHA DE INICIO: ´SEPTIEMBRE 16/13
FECHA DE FINALIZACIÓN: NOVIEMBRE 29/13

NÚCLEO TEMÁTICO:PROYECTO DE VIDA (MI DESARROLLO PERSONAL)

SITUACIÓN DEL PROBLEMA: ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN SU

ENTORNO FAMILIAR Y EDUCATIVO COMO ESLABÓN PARA LOGRAR SUS
METAS

TEMAS:

1. Mi Ahorro
2. Toda una red a tu alcance (libro financiera)
3. La autoestima
4. Me desarrollo como persona
5. La responsabilidad

SUBTEMAS:

Importancia de ahorrar
Subtemas de toda una red a tu alcance (libro financiera)
Pasos para aumentar la autoestima
Técnicas para el crecimiento personal
La responsabilidad social

LOGROS

SER Y CONVIVIR

1. Se destaca por su participación activa y colaboración en la clase de ética y

valores
2. Aporta con su buen comportamiento la disciplina en el área de ética y
valores
3. Es puntual en la presentación de trabajo, talleres y actividades en clase.
4. Respeta a los compañeros y a sus profesores en la clase de ética.

SABER
1. Posee una actitud consciente de su ahorro para poder proyectarse en un futuro
de manera responsable.
2. Tiene claridad sobre que es el desarrollo personal.
3. Identifica los elementos que pueden favorecer su economía
4. Aprende a ser responsable

SABER HACER

1.Realiza trabajo escrito sobre las técnicas del crecimiento personal

3. Elabora un mapa conceptual sobre los tipos de ahorro
3. Consulta las ventajas de ser un buen ahorrador
4. Investigar las desventajas de ser irresponsable

ACTIVIDADES:
Consultar en Internet el concepto de Ahorro
Producir documento sobre la importancia la autoestima
Leer de Internet el documento sobre la importancia de la responsabilidad
social
Realiza actividades sobre los temas del libro de financiera
Investigar las diferencias entre ahorrar y acumular
Realizar volantes, afiches , en el computador tipos de responsabilidades
Realiza acrósticos con las palabras: Ahorrar, autoestima, responsabilidad,
Ver y analizar videos sobre la responsabilidad
Investigar cuales son las características de las relaciones interpersonales
Consultar en Internet los beneficios ahorrar dinero
Realiza sopa de letras con términos vistos en el período
Realiza diccionario ético con términos vistos en el período
Desarrolla taller tipo icfes con los temas vistos en el periodo
Presenta pruebas de avance del período

CRITERIOS DE EVALUACIÓN – (porcentaje)

40% SER Y CONVIVIR

20% SABER
40% SABER HACER

ACTIVIDADES DE APOYO

SER Y CONVIVIR

5. Prepara una exposición sobre la importancia de participar en clase

6. Preparar una exposición sobre la importancia del buen comportamiento en
clases.
7. Realiza un plegable sobre la responsabilidad en el cumplimiento puntual de las
tareas
8. Escribe un ensayo sobre el respeto a los demás

SABER

1. Indaga por requisitos para ahorrar dinero y realiza una cartelera y exponerla
2. Investiga las características de de una persona con alta autoestima y realiza un
trabajo escrito
3. indaga por la lista de técnicas de crecimiento personal y realiza trabajo escrito
4. Realiza actividades del libro de financiera (Subtemas de toda una red a tu
alcance)

SABER HACER

1. Realiza un ensayo donde se vea claramente la importancia de ahorrar

2.Realiza test sobre la autoestima
3. Elabora mapa conceptual sobre el crecimiento personal.
4. Presenta artículos de revistas y periódicos sobre la responsabilidad
BIBLIOGRAFÍA:
https://www.youtube.com/watch?v=iku1diRSb-A
http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_personal
http://es.wikipedia.org/wiki/Autoestima
http://definicion.de/ahorro/

CAROLINA ZAPATA DE ESCOBAR ADRIANA MAYA

BEDOYADOCENTE: CORDINACION